បង្កើតភាសា

អត្ថបទនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស: តុមួយនិងច្បាប់ការប្រើប្រាស់។ គុណនាមវិសេសច្បាស់លាស់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស

អត្ថបទត្រូវបានប្រើជាផ្លូវការពីនាមពាក្យនេះក្នុងករណីទូទៅឬជាមួយនឹងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយជានាមក្នុងករណីទូទៅមួយ។ វិធីបុព្វកាលបំផុតនៃការពន្យល់ពីរបៀបដើម្បីចែកមួយអត្ថបទមិនកំណត់និងការច្បាស់លាស់នាមជាភាសាអង់គ្លេស, បានបញ្ជាក់ថា: «រឿងតែមួយគត់ដែលចម្លែកវាយតម្លៃ -: / a /, / មួយ /; វត្ថុស៊ាំនៃទំហំណាមួយ - / ការ / »។ ប៉ុន្តែមានប្រភេទជាច្រើននៃពាក្យនិងឃ្លាដែល "នៅក្នុងករណីពិសេស" ត្រូវបានកំណត់ដោយការប្រើប្រាស់នៃអត្ថបទមួយនេះ។ ដូច្នេះយើងអាចនិយាយបានថាមានច្បាប់សាមញ្ញមួយប្រាប់ពីរបៀបប្រើអត្ថបទនេះនៅក្នុង ភាសាអង់គ្លេស។ តារាងនាំមកនូវការរួមគ្នានិងចាត់ករណីបុគ្គលជាច្រើន។

ប្រើតក្កនៃអត្ថបទ

ជាញឹកញាប់រវាងក្រុមទាំងភាពខុសគ្នានេះគឺមានលក្ខខណ្ឌដូច្នេះវាជាការលំបាកណាស់ក្នុងការបង្កើតនូវអ្វីដែលកំណត់ក្នុងការប្រើ, និងសូម្បីតែការលំបាកបន្ថែមទៀត - ដើម្បីយល់ហេតុអ្វីបានជាមានដូច្នេះ។ ទោះជាយ៉ាងណា, ការពិតត្រូវបានពួកគេអាចត្រូវបានភ្ជាប់ដោយតក្កទូទៅដែលមិនមែនតែងតែច្បាស់:

  • / A / និង / មួយ / - វាគឺតែងតែជាផ្នែកមួយចំនួននៃចំនួនសរុប;
  • / នេះ / - គឺតែងតែជាអ្វីដែលមានតែមួយគត់, ទាំងមូល, បេតុង;
  • សូន្យ (សូន្យអត្ថបទ) - វាជាការតែងតែមានអ្វីមួយសាកលគឺជាពាក្យដែលតម្រូវឱ្យមានការសម្តែងកុំបន្ថែម ... ឬការរីកចម្រើន

មុខងារនិងទីតាំងនៃអត្ថបទនេះក្នុងការកាត់ទោសមួយ

មានការ nuances ជាច្រើនមានប្រើនាមថាបានបញ្ជាក់ច្បាស់ដោយអាស្រ័យលើអ្វីដែលជាប្រភេទនៃអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានប្រើក្នុងករណីជាក់លាក់មួយ។ អត្ថបទជួយយើងឱ្យយល់ពីតួនាទីរបស់នាមក្នុងការកាត់ទោសនេះ។ ពួកគេបានផ្តល់នូវគំនិតមួយចំនួន, ប្រធានបទនៃរដ្ឋនៃទំនាក់ទំនងការនិយាយជាមួយគាត់អំពីមូលដ្ឋានមួយ។

អត្ថបទនេះបានកើតឡើងដោយផ្ទាល់មុនពេល noun ឬប្រសិនបើនាមជាផ្នែកមួយនៃឃ្លាមួយ - នៅពីមុខពាក្យទាំងអស់ដែលអាស្រ័យលើ។

ការប្រើប្រាស់ជាចាំបាច់នៃអត្ថបទនេះ។ ទទេ, កំណត់, ជាក់លាក់

សំណួរនេះគឺមិនមែននៅក្នុងករណីមួយចំនួនទាមទារឱ្យមានការប្រើប្រាស់នៃអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស។ ដោយសារតែជារៀងរាល់នាមឬជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយផ្សេងទៀតណាមួយបម្រើជានាមមួយ, អត្ថបទនេះចាំបាច់ត្រូវឬបើមិនដូច្នេះទេនៅក្នុងអត្ថបទនោះសូន្យ - នោះគឺគ្មានភស្តុតាងវា។ ដូច្នេះសំណួរគឺ, របៀបប្រើអត្ថបទនេះក្នុងស្ថានភាពណាមួយ។

