ប្រាក់ក្រាហ្វិកការងារ: គោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការអនុវត្តនៃការ

ទទួលបានការអប់រំនៅមហាវិទ្យាល័យមួយដែលល្អយើងមិនជាការងាយស្រួលដូច្នេះ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះនឹងមិនត្រឹមតែចូលរួមក្នុងការបង្រៀនសិក្ខាសាលានិងសិក្ខាសាលាទេតែថែមទាំងសម្តែងភាពខុសគ្នានៃភារកិច្ចឯករាជ្យដូចជាការសរសេរតែងសេចក្តីឬក្រដាសពាក្យមួយ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះខ្ញុំចង់និយាយអំពីអ្វីដែលដោះស្រាយនិងស្នាដៃក្រាហ្វិក។

លើគំនិតនៃការ

រឿងដំបូងដើម្បីយល់ពីគោលគំនិតនេះ។ ជាញឹកញាប់នៅពេលដែលគាត់បានឮជាលើកដំបូងអក្សរកាត់ RGR និស្សិតដែលបានក្លាយជាការយល់ច្រឡំ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកមិនមានអ្វីខុស, ការតាំងទីលំនៅនិងប្រព្រឹត្ដដូច្នេះអក្សរកាត់ក្រាហ្វិក។ នេះ សិក្សាដោយខ្លួនឯង និស្សិតបានរចនាឡើងដើម្បីការ assimilation ល្អប្រសើរជាងមុននៃសម្ភារៈបានបញ្ជូនទៅឱ្យពួកគេនៅលើប្រធានបទជាក់លាក់មួយ។ វាគួរតែត្រូវបានឱ្យដឹងថា PGR អាចជាផ្នែកមួយនៃការងារពិតណាស់ដែលនោះគឺជាសមាសភាគជាក់ស្តែងរបស់ខ្លួន។ សារៈសំខាន់នៃការប្រភេទនៃការងារនេះ - ការផ្តល់នូវមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមសម្ភារៈជាក់ស្តែងទ្រឹស្តី។ ដូច្នេះ RGR នឹងចាំបាច់មានការគណនាមួយចំនួនអាចក្រាហ្វិកតុតាង។

តើអ្វីដែលវាគួរតែត្រូវបាន?

តើអ្វីទៅជាធាតុសំខាន់មួយនេះត្រូវបានគេ RGR?

1. យុត្តិកម្មនៃស្បែកដែលបានជ្រើស។ ទ្រឹស្តីនេះដែលជាកន្លែងដែលសមាសភាគត្រូវតែនិយាយជាសិស្សអំពីសារៈសំខាន់នៃការងាររបស់គាត់។
2. លក្ខណៈ នៃវត្ថុនិង ប្រធានបទនៃការសិក្សា។
3. យកចេញពីការគណនាមូលដ្ឋាន។
4. ការផ្តល់លទ្ធផលនៅក្នុងសំណុំបែបបទងាយស្រួលមួយ: តុក្រាហ្វ, និងគំនូសតាង។
5. សេចក្តីសន្និដ្ឋាននិងអនុសាសន៍ដែលអាចធ្វើបាន។

រចនាសម្ព័ន

ការងារសាច់ប្រាក់ក្រាហ្វិកត្រូវមានរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ខ្លួន។ មិនអាចត្រូវបានចុកទៅឱ្យសម្ភារៈនៅក្នុងសំណុំបែបបទណាមួយឡើយ។ ដូច្នេះ RGR គួរតែមានធាតុដូចខាងក្រោម:

1. មាតិកា។ នៅទីនេះនិស្សិតដែលបានដាក់អំពីផ្នែកទាំងអស់នៃការងារនេះ។
2. ភារកិច្ច។ នៅក្នុងដំណាក់កាលនេះវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីទាំងស្រុង "សំឡេង" កិច្ចការសិស្សនេះ។
3. ទិន្នន័យដំបូង។ សិស្សទិន្នន័យមូលដ្ឋានទាំងអស់ដែលផ្តល់នូវការដែលមានស្រាប់ដែលអាចត្រូវបានត្រូវការសម្រាប់ការគណនា។
4. នេះត្រូវបានអមដោយផ្នែកដែលនឹងមានការសម្រេចចិត្តជាក់ស្តែងនិងវិភាគលទ្ធផល។
5. ការផ្តល់ជូននូវលទ្ធផលនៃការគណនានៅក្នុងសំណុំបែបបទងាយស្រួលបំផុត។
6. ការសន្និដ្ឋាន។
7. សេចក្តីយោង។
8. ឯកសារភ្ជាប់ (ប្រសិនបើមាន) ។

