បង្កើត, ការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងសាលារៀន
ព្យាបាលការនិយាយ - ដែលជានេះហើយតើគាត់បានធ្វើអ្វី?
ព្យាបាលការនិយាយ - អប់រំកែប្រែការដោះស្រាយជាមួយនឹងការលុបបំបាត់នៃជំងឺសុន្ទរកថានៅកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យ។ គាត់ត្រូវបានគេមិនត្រឹមតែ "ធ្វើឱ្យ" សំឡេង។ ការងារនេះ (គ្រូបង្រៀននិងការព្យាបាលការនិយាយ) ជំរុញកុមារយកចិត្តទុកដាក់, មើលឃើញនិងការយល់ឃើញ auditory មួយ។ អ្នកឯកទេសរៀបចំការងារពេញលេញនិងជីវិតសង្គមនៃកុមារពិការនានានិង ជំងឺនិយាយ។
ហេតុអ្វីបានជាមានគម្លាតការអភិវឌ្ឍកុមារការបញ្ចេញមតិ?
ដើម្បីបុរសម្នាក់តូចបាននិយាយ, ខ្ញុំត្រូវការអ្វីដែលសំខាន់ពីរ: សង្គមនិងសកម្មភាពគោលដៅ។ ហេតុផលដែលថាកុមារមិនបាននិយាយឬនិយាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវ, អាចមានមនុស្សជាច្រើនដែលមកពីជំងឺវិកលចរិត, ភាពខុសប្រក្រតីដូចគ្នានិងភាពក្មេងខ្ចីមុខងារ។
មានសៀវភៅជាច្រើនដើម្បីបង្រៀនឪពុកម្តាយដើម្បីរៀបចំពួកគេចំពោះកំណើតចិញ្ចឹមបីបាច់, ការមើលថែកុមារឱ្យបានត្រឹមត្រូវទេ។ រឿងសំខាន់នៅពេលនេះយកចិត្ដទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងទៅនឹងទារករបស់ពួកគេ។ ជាមួយកុមារអ្នកត្រូវនិយាយទៅដូចជាវិសាលភាពដែលថាគាត់ត្រូវការជាចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍពេញលេញមួយ។ ទារកត្រូវរៀនដើម្បីស្តាប់សុន្ទរកថាផ្ញើទៅលោកពីថ្ងៃដំបូងនៃជីវិត។
វាជាការសំខាន់ក្នុងការរកឃើញទាំងនោះឬការប៉ះពាល់ផ្សេងទៀតនិងជាដំណាក់កាលដំបូងដែលជាអាចធ្វើទៅបាន។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះមានការត្រួតពិនិត្យដោយគ្រូពេទ្យគឺមានការការពារ។ ជាធម្មតានៅ polyclinic កុមារគ្នានិងព្យាបាលការនិយាយមួយ។ អ្នកជំនាញនេះដែលនឹងជួយដោះស្រាយបញ្ហាណាមួយជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍការនិយាយរបស់កុមារ។
អ្នកជំនាញនៅមតេយ្យការងារ
ព្យាបាលការនិយាយនៅថ្នាក់មត្តេយ្យ - គ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលភារកិច្ចនេះគឺដើម្បីលុបបំបាត់ផ្សេងទៀតទាំងនោះឬ ពិការភាពសុន្ទរកថា របស់កុមារ។ គោលបំណងសំខាន់នៃការគ្រូបង្រៀននេះគឺដើម្បីរៀបចំឱ្យបានត្រឹមត្រូវ សកម្មភាពសុន្ទរកថា របស់កុមារពិការ។ ក្នុងករណីនេះកូនគ្នាត្រូវការវិធីសាស្រ្តរបស់បុគ្គល។ មានបច្ចេកទេសជាច្រើនដែលអនុញ្ញាតឱ្យប្រសើរឡើងនូវការបញ្ចេញមតិរបស់កុមារមាន។ គ្រូនិងការព្យាបាលការនិយាយក្នុងការសម្រេចចិត្តអំពីរបៀបធ្វើការជាមួយសិស្សជាក់លាក់មួយ។
ការកំណត់អត្តសញ្ញាណកម្រិតនៃការបង្កើតនៃការបញ្ចេញមតិនៅកុមារមុនចូលសាលានេះ
វាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាការបង្ហញប្រសិនបើវាត្រូវបានកំណត់ដោយការអត់ធ្មត់, ភាពត្រឹមត្រូវ (រូបភាពត្រឹមត្រូវនៃភាពពិតជាក់ស្តែង), ស្ថិរភាព, ភាពច្បាស់លាស់និងមានភាពត្រឹមត្រូវ, អនាម័យ។ គោលការណ៍មួយនៃការអប់រំរបស់សាលាមុន, ដូចជាឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុង GEF នេះគឺដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីនៅក្នុងសំណុំបែបបទសមរម្យសម្រាប់កុមារនៅក្នុងក្រុមអាយុនេះ។ ការបណ្តុះបណ្តាលគួរយកកន្លែងជាចម្បងនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការប្រកួតនេះនិងការស្រាវជ្រាវយល់ដឹង, សកម្មភាពប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។
ការងារទាំងអស់នៅលើការបង្កើតនៃការបញ្ចេញមតិនៅកុមារមុនចូលសាលាកើតឡើងនៅក្នុងបីដំណាក់កាល:
- រៀបចំ។
- មេ។
- ចុងក្រោយ។
ដែលបានអនុវត្តការធ្វើសមយុទ្ធកុមារសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការ diction, ការ ដកដង្ហើមនិយាយ, ចលនា។ ការអនុវត្ដន៍បានរត់កំណាព្យ Etudes ។ សំខាន់យ៉ាងខ្លាំងផងដែរដែលបានច្រៀង។ ជារៀងរាល់ការប្រើប្រាស់ការព្យាបាលនិងបច្ចេកទេសដែលបានសាកល្បងរបស់ពួកគេ។ កុមារដែលមានជំងឺនៃការបញ្ចេញមតិអនីតិជននៅក្នុងកម្មវិធីពិសេសមួយនៅក្នុងមត្តេយ្យរៀបចំសម្រាប់សាលា។ នៅក្នុងសាលាពាក់កណ្តាល obychnm ព្យាបាលការនិយាយអាចធ្វើក្នុងការ diction ថ្នាក់បង្ការបង្ការ។
ជំងឺសុន្ទរកថាធ្ងន់ធ្ងរ
ជាមួយកុមារដែលមានភាពមិនប្រក្រតីធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍភាសា, ការរត់អ្នកជំនាញជាក់លាក់មួយ។ តើនរណាគឺជាការព្យាបាលការនិយាយរោគសាស្ត្រវិទូ? នេះគឺជាការពិតជាអ្វីដែលគ្រូពេទ្យនេះត្រូវបានសកម្មភាពនៅក្នុងគោលបំណងដោះស្រាយបញ្ហាដែលបានលើកឡើងនៅក្មេងនោះទេ។ ចំពោះការបញ្ចេញមតិធ្ងន់ធ្ងរជំងឺរួមមាន:
- alalia;
- រដាក់រដុប;
- ទម្រង់ធ្ងន់ធ្ងរមួយចំនួននៃការរអាក់រអួល។
កុមារពិការធ្ងន់ធ្ងរត្រូវបានទទួលស្គាល់អ្នកជំនាញក្នុងកន្លែងថែទាំសុខភាពក្នុងសហគមន៍។
babble - ជំហានបន្ទាប់ក្នុងការបង្កើតនៃការបញ្ចេញមតិនោះទេ។ Gulen គឺ inherent នៅក្នុងទារកទើបនឹងកើតទាំងអស់, បើទោះបីជាកុមារមិនត្រូវការស្តាប់និងភ្នែក។ babble ត្រូវបានអង្កេតឃើញតែនៅក្នុងករណីនេះប្រសិនបើទារកមានបរិស្ថានសង្គមនិងសហគមន៍។ Prattle សញ្ជាតិអាចត្រូវបានកំណត់វាមានសម្លេងចង្វាក់បេះដូងនិងសំឡេងជាក់លាក់ទៅជាភាសានេះ។ ខ្សែសង្វាក់ Lepetnye ដូចគ្នានិងរយៈពេលយូរខ្លាំងណាស់។ ការអភិវឌ្ឍ babble របស់កុមារនេះបានប្រែទៅសំដីច្បាស់លាស់។ ព្យញ្ជនៈលេចឡើងគំរូនៃពាក្យ, បន្ទាប់មកឃ្លា។
