តើពាក្យអ្វី? ប្រធានបទគោលដៅនិងប្រភេទនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ ពាក្យល្បី ៗ

ជីវិតរបស់មនុស្សមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានជាប្រចាំជាមួយមនុស្សនៅជុំវិញគាត់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រមានប្រអប់កាក់នៃសម្រង់និងការនិយាយដ៏ល្បីល្បាញ។ ពាក្យរបស់មនុស្សគឺមិនធម្មតាខ្លាំងក្លា - អ្នកនិយាយល្អ ៗ អ្នកចេះ វោហាសាស្ត្រមេបញ្ជាការនិងរដ្ឋាភិបាលអាចជម្រុញជាតិទាំងមូលតាមរយៈការនិយាយ។ បន្ទាប់មកយើងនឹងនិយាយអំពីអត្ថន័យនៃពាក្យសម្ដី, យល់ពីអ្វីដែលវាមាន, ស្វែងយល់ថាគោលដៅអ្វីដែលវាបម្រើ, រៀនពីរបៀបបង្កើតពាក្យដែលជាទីគាប់ចិត្តដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាហើយនិងរំលឹកសេចក្តីថ្លែងដ៏ល្បីមួយចំនួន។

និយមន័យវិទ្យាសាស្ត្រ

តាមទស្សនៈនៃវិទ្យាសាស្រ្តពាក្យសម្ដីគឺជាមូលដ្ឋាន (មិនអាចរកឃើញ) រយៈពេលពីវាលនៃតក្កគណិតវិទ្យា។ ជាទូទៅសេចក្តីថ្លែងការណ៍គឺជាការកាត់ក្តីណាដែលនិយាយអ្វីមួយ។ ហើយពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃកាលៈទេសៈជាក់លាក់និងកាលវិភាគជាក់លាក់វាអាចបញ្ជាក់ដោយភាពត្រឹមត្រូវថាតើវាពិតឬមិនពិតនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌដែលមានស្រាប់។ រាល់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ឡូជីខលនីមួយៗអាចត្រូវបានកំណត់ដូច្នេះទៅក្រុមមួយក្នុងចំណោម 2 ក្រុម:

1. សេចក្តីពិត។
2. កុហក។

ជាឧទាហរណ៍ទៅសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតមានដូចខាងក្រោម:

• ប្រសិនបើក្មេងស្រីបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលានាងទទួលបានវិញ្ញាបនប័ត្រកំរិតមធ្យម។
• ទីក្រុងឡុងគឺជារដ្ឋធានីនៃចក្រភពអង់គ្លេស។
• Carp គឺជាត្រី។

ឧទាហរណ៍ក្លែងក្លាយគឺ:

• ឆ្កែមិនមែនជាសត្វទេ។
• St. Petersburg ត្រូវបានសាងសង់នៅលើទន្លេម៉ូស្គូ។
• ចំនួន 15 ត្រូវបានបែងចែកជា 3 និង 6 ។

អ្វីដែលមិនអនុវត្តទៅសេចក្តីថ្លែងការណ៍?

វាជាការចាំបាច់ក្នុងការធ្វើឱ្យមានការកក់ថានៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្រ្តពិតប្រាកដមិនមែនសំណើទាំងអស់គឺជាប្រភេទនៃការនិយាយ។ វាច្បាស់ណាស់ថាឃ្លាមួយដែលមិនប្រកាន់យកនូវសេចក្តីពិតឬភាពក្លែងបន្លំពីក្រុមនៃការនិយាយចេញមកឧទាហរណ៍:

• សន្តិភាពរស់នៅបានយូរនៅទូទាំងពិភពលោក!
• សូមស្វាគមន៍មកកាន់សាលារៀនថ្មី!
• វាចាំបាច់ក្នុងការនាំស្បែកជើងកវែងនិងឆ័ត្រមួយសម្រាប់ដើរ។