អត្ថបទមិនកំណត់

អត្ថបទជាទម្រង់នៅអស់កល្បជានិច្ចមានពីរសូរសព្ទ -: / a / និង / / មួយ។

សំណុំបែបបទដែលបានបើកចំហ / A / អានដូច [ə] និងត្រូវបានប្រើជាមួយនឹងពាក្យដែលចាប់ផ្ដើមដោយសំឡេងពយមួយនេះ។ ប្រសិនបើមានពាក្យជាលើកដំបូងគឺជា ស្រៈ, ប៉ុន្តែការបញ្ចេញសំឡេងនៃសំឡេងពយដំបូងនោះគឺវាធ្វើឱ្យអត្ថបទដែលបានបើកចំហជាភាសាអង់គ្លេស។ ឧទាហរណ៍: / សាកលលោក / សកលលោក /, / មួយអឺរ៉ុប / អឺរ៉ុប / ។

ទម្រង់បិទ / អាន / បានបង្កើតជាមួយ [ən] និងបានដាក់មុនពេលដែលសំឡេងស្រៈនេះ។ នេះអនុវត្តទៅករណីដែលជាកន្លែងដែលពាក្យនេះបានចាប់ផ្តើមជាមួយព្យញ្ជនៈមួយ, ការបញ្ចេញសម្លេងដែលត្រូវបានលុបឧទាហរណ៍ / / មួយម៉ោង។

អត្ថបទមិនកំណត់ធ្លាប់មានមុនពេលដែលលេខ / មួយ /, ការថយចុះជាបន្តបន្ទាប់ទៅហើយ / a / (/ មួយ /) ។ វាផ្ដល់នូវព័តមានថ្មីមួយចំនួននៅលើប្រធានបទនៅក្នុងការកាត់ទោសនេះដែរ, អ្វី - ជាញឹកញាប់វាកំណត់វានៅក្នុងប្រភេទមួយឬការផ្លាស់ប្តូរលក្ខណសម្បត្តិវត្ថុមួយក្នុងចំណោមជាច្រើនបែបនេះ។ នៅក្នុងអត្ថន័យទីនេះដូចជាច្បាប់មួយដែលអ្នកអាចជំនួស / / មួយចំនួន។

គុណនាមវិសេសច្បាស់លាស់

គុណនាមវិសេសច្បាស់លាស់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស - / ការ / - មានសំណុំបែបបទពីរនៃការបញ្ចេញសំឡេង - [DI] [ðə], នៅក្នុងការសរសេរដែលមិនខុសពីគ្នា:

  • [DI] ប្រកាសសំឡេងស្រៈខាងមុខ, ឧ, / ព្រលានយន្តហោះ /;
  • [Ðə] អានមុនពេលការចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងពាក្យព្យញ្ជនៈសំឡេង / / កំពង់ផែនេះ។

គុណនាមវិសេសច្បាស់លាស់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានចេញមកពីភាសាអង់គ្លេសចាស់សព្វនាមង្ហេញ / SE / ដែលបាន / និងមួយផ្នែកបានរក្សាទុកតម្លៃង្ហេញរបស់ខ្លួន។ លោកឯកោប្រធានបទពីប្រភេទនៃវត្ថុដូចឬក្រុមឯកោតែមួយក្នុងអង្គភាពមួយ - ហើយនៅក្នុងករណីទាំងពីរនេះបញ្ជាក់ពីទីតាំងនៃវត្ថុ (s) បាន។ អ្នកអាចព្យាយាមដើម្បីបញ្ញាស្មារតី / ដែលបាន / ។

សូន្យអត្ថបទ

សូន្យអត្ថបទ - គឺកង្វះនៃអត្ថបទនេះ។ មានស្ថានភាពជាក់លាក់នៅក្នុងការដែលអត្ថបទត្រូវបានលុបចោលនៅក្នុងបញ្ជីតារាងជាភាសាអង់គ្លេសមួយចំនួននៃភាគច្រើនបំផុតដែលអាចអនុវត្តបានយ៉ាងទូលំទូលាយតាមគោលការណ៍នៃការប្រើប្រាស់មាន។