បើទារកមិនបានផលិតសំឡេងសម្រាប់ពីរបីខែ, វាគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការពិគ្រោះជាមួយគ្រូពេទ្យ។ ជាលើកដំបូងនេះបានពិនិត្យព្យាបាលការនិយាយរបស់ទារក។ នេះគឺជាកត្តាចាំបាច់មួយ! បន្ទាប់ពីទាំងអស់, វិធីតែមួយគត់ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណជំងឺធ្ងន់ធ្ងរ។ កង្វះនៃ babble និង Gulen អាចបង្ហាញការអភិវឌ្ឍ alalia ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអភិវឌ្ឍវាឱ្យទៅជា?
ដោយឆ្នាំនៃជីវិតរបស់កុមារមួយត្រូវតែមាននៅក្នុងឃ្លាការនិយាយនេះ, និងពីរឆ្នាំ - ការផ្តល់ជូន។ ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំដែលភាគច្រើននៃបុរសដែលបានដឹងរួចទៅហើយពីរបៀបក្នុងការបញ្ចេញគំនិតនិងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើនៅអាយុនេះទារកគឺស្ងាត់, មិនព្រួយបារម្ភ។ ជាអ្វីដែលបញ្ហានេះ, វាគឺអាចកំណត់ព្យាបាលការនិយាយមួយ។ វាគ្រាន់តែអាចជាលក្ខណៈពិសេសរបស់មនុស្សពិសេសមួយ។ ទោះយ៉ាងណាវាមិនមែនជាការចាំបាច់ដើម្បីចាកចេញពីបញ្ហានេះចោល។
អ្វីដែលធ្វើឱ្យការព្យាបាលសុន្ទរកថាមួយនៅឯសាលា?
តាមក្បួនមួយបុរសទាំងអស់ដែលមកសិក្សានៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំថ្នាក់ដំបូងរួចទៅហើយដឹងពីរបៀបក្នុងការនិយាយឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណា, កុមារមួយចំនួននៅតែមានបញ្ហាមួយចំនួន។ បុរសមិនអាចប្រកាសសំឡេងជាក់លាក់មួយ "លេប" ចុងបញ្ចប់នៃពាក្យនេះ។ កុមារបែបនេះនាពេលអនាគតមានបញ្ហាជាមួយនឹងការអាននិងការសរសេរ, ការអភិវឌ្ឍអគារផ្លូវចិត្ត។ ឪពុកម្តាយរបស់កុមារដែលមានអាយុសាលារៀនដឹងរួចទៅហើយដែលជាការព្យាបាលការនិយាយហើយថាលោកកំពុងធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។
- ការកែបញ្ចេញសំឡេង;
- ការកែតម្រូវនៃសវនាការសុន្ទរកថា;
- ការសិក្សានៃជំនាញបង្កើតពាក្យ;
- ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយវេយ្យាករណ៍។
ជាការសំខាន់ណាស់គឺការអភិវឌ្ឍនៃដំណើរការផ្លូវចិត្ត។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលទាំងការយកចិត្តទុកដាក់, ការចងចាំ, ការគិត។ កុមារមិនគួរនិយាយតែនោះទេប៉ុន្តែការគិតបានត្រឹមត្រូវ។ លើការបង្កើតវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញមូលដ្ឋានអាចមានផលប៉ះពាល់ជាព្យាបាលការនិយាយសាលា។ វាជាដំបូងនៃការទាំងអស់សមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់ដោយយកចិត្ដទុកដាក់គ្រូនេះដើម្បីវាយតម្លៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវលទ្ធផលនៃការងាររបស់ខ្លួនដើម្បីដោះស្រាយភារកិច្ចនេះ។
Aquatherapy ក្នុងការព្យាបាលការនិយាយ