ការរំលេច

មានគឺជាបញ្ជីនៃតម្រូវការជាក់លាក់ដែលសិស្សត្រូវគោរពតាមប្រសិនបើអ្នកបានរៀបចំការតាំងទីលំនៅនិងការប្រព្រឹត្ដក្រាហ្វិក។

1. ចំនួនទំព័រអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើប្រធានបទនេះនិងនៅលើតម្រូវការ, ការផ្តល់ជូនកៅអី។ ទោះជាយ៉ាងណា, វាគឺតែងតែមិនតិចជាង 10 ទំព័រដែលបានបោះពុម្ពឬ 15 ទំព័រដែលសរសេរដោយដៃ (សព្វថ្ងៃនេះភាគច្រើនជាញឹកញាប់វាមិនត្រូវបានអនុវត្ត) ។ ដែនកំណត់ខាងលើនៃចំនួនទំព័រមិនត្រូវបានបញ្ជាក់។ និស្សិតគ្រាន់តែត្រូវការដើម្បីបន្ធូរបន្ថយការផ្នែកទ្រឹស្តីនៃការងារនិងសិទ្ធិក្នុងការចំណាយជាច្រើនដែលអាចធ្វើបាននិងផ្តល់នូវការគណនាទាំងអស់។

2. ប្រព្រឹត្ដអំពើដែលគួរតែត្រូវបានដាក់លេខទំព័រក្នុងអរូបីនេះជាការ។ ជំពូកនីមួយគួរតែចាប់ផ្ដើមដោយសន្លឹកថ្មី។ ចន្លោះនៅលើទំព័រ - ស្ដង់ដារ (ជាញឹកញាប់បំផុតគឺ 2.5-3 សង់ទីម៉ែត្រវានៅខាងឆ្វេងនិងពាក់កណ្តាលសង់ទីម៉ែត្រពីភាគីម្ខាងទៀត) ។
3. ពុម្ពអក្សរ - Times New Roman, 14 ប្រសិនបើការងារនេះគឺមិនមាននៅក្នុងសំណុំបែបបទដែលបានបោះពុម្ពផងដែរ, ឧទាហរណ៍, អេឡិចត្រូនិ, គ្មានការតម្រូវបែបនេះ។
4. គ្របដណ្តប់សន្លឹក។ RGR ត្រូវមាន ទំព័រចំណងជើងមួយ ដែលបញ្ជាក់ប្រធានបទនេះស្ថិតក្នុងការសិក្សាព្រមទាំងឈ្មោះសិស្សរបស់ក្រុមរបស់គាត់។ ធាតុផ្សេងទៀត - នៅលើតម្រូវការ។

ការធ្វើឱ្យតុតួលេខ,

សេដ្ឋកិច្ចស្ថិតិមេកានិចទ្រឹស្តីទូទាត់និងការងារ ... ក្រាហ្វិកអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅលើស្ទើរតែប្រធានបទណាមួយដែលជាកន្លែងដែលមានការតាំងទីលំនៅ (ដោយមិនគិតពីការបណ្តុះបណ្តាជំនាញរបស់សិស្ស) ។ ទោះជាយ៉ាងណា, យើងមិនត្រូវភ្លេចថាយើងត្រូវតែមិនត្រឹមតែអត្ថបទដែលបានសមត្ថកិច្ចរៀបចំដោយខ្លួនវាទេប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីផ្តល់នូវការទាំងអស់តារាងតួលេខនិងក្រាហ្វិក។

1. រឿងប្រៀបប្រដូចនោះទាំងអស់ត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយពាក្យថា "រូបភាពទី" ឬយ៉ាងខ្លី "រូបភព។ " ។ ស្លាកនេះត្រូវបានដាក់នៅក្រោមឧទាហរណ៍នេះ។
2. រូបភាពនីមួយផងដែរត្រូវតែដាក់លេខ។ ប្រសិនបើវាគ្រាន់តែជាតួលេខតែមួយ, នេះគឺជាលេខសម្គាល់នៃតួលេខនេះ។ ប្រសិនបើចំនួនពីរ, ផ្នែកដំបូងនៃវា - នេះជាលេខផ្នែកដែលវាមានទីតាំងស្ថិតនៅ, ទីពីរ - លេខសម្គាល់នៃរូបភាពក្នុងផ្នែកនេះ។ ក្នុងករណីនេះសម្រាប់ផ្នែកនីមួយនៃរូបភាពលេខរៀងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹង 1 (មួយ) ។
3. តួលេខទាំងអស់នៅក្នុងអត្ថបទនេះគួរតែត្រូវបានយោង។
4. ចំនួននៃសម្ភារៈឆ្លុះទាំងអស់ត្រូវធ្វើឡើងនៅក្នុងលេខអារ៉ាប់។
5. វាគឺអាចធ្វើបានថានៅពេលដែលតារាងត្រូវបានចែក (ប្រសិនបើជួរដេកឬជួរឈរដែលបានពង្រីកហួសពីទំព័រ) ។