តាមក្បួនមួយពាក្យដោយគ្មានកំណត់ផ្លូវការណាមួយមានសារៈសំខាន់ទូទៅបន្ថែមទៀត។ នៅក្នុងករណីនៃគំនិតឯកវចនៈឬរាប់ដែលយើងមិនអាចដាច់ដោយឡែកប្រធានបទនៃការសន្ទនានេះ, ឬជ្រើសវាក្នុងប្រភេទនេះនិងនៅក្នុងករណីនៃការមានពហុភាព, យើងមិនអាចធ្វើប្រតិបត្តិការរួមគ្នាជាអង្គភាពតែមួយ។ ជាឧទាហរណ៍យើងអាចសួរសម្រាប់ផ្លែប៉ោម - / ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំផ្លែប៉ោម / ប៉ុន្តែពួកគេតំណាងឱ្យតែសំណុំនៃវត្ថុដូចគ្នា, ក្រុមដែលបំបែកនៅក្នុងចលនាណាមួយ។ ហើយយើងអាចសួរឧទាហរណ៍ដើម្បីបង្ហាញសហរដ្ឋអាមេរិក - / បង្ហាញខ្ញុំសហរដ្ឋអាមេរិក /, និងនៅក្នុងករណីនេះពួកគេមាននៅក្នុងបែបផែនសកម្មភាពជាទាំងមូលបំបែកបាន។ មានករណីពិសេស, ដែលត្រូវបានប្រើជាភាសាអង់គ្លេសអត្ថបទសូន្យមាន។ តារាងខាងក្រោមបើប្រៀបធៀបករណីនៃកម្មវិធី / មួយ /, / មួយ / និង / / នេះ។

/ ខ្លះ / ឬ / ណាមួយ /

ពេលខ្លះជំនួសឱ្យអត្ថបទនេះត្រូវបានគេប្រើលេខសូន្យមិនច្បាស់សព្វនាម / ខ្លះ / ឬ / / ណាមួយប្រសិនបើមាននាមមួយគឺជាបាតុភូតមួយឬទាញយក, ហើយប្រសិនបើបានប្រើ ពហុវចនៈ គំនិតឬការរាប់។ ដូច្នេះ / ខ្លះ / និង / ណាមួយ / អាចត្រូវបានជំនួសដែលជាភាពនៃអត្ថបទមួយនៅពេលដែលមិនសមរម្យ / / នោះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការប្រើ: / a / ឬ / មួយ / ទេប៉ុន្តែគឺមានបំណងដើម្បីធ្វើឱ្យការជ្រើសរើសមានន័យមួយ។

ករណីពិសេសតារាង

គួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាករណីពិសេសនៃការប្រើប្រាស់, ដើម្បីយល់អត្ថបទរបៀប rassstavlyat ជាភាសាអង់គ្លេស។ តារាងមានដាក់ជាក្រុមនៅក្នុងអត្ថន័យនៃស្ថានភាពតំរូវឱ្យប្រើក្នុងអត្ថបទមួយចំនួន, មិនបានបញ្ជាក់ឬសូន្យមួយនេះ។

/ A /, / មួយ /

/ / នេះ

សូន្យ

រួម

គំនិតទូទៅនៃវត្ថុ

រូបរាងដំបូងនៃវត្ថុ

បើពាក្យត្រូវបានប្រើដើម្បីរៀបរាប់អំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃនិយមន័យនេះបើទោះបីជាពាក្យនេះគឺជាតម្លៃឬមិនអាចគិតលេខអរូបី

ការផ្ទេរលក្ខណៈសម្បត្តិជាច្រើនដូចជាធាតុសម្រាប់គាត់

ជាមួយនឹងពាក្យជាក់លាក់បរិមាណប្រមាណ - / គូ / ប្តីប្រពន្ធ /, / បន្តិច / ប៊ីត /, / មួយចំនួនតូច / ខ្លះ /, / ពាក់កណ្តាល / ពាក់កណ្តាល /

