សូមយល់ថាការសិក្សាផ្នែកចិត្តវិទ្យា

ចិត្តវិទ្យាជាវិទ្យាសាស្រ្តដែលទាក់ទងឯករាជ្យបានផុសឡើងថ្មីនេះ - ក្នុងសតវត្សទី XIX ។ នាងបានកើតច្រើនជាង 2 ម៉ឺននាក់។ ឆ្នាំមកហើយ។ ពាក្យថា "ចិត្តវិទ្យា" ត្រូវបានណែនាំដោយអ្នកទស្សនវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ក្រុមហ៊ុន H. Wolff នៅ 1732 គាត់បានបកប្រែជា«ចិត្ត» - ព្រលឹង, «សញ្ញា» - បង្រៀនព្រះបន្ទូលវិទ្យាសាស្រ្ត។ នៅលើមូលដ្ឋាននេះវាបានក្លាយទៅជាច្បាស់ណាស់ថាការសិក្សាផ្នែកចិត្តវិទ្យា - ព្រលឹងនៃមនុស្សនិងសត្វ។ និងដើម្បីឱ្យមានច្បាស់លាស់, វាគឺជាដើមឡើយអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តនេះត្រូវបានគេពិតជាកំពុងតែស្វែងរក ព្រលឹងរបស់បុរសម្នាក់នេះ ទេប៉ុន្តែមិនបានរកឃើញ (ឬជាការមិនអាចបញ្ជាក់ពីកន្លែងដែលវាគឺជាការវាស់វាឬដូចម្ដេចដាច់ដោយឡែក), ពួកគេបានធ្វើការសិក្សានៃចិត្តមួយដូចដែលវាបានប្រែក្លាយទៅជាមានតំលៃសមរម្យបន្ថែមទៀត។

គឺជាអ្វីដែលចិត្ត

មនុស្សម្នាក់មិនមែនគ្រាន់តែមាននៅក្នុងពិភពលោកហើយជានិច្ចអន្តរកម្មជាមួយវា។ ហើយរឿងនេះវាតម្រូវឱ្យមានឧបករណ៍មួយ។ ចិត្ត - គឺជាសមត្ថភាពខួរក្បាលក្នុងការបំលែងនិងវិភាគពដែលត្រូវបានផ្គត់ផ្គង់ពីបរិស្ថានតាមរយៈការន័យនេះហើយបានត្រឹមត្រូវឆ្លើយតបទៅនឹងវា។ ឧទាហរណ៍មួយនៃសកម្មភាពរបស់នាង - អារម្មណ៍ការទទួលប្រតិកម្មអារម្មណ៍ទៅព្រឹត្តិការណ៍។ នោះគឺ, វាគឺជាឧបករណ៍នៃការអន្តរកម្មមួយ។ temperament, តួអក្សរនិងសមត្ថភាពផងដែរអាស្រ័យលើលក្ខណៈបុគ្គលនៃការងារផ្លូវចិត្ត។ វាសំដៅទៅលើការពិតដែលថាសិក្សាចិត្តវិទ្យា។

សាខានៃចិត្តសាស្ត្រ

ក្នុងគោលបំណងដើម្បីយល់ពីលក្ខណៈពិសេសនៃការឆ្លើយតបអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលមួយឬសូម្បីតែក្រុមមនុស្ស (អាយុសង្គម), មិនត្រឹមតែវិស័យឧស្សាហកម្មមួយនេះ។ ហេតុនេះហើយបានជា ចិត្តវិទ្យាដែលជាវិទ្យាសាស្រ្តដែលជាការ សិក្សារបស់មនុស្សត្រូវបានបែងចែកចូលទៅក្នុងតំបន់មួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍:

• ចិត្តវិទ្យាទូទៅដែលសង្ខេបទ្រឹស្តីនិងការពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវនៅលើចិត្តសាស្ត្ររបស់បុគ្គលនិងដើម្បីរៀនអំពីដំណើរការរបស់ខ្លួន;
• ចិត្តវិទ្យាសង្គម (លាយនៃសង្គមវិទ្យានិងចិត្តវិទ្យា), ត្រូវបានចូលប្រឡូកនៅក្នុងការស្រាវជ្រាវសង្គម។ សិក្សារង្គាល, ហ្វូងមនុស្ស, ជាតិសាសន៍, ក្រុម, ទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល, ភាពជាអ្នកដឹកនាំ
• psychodiagnostics - ភ្ជាប់ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តទទួលស្គាល់ការសិក្សានេះរបស់មនុស្សចិត្តនោះទេវាមានលក្ខណៈពិសេស។

