បង្កើត, ការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងសាលារៀន
នេះជាការទទួលខុសត្រូវចម្បងរបស់គ្រូថ្នាក់នៅក្នុងសាលារៀន
វិទ្យាស្ថានគ្រប់គ្រងថ្នាក់នៅតាមសាលាមធ្យមសិក្សាដោយសារតែតម្រូវការក្នុងការសំរបសំរួលបណ្តុះបណ្តានិងការងារអប់រំនៅក្នុងតំណភ្ជាប់អប់រំអនុវិទ្យាល័យនិងជាន់ខ្ពស់។ គ្រូថ្នាក់នេះ - ជាកាតព្វកិច្ចពហុបំណងដាក់ការទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួនធ្ងន់ធ្ងរសម្រាប់លទ្ធផលនៃការអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀនរបស់កុមារនិងក្រុមសិស្ស។
ហេតុនេះហើយបានជា ការសម្ដែងគ្រូថ្នាក់នៅសាលាបានកំណត់ដោយការផ្តល់ពិសេស។ ឯកសារនេះផ្ដល់នូវបញ្ជីនៃឧបករណ៍ចងផ្ទៃក្នុងស្ថាប័នអប់រំមួយ។
ភារកិច្ចរបស់គ្រូថ្នាក់
ការតែងតាំងដើម្បីប្រកាសនៃគ្រូថ្នាក់ត្រូវបានអនុវត្តដោយលំដាប់នៃនាយកនៃវិទ្យាស្ថានអប់រំនិងត្រួតពិនិត្យដោយអនុប្រធាននៃការងារអប់រំ។ លក្ខខណ្ឌកាតព្វកិច្ចគឺវត្តមាននៃខ្ពស់ជាងឬ មធ្យមសិក្សាឯកទេស អប់រំគ្រូ។
ភារកិច្ចរបស់គ្រូថ្នាក់ រួមមានអង្គការនៃការអប់រំ, សកម្មភាពសិក្សាក្រៅប្រព័ន្ធនិងការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារនៅក្នុងថ្នាក់, ដើម្បីការពារផលប្រយោជន៍របស់កុមារនិងក្រុមកុមារនៅក្នុងសាលានិងបរិស្ថានរៀនសូត្រដែលជាអង្គការធ្វើការជាមួយឪពុកម្តាយ។
លទ្ធផលនេះគឺអាចប្រើបាននៅក្នុងសំណុំបែបបទវិភាគរាយការណ៍ទៅឱ្យភាគីពាក់ព័ន្ធទាំងអស់នៃទំហំអប់រំ: បុគ្គលិកគរុកោសល្យអាជ្ញាធររដ្ឋបាល, ឪពុកម្តាយ។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃការងារនេះរួមបញ្ចូលទាំងផ្នែកដូចខាងក្រោម:
- ទិសដៅនិងគោលបំណង។
- ធ្វើការជាមួយសិស្ស។
- ការបង្កើតក្រុមនៃកុមារ។
- ធ្វើការជាមួយបរិស្ថានខាងក្រៅ។
- ការងារអប់រំ។
- បណ្តុះបណ្តាកម្រិតខ្ពស់។
- ចំនេះដឹងចាំបាច់និងជំនាញ។
- សិទ្ធិនិងការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូថ្នាក់។
ទិសនិងគោលបំណង
សកម្មភាពរបស់គ្រូថ្នាក់ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងទិសដៅសំខាន់បី: វិធីសាស្រ្តមួយដែលបុគ្គលម្នាក់ទៅសិស្សគ្នា, ទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍សាលារបស់និស្សិតអន្តរកម្មជាមួយនឹងបរិស្ថាន។ សកម្មភាពទាំងនេះគឺវាមានចំណងទាក់ទង។ ការងារជាបុគ្គលជាមួយសិស្សរួមមានការ សុខដុមនីយកម្មនៃការទំនាក់ទំនងនេះ ជាមួយមិត្តភក្តិរបស់គាត់ខ្លួនឯងការសម្រេចនៅក្នុងបរិស្ថានអប់រំនិងក្រៅ។ សង្គមដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងការរួមរបស់កុមារ - ជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈនេះ។
