MIREA: ពិនិត្យនិស្សិតរៀបរាប់មន្ទីរជំនាញ

សាកលវិទ្យាល័យសំខាន់មួយនៅអឺរ៉ុបដែលមានជំនាញដែលមានគុណភាពខ្ពស់ត្រៀមខ្លួនក្នុងវិស័យសិល្បៈគឺសាកល MIREA ។ សិស្សនិស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សាបង្ហាញភ្ញៀវនិងឈ្មោះចាស់ដែលមិនចង់ឱ្យដើម្បីផ្តល់នូវវិធីមួយដើម្បីវិធីថ្មីមួយ: ពីឆ្នាំ 2014 គឺជាទីក្រុងម៉ូស្គូ សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ នៃឧបករណ៍វិស្វកម្មនិងព័ (MGUPI) ។ ជាក់ស្តែងសម្រាប់ហេតុផលនេះ, អក្សរកាត់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកកាន់តំណែងមុនត្រូវបានរក្សាទុក។ សាកលវិទ្យាល័យនេះត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងសមាគម tehuniversitetov អឺរ៉ុប (អ្នកគ្រប់គ្រងឧស្សាហកម្មកំពូលសម្រាប់អឺរ៉ុប) ។

រឿង

ស្ថាប័នអស្ចារ្យនេះបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងឆ្នាំ 1947 និងមិនបានទីក្រុងម៉ូស្គូវិទ្យាស្ថាននៃវិទ្យុវិស្វកម្មអេឡិចត្រូនិនិងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម, និងវិទ្យាស្ថានវិស្វកម្មទាំងអស់សហភាពឆ្លើយឆ្លងអំណាច - VZEI - រហូតដល់ឆ្នាំ 1967 ហើយបន្ទាប់មកបានផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះរបស់ខ្លួននិងការចាប់ផ្តើមបង្រៀនសិស្សមិនត្រឹមតែអវត្តមានទេថែមខាងក្នុង។ ក្នុង VZEI ត្រូវបានគេដែលមានឥទ្ធិពលនៅក្នុង Kiev សាខា, Leningrad, បាគូ, Sverdlovsk, Novosibirsk និង Tashkent, ដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលនិងវិស្វករដែលមានជំនាញខ្ពស់បានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញបណ្តុះបណ្តារបស់ពួកគេ។

រូបភាពនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនិងសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស VZEI ផ្សេងទៀតនៃសហភាពសូវៀតបង្រៀននិងប្រឹក្សាយោបល់នាយកដ្ឋាននិងសាខារបស់ខ្លួនជាញឹកញាប់មូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតសាលាពហុបេច្ចថ្មីនៅក្នុង Kemerovo, Omsk, Kirov និងទីក្រុងផ្សេងទៀត។ នោះគឺជាការ VZEI ចាត់ទុកថាជាវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវឈានមុខគេនៅក្នុងប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេសវិស្វកម្មវិទ្យុនិងថាមពលដែលជាប្រភពពិតនៃកម្លាំងពលកម្មសម្រាប់មនុស្សជាច្រើននៃវិស័យថ្មីបំផុតនៃសេដ្ឋកិច្ចរួមទាំងឧស្សាហកម្មការពារជាតិ។

VZEI ទៅនឹងឆ្នាំ 1963

MIREA, មតិដែលជាអំណោយផលណាស់, ជាយូរមកហើយមុនពេលសំរាលកូនបានចាប់ផ្តើមរបស់គាត់។ VZEI mutated បន្តិចម្តងនៅក្នុងបន្ទាត់ជាមួយនឹងតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្រ្តនិងបច្ចេកវិទ្យានេះ។ នៅដើមទសវត្សហុកសិបនាក់រៀបចំជំនាញមានរួចហើយនៅក្នុងអេឡិចត្រូនិវិស្វកម្មនិងវិទ្យុអេឡិចត្រូនិ។ សូម្បីតែបន្ទាប់មកវិទ្យាស្ថានបានចាប់ផ្តើមធ្វើកំណែទម្រង់និងការផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីថាមពលស្អាតដល់បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។ ដូច្នេះមហាវិទ្យាល័យមួយចំនួនបានទៅចូលទៅក្នុង Mei (ទីក្រុងម៉ូស្គូថាមពលវិទ្យាស្ថានវិស្វកម្ម): វារីអគ្គិសនី, កំដៅនិងថាមពលអគ្គិសនីនិងអេឡិចត្រូមេកានិច។