ចំណាត់ថ្នាក់នៃការនិយាយ

ដូច្នេះប្រសិនបើអ្វីដែលបាននិយាយត្រូវបានបញ្ជាក់ច្បាស់នោះចំណាត់ថា្នក់នៃប្រភេទនេះនៅតែត្រូវបានកំណត់។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរវាមាន។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម:

1. សេចក្តីថ្លែងការណ៍សាមញ្ញឬបឋមគឺជាឃ្លាដែលជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍តែមួយ។
2. ភាពស្មុគស្មាញឫបរិវេណដែលនិយាយថាជារូបមន្តមួយដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងពីធាតុបឋមតាមរយៈការប្រើការភ្ជាប់វេយ្យាករណ៍ "ឬ" និង "" មិនមែន "" មិនមែន "" ប្រសិនបើ ... បន្ទាប់មក ... "" បន្ទាប់មកនិងមានតែ "និង ឧទាហរណ៍គឺជាប្រយោគដ៏ពិតប្រាកដ: " ប្រសិនបើកុមារមានការលើកទឹកចិត្តនោះគាត់គឺជាមនុស្សល្អនៅសាលារៀន " ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍បឋមពីរគឺ " កុមារមានការលើកទឹកចិត្ត " និង " គាត់កំពុងធ្វើបានយ៉ាងល្អនៅសាលារៀន " ដោយមានជំនួយពីធាតុភ្ជាប់ "បើ ... បន្ទាប់មក ... " ។ សំណង់ស្រដៀងគ្នាទាំងអស់ត្រូវបានសាងសង់តាមរបៀបស្រដៀងគ្នា។

ដូច្នេះដោយការពិតដែលថាសេចក្តីថ្លែងបែបនេះត្រូវបានអនុវត្តចំពោះវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដឥឡូវនេះអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់។ ជាឧទាហរណ៍នៅក្នុងពិជគណ្យការនិយាយណាមួយត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាផ្នែកមួយនៃអត្ថន័យឡូជីខលរបស់វាដោយមិនគិតពីប្រភេទនៃមាតិកាប្រចាំថ្ងៃ។ នៅទីនេះពាក្យសម្ដីអាចត្រូវបានទាំងស្រុងទាំងស្រុងឬទាំងស្រុងក្លែងក្លាយ - ទីបីមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ឡូជីខលនេះមានលក្ខណៈខុសគ្នាពី សេចក្តីថ្លែងរបស់ទស្សនវិទូ ដែលនឹងត្រូវពិភាក្សានៅពេលក្រោយ។

នៅក្នុងគណិតវិទ្យាសាលារៀន (ហើយជួនកាលក៏នៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យួទ័រ) សេចក្តីថ្លែងការណ៍បឋមត្រូវបានតាងដោយ តួអក្សរ ឡាតាំង ទាប : a, b, c, ... x, y, z ។ តម្លៃពិតនៃការវិនិច្ឆ័យត្រូវបានគេសម្គាល់ជាប្រពៃណីដោយលេខ "1" និងតម្លៃមិនពិត - ជាមួយលេខ "0" ។

គំនិតសំខាន់ក្នុងការបង្កើតសេចក្តីពិតឬភាពក្លែងបន្លំនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍

ពាក្យសំខាន់ៗដែលជាប់ទាក់ទងជាមួយវិស័យនិយាយឡូជីខលគឺ:

