Aleksandr Epshteyn ប្រធានសមាគមច្នៃប្រឌិត "វប្បធម៍នៃការបញ្ចេញមតិ": ជីវប្រវត្តិ

ល្បីជាច្រើន Evgenevich Epshteyn Aleksandr, ដែលល្បីថាជាគ្រូល្អប្រសើរ។ ទោះជាយ៉ាងណា, វាគឺជាចិត្តវិទូល្អប្រសើរ។ អាជីពទាំងពីរនេះ, នៅក្នុងគំនិតរបស់គាត់គឺផ្សាជាប់គ្នា។ ហើយក្រៅពីគ្នា, ពួកគេមិនអាចមានទេ។ លោកបានបង្កើតឡើងខ្លួនឯងថាជាគ្រូបណ្តុះបណ្តាលនិងជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់ផ្នែកនៃតួលេខសាធារណៈនិងកីឡាករ Aleksandr Epshteyn ។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃជីវិត

Aleksandr Epshteyn កើតនៅថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1985 នៅក្នុងទីក្រុងម៉ូស្គូ។ បច្ចុប្បន្នលោកកំពុងធ្វើការនៅ "វប្បធម៍នៃការបញ្ចេញមតិ»។ ចែករំលែកជាមួយមនុស្ស intricacies នៃការតស៊ូមតិនេះ។ សកម្មភាពអនុវត្តការពិតណាស់នៅលើប្រធានបទនេះ។ Aleksandr Epshteyn កាន់តំណែងគ្រប់គ្រងដៃគូ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2006 មកវាបានចាប់ផ្តើមសកម្មភាពអាជីពយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងក្រុមហ៊ុននេះ។ ភារកិច្ចសំខាន់នៃការជឿជួយ Aleksandr Epshteyn ប្រជាជនលើកទឹកចិត្តខ្ពស់។ លោកបានស្វែងរកការបង្កើនកម្រិតនៃជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ, ការអភិវឌ្ឍការគិតច្នៃប្រឌិត។ ជាមួយសមាគមច្នៃប្រឌិតភ្ជាប់ជីវិតរបស់គាត់ឈ្មោះអា Epshteyn ។ "វប្បធម៍នៃការបញ្ចេញមតិ»ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 2005 ដែលជាគ្រូដែលល្អបំផុតនិងចិត្តសាស្ត្រនៃប្រទេសនេះអនុវត្តនៃវិស័យភាពយន្ត, បុគ្គលិកទូរទស្សន៍និងកាសែត។ វាដំណើរការជាក្រុមខ្លាំងនិងមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។

ដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានសិក្សា?

សាសាត្រូវបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាលាក្រុងម៉ូស្គូឆ្នាំ 1992 №5នៃឆ្នាំ 2002 ។ បន្ទាប់ពីទទួលបានផ្ទៃ Aleksandr Epshteyn អប់រំនៅ HCA ពួកគេ។ Maimonides នៅមហាវិទ្យាល័យនៃ "Philology និងច្បាប់" (នាយកដ្ឋាននៃ "ច្បាប់ស៊ីវិល") បាន។ លោកបានបន្តការសិក្សារបស់គាត់នៅឯសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋទីក្រុងម៉ូស្គូ។ នៅទីនេះលោកបានចូលរួមជាមួយមហាវិទ្យាល័យនៃ "ការអប់រំបន្ថែម" នៅក្នុង "ចិត្តវិទ្យាបុគ្គលិកលក្ខណៈអនុវត្តន៍នៅក្នុងវាលនៃការទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលនិងអាជីវកម្មនេះ»។

ខំប្រឹងជានិច្ចដើម្បីអភិវឌ្ឍខ្លួន Aleksandr Epshteyn ។ ជីវប្រវត្តិរបស់លោក - ភស្តុតាង។ វាគឺជាការពេញលេញនៃកំណត់ត្រាលើការសិក្សាពីបច្ចេកទេសនានាដែលអាចឱ្យមនុស្សម្នាក់ផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃជំនាញ oratorical មួយ។ លោកបានយ៉ាងសកម្មបង្រៀនអ្នកដទៃ។