នៅក្នុងវេន, ថ្នាក់ជាប្រធានបទនៃបរិស្ថានអប់រំមួយនេះគឺជាដីពូជធម្មជាតិសម្រាប់ការបំពេញសិស្សគ្នា។
វាគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់ផ្នែកមួយគ្រូថ្នាក់នៃការបង្កើតស្ថាបនាទំនាក់ទំនងវិជ្ជមានជាមួយឪពុកម្តាយនេះ។ រៀបចំព្រឹត្តិការណ៍រួមគ្នា - វិធីខ្លីបំផុតដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងនៅក្នុងកម្រិតនៃ "សាលាគ្រួសារ" ។
ការងារជាមួយសិស្ស
គ្រូថ្នាក់នេះត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការបង្កើតលក្ខខណ្ឌផ្នែកស្មារតីគរុកោសល្យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃសិស្សបុគ្គលក្នុងបញ្ញាសាច់ឈាមនិងខាងវិញ្ញាណវិស័យនេះ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះគាត់ត្រូវតែដឹងថាលក្ខណៈនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារនីមួយ, ស្ថានភាពរស់នៅរបស់ពួកគេនៅក្នុងគ្រួសារ។ មុខងារគ្រូថ្នាក់រួមមាន:
- ដំណើរទស្សនកិច្ចមួយទៅកាន់ក្រុមគ្រួសារនិងការធ្វើទំនាក់ទំនងរបស់កុមារជាមួយឪពុកម្តាយ។
- ការវិភាគនៃការសម្តែសិក្សារបស់សិស្ស។
- ការធ្វើឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្ស។
- ការត្រួតពិនិត្យនៃការចូលរួមនិងការបង្ការពីឥរិយាបថខុសពីធម្មតារបស់ខ្ញុំ។
ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងរបស់សិស្សនិងដើម្បីគ្រូសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដែលបានជួយសិស្សឱ្យមានសក្តានុពលការបង្ហាញនៅក្នុងក្រុមឱ្យបានពេញលេញនោះទេ។
ការបង្កើតក្រុមកុមារមួយ
គ្រូថ្នាក់ទទួលខុសត្រូវសម្រាប់ការបង្កើតសហគមន៍សាលា, ជាមួយនឹងដំណើរការនៃសង្គម។ ដោយសារតែប្រសិទ្ធភាពរបស់វាអាស្រ័យលើអ្វីជាច្រើន: សង្គមសុខុមាលភាពរបស់សិស្ស, បទពិសោធលើកដំបូងរបស់ពួកគេក្នុងដំណើរការសង្គម, បទពិសោធនៃការទំនាក់ទំនងជាមួយសមាជិកជាន់ខ្ពស់នៃដំណើរការអប់រំ, ការបណ្តុះបណ្តាលនេះមានប្រសិទ្ធិភាពនោះ។
នេះជា ការទទួលខុសត្រូវ របស់ផ្នែកគ្រូបង្រៀនថ្នាក់នៃការបង្កើតបរិស្ថានសង្គមនិងវប្បធម៍ដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃសមាគមសិស្សសាលា។ តើអ្វីទៅជាវិធីក្នុងការធ្វើការត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងគោលបំណងដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ?