• "ការជំនុំជំរះ" គឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយចំនួនដែលមានសក្តានុពលពិតឬមិនពិត;
• "ការអះអាង" គឺជាសំណើមួយដែលតម្រូវឱ្យមានភស្តុតាងឬការបដិសេធ។
• "ហេតុផល" គឺជាសំណុំនៃការវិនិច្ឆ័យឡូជីខលនិងអន្តរទំនាក់ទំនងអង្គហេតុការសន្និដ្ឋាននិងសំណូមពរដែលអាចទទួលបានតាមរយៈការវិនិច្ឆ័យផ្សេងទៀតស្របតាមវិធានជាក់លាក់នៃការសន្និដ្ឋាន។
• "ការបញ្ចូល" គឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការហេតុផលពីជាក់លាក់ (តូចជាង) ទៅទូទៅ (សកលលោក) ។
• "ការកាត់ចេញ" - ផ្ទុយទៅវិញវិធីនៃការវែកញែកពីឧត្តមសេនីយ៍ទៅជាពិសេស (វាគឺជាវិធីកាត់ក្តីដែលអត្ថប្រយោជន៍ត្រូវបានរីករាយដោយវីរបុរសដ៏ល្បីល្បាញនៃរឿងរ៉ាវរបស់លោក Arthur Conan Doyle Sherlock Holmes ដែលបានរួមផ្សំជាមួយនឹងមូលដ្ឋាននៃចំណេះដឹងការសង្កេតនិងការយកចិត្តទុកដាក់បានអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ស្វែងរកការពិតដើម្បីសំលៀកបំពាក់របស់នាងនៅក្នុងទម្រង់នៃការនិយាយឡូជីខល, បង្កើតឱ្យមានសង្វាក់ត្រឹមត្រូវនៃហេតុផលហើយជាលទ្ធផលបង្កើតអត្តសញ្ញាណរបស់ឧក្រិដ្ឋជន) ។

តើអ្វីទៅជាការនិយាយ នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាមួយ: "អ្នក" គឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ

វិទ្យាសាស្រ្តនៃស្មារតីរបស់មនុស្សក៏ផ្តល់ប្រភេទនៃការនិយាយទៅនឹងតួនាទីដ៏ធំមួយ។ វាគឺដោយមានជំនួយពីនាងដែលបុគ្គលម្នាក់អាចធ្វើឱ្យមានចំណាប់អារម្មណ៍ជាវិជ្ជមានលើអ្នកដទៃនិងបង្កើតនូវ microclimate មិនប៉ះទង្គិចនៅក្នុងទំនាក់ទំនង។ ហេតុដូច្នេះហើយសព្វថ្ងៃនេះអ្នកចិត្តសាស្ដ្រកំពុងតែព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រធានបទនៃប្រធានបទពីរប្រភេទមានប្រជាប្រិយភាពគឺ: នេះគឺជាការនិយាយ "ខ្ញុំ" និង "ការនិយាយ" ។ ប្រភេទចុងក្រោយនៃនរណាម្នាក់ដែលចង់ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៅក្នុងការទំនាក់ទំនង, វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីបំភ្លេចជារៀងរហូត!

ឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែងនៃ "អ្នក" - ការនិយាយគឺ:

• "អ្នកតែងតែខុស!"
• - ជាថ្មីម្តងទៀត, អ្នកឡើងជាមួយនឹងអនុសាសន៍របស់អ្នក!
• "អ្នកមិនចាំបាច់មានភាពឆ្គាំឆ្គងទេ?"

ពួកគេភ្លាមមានអារម្មណ៍មិនសប្បាយចិត្តបើកចំហជាមួយ interlocutor, ការចោទប្រកាន់, បង្កើតស្ថានភាពមិនស្រួលសម្រាប់មនុស្សម្នាក់, នៅក្នុងការដែលគាត់ត្រូវបានបង្ខំឱ្យការពារខ្លួនឯង។ ក្នុងករណីនេះគាត់មិនអាចស្តាប់ឮយល់និងទទួលយកទស្សនៈនៃ "អ្នកចោទ" ពីព្រោះគាត់ត្រូវបានគេដាក់នៅក្នុងទីតាំងនៃសត្រូវនិងសត្រូវ។