លើសពីនេះទៀតមានកម្មវិធីទូទៅផងនិងឧស្សាហកម្មជាក់លាក់។ ដូច្នេះបម្រុងទុកដែលមានអាយុ, ការអប់រំ, យោធា, ពេទ្យ, ចិត្តវិទ្យាការគ្រប់គ្រង និងអ្នកដទៃទៀតជាច្រើន។ ប្រហែលនោះជាមូលហេតុដែលមនុស្សជាច្រើនត្រូវបានសួរសំណួរថា: «តើអ្វីកំពុងសិក្សាផ្នែកចិត្តវិទ្យា "

អនុវត្ត

សព្វថ្ងៃនេះប្រធានបទនៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះគឺរាប់រយនាក់នៃវិធីផ្សេងគ្នា។ ជាការពិតណាស់មូលដ្ឋានសម្រាប់ការទាំងអស់នេះគឺជាផ្នែកចិត្តវិទ្យាទូទៅ។ ប៉ុន្តែការយឺតយ៉ាវនៅទីនោះបានបង្ហាញខ្លួនមិនបានច្រើនដូច្នេះជាទិសដៅខ្លួនឯងសំយោគឬបញ្ចូលជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្រ្តផ្សេងទៀត (ថ្នាំ, វិស្វកម្ម, គរុកោសល្យ, សង្គមវិទ្យា, ល) ។ ការយល់ដឹងនៃសំណួរ "ដែលបានពិនិត្យ ប្រធានបទនៃចិត្តសាស្ត្រ" អនុញ្ញាតឱ្យកម្មវិធីទូលំទូលាយរបស់ខ្លួន។ សេចក្តីណែនាំនៃវិធីសាស្រ្តនិងបច្ចេកវិទ្យាថ្មី (ឧទាហរណ៍ពេលបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀន) ចិត្តវិទ្យាចំណាយពេលចូលទៅក្នុងគណនីអាយុរបស់កុមារ, ការចែកចាយផ្ទុកត្រឹមត្រូវដូច្នេះជាការមិនឱ្យហួសកំលាំងចិត្តឆ្ងាញ់។ ចិត្តសាស្ត្រជួយជម្លោះការតាំងចិត្តក្នុងសហគ្រាសនេះ, ពេលខ្លះចូលរួមអនុវត្តស្មារតីនៃការបណ្តុះបសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបានល្អប្រសើរ។ វាមានក្រុមគ្រួសារចិត្តសាស្ត្របានចូលរួមក្នុងការជួយសង្គ្រោះឬជំនួយទំនាក់ទំនងផងដែររស់បានបំបែកការលែងលះ។ ចិត្តវិទ្យាគ្រប់គ្រង លោកបានចូលរួមនៅក្នុងការដឹកនាំការរៀនអ្វីដែល លក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈ សម្គាល់បុរសម្នាក់ពីហ្វូងមនុស្ស។

សំខាន់

អ្វីដែលសំខាន់នោះគឺថាសិក្សាចិត្តវិទ្យា - លក្ខណៈ, លក្ខណៈពិសេសនៃនិស្ស័យ, សមត្ថភាពនិងសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលនោះ។ ដូច្នេះវាអាចជួយឱ្យមនុស្សម្នាក់យល់ពីខ្លួនឯង។ វិទ្យាសាស្រ្តនេះផងដែរត្រូវបានជួយនៅក្នុងជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈនោះវាអនុញ្ញាតឱ្យមានអន្តរកម្មជាមួយមនុស្សកាន់តែមានប្រសិទ្ធិភាព។ ជាមួយនឹងចំណេះដឹងនៃចិត្តសាស្ត្រ, វាជាការងាយស្រួលក្នុងការយល់ពីអ្នកដទៃទៀត, ការជម្រុញនៃឥរិយាបទនិងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ ហើយការជួយអ្នកដទៃទៀតដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះវាជាការលំបាកណាស់មិនមែនដើម្បីក្លាយជាមនុស្សម្នាក់ដែលទទួលបានជោគជ័យគឺមិនត្រូវបានវា?