- ដឹកនាំការរៀបចំថ្នាក់រៀន។
- ការវិភាគនិងការវាយតម្លៃរបស់ក្រុមសិស្សនិស្សិតអាកាសធាតុក្នុងផ្ទះ។
- បន្ថែមកម្មវិធីសិក្សាវប្បធម៍កីឡានិងសកម្មភាពបញ្ញា។
- សកម្មភាពរួមជាមួយឪពុកម្តាយ។
- ការធ្វើដំណើរនិងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពនៃកម្រិតផ្សេងគ្នា: តំបន់, ទីកែុងតំបន់។
ធ្វើការជាមួយបរិស្ថានខាងក្រៅ
ធ្វើការជាមួយឪពុកម្តាយ ដើម្បីការពារនិងតំណាងឱ្យផលប្រយោជន៍របស់សិស្សគ្នានិងក្រុមទាំងមូលនៅក្នុងបរិស្ថានខាងក្រៅ (សាលាក្រុង) មួយ - ចំណុចសំខាន់ដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូថ្នាក់នេះ។
ការងារអប់រំ របស់គ្រូថ្នាក់នេះគឺមានបំណងជួយដល់កុមារក្នុងការទទួលស្គាល់ខ្លួនឯងថាជាសមាជិកនៃសង្គមសាលាជួយកុមារយល់ពីការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេសម្រាប់សមិទ្ធផលរួម។
ចំពោះការបង្កើតបរិយាកាសដែលមានសុខភាពល្អនៃបរិស្ថានអប់រំរបស់កុមារនៅក្នុងបន្ទុកនៃគ្រូបង្រៀនថ្នាក់នៅសាលានេះរួមបញ្ចូលទាំងការបង្កើតលក្ខខណ្ឌអនុគ្រោះសម្រាប់និស្សិត។ ចំពោះគោលបំណងនេះ:
- អង្គការនៃព្រឹត្តិការណ៍វប្បធម៍និងកីឡា។
- អង្គការនៃការបំពេញកាតព្វកិច្ច។
- ជំនួយក្នុងដំណើរការនៃអង្គការខ្លួនឯងនៃទម្រង់នៃសកម្មភាពសមូហភាព។
- ការចូលរួមនៅក្នុងការប្រកួតសកម្មភាពបញ្ញា, ការប្រកួតប្រជែង។
សកម្មភាពអប់រំ
ការអប់រំនៅសាលា - សកម្មភាពនាំមុខគេប៉ុន្តែមុខងារដទៃទៀតដែលមិនសូវសំខាន់ទេ។ ការងារអប់រំរបស់គ្រូថ្នាក់ សិស្សជាមួយក្រុមមួយ - ជាការបង្កើតការយល់ដឹងអំពីឥរិយាបថវិជ្ជមាននិងសំខាន់សង្គមរបស់និស្សិតក្នុងគោលបំណងនៅការអនុម័តសិក្ខាបទតម្រានៃសង្គម។ ការបង្កើនការអនុវត្តនៅក្នុងសំណុំបែបបទផ្សេងគ្នា:
- កិច្ចប្រជុំតាមវិស័យ។
- សកម្មភាពអប់រំ។
- ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងសង្គមតម្រូវការឥរិយាបថ (ជំនួយដល់អតីតយុទ្ធជនចូលរួមក្នុងការស្អាត, អង្គការនៃការប្រគុំតន្ត្រី, ការសម្តែងការប្រកួត,) ។
បណ្តុះបណ្តាបន្ថែមទៀត
ជំនាញដោយខ្លួនឯងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគ្រូបុគ្គលនីមួយ។
វាគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូថ្នាក់នៅក្នុងសាលារៀននេះ វារួមបញ្ចូលទាំងបណ្តុះបណ្តាកម្រិតខ្ពស់នៅក្នុងការអនុលោមតាមផែនការនៃស្ថាប័នអប់រំព្រមទាំងធាតុដោយខ្លួនឯងអប់រំ។ នេះអាចជា:
- ចូលរួមនៅក្នុងការប្រកួតច្នៃប្រឌិតសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។
- សិក្ខាសាលាការបង្រៀននិងការចូលមកទស្សនាសន្និសីទ។
- ការផ្លាស់ប្តូរដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈចូលរួមក្នុង។
- ការសិក្សាសម្ភារបោះពុម្ពនិងសៀវភៅនៅលើប្រធានបទនេះ។
- ធ្វើការនៅលើសិក្ខាសាលាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបច្ចេកទេសការទំនាក់ទំនងសម័យទំនើបនេះ។
ចំណេះដឹងនិងជំនាញចាំបាច់
សម្រាប់សកម្មភាពដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងគ្រូគ្រូក្នុងថ្នាក់ត្រូវតែមានចំណេះដឹងមួយចំនួននៃការស្មុគ្រស្មាញនិងដើម្បីអាចប្រើពួកវានៅក្នុងការអនុវត្ត:
