សុភាសិតល្អបំផុតលើប្រធានបទ "ការបង្រៀន"

ចិត្តរបស់មនុស្សម្នាក់ត្រូវជាប់ពាក់ព័ន្ធជានិច្ចនៅក្នុងដំណើរការព័ត៌មានដែលមកពីពិភពលោកខាងក្រៅ។ មនុស្សម្នាក់ចង់ដឹងនិងយល់អំពីពិភពលោកជុំវិញគាត់ដើម្បីធ្វើឱ្យជីវិតរបស់គាត់កាន់តែមានផាសុកភាពនិងសុវត្ថិភាព។ អ្នកអាចនិយាយថាការរៀនសូត្រគឺជាដំណើរការធម្មជាតិមួយដែលធ្វើឱ្យមនុស្សរស់នៅនិងធ្វើចលនា។ តើសុភាសិតអ្វីក្នុងសិល្បៈប្រជាប្រិយរុស្ស៊ីត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ប្រធានបទដូចជាការបង្រៀនដែរឬទេ?

ការបង្រៀនពេញមួយជីវិត

រឿងព្រេងនិទានរបស់រុស្ស៊ីសម្បូរទៅដោយសុភាសិតដែលនិយាយអំពី "ការបង្រៀន" ។ ល្បីល្បាញបំផុតរបស់ពួកគេគឺ "រស់នៅ, រៀន, សតវត្សទី" ។ តាមការពិតមនុស្សម្នាក់អាចទទួលបានជោគជ័យលុះត្រាតែគាត់សិក្សាពេញមួយជីវិត។ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការរៀនជំនាញថ្មីៗនិងអភិវឌ្ឍមិនត្រឹមតែនៅសាលារៀនឬនៅសាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាអាចជាគ្រូបង្រៀនតែនៅលើលក្ខខណ្ឌដែលគាត់រៀនដើម្បីយល់ពីអ្នកដទៃថាជាគ្រូបង្រៀនរបស់គាត់។ ភារកិច្ចចម្បងនៃប្រព័ន្ធអប់រំមិនត្រឹមតែជាចំណេះដឹងទ្រឹស្តីនៃទ្រឹស្ដីទេប៉ុន្តែថែមទាំងការទទួលបាននូវជំនាញដូចជាសមត្ថភាពរៀនសូត្រ។

សុភាសិតស្ដីអំពី«ការបង្រៀន»ជួនកាលក៏អាចជួយដល់វិធីសាស្ដ្រជំនួយខាងវិធីសាស្ដ្រផងដែរ។ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការរៀនមិនទាន់និងគ្រប់យ៉ាងប៉ុន្តែក្នុងដំណាក់កាលនីមួយៗហើយនៅពេលតែមួយរាល់ពេលដែលមានជំនាញក្នុងការរៀនជំនាញ។ សុភាសិតចែងថា: «ការរៀនដោយគ្មានជំនាញគឺមិនល្អទេវាជាបញ្ហា»។ ហើយសុភាសិតផ្សេងទៀតមានគំនិតស្រដៀងគ្នានេះដែរ: "អ្នកមិនអាចរៀនចេះហែលទឹកនៅមាត់សមុទ្របានទេ។ " ដោយគ្មានការអនុវត្តជំនាញលឿន "ហួត" មិនដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងជីវិតពិតទេ។

រៀនមនុស្សពេញវ័យ

សូម្បីតែនៅពេញវ័យក៏រៀន - មិនខ្មាស់។ "វាមិនដែលយឺតយ៉ាវក្នុងការរៀនសូត្រទេ" នោះគឺជាអ្វីដែល ប្រាជ្ញាប្រជាប្រិយ និយាយនៅលើពិន្ទុនេះ ។ មានតែចិត្តគំនិតវិទ្យាសាស្ដ្រឥឡូវនេះទើបតែមកដល់ការសន្និដ្ឋានទាំងនោះដែលតែងតែត្រូវបានគេស្គាល់ដល់ប្រជាជនរុស្ស៊ីដែលមានប្រាជ្ញា។ បន្តិចម្ដងៗ, ជំហានដោយជំហាន, ចិត្តវិទ្យាបានចាប់ផ្តើមដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណលក្ខណៈពិសេសដែលសម្គាល់ការរៀនរបស់មនុស្សពេញវ័យពីការបង្រៀនរបស់កុមារ។

ហេតុអ្វីចាំបាច់ត្រូវទទួលបានការអប់រំ?

"សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តមនុស្សពីរនាក់ដែលមិនបានរៀនសូត្រត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យហើយសូម្បីតែអ្នកដែលមិនបានទទួល" គឺជាសុភាសិតមួយទៀតដែលនិយាយអំពី "ការបង្រៀន" ។ ហេតុអ្វីបានជាប្រសើរជាងមុនដើម្បីក្លាយជាមនុស្សដែលមានការអប់រំ? ការអប់រំ - នេះគឺជាដំណើរការមួយដែលត្រូវបានយកដោយសិស្សទាក់ទងនឹងខ្លួនឯង: មនុស្សម្នាក់ដូចជាគាត់ "បង្កើតខ្លួនឯង" ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះមិនមែនគ្រាន់តែលេងលើពាក្យនោះទេ។ យ៉ាងណាមិញមនុស្សដែលមានចំណេះដឹងមិនគ្រាន់តែជាអ្នកដែលបានរៀនសូត្រអ្វីមួយហើយទទួលបាននូវចំណេះដឹងខាងទ្រឹស្ដីមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។ ដំណើរការសិក្សាពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀនជំនាញថ្មីៗ។

ការបណ្តុះបណ្តាលមិនមែនគ្រាន់តែអានសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ

ហើយក្នុងន័យនេះ "ការរៀនសូត្រ" អាចត្រូវបានយល់ថាជាដំណើរការខុសគ្នាទាំងស្រុង - ពីសមត្ថភាពលេងហ្គីតានិងបញ្ចប់ដោយសមត្ថភាពក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងស្នេហា។ សុភាសិតស្ដីអំពី«ការបង្រៀននិងការងារ»គឺមិនសូវមានប្រជាប្រិយភាពទេ។ រឿងដែលមានជាទូទៅបំផុតគឺ "ការបង្រៀននិងការធ្វើការងារនឹងធ្វើឱ្យអស់កម្លាំង" ។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងនេះមិនដែលគ្មានប្រយោជន៍ទេ។ ការទទួលបានជំនាញថ្មីមនុស្សម្នាក់ទទួលបានឱកាសច្រើន។ គាត់រៀនដើម្បីកសាងទំនាក់ទំនងជាមួយពិភពលោកដោយសុខដុមប៉ុន្តែជាទូទៅជីវិតរបស់គាត់កាន់តែមានគុណភាព។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល

ហើយនៅក្នុងបញ្ហានេះអ្នកក៏អាចប្រែទៅជាសុភាសិតនិងពាក្យសម្ដីនៅលើប្រធានបទនៃ "ការបង្រៀន" ។ សុភាសិតសាមញ្ញមួយដែលមានជាទូទៅមានអត្ថន័យដូចនេះ: "មូលហេតុគឺពេលវេលាហើយសប្បាយគឺម៉ោង" ។ វាក៏អាចត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ការបង្រៀនជំនួសឱ្យ "អាជីវកម្ម" ។ ដើម្បីចងចាំព័ត៌មានបន្ថែមនិងពន្លឿនដំណើរការសិក្សាអ្នកត្រូវរៀបចំពេលវេលារបស់អ្នកអោយបានត្រឹមត្រូវ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យមានផែនការដ៏មានប្រសិទ្ធិភាពសម្រាប់ការសិក្សាវាជាការចាំបាច់ដើម្បីយកចិត្តទុកដាក់លក្ខណៈនៃការចងចាំរបស់មនុស្សរចនាសម្ព័ន្ធនៃចិត្តរបស់គាត់។ ការរៀនសូត្រគួរតែត្រូវបានចំណាយពេល - សុភាសិតដែលនិយាយអំពី "ការបង្រៀន" ធ្វើឱ្យវាច្បាស់ថានេះគឺជាដំណើរការយឺត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងគឺមានប្រសិទ្ធិភាពកម្រ។ យ៉ាងណាមិញកម្មវិធីរបស់ពួកគេមានតែបទឧក្រិដ្ឋសំខាន់ៗប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងរយៈពេលខ្លីពួកគេមិនមានពេលវេលាដើម្បីពន្យារពេលក្នុងការចងចាំរយៈពេលវែងនោះទេ។ ឧទាហរណ៏ដ៏ល្អនៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺសិស្សដែលត្រៀមប្រឡងប្រណាំង "ម៉ារ៉ាតុង" នៅពេលសិស្សព្យាយាមគ្រប់គ្រងកម្មវិធីប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់មួយសប្តាហ៍ឬកាន់តែអាក្រក់ពីរបីថ្ងៃមុនពេលប្រលង។