6. សម្ភារៈឆ្លុះទាំងអស់អាចត្រូវបានកំណត់ទីតាំងទាំងពីរនៅក្នុងការងារនៅលើអត្ថបទនេះនិងនៅក្នុងផ្នែកមួយពិសេសនៃការងារនេះ, ដែលត្រូវបានគេហៅថា "បន្ថែម" ។
7. ប្រសិនបើអ្នកត្រូវផ្តល់ទៅឱ្យរូបមន្តដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើការនេះ, និមិត្តសញ្ញាដែលបានស្នើឡើងដោយស្ដង់ដាររដ្ឋ។
8. ក្នុងរូបមន្តនេះ, និមិត្តសញ្ញាគ្នាត្រូវបានពន្យល់ (នេះត្រូវបានធ្វើដោយផ្ទាល់ដោយរូបមន្ត, ពន្យល់ជានិមិត្តរូបគ្នាចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងបន្ទាត់តែមួយ) ។

ព័

តើធ្វើដូចម្តេចអាចមើលទៅតាំងទីលំនៅនិងការងារក្រាហ្វិកនៅលើកុំព្យូទ័រ? ដូច្នេះវាគួរតែត្រូវបានឱ្យដឹងថាមិនមានក្របខណ្ឌជាក់លាក់។ ទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើកម្រិតនៃសម្ភារៈដែលត្រូវបានបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យជំនាញដែលបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់ការនេះ។ ដូច្នេះសម្រាប់មនុស្សសាស្ត្រ RGR នឹងមាននៅព័សម្រាប់អ្នកសរសេរកម្មវិធីមួយ - គឺខុសគ្នាណាស់។ វាអាចជាគ្រាន់តែជាបាតុកម្មមួយនៃជំនាញក្នុងការធ្វើការជាមួយកុំព្យូទ័រ (ឧទាហរណ៍នៅក្នុង "ព្រះបន្ទូល" ឬ "Eksele") និងប្រហែលជាសរសេរកម្មវិធី, ប្រើសម្រាប់ប្រព័ន្ធលេខផ្សេងគ្នា, ការសម្តែងគ្រប់ប្រភេទនៃការបកប្រែរវាងផ្សេងគ្នា ប្រព័ន្ធគណនា ល

BJD

នេះជាការពិតណាស់ "សុវត្ថិភាព" សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនផងដែរផ្តល់ជូនសិស្សនិស្សិតអនុវត្ត RGR ។ ហើយម្តងទៀតខ្ញុំចង់និយាយថាការងារនេះនៅលើឯកទេសផ្សេងគ្នានឹងមានភាពខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់សម្រាប់ការវិជ្ជាជីវៈទាំងអស់មានការប្រុងប្រយ័ត្នរបស់ខ្លួនដើម្បីទាមទាររបស់ពួកគេ។ ការទូទាត់និងការងារក្រាហ្វិកនៅលើ BR - អ្វីដែលខ្ញុំអាចរៀនឬធ្វើការស៊ើបអង្កេត? ដូច្នេះវាគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីគណនាលក្ខខណ្ឌការងារដែលងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់ក្រុមបុគ្គលិក, អ្នកអាចមានគម្រោងដាក់ការងារនៅជាន់ហាងឬនៅក្នុងសហគ្រាសនោះអ្នកអាចវិភាគ គ្រោះថ្នាក់ការងារ , ល ជាការពិតប្រធានបទដែលត្រូវដោះស្រាយ - ដែលជាចំនួនច្រើន។

ធាតុផ្សេងទៀត

វាគឺមានតំលៃនិយាយថានៅលើស្ទើរតែប្រធានបទណាមួយអាចត្រូវបានសរសេរការងារគណនា-ក្រាហ្វិក: សេដ្ឋកិច្ច, អេឡិចត្រូនិ, ដឹកជញ្ជូន, មេកានិចទ្រឹស្តី, ល ទោះជាយ៉ាងណា, គោលបំណងនៃការងារនេះតែងតែនឹងនៅតែដូចគ្នានេះ: ដើម្បីបង្រៀនសិស្សមិនត្រឹមតែសិទ្ធិក្នុងការអនុវត្តការគណនាដែលចាំបាច់នោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីអាចតំណាងឱ្យពួកគេត្រឹមត្រូវពិចារណា។