នៅជាប់នឹងមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្ម VZEI បើកវិទ្យុនាយកដ្ឋានស្វ័យប្រវត្តិកម្ម, កុំព្យូទ័រ, និងបច្ចេកវិទ្យាម៉ែត្របញ្ជាពីចម្ងាយ, ការរចនានិងផលិតនៃឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិ។ នៅពេលដូចគ្នានេះវាបានបើកពេលល្ងាចនិងសាលាវិទ្យុ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1964 វិទ្យាស្ថាននេះបានចូលមកជិតស្និទ្ធទៅនឹងបណ្តុះបណ្តាវិស្វករសម្រាប់ឧស្សាហកម្មនៃវិស័យការពារជាតិនៅលើ ឯកទេស: វិស្វកម្មវិទ្យុ cybernetics អេឡិចត្រូនិ, កុំព្យូទ័រ។

MIREA (1967)

បន្ទាប់ពីការបម្លែង VZEI ក្នុង MIREA ពិនិត្យអំពីវិទ្យាស្ថានបានចាប់ផ្តើមដើម្បីអបអរការរៀបចំរបស់បុគ្គលិកទាំងស្រុងវិស្វកម្មសម្រាប់ឧស្សាហកម្មវិទ្យុនិងអេឡិចត្រូនិ, សម្រាប់ឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់នៃឧបករណ៍មេកានិចនិងវិស្វកម្ម, ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងនិងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។ MIREA តំបន់របស់ទាំងអស់តាំងពីដំបូងបានមានមូលដ្ឋាននៅក្នុងទឹកដីដែលបានពីការ Mei នេះ, ក្នុងមួយនៃអគាររបស់ខ្លួន។ បន្តិចម្តង, វិទ្យាស្ថានបានទទួលនិងបានពង្រីកតំបន់របស់ពួកគេចំនួនប្រាំមួយអគារ: នៅលើ Preobrazhenke លើ Vernadsky Prospekt ។ អប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្ត MIREA ស្មុគ្រស្មាញ, ពិនិត្យដែលមានជាវិជ្ជមានផងដែរស្ថិតនៅលើផ្លូវហាយវ៉េ Bohr ។ នៅក្នុងការស្មុគ្រស្មាញនេះគឺមានអគារនៃមជ្ឈមណ្ឌលកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តនិងបច្ចេកទេសបណ្ណាល័យមួយ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃអត្ថិភាពនៃ MIREA សិស្សពិនិត្យមិនបានប្តូរសម្លេងនេះ: ទៅសិក្សានៅទីនោះបានសហការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឆ្ងល់ក្រុមហ៊ុនហាសិបពីវាលនៃការផលិតនៃបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ដែលមានមូលដ្ឋានសម្រាប់ការងាររបស់នាយកដ្ឋាននេះ។ កម្មវិធីអប់រំត្រូវបានបញ្ជាក់បើយោងតាមស្ដង់ដារអន្ដរជាតិដែលជាមន្ទីរពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវចុងក្រោយបំផុតនិងការិយាល័យរចនានិស្សិតបង្កើតឡើងក្រោម MIREA ។ ពិនិត្យនិស្សិតនិងមិនអាចជាអវិជ្ជមានដោយគោរពតាមសាកលវិទ្យាល័យដែលមានក្រុមហ៊ុនផលិតរូបបណ្ឌិត្យសភាបែបនេះដូចជាក្រុមហ៊ុន Microsoft, Cisco, VMware, ក្រុមហ៊ុន EMC, Huawei និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើនមួយ។

