Svetlana Fominih - ប្រធានសាលាតស៊ូមតិ "បុរសនៃពាក្យ"

នាងបាននិពន្ធនិងបង្កើតជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់: ការច្រៀងរបស់នាង, គំនូរ, ការរាំនិងប្រាប់។ ស្វែងរកការបំផុសគំនិតនិងការជម្រុញដោយខ្លួនឯង។ វាគឺជាការនៅក្នុងការស្វែងរកនៃការផ្សងព្រេងនិងការជឿលើអព្ភូតហេតុ។ នាងគឺទទួលបានជោគជ័យ, ស្រស់ស្អាតនិងឆ្លាតវៃ។ ឈ្មោះរបស់នាង - ពន្លឺនិងការដេញថ្លៃនិងឈ្មោះរបស់លោក - sonorous និងទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់។ គឺ Svetlana Fominih នរណា?

បុរសម្នាក់នៃព្រះបន្ទូលរបស់ព្រះអង្គ

Svetlana Fominih - នារីវ័យក្មេងស្រស់ស្អាតនិងមានមន្តស្នេហ៍។ ខាងក្រៅ - ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីខាងក្នុងនេះ។ នាងគឺឆ្លាតណាស់។ ដំណើរការគំនិតខាងក្នុងនិងភាពបើកចំហនៃធម្មជាតិបានបង្ហាញក្នុងរបៀបដែលនាងនិយាយពិភាក្សានិងរក្សាទស្សនិកជន។

Svetlana Fomin - បុរសនៃពាក្យរបស់គាត់ (ទាំងពីរព្យញ្ជនៈនិងន័យធៀប) ។ នាងបានសិក្សាគាត់, ធ្វើការជាមួយគាត់ហើយបានបើកវាទៅពួកសិស្ស។ Svetlana - គ្រូបង្វឹកដែលមានបទពិសោធក្នុងការ និយាយជាសាធារណៈ និងគ្រូបង្វឹកទទួលបានជោគជ័យ។ នាងបានបង្កើតសាលាតស៊ូមតិរបស់នាងនៅក្នុងទីក្រុង Novosibirsk ជា "បុរសនៃពាក្យរបស់គាត់»។

ផ្តល់ឱ្យពាក្យ

ដើម្បីយ៉ាងច្បាស់និងត្រឹមត្រូវដើម្បីធ្វើបទបង្ហាញគំនិតរបស់ពួកគេមានសមត្ថភាពក្នុងការសម្រាកនោះទេប៉ុន្តែវត្តមានសុភាពរាបសាដោយប៉ិនប្រសប់និងការបញ្ចុះបញ្ចូលនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅភាពងាយស្រួល - ទាំងអស់វាអាចបើកការយល់ដឹងសម្រាប់អ្នកដែលចង់ចាប់ផ្តើមដើម្បីផ្លាស់ទីឡើងជណ្តើរអាជីពនេះ។ វាជារថភ្លើងនេះ Svetlana Fominyh និងសហការីរបស់នាង។ វាជាការសំខាន់ដើម្បីឱ្យម្ចាស់ពាក្យនិងគំនិតដើម្បីឱ្យមានប្រសិទ្ធិភាព ធ្វើបទបង្ហាញពីខ្លួនអ្នក, ក្រុមហ៊ុន, ផលិតផលរបស់អ្នក។ ក្នុងករណីនេះ, អំពីអ្នកនិងក្រុមហ៊ុនរបស់អ្នកនឹងមិនត្រូវបានបំភ្លេចចោលដោយសារតែវាគឺជាពាក្យរបស់អ្នក (ឬជា - វា) ហើយត្រូវបានគេចាប់អារម្មណ៍ "គត" គិតថាទស្សនិកជនឬ interlocutor របស់។

វាជាការសំខាន់ដូចគ្នា - ដើម្បីផ្តល់នូវពាក្យនេះគឺថាផ្តល់នូវឱកាសដល់មនុស្សម្នាក់និយាយនិងឆ្លងពដើម្បីយល់ដែលជាអ្នកនៅចំពោះមុខអ្នកនោះហើយហេតុអ្វីបានជាគាត់បានចូលមក។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចជាការប្តេជ្ញាចិត្តនិងធ្វើឱ្យការសម្រេចចិត្តមួយ, វាគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការដោះស្រាយជាមួយគាត់ឬមិនបាន។ Svetlana Fominyh និងក្រុមគ្រូរបស់នាងដើម្បីបង្រៀនប្រសិទ្ធិភាពយ៉ាងច្បាស់ពីរបៀបប្រើឱកាសនេះឱ្យបានច្រើនបំផុតមានប្រសិទ្ធិភាព។