ពាក្យមួយចំនួនអំពីការសិក្សា

សាសាបានកើតនៅក្នុងទីក្រុងម៉ូស្គូ។ បន្ទាប់ពីសាលាគាត់បានចូលវិទ្យាស្ថានល្ខោន។ ខ V. ការ Schukina ។ លោកបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីថ្នាក់សម្ដែង។ លោកបានសិក្សានៅរដ្ឋបុរាណបណ្ឌិតសភា។ Maymodina ។ បណ្ឌិតសភាបង្កើតឡើងខ្លួនថាជាអ្នកបង្ហាត់ការអប់រំបន្ថែមទៀតគ្រូបាន។ សាកលវិទ្យាល័យទីក្រុងម៉ូស្គូរដ្ឋ។ អិម V. ការ Lomonosova រៀនដើម្បីមិនជាចិត្តវិទូមួយ។ លោកបានស្ទាត់ជំនាញ subtleties នៃពាណិជ្ជកម្មបែប, ជាគំរូ, តារាសម្តែងនិងជារឿងកំប្លែង។

ហេតុការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីជីវប្រវត្តិនេះ

លោក Alexander - បុគ្គលិកលក្ខណៈល្អផង។ គាត់បានហៅខ្លួនគាត់ជាសិស្សអចិន្រ្តៃយ៍មួយព្រោះវាបានចាប់យកដំណើរការនៃការរៀននេះ។ រៀនអ្វីមួយ Aleksandr ជានិច្ចថ្មី Epshteyn ។ វោហាសាសន៍នេះគឺដូចគាត់ច្រើនបន្ថែមទៀតពីបញ្ជីធំនៃប្រធានបទ។ ចំណង់ចំណូលចិត្តខាងនយោបាយក្នុងកម្រិតមធ្យមលក្ខណៈថាគាត់ជាបុរសល្អនិងមានតុល្យភាពមួយ។

គាត់ស្ដាប់តន្រ្តីបុរាណនិងថ្ម។ នៅក្នុងពេលទំនេររបស់គាត់, និងគ្រាន់តែនៅក្នុងអារម្មណ៍នាងចូលចិត្តដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញថា "រឿងព្រេងនៃការធ្លាក់នេះ" "ញូវយ៉កសរទរដូវ", "ទីតានិច", "ជិត", "ការប្រោសលោះ" ។ ដូចនៅក្នុងតន្ត្រី, អក្សរសាស្រ្ត, វាផ្តល់នូវចំណូលចិត្តទៅបុរាណក្នុងស្រុក។ សៀវភៅឯកសារយោងរបស់គាត់គឺ«វេទនាពី Wit "(Griboyedov)" សមមិត្តទាំងបី "(Remarque)" អ្នកស្រី Anna Karenina » (Tolstoy) "មួលអូលីវើរ" (Dickens) ។ នៅក្នុងពេលទំនេររបស់លោក Aleksandr Epshteyn លេងបៀ។

ជាគ្រាដែលកំពុងធ្វើការ

គាត់បានបង្កើតឡើងខ្លួនឯងថាជាមួយឧស្សាហ៍មន្រ្តីទទួលខុសត្រូវ Aleksandr Epshteyn ។ Anchorman "ឆានែលដំបូង" និង "ការជឿទុកចិត្ត" នឹងប្តឹងឧទ្ធរណ៍ទៅកាន់ទស្សនិកជនជាច្រើន។ សម្រាប់រយៈពេលវែងមួយដែលគាត់ត្រូវបានគេនាំមុខគេជួរឈរ "នៅក្នុងការងាររសៀល" នៅលើឆានែលជាលើកដំបូងក្នុងកម្មវិធី "អាហារថ្ងៃត្រង់ធំ" ។ ភារកិច្ចសំខាន់នៃសកម្មភាពអាជីពរបស់គាត់កំណត់ជួយមនុស្សវិជ្ជាជីវៈផ្សេងគ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងការគិតច្នៃប្រឌិត។