នាយកដ្ឋានយោធា

MIREA មានមូលដ្ឋាននៅនាយកដ្ឋានសហគ្រាសនាំមុខគេនៃការការពារស្មុគស្មាញឧស្សាហកម្មជាដូច្នេះមួយនៃគ្រឿងបណ្តុះបណ្តានេះគឺ ជានាយកដ្ឋានយោធា MIREA ។ ពិនិត្យឡើងវិញនៃមហាវិទ្យាល័យនាយកដ្ឋាននិងឯកទេសជាញឹកញាប់ត្រូវបានបង្ហាញពីការដឹងគុណនេះ។

ខាងក្រោមនេះបង្កើតស៊ុមនិងកងកម្លាំងសន្តិសុខនិងសម្រាប់ការផ្តល់កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ RF ទទួលបាន។ នេះជាស្ថាប័នស៊ីវិលប៉ុន្តែនាយកដ្ឋានយោធារក្សាហេតុដូចនេះហើយរក្សាមន្រ្តីចេញ។ នៅទីនេះនិស្សិតត្រូវបានបង្រៀននៅថ្ងៃមួយនៃសប្តាហ៍ពីបួនទៅប្រាំបីឆមាសថ្នាក់មានរយៈពេលប្រាំមួយម៉ោង, បន្ទាប់ពីការដែលសិស្សនិស្សិតត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពីរម៉ោងសម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

សណ្ឋាគារ

មួយក្នុងចំណោមសំណួរជាលើកដំបូងនៅពេលចូល MIREA - សណ្ឋាគារ។ ពិនិត្យឡើងវិញរបស់គាត់ផងដែរមានក្នុងបរិមាណគ្រប់គ្រាន់នោះទេប៉ុន្តែមិនដូចពិនិត្យនៃការបង្រៀននិងការបណ្តុះបណ្តាសាកលវិទ្យាល័យមានគុណភាពទូទៅ, ទស្សនៈខុសគ្នា។ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ដោយសារតែវាគឺគ្រាន់តែមិនគ្រប់គ្រាន់: មួយចំនួនធំនៃអាសនៈសិស្សនៅក្នុងសណ្ឋាគារនេះគឺមិនអាចប្រៀបផ្ទឹមបានជាធម្មតា - មានតែ 297. សម្រាប់កន្លែងនៃលំនៅដ្ឋាននេះគឺតែងតែមានការប្រកួតប្រជែង។ ជាការពិតណាស់ការប្រកួតប្រជែងគឺជាអ្នកចេញពីប្រភេទមួយចំនួននៃសិស្សនិស្សិត: កុមារកំព្រាដែលជាអ្នកក្រីក្រជនពិការនិងអ្នកដទៃទៀត។

ទោះជាយ៉ាងណានៅលើអន្តេវាសិកដ្ឋាននិស្សិតឆ្លើយតបផងដែរ: មានលក្ខខណ្ឌល្អសម្រាប់ការកម្សាន្ដនិងការសិក្សានិងសម្រាប់កីឡា។ ការចូលដំណើរការបណ្ណាល័យមានអ៊ីនធើណែនៅក្នុងបន្ទប់កុំព្យូទ័រ, បន្ទប់ទទួលទានពេលល្ងាចមួយកន្លែងហាត់ប្រាណមួយកន្លែងឃុំខ្លួនជាការផ្ទុកឥវ៉ាន់វេជ្ជសាស្រ្តនិងជាការ។ សន្ដិសុខធានាសិទ្ធិត្រួតពិនិត្យនិងបន្ទប់តាមដានវីដេអូ។ ច្រកចូលទាំងអស់មានប៊ូតុងភ្លើងនិងសំឡេងរោទិ៍ដែលបានដំឡើង ប្រព័ន្ធសំឡេងរោទិ៍។

