ប្រព័ន្ធអប់រំនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី

ប្រព័ន្ធអប់រំនៅប្រទេសរុស្ស៊ីនេះ - សហព័ន្ធ, កណ្តាល។ សព្វថ្ងៃនេះប្រព័ន្ធអប់រំរបស់រុស្ស៊ីគឺស្រដៀងទៅនឹងអាល្លឺម៉ង់, ប៉ុន្តែនៅតែគឺជាកំណែដែលបានធ្វើសាមញ្ញរបស់វា។ វាមានធាតុរចនាសម្ព័ន្ធ:

1. ការអប់រំជាមុនសាលា។ វាអនុញ្ញាតឱ្យកុមារដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន, ទោះជាយ៉ាងណាមិនស្មើទៅសាលារៀន។ កុមារចាប់ផ្ដើមចូលរួមសាលាមត្តេយ្យភាគច្រើនជាមួយនឹងឆ្នាំកន្លះហើយមានរហូតដល់ទៅប្រាំមួយឆ្នាំ។

2. សាលាបឋមសិក្សា។ គាត់គឺជាការទទួលខុសត្រូវសម្រាប់ការអប់រំរបស់កុមារពីប្រាំមួយឆ្នាំទៅដប់។ ភាពខុសគ្នាពីសមភាគីអាល្លឺម៉ង់គឺអាចទទួលបាន ការអប់រំបឋមសិក្សា នៅតាមសាលាសាធារណៈ។

3. ការអប់រំអនុវិទ្យាល័យអនុវិទ្យាល័យសាលារៀននៅមិនពេញលេញរៀនអនុវិទ្យាល័យទីនោះនិងហាត់ប្រាណគឺសម្រាប់រយៈពេលប្រាំឆ្នាំ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រាំបួនថ្នាក់នៅក្នុងសាលារៀនទាំងមនុស្សវ័យក្មេងមានសិទ្ធិក្នុងការទទួលបានឯកសារនៃការអប់រំអនុវិទ្យាល័យទូទៅមួយ។

4. វិទ្យាល័យឬ ការផលិតនិងការអប់រំបច្ចេកទេស ផ្តល់នូវសិទ្ធិក្នុងការចុះឈ្មោះនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ, បច្ចេកទេសនិងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាផ្សេងទៀត។ នៅថ្ងៃបញ្ចប់នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានិងហាត់ប្រាណ 11 10 ថ្នាក់, សាលារៀន lycje ឬមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំមធ្យមសិក្សាបញ្ជាក់ឯកសារពេញលេញហើយបន្ទាប់មកផ្គត់ផ្គង់វាសម្រាប់ការចូលសាកលវិទ្យាល័យមួយ។ ដូចជាការ ប្រព័ន្ធស្ដាំនៃ ការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីបានផ្តល់ឱ្យបុគ្គលដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (នៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាត) ណាមួយឡើយ។

5. ឧត្តមសិក្សាបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការទទួលបានសញ្ញាបត្ររបស់ បរិញ្ញាបត្រ, សញ្ញាប័ត្រ អ្នកជំនាញឬមេ។

ក្នុងឆ្នាំ 1992 បន្ទាប់ពីការអនុម័តនៃច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបានចាប់ផ្តើមធ្វើកំណែទម្រង់នៃការអប់រំខ្ពស់ជាងនេះ។ ជាមួយនឹងឧបករណ៍នីតិបញ្ញត្តិនេះនិងដើម្បីអភិវឌ្ឍនូវប្រព័ន្ធទំនើបនៃការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

ច្បាប់រុស្ស៊ីមួយផ្សេងទៀតគឺការទទួលខុសត្រូវសម្រាប់ការអប់រំខ្ពស់ជាងមុននៅក្នុងឆ្នាំ 1996 ដែលបានកំណត់នៃការផលិតបីដំណាក់កាលរបស់វា:

- ការអប់រំមិនពេញលេញខ្ពស់, ដែលអ្នកចង់ទៅសិក្សារយៈពេលពីរឆ្នាំ;

- ការអប់រំជាមូលដ្ឋានខ្ពស់ (បរិញ្ញាប័ត្រ) ដែលមានរយៈពេលបួនឆ្នាំ;

- (រយៈពេលប្រាំឆ្នាំនៃការបណ្តុះបណ្តា) ជំនាញនិងអនុបណ្ឌិត (រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តា - ប្រាំមួយឆ្នាំ) ។

ដូច្នេះទុកឱ្យលោករស់នៅលើកម្រិតនៃការអប់រំខ្ពស់។ បរិញ្ញាបត្រគឺនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលត្រូវបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលបួនឆ្នាំមកហើយហើយបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាមូលដ្ឋាននៅក្នុងជំនាញទូទៅ។ ទោះជាយ៉ាងណាគាត់មានសិទ្ធិក្នុងការកាន់តំណែងយូរជាងនេះតម្រូវការសម្រាប់ការដែលមានវត្តមាននៃការអប់រំខ្ពស់ជាងនេះ។

ប្រព័ន្ធអប់រំនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីបានកើនឡើងក្នុងកម្រិតបរិញ្ញាបត្ររំពឹងនេះដោយមានជំនួយពីបណ្តុះបណ្តាបន្ថែមទៀត (មួយឆ្នាំ) និងគុណវុឌ្ឍិ "ជំនាញ" នេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាជម្រើសល្អបំផុតសម្រាប់ការទទួលបានគុណវុឌ្ឍិបរិញ្ញាបត្រនៃការ«អនុបណ្ឌិត» (ណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលពីរឆ្នាំជាមួយនឹងការការពារនិក្ខេបបទម្ចាស់) ។

វាសមនឹងទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះប្រព័ន្ធនៃការអប់រំជាបន្តនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ នៅលើដៃមួយ, ប្រព័ន្ធនេះបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្រូវការគោលដៅនៃសង្គម។ នៅលើដៃផ្សេងទៀត, ដោយមានជំនួយពីប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាត្រូវបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យជានិច្ចចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននិងទទួលបានជំនាញឯកទេសដែលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ អ្នកអាចនិយាយបានថា បន្តការអប់រំ គឺជាប្រភេទនៃគោលលទ្ធិនៃការកែលម្អនិងការអភិវឌ្ឍរបស់មនុស្សថេរជីវិតវែងនៃសមត្ថភាពរបស់គាត់។

ប្រព័ន្ធអប់រំនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីបានមកពីទស្សនៈនៃការបន្តនៃគំនិតដែលគួរតែត្រូវបាន "បញ្ចប់" ជាមួយនឹងជំហានថ្មីមួយដែលនឹងត្រូវបានគណនាសម្រាប់រយៈពេលទាំងអស់នៃជីវិតមនុស្ស។ ក្នុងនាមជាគោលដៅសំខាន់នៃការគ្រប់គ្រងនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំគួរត្រូវបានចាត់ទុកជាការអភិវឌ្ឍនៃការគិតច្នៃប្រឌិតអចិន្រ្តៃយ៍និងសក្តានុពលរបស់មនុស្ស។ ហើយនៅក្នុងកណ្តាលនៃប្រព័ន្ធនេះត្រូវតែជាបុរសនោះខ្លួនឯង, បំណងប្រាថ្នារបស់គាត់និងជាការពិតណាស់ការអភិវឌ្ឍនៃសមត្ថភាពរបស់គាត់។