ការគំរាមកំហែងជិតមកដល់ហើយ!

ដំបូន្មានអ្នកចិត្តវិទ្យារបស់:

1. សូមស្ដាប់កូនរបស់អ្នកជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយនិយាយទៅកាន់នាង។ ឪពុកម្តាយជាញឹកញាប់រៀនចុងក្រោយដែលកូនរបស់ពួកគេត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការរំលោភបំពាននេះ។ ចំណាយពេលប៉ុន្មាននាទីជារៀងរាល់ថ្ងៃទៅនឹងសំណួរសាមញ្ញអំពីរបៀបនិងការដែលគាត់បានចំណាយពេលនៅសាលានិងនៅក្នុងសង្កាត់នេះ, អ្វីដែលវាធ្វើការផ្លាស់ប្តូរឬអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅតាមផ្លូវទៅនិងមកពីសាលារៀន។ នៅពេលដែលនិយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យមើលស្ថានភាពរបស់គាត់និងចង់បានដើម្បីបន្តការសន្ទនា។

2. ភាគច្រើនជាញឹកញាប់បានមកទស្សនានៅសាលាកុមារ។ ការគំរាមកំហែងច្រើនបំផុតកើតឡើងនៅពេលមនុស្សពេញវ័យគឺមិនមាននៅជុំវិញ។ សាលាមិនមានប្រភពធនធាននិងត្រូវការជំនួយពីឪពុកម្តាយ។

3. ត្រូវជាឧទាហរណ៍ល្អមួយនៃសេចក្ដីសប្បុរសនិងភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ កូនរបស់អ្នកនឹងរៀនបានច្រើនអំពីទំនាក់ទំនងដោយការមើលអ្នក។ ពេលអ្នកខឹងនៅអ្នករត់តុ, អ្នកលក់, ការបើកបរនៅលើផ្លូវ, ឬសូម្បីតែនៅលើកូនរបស់អ្នក, អ្នកត្រូវបានក្លែងធ្វើយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះអ្វីមួយដែលអ្នកចង់ដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹង។ រាល់ពេលដែលអ្នកនិយាយទៅកាន់មនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀតសម្លេងប្រមាថ, អ្នកបង្រៀនកុមារឱ្យ mockery ។

4. កុមារភាគច្រើនមិនប្រាប់នរណាម្នាក់ (ជាពិសេសមនុស្សពេញវ័យ) ដែលពួកគេកំពុងត្រូវបានប្រមាថឬធ្វើបាបពួកគេ។ ដូច្នេះវាជាការសំខាន់ណាស់សម្រាប់ឪពុកម្តាយនិងគ្រូបង្រៀនការរៀនដើម្បីទទួលស្គាល់សញ្ញាដែលអាចធ្វើបានរបស់ជនរងគ្រោះដូចជាការបាត់បង់ទ្រព្យសម្បត្ដិផ្ទាល់ខ្លួនញឹកញាប់, ពាក្យបណ្តឹងនៃការឈឺក្បាលឬឈឺពោះ, ជៀសវាងការសកម្មភាពនានារបស់សាលា។ ប្រសិនបើអ្នកសង្ស័យថាកុមារដែលត្រូវបានប៉ះពាល់ទៅនឹង mockery, និយាយជាមួយគ្រូឬស្វែងរកវិធីដើម្បីវាយតម្លៃអន្តរកម្មរបស់ខ្លួនជាមួយមិត្តភក្តិដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់ការសង្ស័យរបស់អ្នក។ ពិភាក្សាអំពីស្ថានភាពជាមួយកូនរបស់អ្នកភ្លាម។

5. អភិវឌទំលាប់ដែលមានសុខភាពល្អដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើហិង្សា។ ជួយកូនរបស់អ្នកផ្តោតទៅលើរបៀបសកម្មភាពរបស់ខ្លួនអាចប៉ះពាល់ដល់អ្នកដទៃទៀត (ឧទាហរណ៍, "តើអ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ថាក្នុងស្ថានភាពនេះ?") ។ យុទ្ធសាស្រ្តមួយដែលអាចបង្កើនការយល់ចិត្តសម្រាប់អ្នកផ្សេង។ វាជាការសំខាន់ដើម្បីបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យធ្វើការល្អដើម្បីយល់ពីស្ថាន, ដើម្បីឱ្យមានភាពស្មោះត្រង់លេង។ នេះគឺជាការធានាសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងល្អជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។