រឿងនៅលើសុភាសិតមួយ: "ពាក្យផ្ទួនគឺជាមាតានៃការរៀនសូត្រ"

តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើសាលារៀនភាសារុស្ស៊ីឬអក្សរសិល្ប៍ទទួលបានភារកិច្ចសរសេររឿងរ៉ាវអំពីសារៈសំខាន់នៃការរៀនឡើងវិញនៅក្នុងដំណើរការអប់រំ? អ្នកអាចគិតពីវាដោយខ្លួនឯង។ រឿងនេះអាចមានដូចខាងក្រោម។ Petya មិនចង់រៀនទេ។ ហើយឪពុកម្តាយរបស់គាត់មិនយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនទៅលើការពិតដែលថាកូនប្រុសនាំមកពីសាលារៀនចំនួនបីនិងពីរ។ ពួកគេគិតថាក្រៅពីការសិក្សាក្នុងជីវិតមានរឿងសំខាន់ជាច្រើនទៀតដែលត្រូវធ្វើ។ ពួកគេមិនមានលុយច្រើនទេពីព្រោះឪពុកម្ដាយមិនគ្រាន់តែខ្ជិលប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែពួកគេក៏មិនស្គាល់ច្បាប់នៃភាសារុស្ស៊ីដែរ។ ហើយតើអ្នកណានឹងយកមនុស្សបែបនេះទៅធ្វើការដ៏មានកិត្យានុភាព? ហើយដូច្នេះថ្ងៃនេះបានទៅដោយនៅក្នុងថ្ងៃ។ Petya រង់ចាំយ៉ាងអន្ទះសារដល់មេរៀនដែលត្រូវបញ្ចប់ដើម្បីទៅដើរក្នុងទីធ្លា។

សាលារៀនហាក់ដូចជាគាត់ជាកាតព្វកិច្ចមិនល្អ។ ហេតុអ្វីបានជារាល់ថ្ងៃចូលថ្នាក់រៀនគួរឱ្យធុញ? គាត់មិនចាប់អារម្មណ៍លើសុភាសិតណាមួយទាក់ទងនឹង "ការបង្រៀននិងចំណេះដឹង" ទាំងកំណាព្យរបស់ប៉ុស្ហ៊ិននិងរឿងរបស់ប៉ីសស្តូវស្គីទេ។ ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃមួយគ្រូបង្រៀនជនជាតិរុស្ស៊ីថ្មីបានទៅសាលារៀនខុសៗគ្នានិងមានសមត្ថភាពក្នុងការបង្រៀនមេរៀនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ គាត់ធ្វើឱ្យសិស្សទាំងអស់រៀនច្បាប់នេះដោយបេះដូង។ វាមិនតែងតែនាំមកនូវលទ្ធផលទេ។ ប៉ុន្តែសិស្សរបស់គាត់គោរពតាម - នៅក្នុងថ្នាក់រៀននៅឯមេរៀននៃភាសារុស្ស៊ីតែងតែមានភាពស្ងប់ស្ងាត់និងសណ្តាប់ធ្នាប់។ នៅទីបញ្ចប់វាជាការចាំបាច់សម្រាប់ចិត្តដើម្បីយកនិង Pete ។ យ៉ាងណាមិញនៅក្នុងមេរៀននៃភាសានិងអក្សរសិល្ប៍របស់រុស្ស៊ីអ្នកតែងតែអាចរៀនសូត្រអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ជារៀងរាល់ល្ងាច Petya អានច្បាប់នៃភាសារុស្ស៊ីខណៈឪពុកម្តាយរបស់គាត់មើលទូរទស្សន៍។ ថ្ងៃមួយម្ដាយរបស់គាត់បានត្រឡប់មកផ្ទះវិញហើយរាយការណ៍ថាថ្ងៃនេះនាងបានរកការងារធ្វើដោយប្រាក់ខែល្អ។ អ្នកស្រីបន្តថា: «ឥឡូវយើងនឹងហោះហើរទៅប្រទេសថៃ»។ "តើអ្នកធ្វើវាដោយរបៀបណា?" - ឪពុកខ្ញុំបានសួរ។ ម្តាយតែងឆ្លើយថា "ការនិយាយដដែលៗគឺជាម្តាយនៃការបង្រៀន" ។ Petya បានបង្រៀនក្បួនជារៀងរាល់ល្ងាច។ ហើយខ្ញុំក៏អាចចងចាំពួកគេផងដែរ។ "