ស្ថាប័ន

ក្នុងនាមជា MIREA ផ្នែកមួយ - ស្ថាប័នចំនួនដប់នាក់ដែលអនុវត្តកម្មវិធីនៅក្នុង: អនុបណ្ឌិតបរិញ្ញាបត្រ, និងឯកទេស។ វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់មួយដែលជាការបែងចែក MIREA បរិញ្ញាបត្រហ្វឹកហាត់, ចៅហ្វាយនាយ, អ្នកជំនាញនិងនិស្សិត។ ខាងក្រោមនេះគឺមានជាស៊េរីវែងនៃទិសនិងឯកទេស។ នៅទីនេះផងដែរបង្កើនគុណវុឌ្ឍិនិង retraining បុគ្គលិកវិស្វកម្មនិងការគ្រប់គ្រង។ វាចំណាយការងារស្រាវជ្រាវបន្ថែមទៀត។ បុគ្គលិកបង្រៀននៃវិទ្យាស្ថាន - ច្រើនជាង 75 ភាគរយដែលមានកម្រិតសិក្សានិងចំណងជើង។

នេះជាការឆ្លើយតបច្រើនបំផុតទទួលបាននៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យមហាវិទ្យាល័យនៃ Cybernetics MIREA ។ ពិនិត្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួនបានបង្ហាញថាមានតម្រូវការខ្ពស់។ (ដើម្បីឱ្យមានច្បាស់លាស់, វាមិនមែនជាមហាវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាស្ថាន Cybernetics នេះ។ ) គាត់ជាបាក់បែកគ្នានៅក្នុងដែលមាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តានាយកដ្ឋានដប់ប្រាំមួយ, មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀននិងការស្រាវជ្រាវនិងមន្ទីរពិសោធន៍។ តើសិស្សដែលទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសពីគ្រប់ផ្នែកទន់ទិសដៅនិងវិស្វកម្មជំនាញ MIREA ។ ពិនិត្យម្ចាស់ដែលបានទទួលការអប់រំមួយដែលពួកគេនិយាយថាជំនាញនេះគឺមានតម្លៃវាដើម្បីចំណាយបន្ថែមទៀតបន្ទាប់ពីថ្នាក់វិទ្យាល័យពីរឆ្នាំនៃការធ្វើលំហាត់ប្រាណនៅមានអារម្មណ៍រីករាយវិទ្យាសាស្ត្រ។

ស្ថាប័នផ្សេងទៀត:

• បច្ចេកវិទ្យាច្នៃប្រឌិតថ្មីនិងរដ្ឋបាលសាធារណៈ,
• បច្ចេកវិទ្យាព,
• សន្តិសុខរួមបញ្ចូលគ្នានិងឧបករណ៍ពិសេស,
• ប្រព័ន្ធវិទ្យុនិងទូរគមនាគមន៍,
• សារធាតុគីមីការផាកពិន័យ,
• សោភ័ណ្ឌបច្ចេកទេសនិងការរចនា,
• គ្រប់គ្រងនិងសេដ្ឋកិច្ច
• អេឡិចត្រូនិ។

មហាវិទ្យាល័យ

នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធមានវិទ្យាស្ថាន MIREA បីបន្ថែមទៀតផ្សិតពិសេសក្នុងការបន្ថែមទៅដប់នាក់ដែលបានរៀបរាប់ខាងលើមាន។ នេះគឺជាកម្មវិធីវិទ្យាស្ថានអន្តរជាតិនៃការបណ្តុះបណ្តាព័ជនបរទេសដែលជាកម្មវិធីរបស់វិទ្យាស្ថានបណ្តុះបណ្តាសាកលវិទ្យាល័យមុនសម្រាប់សិស្សនៃមហាវិទ្យាល័យនិងសាលារៀនព្រមទាំងវិទ្យាស្ថានអប់រំបន្ថែមទៀត។

