ពាក្យពីរព្យាង្គដែលមិនអាចផ្ទេរបាន: ឧទាហរណ៍

ការបែងចែកនៃពាក្យទៅជាព្យាង្គនិងការផ្ទេររបស់ពួកគេមិនបង្កឱ្យមានបញ្ហាចំពោះកុមារទេរហូតទាល់តែពួកគេចាប់ផ្តើមជួបប្រទះករណីលំបាកបន្ថែមទៀតនៅក្នុងការអនុវត្តភាសារបស់ពួកគេ - ពាក្យ monosyllabic និង disyllabic ដែលមិនអាចផ្ទេរបាននិងមាន morphemes ជាច្រើននៅក្នុងសមាសភាព។ ដើម្បីទប់ស្កាត់កំហុសឆ្គងដែលទាក់ទងនឹង ការផ្ទេរពាក្យការងារ មួយជំហានម្តងមួយជំហានមានគោលបំណង។

ព្យាង្គ

ការស្គាល់សញ្ញាណនៃពាក្យថា "ព្យាង្គ" កើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលបង្រៀនកុមារឱ្យអាននិងសរសេរ។ យោងតាមការសង្ក្រាមនៃពាក្យសម្ដីនៃរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងៗក្មេងនោះបានណែនាំក្នុងការវែកញែករបស់មនុស្សពេញវ័យហើយបានសន្និដ្ឋានថាស្ទ្រីមអាកាសនៅពេលបញ្ចេញសំឡេងចេញពីមាត់ធ្មេញដោយប្រើស្ទ្រីមដែលមិនបន្តគ្នាប៉ុន្តែជាមួយនឹងការចង្វាក់តូចៗ។

ផ្នែកមួយនៃខ្យល់ដកដង្ហើមគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបញ្ចេញសំលេងពីរបី។ ពួកវាបង្កើតបានជាព្យាង្គផ្ទះម៉ាជីនណាតាណាណូ។ ក្នុងករណីនេះព្យាង្គត្រូវតែមានស្រៈ។

ប្រភេទព្យាង្គ

នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីនៅពេលដែលអ្នកស្រង់ស្រៈសម្លេងត្រូវចំណាយពេលភាគច្រើន។ ការបញ្ចេញសម្លេងព្យញ្ជនៈមានតិចតួច។ ចំពោះហេតុផលនេះស្រះអនុវត្តភារកិច្ចគរុកោសល្យ។ ដូច្នេះតាមការសន្និដ្ឋានថាវាចាំបាច់ក្នុងការដឹងយ៉ាងច្បាស់ថាតើមានស្រៈប៉ុន្មាននៅក្នុងពាក្យនោះព្យាង្គជាច្រើននៅក្នុងវា។
ពាក្យដែលមានព្យាង្គមួយនៅក្នុងសមាសភាពរបស់ពួកគេត្រូវបានគេហៅថា monosyllabic ។ វាមិនពិបាកក្នុងការទាយថាពាក្យណាត្រូវគេហៅថា disyllabic, trisyllabic, multisyllabic ។

បន្ថែមពីលើការបែងចែកខាងលើមានការបែងចែកនៃព្យាង្គទៅជាចំហនិងបិទ។ នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីព្យាង្គមានទំនោរទៅរកភាពបើកចំហរដែលជារឿយៗពួកវាចប់នៅស្រៈមួយម៉ាលីនណាដូម៉ាម៉ាឆេ - ប៉ាហា។ បិទព្យាង្គដូចគ្នាបញ្ចប់នៅក្នុងព្យញ្ជនៈមួយ។ រចនាសម្ព័ន្ធបែបនេះគឺជាលក្ខណៈសម្រាប់ចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ - ប៉ារ៉ារ៉ូត, ហ្សេមលគុក, ហ្សេម៉ាក។
ការបង្កើតជំនាញនៃការបែងចែកគឺជាជំនាញសំខាន់មួយដែលត្រូវបានប្រើជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងការកំណត់ស្រៈស្រឡះនៅក្នុងពាក្យមួយក៏ដូចជាព្យាង្គទាំងនោះដែលភាពតានតឹងមិនធ្លាក់ចុះ។ ក្បួនសម្រាប់សរសេរពាក្យនៅពេលដែលពួកគេមិនសមនឹងបន្ទាត់ហើយទាមទារការផ្ទេរក៏ត្រូវបានទាក់ទងទៅនឹងសមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកពាក្យទៅជាព្យាង្គ។

ក្បួនជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បកប្រែពាក្យពីបន្ទាត់មួយទៅបន្ទាត់មួយទៀត

នៅពេលសរសេរពាក្យជាញឹកញាប់មានតម្រូវការផ្ទេរផ្នែករបស់ពួកគេពីបន្ទាត់មួយទៅបន្ទាត់មួយទៀត។ នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមានក្បួនជាមូលដ្ឋានមួយដែលបង្ហាញពីរបៀបដែលវាអាចត្រូវបានធ្វើដោយសមត្ថភាពដោយមិនចាំបាច់បំបែករចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យ។