- មានចំណេះដឹងនៃកុមារនិង ចិត្តវិទ្យាវ័យជំទង់ និងសរីរវិទ្យា។
- អនុបណ្ឌិត ជំនាញទំនាក់ទំនង ជាអាចបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្សនិងឪពុកម្តាយ។
- ដើម្បីដឹងថាវិធីសាស្រ្តនៃការធ្វើការជាមួយក្រុមនេះនិងមានវិធីសាស្រ្តសម័យទំនើបនៃការងារបុគ្គល។
- វាគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូថ្នាក់នៅក្នុងសាលារៀននេះ មានរួមបញ្ចូលទាំងចំណេះដឹងនៃច្បាប់នៃច្បាប់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី "នៅលើការអប់រំ" ដែលជាអនុសញ្ញាស្តីពីសិទ្ធិកុមារដែលជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ស្តីពីសិទ្ធិមនុស្សនិងសេរីភាព, អំពើបទប្បញ្ញត្តិក្នុងស្រុកនិងការងារ។
សិទ្ធិនិងការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូថ្នាក់
គ្រូនេះ - កម្រិតខ្ពស់នៃការទទួលខុសត្រូវ។ វាគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូថ្នាក់ imputed ដើម្បីជាគំរូសម្រាប់ឥរិយាបថនេះ។ ការរំលោភបំពាននៃច្បាប់ទាំងនេះអាចនាំឱ្យមានផលវិបាកអវិជ្ជមានសម្រាប់ភាគច្រើននៃគ្រូ។
ចាប់តាំងពីវាមិនអាចទៅរួចទេគឺដើម្បីទាមទារឱ្យមានការអនុលោមតាមច្បាប់ពីកុមារ, ប្រសិនបើពួកគេរំលោភលើអ្នកដែលទទួលខុសត្រូវសម្រាប់ការអប់រំ។
សិទ្ធិនិងភារកិច្ចរបស់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់គឺមានបទប្បញ្ញត្តិខាងក្រៅទាំងពីរបានចេញវេជ្ជបញ្ជាដោយបទប្បញ្ញត្តិព្រមទាំងផ្ទៃក្នុងសិក្ខាបទសីល, ការរំលោភដែលអាចនាំឱ្យមានផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងឥរិយាបទរបស់សិស្ស។
គ្រូថ្នាក់មានសិទ្ធិដើម្បី:
- ទទួលបានការបារម្ភអំពីសរីរវិទ្យានៃផ្នែកស្មារតីសិស្សនេះ។
- ត្រួតពិនិត្យលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវរបស់ខ្លួន។
- ចូរយកផ្តួចផ្តើមក្នុងការកែលម្អទម្រង់នៃការធ្វើការងារនៅកម្រិតសាលារៀន។
- ទទួលបានវិធីសាស្រ្ត, ការគាំទ្រពិគ្រោះយោបល់ពីការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលនិងជំនាញតូចចង្អៀត។
- សូមអញ្ជើញទៅសាលាតំណាងផ្លូវច្បាប់របស់សិស្សដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងវិស័យអប់រំនិងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេ។
- ដើម្បីការពារកិត្តិយសនិងសេចក្តីថ្លៃថ្នូរនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នៃការខ្វែងគំនិតគ្នាជាមួយនឹងការវាយតម្លៃដោយរដ្ឋបាល, ឪពុកម្តាយ, សិស្សនិស្សិតនិងសមាជិកដទៃទៀតនៃដំណើរការអប់រំ។
ទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូថ្នាក់:
- ចំពោះការដែលមិនមែនជាការបំពេញឬការបំពេញមិនត្រឹមត្រូវនៃច្បាប់និងបទប្បញ្ញត្តិដែលបានកំណត់ដោយបទប្បញ្ញត្តិផ្ទៃក្នុង។
- ចំពោះការរំលោភលើបទដ្ឋាននៃច្បាប់របស់ប្រទេសរុស្ស៊ីនិងច្បាប់»នៅលើការអប់រំ "
Similar articles
Trending Now