បង្កើតការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងសាលារៀន

បាក់ដីនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីឧទាហរណ៍នេះ។ ឃ្លាដែលទាក់ទងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយ: ឧទហរណ៍

ឃ្លានេះ - មួយឯកតារចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសាដែលមានពីរឬច្រើនពាក្យបញ្ចូលគ្នាការតភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំ។ មួយនៃពួកគេត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមេទៀត - ពឹងផ្អែកលើ។ ពីដំបូងទៅនឹងសំណួរលើកទីពីរអាចនឹងត្រូវបានលើកឡើង។ ឧទាហរណ៍: ដើម្បីចូលទៅ (ដែលជាកន្លែងដែល?) នៅក្នុងហាងនេះ។ មេពាក្យបញ្ជានិងការរួមជាមួយគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យនិងវេយ្យាករណ៍។

: នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីនេះមានតែបីប្រភេទតួនាទីជាអ្នក សម្របសម្រួលការគ្រប់គ្រងជាប់គ្នា។

អ្នកត្រូវតែអាចសម្គាល់ការបន្សំផ្សេងគ្នានៃឃ្លាដែលថាមិនមាន។

ដែលមិនអាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈឃ្លានេះ?

ជាញឹកញាប់មនុស្សដែលយកសម្រាប់គូណាមួយនៃពាក្យឃ្លាដែលត្រូវបានតភ្ជាប់។ មានដូចជាការយល់ច្រឡំដោយសារតែមានអនក្ខរកម្មនិងភាពល្ងង់ខ្លៅនៃច្បាប់នៃភាសារុស្ស៊ីរបស់ពួកគេមួយ។ រក្សាទុកក្នុងចិត្តដែលមិនអាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈឃ្លានេះ:

  • មូលដ្ឋាននៃសំណើ (គាត់រាំ);
  • ការប្រើសំនួនវោហារស័ព្ទនិងបន្សំស្ថេរភាព (ភ្ញាក់ផ្អើល);
  • គុណនាមប្រៀបធៀបសញ្ញាបត្រ ឬកិរិយាវិសេស (burgundy តិចប៉ះច្រើនទៀត);
  • បង្កើតមួយដែលស្មុគស្មាញតានតឹងនាពេលអនាគត (ខ្ញុំនឹងលោត);
  • ការរួមបញ្ចូលគ្នា ពាក្យសហជីព ឬផ្នែកធ្នាក់ការបញ្ចេញមតិនិងសំខាន់មួយ (ប្រឆាំងនឹងខ្យល់, ដូចជាកញ្ចក់);
  • ពាក្យគន្លឹះទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ ជាសហសហភាព (ក្រហមនិងបៃតង);
  • ការចូលរួម, participle ពាក្យសំដី, បដិវត្តន៍ប្រៀបធៀប ការរួមគ្នាជាមួយនឹងពាក្យនេះ, ដែលពួកគេទាក់ទង។

ឥឡូវនេះនៅពេលដែលយើងគិតថាធាតុដែលមិនឃ្លានិងទទួលស្គាល់ជាមួយនឹងប្រភេទសត្វរបស់ខ្លួន។ សូមពិចារណាគំរូរបស់ជាប់គ្នា, ការសម្របសម្រួលនិងគ្រប់គ្រង។ នេះនឹងជួយយើងឱ្យងាយស្រួលទទួលស្គាល់ប្រភេទនៃឃ្លាគមនាគមន៍នៅក្នុងកាត់ទោសមួយ។

ឃ្លាដែលទាក់ទងតំណជាមួយ: ឧទហរណ៍

បើប្រភេទនៃពាក្យសំខាន់និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាប់គ្នាដែលពឹងផ្អែកលើការរួមបញ្ចូលគ្នាតែនៅក្នុងត្រូវបាននិងការលើកដាក់សម្លេងអត្ថន័យ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាសមាជិកគ្រប់គ្រងតែងតែបានសម្តែងជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយនេះមិនផ្លាស់ប្តូរនោះទេ។

សូមឱ្យយករូបរាងកាន់តែខិតជិតនៅជុំវិញនោះ។ ឧទាហរណ៍នៃឃ្លាជាមួយនឹងជាផ្នែកមួយនៃការបញ្ចេញមតិដែលមិនផ្លាស់ប្ដូររបស់អ្នកអាចមើលឃើញនៅក្នុងតារាង។