បទពិសោធជំនាញវិជ្ជាជីវៈ

នៅក្នុងល្ខោននេះសាកលវិទ្យាល័យ MSU បានធ្វើការតារាសម្តែងយ៉ាងខ្លាំង។ បានសម្គាល់ខ្លួនឯងបានដោយជោគជ័យជាអ្នកនិពន្ធនិងជាពិធីករនៅលើ "ឆានែលដំបូង" ។ លោកបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីវិភាគនិងបង្ហាញការពិភាក្សា "ការជឿទុកចិត្ត", "ដើមបូក" ។ លោកបានធ្វើការជាគ្រូបង្រៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងទីក្រុងម៉ូស្គូ។ លោកបានចូលរួមនៅក្នុងការពិគ្រោះយោបល់និងអ្នកគ្រប់គ្រងនាយកប្រតិបត្តិជាន់ខ្ពស់របស់អង្គការជាតិកិត្យានុភាព។ លោកបានបង្ហាញឱ្យឃើញសហគមន៍គ្រូបង្វឹកផ្ទាល់ខ្លួនមួយដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់និងថ្នាក់ដឹកនាំរដ្ឋាភិបាលក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ វាបានក្លាយជាការអរគុណពេញនិយមឱ្យមានការបង្កើតវគ្គបណ្តុះបណ្តានិងមានឥទ្ធិពលខ្លាំង។ សាលាបង្រៀនសិល្បៈនៃការបញ្ចេញមតិនោះទេ។ ការសង្កត់ធ្ងន់ត្រូវបានដឹកនាំទៅប្រើប្រាស់នៃជំនាញក្នុងលក្ខខណ្ឌពិតប្រាកដនៃពិភពលោកសម័យទំនើបនេះ។

សុន្ទរកថាជាវិធីមួយដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យ

ឥឡូវនេះជាច្រើនកំពុងប្រើប្រាស់អ៊ិនធឺណិការឆ្លើយឆ្លងយ៉ាងសកម្មដែលជាញឹកញាប់មានច្បាប់មិនច្បាស់លាស់នៃការបញ្ចេញមតិដែលចេះអានចេះនិង Orthography សំឡេងបានប្រគល់ត្រឹមត្រូវ។ បញ្ហានេះនៃការព្រួយបារម្ភទៅនឹងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ philologist និងនាយកទូរទស្សន៍។ ចំពោះហេតុផលនេះគឺមានការកើនឡើងយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការតស៊ូមតិសិក្ខាកាម។ លោក Alexander កំពុងរៀបចំនាក់នៅក្នុងការនិយាយនិងសំឡេងគ្រូផ្ទាល់របស់ពួកគេនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីធ្វើការ។

សារៈសំខាន់នៃសមាគមអាឡិចសង់ទំនាក់ទំនងនិងអន្តរកម្មសង្កេតឃើញ។ ជាលទ្ធផលប្រជាជនបង្កើនសិទ្ធភាពនិងឱកាសសម្រាប់អនាគតជោគជ័យ។ វាមិនគ្រប់គ្រាន់បានកំណត់ជំនាញទំនាក់ទំនងបុគ្គលគឺក្នុងអំឡុងពេលនៃការបង្ហាញខ្លួនជាសាធារណៈ។ សម្រាប់ការពិភាក្សានៅថ្នាក់គ្រួសារគឺជាការធម្មតា, ប៉ុន្តែនៅក្នុងសារៈសំខាន់នៃចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់ស្ថានភាពនេះគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។

