ក្រុមប្រឹក្សាគរុនៃការងារអប់រំនៅសាលា

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើកិច្ចប្រជុំបុគ្គលិកមួយនៅលើ ការងារអប់រំ? តើអ្វីទៅជាប្រធានបទដើម្បីជ្រើសរើសសម្រាប់គាត់? យើងបានស្នើឱ្យពិចារណាបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងបញ្ហាដែលទាក់ទងទៅនឹងគ្រូថ្នាក់នៃការអប់រំរបស់រុស្ស៊ីទំនើបកម្មនេះ។

សាលាថ្មីរបស់យើង

ប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសគឺត្រូវបានបង់ទៅនឹងការអភិវឌ្ឍខាងវិញ្ញាណនិងខាងស្មារតីនិងអប់រំមនុស្សជំនាន់ក្រោយនេះ។ វាគឺជាបញ្ហាទាំងនេះសមនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសវាគឺសម្រាប់ពួកគេក្នុងការអនុវត្តការផ្តល់ជូនក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យនៃការងារអប់រំនៅសាលា។

បើកការកត់សម្គាល់ដោយគ្រូក្បាល

នៅដើមនៃមូលដ្ឋានទ្រឹស្តីនៃកិច្ចប្រជុំគ្រូបង្រៀនលើវិស័យអប់រំស្នេហាជាតិនៅក្នុងសាលាគួរតែត្រូវបានចែងជានាយករងនៃសាលាស្តីពីការងារអប់រំ។

ចាប់តាំងពីក្រុមប្រឹក្សាគ្រូលើការងារអប់រំដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបង្កើតនៃទីតាំងស៊ីវិលសកម្មនោះវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីពិចារណាអំពីគោលគំនិតនៃការអប់រំសីលខាងវិញ្ញាណនិងការអភិវឌ្ឍបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការនិងការអនុវត្តនៃជំនាន់ទីពីរនៃស្តង់ដាអប់រំនេះ។ នៅក្នុងអាយុបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រនេះលំហូរយ៉ាងធំទៅនឹងប្រព័ន្ធនៃពទំនើបដែលបានកំណត់អប់រំភារកិច្ចនៃការស្វែងរកវិធីសាស្រ្តថ្មីដើម្បីការអប់រំសីលនៃខាងវិញ្ញាណនិងក្មេងជាងវ័យនោះជំនាន់។

ការពិតកំណត់តម្រូវការក្នុងការធ្វើឱ្យទាន់សម័យនៃវិធីសាស្រ្តបែបប្រពៃណីនាយកដើម្បីដំណើរការការអប់រំនេះ។ អាចរកបានខ្ពស់នៃការពត្រូវបានអមដោយការធ្លាក់ចុះនៅក្នុងចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារនៅក្នុងការអាន, តន្ត្រី, កំណាព្យមួយ។ ជំនួសឱ្យការអត់ឱននិងការយល់ដឹងនៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើបនេះលើកទឹកចិត្តឱ្យមានភាពរឹងនិងការកុហក, ការបាត់បង់តម្លៃនៃការទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សធម្មតា។

មូលហេតុនៃការបាត់បង់គុណសម្បត្ដិផ្លូវចិត្ដវិទ្យាសាស្រ្តមើលឃើញនៅក្នុងផ្នែកនៃដំណើរការអប់រំ, អវត្ដមាននៃវិធីសាស្រ្តទូលំទូលាយក្នុងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈអភិវឌ្ឍផ្អែមល្ហែមនេះ។ ក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យនៃការងាររបស់យើងនៅក្នុងគោលបំណងស្វែងរកការអប់រំពីវិធីសាស្រ្តនិងបច្ចេកទេសដែលមានប្រសិទ្ធិភាពទាំងនោះដែលនឹងជួយកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយនឹងបញ្ហានេះ។

សាលានេះត្រូវបានគេបង្ខំឱ្យចុះចូលនឹងលក្ខខណ្ឌខាងក្រៅ, គ្រូបង្រៀនមិនមានពេលវេលានិងឱកាសដើម្បីធានាឱ្យមានកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារនោះ។

តថភាពថ្មី

បន្ទាប់ពីសេចក្តីណែនាំនៃស្តង់ដាអប់រំថ្មីនៃជំនាន់ទីពីរនៃភារកិច្ចផ្ដល់ទៅឱ្យគ្រូបង្រៀនថ្នាក់នេះបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។