ខ្លឹមសាររបស់វាស្ថិតនៅក្នុងការពិតថាពាក្យទាំងអស់ត្រូវបានផ្ទេរតែតាមព្យាង្គមិនមានវិធីផ្សេងទៀតទេឧទាហរណ៍ដូចជាការបម្លែងពពក, បាស, ចំបាប់, ក្រវាត់។ ហេតុដូច្នេះហើយដែលមនុស្សម្នាក់មិនអាចទ្រាំទ្រពាក្យដូចជាការហូររាលៗសត្វដំរីនៅពីលើតុហើយនិងអ្នកដទៃជាច្រើនទៀតនោះទេពួកគេគឺជា monosyllabic ។ ពាក្យពីរព្យាង្គ, ពាក្យ trisyllabic ក៏ដូចជាមានព្យាង្គច្រើនទៀតត្រូវបានផ្ទេរពីបន្ទាត់ទៅបន្ទាត់ស្របតាមក្បួននេះនិងច្បាប់មួយចំនួនផ្សេងទៀត។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃព្យាង្គនិងការផ្ទេរ

ក្រៅពីពាក្យដែលមានព្យាង្គមួយមានបញ្ជីធំ ៗ ដែលរាប់បញ្ចូលទាំងពាក្យដែលមិនអាចផ្ទេរបាន។ ច្បាប់នៃការហាមឃាត់សំដៅទៅលើពាក្យដែលមានសមាសធាតុនៃព្យាង្គនៃរចនាសម្ព័ន្ធពិសេសណាមួយ។ ជួនកាលពួកគេអាចរួមបញ្ចូលតែស្រៈមួយដូចជាយ៉ាសា - យ៉ាចាស៊ីឈិកយ៉ាចាម៉ាយយ៉ុង - ប៊ី - អេនិងខ្ញុំ។ បញ្ជីនេះអាចត្រូវបានបង្កើនយ៉ាងខ្លាំង។

គ្មានពាក្យណាមួយនេះត្រូវបានផ្ទេរឡើយព្រោះថាមានច្បាប់ដែលហាមប្រាមមិនឱ្យទុកអក្សរនៅលើបន្ទាត់ឬផ្ទេរវាទៅបន្ទាត់ផ្សេងទៀតសូម្បីនៅពេលអក្សរនេះបង្កើតបានជាព្យាង្គក៏ដោយ។ គេត្រូវសង្កេតឃើញច្បាប់ដូចគ្នានេះដែរនៅពេលបកប្រែពាក្យដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធដូចខាងក្រោម: a-ri-i, a-ka-chi -i, re-in-lu-chi-ya, a-wa-ri-i ។ មានជម្រើសផ្ទេរត្រឹមត្រូវប៉ុន្តែត្រូវយកចិត្តទុកដាក់មិនធ្វើកំហុស។
ការវិភាគលើសម្ភារៈភាសាបានបង្ហាញថាពាក្យដែលគេនិយាយច្រើនបំផុតគឺពាក្យដែលមិនអាចផ្ទេរពីបន្ទាត់មួយទៅបន្ទាត់មួយទៀតពីព្រោះព្យាង្គទីមួយឬទីពីរមានស្រៈមួយ។

អក្សរ b, b, d នៅក្នុងពាក្យ

នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមាន monosyllabic, disyllabic, ពាក្យ trisyllabic ដែលមានអក្សរ d, b, b ។ ការបកប្រែត្រឹមត្រូវនៃពាក្យបែបនេះគឺអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែមានក្បួនជាក់លាក់។ មានមគ្គុទ្ទេសក៍មួយដែលបង្ហាញពីរបៀបដែលអ្នកគួរធ្វើនៅពេលដែលការបញ្ជូនពាក្យទាំងនោះពីបន្ទាត់មួយទៅបន្ទាត់មួយទៀត។
ច្បាប់ចំបងដែលហាមប្រាមការបែងចែកលិខិតដែលបានចង្អុលបង្ហាញពីលេខដែលនៅខាងមុខពួកគេ។ ដូច្នេះការផ្ទេរគួរតែមើលទៅដូចជាដូចតទៅ: រូបរាង, May-ka, អ៊ីម៉ែល - វា។ ពាក្យសម្ដីដូចជាលីយូ, ញ៉ាំអាចមិនអាចផ្ទេរបានទេពីព្រោះពួកគេមានតែមួយគត់។

សមាសភាពនៃពាក្យ និងការផ្ទេររបស់វា

ពាក្យពីរព្យាង្គនិងពាក្យ trisyllabic នៅពេលដែលត្រូវបានផ្ទេរពីខ្សែមួយទៅជួរដេកមួយទៀតទាមទារចំណេះដឹងនៃសមាសភាពរបស់ពួកគេព្រោះថាមានក្រុមទាំងមូលនៃច្បាប់ដែលមានមូលដ្ឋានលើនេះ។