ជាផ្នែកមួយនៃការបញ្ចេញមតិ

ឧទាហរណ៍

infinitive

ខ្ញុំចង់រត់មក

participle

ខ្ញុំសម្លឹងមើលមិនឃើញ unblinkingly

គុណកិរិយា

breaststroke ហែលទឹក

គុណនាមមិនប្រែប្រួលឡើយ

claret

សព្វនាម

ហេតុផលរបស់ពួកគេ

នាម

ទស្សនាវដ្តី "Komsomolskaya Pravda"

ប្រៀបធៀបសាមញ្ញមួយគុណនាម

អានច្រើនទៀតង្ហញ

វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថាមានពីរថ្នាក់រៀននៃសព្វនាមដែលមាន homonymous: ផ្ទាល់ខ្លួននិងជាម្ចាស់។ ដែលបានចូលរួមជាលើកដំបូងនៅក្នុងការបង្កើតឃ្លាជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងប្រភេទការលើកទីពីរ - ជាប់គ្នា។ អ្នកអាចបែងចែករវាងពួកគេដោយដាក់ជាសំណួរត្រឹមត្រូវ។

ជាដំបូងសូមពិចារណាអំពីប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ជុំវិញនោះ។ ឧទាហរណ៍: ខោគំនិតរបស់ខ្លួន (ដែលមាន?) បទចម្រៀងរបស់នាង (ដែល?) ពួកគេ (ដែលមាន?) ។

ដើម្បីគ្រប់គ្រងធម្មជាតិនៃសំណួរផ្សេងទៀតថា: «តើអ្នកណា? »។ ឧទាហរណ៍យករូបភាពនៃ (អ្វី?) ទ្រង់ដើម្បីគូរ (អ្នក?) របស់នាងម្នាក់ដើម្បីស្តាប់ (អ្វី?) ទ្រង់។

ពាក្យគន្លឹះនៅជុំវិញនេះ: ការសម្តែង

ពាក្យគន្លឹះអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ជា: កិរិយាស័ព្ទ, គុណនាម, កិរិយាវិសេសមួយឬនាម។ ចំពោះការស្រូបយកបានល្អប្រសើរនៃសម្ភារៈពិចារណាឧទាហរណ៍នៃជាប់គ្នានេះ:

  • ការហោះហើរ (របៀប?) យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ពាក្យគន្លឹះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយកិរិយាស័ព្ទដែលពឹងផ្អែក - គុណកិរិយា។
  • សំពត់ (អ្វី?), បាត (នាមនិងគុណនាមមិនប្រែប្រួល) ។
  • ជូលី (របៀប?) តើមិនគួរឱ្យជឿ។ ពាក្យសំខាន់ - គុណនាមបានគ្រប់គ្រង - គុណកិរិយា។
  • ឆ្នើម (របៀប?) ពេក (ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃគ្រាមភាសាពីរមួយ) ។

តើខ្ញុំដឹងថាជាប់គ្នាក្នុងការកាត់ទោសដោយរបៀបណា?

ស្វែងរកឃ្លាដែលនៅជាប់គ្នានៅក្នុងអត្ថបទនេះអាចជាការលំបាក។ ដើម្បីដោះស្រាយជាមួយបញ្ហាដែលវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីមិនត្រឹមតែរៀនទ្រឹស្តីនេះសម្ភារៈប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងកំណត់ប្រភេទនៃឃ្លាអនុវត្ត។

ដើរតាមរយៈឧទាហរណ៍នៃការទាក់ទងនៅក្នុងការដេញថ្លៃមួយដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹងដែលថា "គាត់តែងតែចង់គូរល្អប្រសើរជាងមុន»។ ដើម្បីស្វែងរកឃ្លាដែលអ្នកចង់បាននឹងអនុវត្តតាមក្បួនដោះស្រាយនេះ:

  1. យើងបានរកឃើញមូលដ្ឋានសម្រាប់សំណើនេះ។ ប្រធានបទ - "គាត់" កិរិយាស័ព្ទ - "សុបិន្ត";
  2. ពីពាក្យ "សុបិន្ត" សួរសំណួរដល់សមាជិកនៃអនីតិជននេះ: សុបិន្ត (អ្វី?) ដើម្បីគូរ។
  3. យើងបានកំណត់ថាជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយនេះ។ ពាក្យគន្លឹះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអតីតកាល, អាស្រ័យនេះ - គ្មានកំណត់។
  4. សូមចាំទ្រឹស្តីដែលថាប្រសិនបើពាក្យមួយដែលពឹងផ្អែកលើផ្នែកមួយនៃការសម្តែងនូវការបញ្ចេញមតិមិនផ្លាស់ប្តូរ - វាជាប់គ្នា។