របៀបដែលវាទាំងអស់ចាប់ផ្តើម

វាទាំងអស់ចាប់ផ្តើមដោយគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍។ ទាំងកុមារឬយុវជនរំពឹងទុកនាពេលបច្ចុប្បន្នគ្រូបង្វឹកអាជ្ញាប័ណ្ណនាំមុខគេនៃសាកលវិទ្យាល័យវោហាសាស្ត្រមិនបានគិតអំពីរបៀបដែលតែមួយគត់ជាមួយនឹងភាពរីករាយនោះទេតែការពិតមិនបានរំពឹងទុក។ Svetlana Fomina សិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម, បញ្ចប់ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យ Novosibirsk រដ្ឋបច្ចេកទេស (សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋបច្ចេកទេស) ។ កាលពីមួយឆ្នាំមុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សាពីក្មេងស្រីវិទ្យាល័យខណៈពេលដែលការបន្តការសិក្សារបស់គាត់បានទទួលការងារជាអ្នកគ្រប់គ្រងការលក់នៅក្នុងមួយក្រុមហ៊ុនតិចតួចតិចតួចមួយ។ លក់ប្រែទៅជាចេញដោយជោគជ័យ, នាងបានផ្ដល់ជាគំរូល្អប្រសើរនៃកម្មករនិយោជិត។ នោះជាមូលហេតុដែលពេលដែល Svetlana សួរដើម្បីចែករំលែកបទពិសោធន៍និងការរៀបចំសិក្ខាសាលាតូចមួយនៅលើ "តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្កើនការលក់»។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងវាបានចាប់ផ្តើមទាំងអស់! រថភ្លើងបានចាប់ផ្តើមចូលចិត្តច្រើនជាងការលក់។ លើសពីនេះទៀតសិក្ខាសាលាបានចាប់ផ្តើមអនុវត្តលទ្ធផលជាក់ស្តែងបុគ្គលិករបស់ក្រុមហ៊ុននេះបានកើនឡើងបន្តិចម្តង, ហើយបន្ទាប់មកក្រុមហ៊ុនទាំងស្រុង (ជាមួយ Svetlana ក្នុងការឈានមុខគេ) បានបើកសាខាដំបូងរបស់ខ្លួននៅក្នុងទីក្រុងធំមួយផ្សេងទៀត - Omsk (មិននាំអោយដើម្បីនិយាយនៅថ្ងៃនេះថាឈ្មោះរបស់ក្រុមហ៊ុននេះ ឮស្ទើរតែទាំងអស់ - គឺ 2GIS) ។ បន្ទាប់មកនាងបានក្លាយជាគ្រូបង្វឹកនៅទីនោះហើយបានចូលទៅក្នុងការងាររបស់ laborious delved នៅលើជំនាញសិល្បៈនៃការល្អឥតខ្ចោះនៃការតស៊ូមតិនេះ។

ការតស៊ូមតិសាលា

អស់អ្នកដែលចង់ទទួលបាននិងធានានូវជំនាញចាំបាច់សម្រាប់ការនិយាយជាសាធារណៈ, មានឱកាសក្នុងការចុះឈ្មោះក្នុងបណ្តុះបណ្តាណ្តុះបណ្តាជាក់ស្តែងនៅក្នុងសាលាតស៊ូមតិនេះ។ ទីក្រុងដើម្បីបើកសាលារបស់គាត់បានជ្រើសរើស Svetlana Fominih Novosibirsk ។ ទោះយ៉ាងណាបើចាំបាច់, ក្បាលនិងក្រុមគ្រូរបស់នាងជាញឹកញាប់ចំណាយ (មិនតិចប្រសិទ្ធិភាព) បានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនិងសិក្ខាសាលានៅតាមកន្លែងឆ្ងាយទីក្រុងផ្សេងទៀត។