ដូច្នេះឧទាហរណ៍មួយក្នុងចំណោមពួកគេនិយាយថាពំនោលដំបូងនៃឫសក្នុងកំឡុងពេលផ្ទេរមិនត្រូវបានបែងចែក - លើ - សង់ឡើងដើម្បីធ្វើឱ្យគ្រោះថ្នាក់ទេ។ បើ ឫសនៃពាក្យ ចាប់ផ្ដើមដោយព្យញ្ជនៈព្យញ្ជនៈចុងក្រោយរបស់បុព្វបទត្រូវបានបំបែកពីវា: ពីព័ត៌មានតូចតាចមិនយល់ស្រប។

ក្បួនពិសេសសម្រាប់រុំពាក្យ

ប្រធានបទដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងជិតស្និទ្ធរួមបញ្ចូលពាក្យ polysyllabic និង disyllabic ។ នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមានច្បាប់មួយដែលហាមឃាត់ការផ្ទេរផ្នែកដែលចាប់ផ្ដើមដោយស្រៈមួយ។ ឧទាហរណ៏នៃពាក្យបែបនេះគឺជារបៀបលេងនិងស្វែងរកអ្នកដទៃ។

ការផ្ទេរពាក្យដែលមាន ព្យញ្ជនៈពីរដង ក៏គោរពតាមក្បួនពិសេសផងដែរ។ អត្ថន័យរបស់វាគឺថាពយ្យុមមួយស្ថិតនៅលើបន្ទាត់ហើយមួយទៀតត្រូវបានផ្ទេរដូចជាក្រុមអាណា, សមូហភាព។ មិនបណា្ដលឱ្យមានការលំបាកក្នុងការអនុវត្តការផាស់ប្តូរពាក្យពាក្្យា៉ាត់។
ក្បួននេះមានភាពខុសប្លែកពីគ្នានៅពេលនិយាយពាក្យដែលព្យញ្ជនៈទ្វេដងគឺនៅដើមឫសឬទីពីរនៃ ពាក្យស្មុគ្រស្មាញ។ ក្នុងករណីនេះពន្យាទាំងពីរនៅក្នុងការផ្ទេរនៅតែស្ថិតនៅជាមួយឫសឧទាហរណ៍ការណែនាំថ្មីនៅក្នុងជម្លោះ។
ក្នុងចំណោមភាសារបស់ភាសារុស្ស៊ីមានចំនួនច្រើនដូចជាកន្លែងដែលមានព្យញ្ជនៈព្យញ្ជនៈ។ នៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានផ្ទេរវាអាចមានវ៉ារ្យ៉ង់អនុញ្ញាតជាច្រើននៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងសំណួរដ៏ធំមួយដែលកើតឡើង។ ក្នុងករណីនេះចំណង់ចំណូលចិត្តគួរតែត្រូវបានផ្តល់ទៅវ៉ារ្យ៉ង់ដែលភាពសុចរិតនៃផ្នែកសំខាន់នៃពាក្យ - បុព្វបទបុព្វបទបច្ច័យ - ត្រូវបានរក្សាទុក។

លំហាត់នៅក្នុងពាក្យដែលយក

ដើម្បីបង្កើតជំនាញដ៏រឹងមាំមួយក្នុងការផ្ទេរពាក្យពីខ្សែមួយទៅជួរមួយទៀតការធ្វើលំហាត់ហ្វឹកហាត់ទៀងទាត់គួរតែត្រូវបានធ្វើឡើង។ មាន វិធីសាស្រ្ត ជាច្រើន វិធីសាស្ត្រដែល អនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតរៀនប្រធានបទបានល្អ។
ដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចបែបនេះវាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសម្ភារៈចម្រុះបំផុត។ វាអាចមានពាក្យ monosyllabic និង disyllabic ដែលមិនអាចផ្ទេរបានក៏ដូចជាពាក្យដែលមានអក្សរ d, b, b និងផ្សេងទៀត។
ឧទាហរណ៍នៅក្នុងលំហាត់ដែលអ្នកអាចបញ្ចូលពាក្យស្រលាញ់, រថភ្លើង, ច្រកចូល, អំពី, ខោអាវក្នុង, ឆ្កួត, គ្មានឈ្មោះ, វិធី, ម៉ាស, ទំនាក់ទំនង, អាឡិចសាន់ត្រា, ត្រជាក់, សុដន់។ ដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចឱ្យបានត្រឹមត្រូវសិស្សត្រូវចាំពី ច្បាប់ផ្ទេរ ជាច្រើន ។ ភាពញឹកញាប់នៃលំហាត់និងភាពស្មុគស្មាញរបស់ពួកគេអាស្រ័យលើកម្រិតនៃការប្រមូលផ្ដុំសម្ភារៈដោយកុមារ។