អ្វីដែលធ្វើឱ្យការព្យាបាលនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យសុន្ទរកថាឬស្ថាប័នអប់រំ? អ្នកឯកទេសបានរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍត្រឹមត្រូវនៃការនិយាយរបស់កុមារ។ នេះអាចត្រូវបានប្រើជាពេលធ្វើតេស្តនិងវិធីសាស្រ្តថ្មីមួយ។ ការសិក្សាជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងដែលបានបង្ហាញថាទឹកជាវិជ្ជមានដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយនិងម៉ូតូក្មេង។ ដូច្នេះថ្ងៃនេះនៅក្នុងការព្យាបាលការនិយាយស្តីត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ aquatherapy ។ នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនអ្នកជំនាញយកទៅក្នុងគណនីអាយុនិងលក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ។ កុំភ្លេចអំពីការព្យាបាលការនិយាយនិងច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃអនាម័យ។
លេងជាមួយនឹងទឹកគឺការពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងកុមារ។ ស្ថាប័នរបស់កុមារពេញនិយមបំផុតគឺថ្នាក់ទាំងនោះ:
- "ក្តៅ? ? ត្រជាក់ ";
- «ច្របាច់អេប៉ុង ";
- "អានលិខិតទៅប៉ះនេះ";
- "ផ្លាស់ទីក្តាមរបស់អ្នក" ។
ថ្នាក់ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយមានការប្រើប្រាស់ធុងប្លាស្ទិចពិសេស។ ក្នុងករណីជាច្រើន, ទឹកសីតុណ្ហភាពបន្ទប់។
ថ្នាក់នៅឯផ្ទះ
ប្រសិនបើកូនមានបញ្ហាសុន្ទរកថាមួយដែលមិនអាចធ្វើការដោយគ្មានអ្នកជំនាញដែលមានបទពិសោធមួយ។ តែគ្រូពេទ្យដែលមានសមត្ថភាពអាចកំណត់ពីមូលហេតុនៃជំងឺនេះនិងជួយដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនោះ។ ទោះយ៉ាងណាការងាររបស់ឪពុកម្តាយនៅក្នុងផ្ទះជាការសំខាន់បំផុត។ ឱសថចំបងគឺជាការទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សធម្មតា។ ជាមួយកុមារដែលអ្នកត្រូវនិយាយអំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាង, អត្ថាធិប្បាយលើសកម្មភាពទាំងអស់។ លើសពីនេះទៀតទារកត្រូវតែយ៉ាងរឹងមាំប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់គេ។ កុំធ្វេសប្រហែសនឹងការដើរជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅលើទីធ្លា។
ដើម្បីសង្ខេប
ប្រសិនបើមានបញ្ហាមួយចំនួនក្នុងការអភិវឌ្ឍការនិយាយរបស់កុមារភ្លាមគួរទាក់ទងព្យាបាលការនិយាយនេះ។ នេះជាការឆាប់អាចកំណត់ជំងឺនេះជាឱកាសសម្រាប់លទ្ធផលដែលទទួលបានជោគជ័យល្អប្រសើរជាងមុន។ ការព្យាបាលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់នឹងអាចរកឃើញវិធីសាស្រ្តដើម្បីឱ្យកូនណាមួយនោះទេ។ និងឪពុកម្តាយនៅក្នុងវេនគួរតែមិនត្រូវបានមិនអើពើមុខរបរគ្រួសារ។
Similar articles
Trending Now