យើងបានចាត់ទុកថាជាឃ្លាដែលទាក់ទងទៅនឹងប្រភេទនៃជុំវិញរុស្ស៊ី។ ឧទហរណ៍នឹងជួយអ្នកឱ្យបានល្អប្រសើរ assimilate ព។ ក្បួនដោះស្រាយមានប្រយោជន៍មួយដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងករណីផ្សេងទៀត។

ប៉ុន្តែកុំភ្លេចថានៅក្នុងការបន្ថែមទៅជុំវិញនោះមានប្រភេទផ្សេងទៀតនៃការដាក់ស្នើ។ សូមនឹកចាំពីពួកគេដើម្បីស្វែងរកនៅក្នុងអត្ថបទនេះប្រសិនបើចាំបាច់។

កិច្ចព្រមព្រៀង

នៅការសម្របសម្រួលនៃពាក្យបញ្ជានេះត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹងមេសំណុំបែបបទដែលបានវេយ្យាករណ៍របស់ខ្លួន។ ដែលត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរភេទចំនួនរបស់ខ្លួននិងករណីស្របតាមស្ថានភាពនេះ។

ពាក្យគន្លឹះនៅក្នុងប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនងនេះត្រូវបានសម្តែងនាម។ ដែលអាចពឹងផ្អែកលើ:

  • សព្វនាម (ទិញរបស់ខ្ញុំ, ជម្រើសរបស់អ្នកប្តូររបស់យើង);
  • គុណនាមពេញលេញនិងខ្លី (រ៉ូបបៃតង, ថ្ងៃលិចស្រស់ស្អាត, ផ្ទះពេញ), ប៉ុន្តែស្ថិតនៅក្រោមប្រភេទនេះមិនសមនឹងកម្រិតប្រៀបធៀបសាមញ្ញនិងការអប់រំដោយនាងគ្មានគូប្រៀប!
  • ការរួម (ការងារបានធ្វើឡើងរៀបចំរបាយការណ៍ប្រាក់រកបាន);
  • នាមប្រសិនបើវាសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខណៈពិសេសចម្បងនៃពាក្យ (ប្រកាន់ទោសនាយក, ពូ-គ្រូបង្វឹករបស់គាត់);
  • ចំនួនខា នៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃករណី oblique មួយនេះ (ក្មេងស្រីពីរនាក់, បេក្ខជនទាំងពីរបាន);
  • បូរណសំខ្យា (សប្តាហ៍ទីប្រាំមួយការប៉ុនប៉ងទីប្រាំបីនិងតំណាងមួយចំនួន) ។

ការគ្រប់គ្រង

នៅពេលដែលប្រភេទការតភ្ជាប់ដែលពឹងផ្អែកលើការត្រួតពិនិត្យពាក្យនេះត្រូវបានប្រដូចទៅនឹងមេតែនៅក្នុងករណី។ សមាជិកគ្រប់គ្រងជាធម្មតាត្រូវបានសម្តែងដោយកិរិយាស័ព្ទ, គុណនាម, នាមមួយឬលេខខាមួយ។

ពាក្យក្នុងនាមជាពឹងផ្អែកនៅក្នុងការបន្សំនៃប្រភេទនេះគឺជានាមដែលជាសព្វនាម។ ជាឧទាហរណ៍មួយចំនួន:

  • មើលទៅ (ដើម្បីអ្នកណា?) បងប្អូនជាទីស្រឡាញ់អើយ។ ពាក្យគន្លឹះ - កិរិយាស័ព្ទពឹងផ្អែក - នាមដែលបានកន្លងផុតពីប្រភេទនៃគុណនាម (substantivized) ។
  • ប៉ះ (ដើម្បីអ្នកណា?) ដើម្បីវា។ កិរិយានិងសព្វនាមជាមួយធ្នាក់មួយ។
  • ចាប់ផ្តើម (អ្វី?) រថយន្តនេះ។ ពាក្យដំបូងដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការកិរិយាស័ព្ទក្នុងការតានតឹងកន្លងមកនេះដែលជាលើកទីពីរ - ក្នុងករណីកម្មការកៈពាក្យនេះ។

គំរូរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនិងការសម្របសម្រួលការគ្រប់គ្រងដូចជាឧទាហរណ៍មួយនៃការទាក់ទងជាមួយនឹងជួយអ្នកបានយ៉ាងងាយស្រួលក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រភេទនៃការទាក់ទងនឹងតួនាទីនេះនៅក្នុងឃ្លានេះ, ប្រសិនបើមានតម្រូវការ។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.