តើការបណ្តុះបណ្តា

ការតស៊ូមតិសាលាបណ្តុះបណ្តាប្រព័ន្ធផ្តល់នូវ។ នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតដែលបានមកនេះ "បូម" នៃសមត្ថភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ទៅតាមរយៈគ្រូអត្រាសំនួនវោហារក្នុងដំណាក់កាលពីពន្លឺនិងសាមញ្ញក្នុងការស្មុគ្រស្មាញនេះ។ ដំណាក់កាលបន្តបន្ទាប់មួយមីនដែលជាផ្នែកមួយគ្នាឡើងវិញមុនសម្រាប់ការជួសជុលដើម្បីផ្តល់នូវបន្តិចម្តងនិងស្ថិរភាពក្នុងការបណ្តុះបណ្តា។ ផ្នែកទ្រឹស្តីនិងការអនុវត្តជាក់ស្តែងត្រូវបានទាក់ទងគ្នាផ្អែមល្ហែម។ ជាការពិតណាស់ការអនុវត្ដលេចធ្លោ - ចិតសិបទៅប៉ែតសិបប្រហែលភាគរយនៃពេលវេលាសរុបដែលបានបែងចែកសម្រាប់ការងារ។ សល់ - នេះគឺជាទ្រឹស្តីនេះ។ គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃការបណ្តុះបណ្តាលនេះគឺ: ដើម្បីទទួលបាននូវជំនាញការនិយាយជាសាធារណៈ, អ្នកត្រូវការដើម្បីអនុវត្តនិងការនិយាយដើម្បីព្យាយាមដោយខ្លួនឯងជាជាងការស្តាប់ការបង្រៀនអសកម្មអំពីរបៀបធ្វើវានោះទេ។

សម័យប្រជុំនីមួយត្រូវបានធ្វើឡើងគ្រាន់តែជាគ្រូបង្វឹកពីរបីនាក់។ វិធីសាស្រ្តនេះធានាការយកចិត្តទុកដាក់ទៅគ្រប់វាគ្មិនដើម្បីសុខភាព។

នៅក្នុងលំដាប់មិនឱ្យនឹកអ្វីទាំងអស់និងធ្វើការចេញទាំងអស់គុណវិបត្តិនិងកំហុស, អ្នករៀបចំបណ្តុះបណ្តាផ្តល់ជូនអ្នកចូលរួមដែលមានការសម្តែងឌីសរបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់។ សូមមើលនិងបានបង្ហាញខ្លួនដោយសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ម្ចាស់ដើម្បីសុខភាពនៃពាក្យនៅក្នុងដំណើរការរៀនសូត្រនេះ។

ក្នុងចំណោមរឿងជាច្រើនទៀតដែលសាលាបង្កើតក្លឹបនិយាយ។ នៅឯកិច្ចប្រជុំទាំងនេះ, អ្នកអាចពង្រឹងចំណេះដឹងនិងជំនាញដែលទទួលបានព្រមទាំងសំលៀងជំនាញរបស់ពួកគេនិយាយទៅកាន់ទស្សនិកជនគ្រប់គ្រាន់ធំ។

មនុស្សគ្រប់គ្នា - ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់

Svetlana Fomin និងក្រុមរបស់គាត់បានគិតអំពីកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នកដើម្បីផ្ដល់នូវវិធីសាស្រ្តមួយដែលបុគ្គលម្នាក់ទៅចូលរួមគ្នាជានិស្សិតនៅពេលជាមួយគ្នានេះក្រុមអន្តរកម្មជាមួយទាំងមូលសាធារណៈ។ សាលានេះធ្វើការប្រភេទផ្សេងគ្នានៃសកម្មភាពដើម្បីអនុវត្តតាមចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។ នេះត្រូវបានធ្វើដើម្បីសម្រេចបាននូវលទ្ធផលល្អប្រសើរបំផុត។

មានសិក្ខាសាលាបើកចំហមាន។ ពួកគេគឺសមរម្យសម្រាប់ភាគច្រើននៃអ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍ - អ្នកដែលចង់រៀននិយាយនៅទីសាធារណៈដោយមានគតិបណ្ឌិតដើម្បីធ្វើឱ្យបទបង្ហាញនិងការចាកចេញពីចំណាប់អារម្មណ៍យូរអង្វែងនៅលើ interlocutor របស់ (ឬទស្សនិកជន) អំពីខ្លួនឯង។

ក្រៅពីនេះមានវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសាជីវកម្មសម្រាប់សហគមន៍របស់ក្រុមហ៊ុនជាក់លាក់មួយ។ លក្ខខណ្ឌពិសេសនឹងត្រូវបានបង្កើតសម្រាប់ពួកគេក្នុងការសិក្សានិងការជ្រើសពេលសមស្របមុនដែលបានបញ្ជាក់។