ក្លាយជាអ្នកមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈមួយ

លោក Alexander នៅក្នុងវិធីពិសេសមួយមើលទៅនៅមានជីវិត។ ភក្ដិកំណត់ត្រាកំណត់នៅលើទីផ្សារបានថយចុះរ៉ែចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការដែលមនុស្សឯកទេសវិជ្ជាជីវៈ។ វគ្គសិក្សារបស់ខ្លួនត្រូវបានយកឈ្នះនៅក្នុងគោលបំណងធំដែលនឹងឧបសគ្គជួយមនុស្សម្នាក់ដែលត្រូវបានដឹងថានៅក្នុងជីវិត។ ការទទួលបានជោគជ័យនិងប្រជាប្រិយភាពរបស់គាត់អាចធ្វើការយ៉ាងលំបាកនៅលើខ្លួនអ្នក។ គាត់ជាមនុស្សល្អផងជានិច្ចប្រសើរឡើងនូវចំណេះដឹងរបស់ខ្លួននៅក្នុងវិស័យនានានៃជីវិតអាជីពនិងផ្ទាល់ខ្លួន។

វាធានាថាភាពជោគជ័យនេះគឺអាចធ្វើទៅបានអរគុណចំពោះការប្រើនៃវិធីសាស្រ្តនៅក្នុងជីវិតរបស់សេវាពិគ្រោះយោបល់នេះ។ ការអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងនិងការអភិវឌ្ឍផ្សេងទៀតដែលគាត់តែងតែធ្វើឱ្យប្រាកដថាដើម្បីផ្តល់ជូននូវសេវាកម្មនេះភ្លាមមនុស្សម្នាក់ឆ្លើយសំណួរមួយស្តាប់ជំទាស់។ នេះបង្ហាញពី សមត្ថភាពសហគមន៍, ដែលត្រូវបានចាក់ឫសគល់យ៉ាងរឹងមាំនៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់។

ទស្សនវិស័យលើជីវិត

ដែលបានផ្តល់ចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់នៅក្នុងវាលនៃការតស៊ូមតិនេះគាត់អាចផ្តល់នូវបច្ចុប្បន្នសមរម្យនិងនាពេលអនាគតមានផាសុខភាព។ នៅក្នុងទិដ្ឋភាពរបស់គាត់យ៉ាងច្បាស់ណាស់ដោយសារតែចំណេះដឹងពិសេសនៃចិត្តសាស្ត្រនិងការសិក្សាដទៃទៀតនៃប្រធានបទនេះ, គាត់អាចសម្រេចបាននូវក្តីសុបិន្តរបស់ពួកគេជាអាជីព។ រកបានការងារបង់ប្រាក់នាងប្រឆាំងនឹងសំណួរបង្កហេតុនិងរឹង។ ស្ថានភាពជីវិត, គ្មានបញ្ហាថាតើពួកគេអាចជាការស្មុគ្រស្មាញ, មិនត្រូវបានគោះលោក Alexander ចេញពីមានការផ្លាស់ប្តូរ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

នៅលើមូលដ្ឋាននៃចំណេះដឹងដែលបានប្រមូលបានគឺជាការពិតណាស់ការតស៊ូមតិសាសាគោលបំណងនៃការដែលជាការអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនង។ ការបង្កើតសមត្ថភាពជំនាញបច្ចេកទេសការនិយាយរបស់គាត់អាចទៅជាមនុស្សដែលបង្ហាញខ្លួនមានទំនុកចិត្តនិងទាក់ទាញសមត្ថកិច្ច។ សិស្សរបស់គាត់ - ទីបន្ទាល់រស់នៅការពិតដែលថាសកម្មភាពនេះបាននាំមកនូវលទ្ធផលជាផ្លែផ្កានោះទេ។ ពួកគេត្រូវបានណែនាំឱ្យទទួលយកការពិតណាស់សម្រាប់មនុស្សដែលសុបិន្តដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅជីវិតនិងក្លាយជាបុគ្គលខ្លួនឯងបានគ្រប់គ្រាន់។