6. បង្កើតការអត់ឱនក្រុមគ្រួសារមួយដើម្បីគំរាមកំហែង។ កូនរបស់អ្នកត្រូវបានឮពីអ្នក, វាគឺជាការមិនធម្មតានិងមិនអនុញ្ញាតសម្រាប់ពួកគេ - ដើម្បីបំភិតបំភ័យឬដើម្បីត្រឡប់មកវិញហើយគ្រាន់តែឈរមើល។ ធ្វើឱ្យប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកដឹងថាប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានរំលោភបំពានលើរាងកាយឬដោយពាក្យសម្ដី (នៅក្នុងសាលារៀននេះនៅលើផ្លូវនៅក្នុងសង្កាត់របស់អ្នកឬនៅលើអ៊ីនធឺណិត), វាជាការសំខាន់ក្នុងការប្រាប់អ្នកហើយថាអ្នកនឹងជួយឱ្យពួកគេ។ ជួយកូនរបស់អ្នកបានរកឃើញវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីកំណត់ស្ថានភាពរបស់អ្នកនិងភាពជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងសាលារៀន។

7. សូមបង្រៀនកូនរបស់អ្នកអំពីរបៀបដើម្បីមានឥរិយាបទជាសាក្សី។ កុមារដែលមានអារម្មណ៍ថាគ្មានអំណាចសាក្សីគំរាមកំហែងហើយកម្រអន្តរាគមន៍។ ទោះជាយ៉ាងណា, កុមារអាចមានផលប៉ះពាល់ជាវិជ្ជមានឥទ្ធិពលលើស្ថានភាពនេះ។ ពួកគេអាចជួយគ្នាទៅវិញទៅមកដោយផ្តល់ការគាំទ្រដល់ជនរងគ្រោះដោយមិនអើពើសម្លុតនោះទេ។

8. សូមបង្រៀនកូនរបស់អ្នកដើម្បីទប់ទល់នឹង kiberzalyakuvannyu ។ កុមារជាញឹកញាប់មិនយល់ kiberzalyakuvannya ដែលរួមមានទាំងការបញ្ជូនឈ្លើយ, ពាក្យជេរឬការគំរាមកំហែងដល់សារឬរូបភាព; ប្រកាសរសើប សម្ងាត់ អំពីមនុស្សផ្សេងទៀតដែលមើលទៅអាក្រក់មនុស្សនេះ! នេះរាប់បញ្ចូលចេតនារបស់នរណាម្នាក់ពីក្រុមបណ្តាញមួយ។ សកម្មភាពទាំងនេះគឺគ្រាន់តែជាការគ្រោះថ្នាក់ជាអំពើហិង្សាផ្លូវកាយនិងមិនគួរត្រូវបានអត់ឱនឱ្យបាន។ វាត្រូវបានគេស្គាល់ពីការស្រាវជ្រាវថាក្មេងជំទង់កាន់តែច្រើនចំណាយលើបណ្តាញពេលនេះទំនងជាពួកគេនឹងក្លាយជាជនរងគ្រោះ - ពេលកំណត់នៅលើបណ្តាញ។

9. ការសម្លុតមិនគួរជាផ្នែកមួយនៃកុមារភាព។ មនុស្សពេញវ័យខ្លះមិនបានធ្វើសកម្មភាពនៅពេលពួកគេសង្កេតឃើញឬឮអំពីការគំរាមកំហែងដោយសារពួកគេគិតថាការសម្លុត - ទាំងនេះគឺជាគ្រាជាតួយ៉ាងនៃកុមារភាពដែលត្រូវបានជួបប្រទះហើយពួកគេ "ពង្រឹង" rebenka.Vazhno ចំពោះមនុស្សពេញវ័យទាំងអស់ដើម្បីឱ្យយល់ការគំរាមកំហែងដែលមិនមានឱ្យទៅជាផ្នែកមួយធម្មតានៃកុមារ។ គ្រប់ទម្រង់នៃការគំរាមកំហែងមានគ្រោះថ្នាក់ដល់ជនល្មើសដែលជាជនរងគ្រោះនិងសាក្សីហើយនេះនឹងប៉ះពាល់ដល់ជីវិតមនុស្សពេញវ័យ (អាចអភិវឌ្ឍជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត, ថប់បារម្ភ, ការរំលោភបំពានសារធាតុញៀន, អំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារ និងឥរិយាបថព្រហ្មទណ្ឌ) ។

ដើម្បីដោះស្រាយភាពសាហាវឃោរឃៅកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់សាលាក្រុមគ្រួសារនិងសង្គមចាំបាច់មានប្រសិទ្ធិភាព។ ការគំរាមកំហែងជាបញ្ហាធំហើយយើងអាចដោះស្រាយវា, ប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាធ្វើការរួមគ្នា។