អ្នកអាចឆ្លងកាត់បណ្តុះបណ្តាបុគ្គល។ ទ្រង់ទ្រាយនេះគឺសមរម្យមិនមែនសម្រាប់បុគ្គលខ្មាស់អៀននេះ (ពួកគេនឹងទៅកាន់វគ្គបណ្តុះបណ្តាបើកចំហដោយសារតែយើងត្រូវតែអភិវឌ្ឍខ្លួនយើងនិងរៀននិយាយក្នុងទីសាធារណៈ) និងសម្រាប់អាជីវកម្មរវល់ប្រជាជនពាណិជ្ជករនិងអ្នកនយោបាយ។ តាមក្បួនមួយដែលបណ្តុះបណ្តាបែបនេះសម្រាប់ការនិយាយជាសាធារណៈត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងពេលវេលាតាំងពីវាគឺខ្លី, ហើយលទ្ធផលគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។

ការងារហ្មត់ចត់ (ជាងខ្លួនឯង)

ងាកទៅសាលា Svetlana Fomin គណបក្សនេះនឹងមិននៅតែមានដូចគ្នានេះដែរវាត្រូវបានរង់ចាំសម្រាប់ការជាច្រើននៃការផ្លាស់ប្តូរដែលមានគុណភាពមួយ: ការយល់ដឹងនិងការសិក្សាពីការភ័យខ្លាចខ្លួន (ទស្សនិកជន), និងប្រព័ន្ធផ្ទៃក្នុង, ការតម្រឹមនៃលំហូរគំនិតនៅក្នុងរូបភាពពាក្យមួយច្បាស់លាស់និងស្រប, តាមដានមួយ "មតិអ្នកប្រើ" ពី interlocutor របស់នេះ (តំណាង) ការកាន់កាប់របស់ខ្លួនឯងនិងសុន្ទរកថារបស់លោកមានសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញខ្លួននិងចំណុចរបស់ពួកគេនៃទិដ្ឋភាព, សមត្ថភាពក្នុងការមានឥទ្ធិពលលើនិងបញ្ចុះបញ្ចូលពាក្យនេះហើយដូច្នេះនៅលើឱ្យបានត្រឹមត្រូវនោះទេ។ ឃ។

ផ្លូវទៅកាន់បេះដូងនេះគឺតាមរយៈការ ... ប្រាប់រឿងមួយ

វិធីដើម្បីបេះដូងរបស់បុរសគឺជាការ, នេះបើយោងតាម Svetlana Fominih តាមរយៈដើម្បីប្រាប់រឿងនេះ។ នោះហើយជាការនិយាយរបស់អ្នក, ការដោះស្រាយ, ការសម្តែងរបស់មនុស្សម្នាក់អាចទាក់ទាញឬរុញរចានផ្សេងទៀត។ គំនិតសំឡេងឆ្លុះបញ្ចាំងព្រលឹង, មាតិកាខាងក្នុងនៃនិទានរឿងនេះ។ ប្រសិនបើមានអ្នកស្តាប់ជាការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងនិទានកថានៃគូប្រជែងរបស់គាត់ហើយខាងក្រោមគាត់តាមរយៈរឿងរបស់គាត់, ការស្រមើលស្រមៃ adapts និងចាប់ផ្តើមគូររូបភាពដែលមើលឃើញស្រដៀងគ្នា។ ដូច្នេះមនុស្សបានរកឃើញភាសាជារឿងធម្មតា, ត្រូវបានតម្រឹម។ ឬគ្រាន់តែដឹងដូច្នេះថាវាមិនសមទៅគ្នាទៅវិញទៅមកនិងមិនបានចែករំលែកជំនឿរបស់គ្នាទៅវិញទៅមក។

នៅក្នុងករណីណា, ដឹងពីរបៀបក្នុងការនិយាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវ, អនុវត្តលើការសន្ទនា, ការសន្ទនាជាមួយ, និយាយជាសាធារណៈ, មនុស្សដែលមានភាពងាយស្រួលជាច្រើនក្នុងការស្វែងរកដីរួមនិងឈានដល់ការសម្របសម្រួលមួយ។ តាមឧត្ដមគតិ, ដូចគ្នា - ដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលសុន្ទរកថារបស់លោកពាក្យដូច្នេះអ្នកស្តាប់ចង់ធ្វើតាមអ្នកនិយាយ។ វាអាចត្រូវបានរៀននៅក្នុងការបណ្តុះបណ្តា Svetlany Fominyh និងក្រុមរបស់នាង។