មុនពេលរចនាគំនិតរាប់បញ្ចូលជាមួយ / អ្វីដែល /

មុនពេលដែលគំនិតរាប់បញ្ចូលនៅក្នុងការរចនា / គឺមាន /

ការលើកឡើងរបស់អ្នកតំណាងចៃដន្យនៃប្រភេទពិសេសមួយ

ជំនួសឱ្យលេខដែលបាន / មនុស្សម្នាក់ / ក្នុងមួយ /

លេចឡើងវិញនៃវត្ថុ

សេចក្តីយោងដោយផ្ទាល់ទៅវត្ថុជាក់លាក់មួយ

ការបង្ហាញបរិបទនិងប្រយោលនៃធាតុជាក់លាក់មួយ, ជាពិសេសនៅក្នុង:

ដើម្បីដាច់ដោយឡែកពីប្រធានបទនៅលើមូលដ្ឋាននៃនេះ,

ជាមួយនឹង លេខបូរណសំខ្យា ,

ជាមួយគុណនាមនៅក្នុងសំណុំបែបបទបំផុតនោះ

ជាមួយនឹងឈ្មោះរបស់ខ្លួនគេផ្ទាល់ដែលជាផ្នែកមួយនៃ

ទៅ (តែមួយគត់) ពាក្យតែមួយគត់ដែលមាននៅក្នុងន័យទូទៅ (រៀបរាប់ដោយគ្មានការបញ្ជាក់លម្អិតឬការ) - / ព្រះអាទិត្យ / ព្រះអាទិត្យ /, / ព្រះច័ន្ទ / ព្រះច័ន្ទ /, / ផែនដី / ផែនដី /, / ជាន់ / ជាន់ /
/ សមុទ្រ / មហាសមុទ្រ /; វាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាសកលនិងក្នុងតំបន់មានទំហំតែមួយគត់

មុនពេលដែលពាក្យនេះតំណាងថ្នាក់មួយសំណុំនៃការ

ទៅផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការបញ្ចេញមតិផ្សេងទៀតជាងតំបន់ដែលមានសារៈសំខាន់នាមពហុវចនៈបានកើនឡើង - / ការ / strong មានអនុភាព /, / ចាស់ / អាយុ /, / យុវជន / វ័យក្មេង /

ប្រសិនបើអ្នកចង់បញ្ជាក់ពីសារៈសំខាន់នៃវត្ថុមួយក្នុងចំណោមវត្ថុផ្សេងទៀតនៃថ្នាក់ដូចគ្នានេះដែរ

ជាមួយនឹងពាក្យពហុវចនៈដែលជាឯកវចនៈនឹងនៅត្រូវបានប្រើជាមួយ / មួយ /, / មួយ /

ជាមួយអរូបីនិងសារធាតុនៅក្នុងន័យទូទៅ

នៅពីមុខវត្ថុនិងបាតុភូតដែលមិនអាចត្រូវបានរៀបរាប់អាណាចក្រ (រាប់មិនអស់) នៅក្នុងន័យទូទៅ

ប្រសិនបើមុនពេលដែលពាក្យមួយគឺមានតម្លៃសំដៅទៅវានៅក្នុងករណីសព្វនាមគោលបំណង

ប្រសិនបើមាននាមជាទូទៅតម្លៃ (/ ការអាន / ការអាន /, / ជក់បារី / ជក់បារី /)

បើពាក្យតំណាងឱ្យលេខកំណត់

ពីនាមរួមបញ្ចូលនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធការប្រៀបធៀបឬរចនាសម្ព័ន្ធជាមួយនឹងការធ្នាក់មួយ

វត្ថុសំណព្វ

មុនពេលការរចនានៃវិជ្ជាជីវៈ

នៅចំពោះមុខនៃឈ្មោះដែលមាននៅក្នុងជាតិពហុវចនៈ

មុនពេលលេខបូរណសំខ្យានេះ

ជាមួយនឹងឧបករណ៍តន្ត្រី

ផ្នែករាងកាយ

នៅចំពោះមុខនៃឈ្មោះប្រទេសនិងឈ្មោះភូមិសាស្រ្តដែលបានឈរនៅក្នុងពហុវចន, ជួរភ្នំប្រជុំកោះនិងបឹងដោយគ្មានពាក្យ / បឹង / បឹង /