ឥឡូវនេះជំនួសឱ្យការមានការគ្រប់គ្រងជាក្រុមក្លាស៊ីស្តាយ, គ្រូបង្រៀនត្រូវតែណែនាំកុមារ, ជំរុញសកម្មភាពរបស់ពួកគេផ្ទាល់ដើម្បីបង្កើនការអភិវឌ្ឍខ្លួនឯង។ បានផ្ដល់ឱ្យថាប្រធានបទនៃកិច្ចប្រជុំរបស់គ្រូបង្រៀនលើការងារអប់រំដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការស្នេហាជាតិ, វាជាការសំខាន់ដើម្បីកំណត់ទិសដៅនៃការបង្កើតជំនាន់ក្រោយនៅក្នុងន័យនៃការទទួលខុសត្រូវនិងមានមោទនភាពនៅក្នុងផ្ទះតូចរបស់ខ្លួនប្រទេសនៃការគោរពជំនាន់ចាស់មួយនេះ។ វាគឺជាការលើអ្វីដែលសមត្ថកិច្ចគឺគ្រូបង្រៀនប្រចាំថ្នាក់បានថាតើលោកអាចណែនាំវិធីសាស្រ្តអប់រំថ្មីមួយនៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេ, លទ្ធផលចុងអាស្រ័យលើការអប់រំ។

លក្ខណៈពិសេសការអប់រំ

ក្រុមប្រឹក្សាគរុនៃការងារអប់រំ, អ្នកអាចចាប់ផ្តើមជាមួយនិយមន័យមួយ។ ការអប់រំពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើការជាមួយនឹងតម្លៃ, គំនិត, ប្រព័ន្ធនៃទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សនិងមនុស្សស្វែរខ្លាំងចេតនានិងអារម្មណ៍របស់ខ្លួនដូច្នេះក្មេងជំទង់, កុមារ, យុវជនម្នាក់នឹងអាចយល់និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដោយខ្លួនឯង។ នេះជា ភារកិច្ចនៃការអប់រំ រួមមានការបង្កើតក្មេងជំនាន់ក្រោយនៃបឋមសិក្សានិងបទពិសោធដែលទទួលបានជោគជ័យនៃទំនាក់ទំនងនេះ។ គំនិតគរុផ្តល់ជូនដោយគ្រូបង្រៀនថ្នាក់គឺជាវិធីនៃការបំពេញមាតិកាជាក់លាក់ដំណើរការអប់រំមួយ។

ការច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងវិស័យអប់រំ

ការនិយាយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំបុគ្គលិកនៅលើ headteachers ល្អបំផុតការងារអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូអប់រំដើម្បីទទួលបាននូវពផ្សេងទៀតនៅលើរបៀបដែលល្អបំផុតដើម្បីធ្វើការនៅក្នុងបរិស្ថានថ្មីជាមួយកុមារនិងក្មេងជំទង់។ ក្នុងគោលបំណងដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំនេះវាជាការសំខាន់ដើម្បីរកមើលវិធីដើម្បីពាក់ព័ន្ធនឹងជីវិតសកម្មនៃសាលាថ្នាក់នៃបុរសទាំងអស់។ ក្នុងអំឡុងពេលមិត្តរួមការងារអាចចែករំលែកជាមួយគ្នាបទពិសោធន៍របស់ពួកគេសមិទ្ធិផល, ជាមួយនឹងលទ្ធផលនៃក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យនេះ។

កិច្ចប្រជុំគ្រូបង្រៀននៅលើការងារអប់រំ - ការពិនិត្យឡើងវិញនៃវិធីសាស្រ្តនិងបច្ចេកទេសនៃការបណ្តុះបណ្តាល, តាមរយៈការដែលអ្នកអាចសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់នៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំមួយ។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនិងនិន្នាការបច្ចុប្បន្ន

ប្រភពដើម បច្ចេកវិទ្យាការអប់រំ ដែលជាទិសដៅថ្មីមួយនៅក្នុងគរុកោសល្យអាមេរិក។ វាត្រូវបានផ្អែកលើគំនិតនៃការត្រួតត្រាលើដំណើរការអប់រំសមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំភារកិច្ចការចាក់សារថ្មីមួយបានលុបចោល។ បានផ្ដល់ឱ្យថាមានបច្ចេកវិទ្យាការអប់រំដូចជាការរៀនសូត្រគម្រោងការត្រិះរិះពិចារណា, សុខភាពបច្ចេកវិទ្យា KTD Ivanova, អ្នកអាចជ្រើសស្បែកក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យនៃការងារអប់រំនៅសាលា។

ចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសគឺការបង្រៀនដែលត្រូវបានកាន់តែខ្លាំងឡើងងាកទៅរកគ្រូថ្នាក់ថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ការងារ។

ចូរយើងពិចារណាបច្ចេកវិទ្យាអាជីវកម្មច្នៃប្រឌិតរួមដែលបានស្នើខ្ញុំ P. Ivanovym ។ ការអប់រំនេះសមនឹងទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ជម្រើសពិសេសចាប់តាំងពីវាត្រូវបានផ្អែកលើការបញ្ចេញមតិរបស់ពលរដ្ឋសកម្មអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានអារម្មណ៍វិជ្ជមាន។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើការជាក្រុមលើគម្រោងជាក់លាក់មួយចំនួនដែលកុមាររៀនដើម្បីយកទៅក្នុងគណនីទស្សនៈនៃមនុស្សផ្សេងទៀត (ការអប់រំ, ការអត់ឱន) មួយ, ទទួលបានជំនាញនៃសកម្មភាពគម្រោង។

សាលានេះគឺមិនមានទៀតទេជា "រលួយទ្រព្យសម្បត្តិ", វាបានប្រែក្លាយទៅជាសិក្ខាសាលាមួយស្តីពីការច្នៃប្រឌិតពិតប្រាកដ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ការងារជាក្រុមជាបញ្ហាភ្ជាប់ទៅនឹងឥរិយាបថពាក្យសំដីរបស់កុមារសាលារៀននៅក្នុងស្ថានភាពមិនទៀងនោះទេ។ បណ្តុះបណ្តាបេសកកម្មរួមគ្នា, ការប្រកួតដំណើរស្វែងរកអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀនថ្នាក់សម័យទំនើបដើម្បីធ្វើអាជីពបង្រៀនដែលមានប្រសិទ្ធភាពសិស្សរបស់ពួកគេបង្កើតនៅក្នុងស្នេហាជាតិពិតន័យនៃទីតាំងស៊ីវិលសកម្មមួយ។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្រៀនក្រុមប្រឹក្សាគ្រូនៅលើធ្វើការអប់រំអាចត្រូវបានចាត់ទុកបញ្ហាជាច្រើនពាក់ព័ន្ធនឹងការបារម្ភនៃការបង្កើតរួមថ្នាក់។ នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះការអប់រំទំនើបអាណត្តិសំខាន់ - បុគ្គលិកលក្ខណៈពលរដ្ឋអាចយកជាផ្នែកមួយយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងដំណើរការទាំងអស់កើតឡើងនៅក្នុងសង្គម។

ឧទាហរណ៍អ្នកអាចពិចារណានៅឯកិច្ចប្រជុំមេដឹកនាំនិស្សិតនៃបញ្ហាដែលទាក់ទងទៅនឹងសេចក្តីណែនាំនៃការអប់រំបច្ចេកវិជ្ជា, ការរៀនពីចម្ងាយ, ការគិតប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតនោះ។ វាគឺជាសមត្ថភាពដើម្បីទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាព, សកម្មភាពរបស់ពួកគេ, ការយល់ដឹងនៃការងារដែលបានធ្វើត្រូវតែបង្កើតឡើងតាមដែលបញ្ចប់ការសិក្សាអនុវិទ្យាល័យសាលា។

ជាក់លាក់នៃការអប់រំរបស់សាលាទំនើបស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថានៅពេលនេះអ្វីដែលសំខាន់គឺស្ថិតនៅលើការងារឯករាជ្យរបស់និស្សិត incarnation នៃដំណោះស្រាយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងគំនិតសម្រាប់ការផ្តល់ដំបូន្មាន unobtrusive, មិនមានគោលបំណងត្រួតពិនិត្យសរុបទៅជាការពិតនោះទេ។ វាគឺជាបញ្ហាទាំងនេះហើយគួរតែត្រូវបាន devoted ដើម្បីកិច្ចប្រជុំគរុកោសល្យ។