ចិត្តវិទ្យាវ័យជំទង់

ចិត្តវិទ្យាវ័យជំទង់ត្រូវបានគេហៅថាជាញឹកញាប់ចម្រូងចម្រាស់បំផុត, បះបោរស្រឡាញ់។ និងមិនដោយគ្មានហេតុផលនោះទេព្រោះនៅក្នុងរយៈពេលនេះបុគ្គលនោះគឺមានរួចហើយចេញពីកុមារភាព, ប៉ុន្តែមិនទាន់ក្លាយទៅជាមនុស្សពេញវ័យ។ គាត់មើលទៅចូលទៅក្នុងរបស់គាត់ នៅលើពិភពលោកខាងក្នុង, ដើម្បីរៀនបានច្រើនអំពីខ្លួនឯង, ការអភិវឌ្ឍ ការត្រិះរិះពិចារណា, គាត់មិនចង់ស្តាប់អ្នកណាម្នាក់ពួកឧទ្ទាមសារៈសំខាន់របស់ខ្លួន។

អាយុអន្តរកាល, សញ្ញារបស់ខ្លួន

ចិត្តវិទ្យានៃវ័យជំទង់និង វ័យជំទង់ - វាគឺជាការលំបាកក្នុងការបាតុភូត inexplicable ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះកុមារបានចាប់ផ្តើមយ៉ាងសកម្មក្នុងការផលិតអ័រម៉ូនក្រពេញទីរ៉ូអ៊ីចម្បងក្រពេញ pituitary ហើយ។ ឈាមជំទង់ supersaturated ជាមួយពួកគេ, ដោយសារតែនេះ, កុមារត្រូវបានបន្ថែមយ៉ាងសំខាន់ដល់កំណើននិងការមានគស្ញដំបូងនៃមនុស្សពេញវ័យ។

នៅក្នុងក្មេងប្រុស, ដំណើរការនេះចាប់ផ្តើមនៅ 13-15 ឆ្នាំ។ ពួកគេបានបន្ថែមយ៉ាងសំខាន់ដល់កំណើនកំណើនសក់នៅលើមុខនិងការកើនឡើងរាងកាយ។ ព្រមទាំងផ្នែកចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍបើកដំបូងរបស់ពួកគេនៃការមានគស្ញពេញវ័យ។ ពួកគេបានចាប់ផ្តើមការឡើងរឹងរបស់លិង្គ, ហេតុដូច្នេះហើយមិនមានការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងលើការរួមភេទផ្ទុយនិងការរួមភេទមួយចំនួន។ ក្មេងស្រី, ពេលនេះបានចាប់ផ្តើមពីរឆ្នាំមុន។ ការសម្ដែងរបស់ខ្លួនគឺ: ការបន្ថែមនៃកំណើននេះបានបង្កើតមិនស្មើគ្នានៃរាងកាយ, ការបង្កើនសក់ព្រមទាំងសញ្ញាស្ត្រីពេញវ័យ (ប្រចាំខែនិងចាប់ផ្តើមដោះការរីកលូតលាស់) ។

គួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាកំណើននៅក្នុងក្មេងជំទង់នេះគឺមិនស្មើគ្នា។ ដំបូងក្បាលដុះបន្ទាប់មកអវយវៈជើងនិងដៃបន្ទាប់មកអាវុធជើងនិងក្រោយមកទៀតធ្វើឱ្យរាងកាយ។ ដោយសារតែនេះជាតួលេខក្មេងជំទង់ដែលមើលទៅមានលក្ខណៈឆ្គង។

ចិត្តវិទ្យាវ័យជំទង់

លក្ខណៈ ជំទង់ ចិត្តវិទ្យាខុសប្លែកពី "មនុស្សពេញវ័យមិនពេញលេញ," ពីរប្រភេទនៃវិបត្តិ។ នេះគឺជាវិបត្តិនៃឯករាជ្យភាពនិងឯករាជ្យភាពមួយដែលខ្វះ។

ឯករាជ្យភាពនៃវិបត្តិនេះគឺត្រូវបានកំណត់ដោយ:

- ការរឹងចចេស;

- ឃោរឃោ;

- កន្សោមនៃគំនិត;

- ការបះបោរ;

- បំណងប្រាថ្នាដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។

កង្វះនៃវិបត្តិឯករាជ្យភាព - គឺ:

- ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងកុមារភាព;

- បន្ទាប;

- មិនមានបំណងដើម្បីដោះស្រាយអ្វីទាំងអស់នៅលើរបស់ពួកគេផ្ទាល់;

- ការទាក់ទាញឪពុកម្តាយ;

- កង្វះនៃការបង្ហាញនៃឆន្ទៈនេះ។

កង្វះនៃការនាំមកនូវផលវិបាកវិបត្តិឯករាជ្យភាពច្រើនអាក្រក់ជាងវាហាក់ដូចជានៅ glance ដំបូង, ដែលជាកំណើនថ្មីធំមួយដែលបានក្លាយទៅជាក្មេងជំទង់ម្នាក់នៅពេលនោះបានក្លាយទៅជាឯករាជ្យ។ ផ្នែកចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍតែត្រូវចំណាយពេលការទំនាក់ទំនងជាមួយ សកម្មភាពនាំមុខគេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលកុមារកំពុងព្យាយាមចំណាយពេលច្រើនជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរជាញឹកញាប់អាជ្ញាធរនិងមានច្រើននៃការមិត្តភក្តិថ្មីមួយ។ ចិត្តគំនិតថាមិនយូរទៀតទេកូនគឺមួយប៉ុន្តែមិនទាន់ជាមនុស្សពេញវ័យគឺមិនស្ថិតស្ថេរណាស់។ វាជាអំឡុងពេលដែលលោកបានព្យាយាមទៅនេះ ស្គាល់ខ្លួនឯង កាន់តែជ្រៅចូលទៅក្នុងពិភពលោកផ្នែកខាងក្នុងរបស់គាត់ខណៈដែលកាលពីមុនមានតែផ្នែកខាងក្រៅរៀន។ វាបានក្លាយជាការទាមទារផ្ទុយពីចម្លើយច្បាស់លាស់ណាស់ផ្សេងទៀតពីពិភពលោក - ភាពច្បាស់លាស់។ ហើយប្រសិនបើក្មេងជំទង់មិនទទួលបាននេះ, បន្ទាប់មកគាត់ពួកឧទ្ទាម, គាត់អាចសើចនិងយំនៅបានយូរនាទី។ ដោយសារតែការខ្វះការយល់ដឹងនៃពិភពលោក, ជាញឹកញាប់ការផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍លោក។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងចំពោះគាត់, កុមារបកប្រែផ្នែកខាងអវិជ្ជមាន, ដោយសារតែដែលជាញឹកញាប់ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងការធ្លាក់ទឹកចិត្តជ្រៅ។ ផ្នែកចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍរក្សាស្ថិតិបើយោងតាមដែលមនុស្សជាញឹកញាប់មិនឃើញវិធីមួយចេញ, មានអារម្មណ៍ថាមិនចាំបាច់ពិភពលោកដូច្នេះភាគច្រើននៃការធ្វើអត្តឃាតនេះបានកើតឡើងនៅអាយុនេះ។