និងនៅឡើយទេមានចំនួននៃមហាវិទ្យាល័យនៅក្នុងការតែងនិពន្ធនេះ MIREA ឯកទេសមួយ។ ការបណ្តុះបណ្តាលសមត្ថភាពនេះទូទៅ (រូបវិទ្យាគីមីវិទ្យាគណិតវិទ្យាខ្ពស់ជាងមុន, និងច្រើនទៀត) ដែលជានាយកដ្ឋានល្ងាចនៃកម្មវិធីអប់រំខ្ពស់ដូចគ្នាមហាវិទ្យាល័យចម្ងាយនិងចម្ងាយអប់រំនិងមហាវិទ្យាល័យនៃឧបករណ៍និងបច្ចេកវិទ្យាព។

មានសាខាទាំងដប់ពីររូបក្នុង MIREA (MGUPI) គឺ។ ពិនិត្យឡើងវិញនៃពួកគេផងដែរដែលអំណោយផលច្រើនបំផុត។ ភាគច្រើននៃពួកគេគឺនៅមិនឆ្ងាយពីទីក្រុងម៉ូស្គូ: Sergiev Posad, Fryazino, Serpukhov និងទីក្រុងផ្សេងទៀត។

ដែលបានសរសេរពិនិត្យ?

ក្នុង Bauman MIREA ពិនិត្យអាចសរសេរសិស្សជាងប្រាំពីរពាន់នាក់អ្នកទាំងពីររុស្ស៊ីនិងបរទេស។ ពិតណាស់មិនបានសរសេរទាំងអស់នោះទេប៉ុន្តែអ្វីដែលពួកគេទាំងអស់គ្នាបានអានឬបានចាំសិស្សគិតនិងអតីតនិស្សិត MIREA, វាមិនអាចទៅរួចទេជាធម្មតា។ ដោយសារតែការពិនិត្យច្រើនណាស់។ យើងបានគូសធីកនៅទីនោះហើយសិស្សក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សានិងនិស្សិតបណ្ឌិតនៃសាកលវិទ្យាល័យនេះគឺដែលមានច្រើនជាងពីររយហាសិប។

សរសេរនិងសិស្សនាពេលអនាគតដែលមានបណ្តុះបណ្តាមុនសាកលវិទ្យាល័យហើយពួកគេច្រើនពេក - ច្រើនជាងពាន់នាក់ទេ។ និងជាពិសេសជាច្រើននៃមតិអ្នកប្រើពីការទទួលបានការហ្វឹកហាត់បន្ថែមទៀតនោះទេប៉ុន្តែនេះគឺជាការយល់: លើសពីមួយម៉ឺននាក់ដែលកំពុងសិក្សានៅ MIREA (MGUPI) ។ ពិនិត្យមានការរៀបចំរបស់គ្រូពេទ្យនិងបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្តនិងដែលត្រូវបានរៀបចំនិងការពារម្ភៃឯកទេសនេះ។ ក្នុង MIREA ជានិច្ចនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសារណានិក្ខេបបទចំនួនប្រាំមួយដែលបានការពារនិងឆ្លងសញ្ញាប័ត្រវិទ្យាសាស្រ្ត។

គ្រូបង្រៀន

ក្នុង MIREA - គ្រូនិងសាស្រ្តាចារ្យបានច្រើនជាងពីរពាន់នាក់បានផ្តល់ឱ្យក្មេងជំនាន់ក្រោយនៃបទពិសោធនិងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ នៃការយ៉ាងធំនេះ, ហាក់ដូចជាចំនួនអាចត្រូវបានកំណត់នៅឆ្ងាយសម្រាប់បណ្ឌិតជាន់ខ្ពស់បណ្ឌិតនិងសាស្រ្តាចារ្យ 1000 បូករួមប្រមាណ 3.600 ស្រ្តាចារ្យនិងគ្រូពេទ្យនៃវិទ្យាសាស្រ្ត, 5 សមាជិកត្រូវគ្នានិងសមាជិកពេញលេញនៃបណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីនិងប្រហែល 100 នាក់សមាជិកនៃសាលាផ្សេងទៀត។ និងនៅឡើយទេវាមាន MIREA ប្រហែល 50 ជ័យលាភីនៃរង្វាន់និងរង្វាន់រដ្ឋាភិបាលរដ្ឋ។