ជាមួយនឹងកីឡា

ជាមួយនឹងថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ខែនិងថ្ងៃឈប់សំរាក

មុនពេលអាហារជានិមិត្តសញ្ញា

ដោយមានវិញ្ញាសាសិក្សា

ក្រុមផ្កាយ

មុនពេលដែលឈ្មោះត្រឹមត្រូវចំណងជើងនិងជួរនិងការគ្រប់គ្រង

ឈ្មោះនិងចំណងជើងនៃការបោះពុម្ពផ្សាយនៃអត្ថបទនៅលើគស្ញ

មុនពេលដែលឈ្មោះ mononuclear នៃទីក្រុងនិងរដ្ឋ, តាមដងផ្លូវ, ការេ, ឧទ្យាន, ទ្វីប, ឈ្មោះកោះបុគ្គល, ភ្នំ, បឹងដោយមានពាក្យ / បឹង / បឹង / ជាផ្នែកមួយនៃឈ្មោះ

ការប្រើប្រាស់បង្កើតឡើង

/ បែបនេះ / ដូចជា /, / ជាមួយ / ស្អាត /, / ពិតជា / ណាស់ /, / ជាច្រើននៃការ / ជាច្រើន /, / យ៉ាងខ្លាំង / មានតម្លៃផងដែរវា / ជាក្បួន / ជាធម្មតា /, / នៅ ការបាត់បង់មួយ / សម្រាប់ខ្វះខាត, / សម្រាប់ខណៈពេលដែលមួយ / សម្រាប់ខណៈពេល /, / នៅក្នុងការប្រញាប់ / ប្រញាប់ /, / ដើម្បីឱ្យមានពេលវេលាល្អ / មានពេលវេលា / ល្អមួយ / វាជាការអាណិត / អ្វីដែលអាណិតមួយ /, / ការធ្វើនរណាម្នាក់ មានអារម្មណ៍រីករាយមួយ / នាំយកនរណាម្នាក់មានអារម្មណ៍រីករាយ /, / វាជាការអាម៉ាស់មួយ / ថាជាការអាម៉ាស់ /, / អ្វីដែលជាការអាម៉ាស់មួយ / ការអាម៉ាស់ /, / ពីរដងក្នុងមួយថ្ងៃ / ពីរដងក្នុងមួយថ្ងៃ / ជាលទ្ធផល / ជាលទ្ធផល /

/ ការឆាប់ ... - ល្អប្រសើរជាងមុន ... / ... ឆាប់ជា ... /, / ការ / ខាងក្រោម /, / តែមួយគត់ / តែមួយគត់ /, / ការ / មុន / ស្តាំក្រោយមុន / ត្រឹមត្រូវ / ស្ដាំ / / / ដូចគ្នា / ដូចគ្នា /, / ផ្នែកខាងលើ / កំពូល /, / យ៉ាង / ណាស់ /, / ខុស / ក្លែងក្លាយ / ខុស /, / កណ្តាល / កណ្តាល /, / ការមកដល់ / នឹង / ខាងមុខ /, / ដូចខាងក្រោម / បន្ទាប់ /, / ចុងក្រោយ / ចុងក្រោយ /, / ឆ្វេង / សេសសល់ /, / មេ / ប្រធាន /, / នៅពេលព្រឹក / ព្រឹក /, / នៅរសៀល / ថ្ងៃ /, / នៅល្ងាច / យប់ / (/ នៅពេលយប់ / យប់ /)

/ ដើម្បីតែងតាំង ... / ផ្ដល់ /, / ដើម្បីជ្រើសរើស ... / ការបោះឆ្នោត /

/ នៅលើជើង / ជើង /, / ដោយបេះដូង / បេះដូង /, / រថយន្ត / រថយន្ត /, / នៅតាមផ្ទះ / ផ្ទះ /

អត្ថបទសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យ

អត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារអាយុមុនចូលសាលាគឺល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការហ្វឹកហាត់ឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ឈប់នៅលំនាំដោយគ្មានការតម្រឹមពីចំណុចវេយ្យាករណ៍មួយនៃទិដ្ឋភាពមួយ។

វានឹងបណ្តុះបណ្តាមើលឃើញនិងការចងចាំរបស់ពួកគេសម្រាប់ការ auditory ម៉ូតូនិងកម្រិតជំនាញនឹងជួយបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលសុន្ទរកថារបស់ពួកគេ។ បនា្ទាប់ការសិក្សានៃវេយ្យាករណ៍នៃភាសាការ flair វិចារណញាណនេះនឹងរួមចំណែកដល់ការតំរង់ទិសរបស់ខ្លួននៅក្នុងច្បាប់នេះនិងជាករណីពិសេស។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.