"ខ្ញុំ" - និយាយ

ប្រសិនបើគោលដៅនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍គឺជាការបញ្ចេញមតិអារម្មណ៍អារម្មណ៍និងអារម្មណ៍របស់មនុស្សម្នាក់នោះគេមិនគួរភ្លេចអំពីការស្វែងរកវិធីសាស្រ្តទាក់ទងទៅនឹងអ្នកនិយាយគ្នានោះទេ។ ការកាត់បន្ថយការចោទប្រកាន់ខ្លីៗលើ "អ្នក" គឺមានភាពងាយស្រួលជាងមុនប៉ុន្តែប្រតិកម្មវិជ្ជមានពីអ្នកសម្របសម្រួលក្នុងករណីនេះមិនអាចរាប់បានទេព្រោះឃុដនៃការការពារខាងផ្លូវចិត្តនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ជួយ។ ដូច្នេះវានឹងមានប្រសិទ្ធិភាពបន្ថែមទៀតដើម្បីសាកល្បងបច្ចេកទេសនៃ "I" - ការនិយាយដែលអាស្រ័យលើគោលការណ៍ជាក់លាក់។

ជំហានទីមួយមិនត្រូវស្តីបន្ទោសអ្នកសម្របសម្រួលទេតែត្រូវបង្ហាញពីប្រតិកម្មអារម្មណ៍របស់អ្នកអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើង។ ទោះបីជាមនុស្សម្នាក់ទៀតមិនដឹងអ្វីដែលនឹងត្រូវលើកយកមកពិភាក្សាបន្ថែមដោយផ្ទាល់ក៏ដោយវានឹងប៉ះពាល់ដល់បញ្ហារបស់មិត្តនិងត្រៀមខ្លួនបង្ហាញការចូលរួមនិងការថែទាំ។

ឧទាហរណ៍អ្នកអាចនិយាយបានថា:

• ខ្ញុំសោកសៅ។
• ខ្ញុំខឹង។
• ខ្ញុំមានការយល់ច្រឡំ។
• ខ្ញុំត្រៀមខ្លួនស្រក់ទឹកភ្នែក។

បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវតែពន្យល់ពីអ្វីដែលបណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍ទាំងនេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងធ្វើតែតាមរយៈទម្រង់ "I" ប៉ុណ្ណោះ:

• ខ្ញុំយឺតពេលទៅរកការងារហើយចៅហ្វាយរិះគន់ខ្ញុំ។
• ខ្ញុំបានរង់ចាំអ្នកហើយមិនអាចហៅបានទេដោយសារតែបណ្តាញមិនបានចាប់បានល្អ។
• ខ្ញុំអង្គុយនៅក្នុងភ្លៀងអស់រយៈពេលមួយម៉ោងហើយសើមទាំងអស់។

ចុងបញ្ចប់យើងត្រូវផ្តល់ការពន្យល់អំពីមូលហេតុដែលសកម្មភាពនេះឬសកម្មភាពនេះបណ្តាលឱ្យមានប្រតិកម្មមួយចំនួន:

• សម្រាប់ខ្ញុំព្រឹត្តិការណ៍នេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។
• ខ្ញុំអស់កម្លាំងខ្លាំងពេកដើម្បីដោះស្រាយទំនួលខុសត្រូវរបស់ខ្ញុំ។
• ខ្ញុំបានខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរឿងនេះហើយជាលទ្ធផលមិនបានទទួលអ្វីទាំងអស់!

នៅដំណាក់កាលចុងបញ្ចប់ឬចុងក្រោយ (អាស្រ័យលើស្ថានភាព) អ្នកត្រូវបង្ហាញបំណងឬសំណើ។ បុគ្គលដែលអ្នកសម្របសម្រួលនឹងដោះស្រាយបន្ទាប់ពីការពិពណ៌នាលំអិតនៃអារម្មណ៍គួរតែទទួលបានអនុសាសន៍និងដំបូន្មានមួយចំនួនសម្រាប់ឥរិយាបថបន្ថែម។ មិនថាគាត់នឹងកត់សំគាល់ឬមិនកត់សម្គាល់ទេជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដែលនឹងបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាពិតប្រាកដ:

• ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកចាកចេញពីផ្ទះកាន់តែឆាប់។
• ខ្ញុំស្នើសុំយល់ស្រប: យើងនឹងចូលរួមក្នុងកិច្ចការគ្រួសាររៀងរាល់ថ្ងៃ។

ស្រេចចិត្តប៉ុន្តែក្នុងករណីមួយចំនួនធាតុចាំបាច់គឺជាការព្រមាននៃចេតនារបស់ពួកគេគឺ:

• ខ្ញុំខ្លាចខ្ញុំមិនអាចខ្ចីរថយន្តឱ្យអ្នកសម្រាប់ចុងសប្តាហ៍ទៀត។
• ខ្ញុំនឹងរំលឹកអ្នកអំពីកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំប្រសិនបើអ្នកនឹងភ្លេច។

កំហុសក្នុងការធ្វើតាមគំនិតនៃ "ខ្ញុំ" - ការនិយាយ

ដើម្បីកសាងការសន្ទនាដ៏ជោគជ័យមួយនិងការពាររឿងអាស្រូវយើងគួរតែដកចេញពីការអនុវត្តផ្ទាល់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដូចជា:

1. គិតថ្លៃសាក។ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការប្រើតែចំណុចមួយនៃបច្ចេកវិទ្យាហើយបន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមក្នុងការបញ្ចេញមតិនិងផ្តល់យោបល់លើអ្នកនិយាយនិងសកម្មភាពរបស់គាត់ក្នុងទម្រង់: "អ្នកយឺត!" "អ្នកបាក់ហើយ!" "អ្នកកាប់រឿង!" ។ ក្នុងករណីនេះការមានផ្ទៃពោះបានបាត់បង់ទាំងស្រុងនូវអត្ថន័យរបស់វា។
2. ទូទៅ។ ស្លាកនិងតែមគួរតែត្រូវបានគេបោះចោលអោយបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ យើងកំពុងនិយាយអំពី សេចក្តីថ្លែងការណ៍ ស្តីអំពីសមាសភាព ស្តីពីស្ត្រីដែល នៅពីក្រោយកង់កណ្តាលបុរសល្មោភកាមជាដើម។
3. ប្រមាថ។
4. បង្ហាញពីអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេក្នុងទម្រង់ដ៏លំបាកមួយ ("ខ្ញុំត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយដើម្បីសម្លាប់អ្នក!", "ខ្ញុំខឹងខ្លាំងណាស់!") ។

ដូច្នេះការផ្តល់យោបល់ "ខ្ញុំ" បានសន្មតថាការបដិសេធនៃការអាម៉ាស់និងការប្រមាថក្នុងគោលបំណងមិនឱ្យក្លាយទៅជាអាវុធដែលមើលមិនឃើញគ្រោះថ្នាក់។

សេចក្តីថ្លែងដ៏ល្បីល្បាញរបស់ពួកទស្សនវិទូ

ការបញ្ចប់នៃអត្ថបទនេះនឹងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលខុសពីការវិនិច្ឆ័យឡូជីខលនិងឧបករណ៍ផ្លូវចិត្តជាទូទៅត្រូវបានយល់ឃើញដោយបុគ្គលម្នាក់ៗសុទ្ធសាធ:

• អ្វីដែលមិនត្រូវធ្វើសូម្បីតែនៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នក (Epictetus) ។
• ដោះស្រាយរឿងសម្ងាត់របស់នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត - ក្បត់, ផ្តល់ឱ្យអ្នក - ល្ងង់ខ្លៅ (Voltaire) ។
• ប្រសិនបើមនុស្ស 50 លាននាក់និយាយថាឆោតល្ងង់វានៅតែល្ងីល្ងើ (Anatole France) ។

សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទស្សនវិទូ ជួយមនុស្សឱ្យយល់អំពីខ្លួនឯងនិងអ្នកដទៃកាន់តែប្រសើរឡើងថែមទៀតក្នុងការគាំទ្រផ្នែកផ្សេងៗនៃជីវិត។