នោះហើយជាដោយសារតែការពិនិត្យបែបនៃ MIREA ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ, ឬជាបេក្ខជនរបស់ខ្លួនជាមួយនឹងការសម្បូរទាំងអស់នៃជម្រើសសម្រាប់ការអប់រំខ្ពស់ជាញឹកញាប់ជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យនេះ។ មានគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិជាច្រើនប៉ុន្មាន, វិនិច្ឆ័យដោយពិនិត្យនេះ។ មានកន្លែងបណ្តុះបណ្តាអភិវឌ្ឍន៍និងបច្ចេកទេសល្អឥតខ្ចោះមាន។ សិស្សហើយការអនុវត្តមាននៅក្នុងការិយាល័យវិស្វកម្ម។ ឧទាហរណ៍ក្នុងគណៈកម្មាធិការមូលបត្រ "ឡិចត្រូនិច» Technopark, LEMAC មន្ទីរពិសោធន៍អន្តរជាតិ។ ខ្លាំងណាស់សរសើរគណិតវិទ្យាខ្ពស់នៃមហាវិទ្យាល័យ Cybernetics: ការ ថ្នាក់វិទ្យាល័យនិងថ្នាក់បណ្ឌិតរបស់លោក បានបង្រៀនផងដែរហើយពាក់ព័ន្ធនឹងការយកចិត្តទុកដាក់ជាមួយសិស្សឥតឈប់ឈរ។

សកម្មភាពអន្ដរជាតិ

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការនៅក្នុងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តនិងការអប់រំជាមួយនឹងសាកលវិទ្យាល័យបរទេស - សមាសភាគសំខាន់បំផុតនៃបន្ទាត់ការអភិវឌ្ឍយុទ្ធសាស្រ្តរបស់សាកលវិទ្យាល័យដោយសារតែការទំនាក់ទំនងជាមួយពួកគេគឺតូចចង្អៀតណាស់: ធ្វើគម្រោងរួមគ្នាស្រាវជ្រាវសិក្ខាសាលានិងសន្និសីទការបង្រៀនការអភិវឌ្ឍនិងការចល័តនិស្សិតនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឈានមុខគេគ្រូបង្រៀនមួយ។

ឥឡូវនេះមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ MIREA ជាមួយវិទ្យាស្ថាននិង សាកលវិទ្យាល័យនៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់, បារាំង, អៀរឡង់, ប្រទេសស៊ុយអែត, ប្រទេសស្វីស, ប្រទេសអូទ្រីស, ចក្រភពអង់គ្លេស, អ៊ីតាលី, សាធារណរដ្ឋឆែក, អេស្ប៉ាញ, ជប៉ុន, តៃវ៉ាន់, ចិន, សហរដ្ឋអាមេរិក, កៀហ្ស៊ីស៊ីស្ថាន, ប្រទេសវៀតណាម, ប្រទេសកូរ៉េ, និងអ្នកដទៃទៀតជាច្រើន។ MIREA ផងដែរថាមានចំនួននៃអង្គការអន្តរជាតិនិងសមាគមមួយ។

ការចល័តសិក្សា

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តជាមួយប្រទេសពាក់ព័ន្ធនឹងការស្រាវជ្រាវរួមដែលបានបង្កើតអង្គភាពរួមគ្នាពិសេស។ ការផ្តោតសំខាន់នៃការងារនេះគឺដើម្បីគាំទ្រដល់ការចល័តសិក្សាពោលគឺការអនុវត្ដន៍មុនការអភិវឌ្ឍនៃកម្មវិធីអប់រំ, ការអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តានិស្សិតបរទេសដែលបានទទួលសញ្ញាបត្រពីរ - MIREA និងសាកលវិទ្យាល័យជាដៃគូផ្លាស់ប្តូរឈានមុខគេគ្រូនិងសាស្រ្តាចារ្យក្នុងការបង្រៀននិងធ្វើការស្រាវជ្រាវ។