កម្មវិធីអប់រំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងសាលារៀន GEF ។ កម្មវិធីនៃការអប់រំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងសាលាបឋមសម្រាប់វប្បរាងកាយ, នៅក្នុងតន្ត្រី, ជាភាសារុស្ស៊ីបរិស្ថានវិទ្យា

នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះសាលាបានរៀបចំឡើងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាមិនត្រឹមតែនៅក្នុងគោលបំណងអប់រំកុមារសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងជាវិធីធ្ងន់ធ្ងរដើម្បីរៀបចំពួកវាសម្រាប់ជីវិតពិតរង់ចាំជញ្ជាំងនៃស្ថាប័ននេះ។ ការអនុវត្តន៍នៃបញ្ហានេះគឺអាចធ្វើទៅបានតែតាមរយៈវិធីសាស្ដ្រសមាហរណកម្មទៅក្នុងការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស។ វាគឺជាការរួមបញ្ចូលនៃការអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាសមាសភាគដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសម្រាប់ការរៀបចំនៃមនុស្សដែលខ្លួនឯងបានគ្រប់គ្រាន់មួយដែលមានសមត្ថភាពអប់រំខ្លួនឯងនិងការអនុវត្តន៍ទទួលបានជោគជ័យនាពេលអនាគត។

តើខ្ញុំត្រូវការការអប់រំបន្ថែមទៀត?

សមាសភាគដែលមានគណនីសម្រាប់តម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍបុគ្គលរបស់កុមារនីមួយគឺជាការអប់រំបន្ថែមទៀតនៅតាមសាលាដែលបានផ្ដល់បន្ទាប់ពីផុតម៉ោង។ វាត្រូវបានគេមានគោលបំណងដើម្បីរួមចំណែកដល់ការពង្រឹងនិងស៊ីជម្រៅនៃសម្ភារៈសិក្សានៅក្នុងការអប់រំទូទៅដើម្បីពង្រីកព្រំដែននៃ knowable នៅសាលាអត្ដសញ្ញាណរបស់កុមារនៅក្នុងសង្គម, ការអនុវត្តនៃសមត្ថភាពកុមារ, ភាពខុសគ្នានៃតម្រូវការបណ្តុះបណ្តា, ការប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែងនៃចំនេះដឹងដែលទទួលបាននៅក្នុងសាលារៀន។

លក្ខណៈពិសេសការអប់រំបន្ថែមទៀត

កម្មវិធីអប់រំបន្ថែមសម្រាប់សាលារៀន GEF ផ្ដល់នូវវិធីសាស្រ្តតម្រង់ទិសដល់សិស្សនិស្សិតដែលបានផ្ដល់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការសម្រេចបាននូវសមត្ថភាពនិងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

ការអប់រំបន្ថែមទៀត គឺជាសមាសភាគសំខាន់មួយនៃការបង្កើតរួមដែលរួមចំណែកទៅនឹងតម្រូវការរបស់អ្នករៀននីមួយកំណត់អំណោយឱ្យសិស្សនិស្សិតបានផ្តល់នូវការកំសាន្តមាតិកាអភិវឌ្ឍសំណុំបែបបទរាងកាយរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះទៀតវាបម្រើជាការការពារនៃបាតុភូតអវិជ្ជមានក្នុងចំណោមកុមារ។ កម្មវិធីនៃការអប់រំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងសាលាផងដែរ GEF នេះមានគោលបំណងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃវិធីសាស្រ្តមួយដែលបុគ្គលម្នាក់ទៅជម្រើសនៃសមាសភាគនៃសាលាការងារមានអត្ថន័យនេះទាក់ទងទៅនឹងស្ថានភាពសុខភាពរបស់ខ្លួន, ភាពចម្រុះនៃការរៀននេះ។

ទាក់ទងនឹងការងារ, វាគួរតែត្រូវបានយល់ថា សកម្មភាព នៅក្នុងសាលារៀនអាចត្រូវបានអនុវត្តដោយគ្រូរបស់ស្ថាប័នដែលផ្តល់នូវអន្តរកម្មរបស់គ្រូថ្នាក់, ចិត្តវិទូ, ព្យាបាលការនិយាយ, អប់រំសង្គមព្រមទាំងនៅទីនេះអាចជាគ្រូបង្រៀនជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការអប់រំបន្ថែមទៀត។ ដែលបានផ្ដល់ឱ្យបន្ទុកនៃសិស្សនិងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ, ដើម្បីទាក់ទាញការអប់រំបន្ថែមទៀតនឹងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពដំណើរការរៀនសូត្រនិងធ្វើឱ្យវាកាន់តែមានប្រសិទ្ធិភាពតាមសាលារៀន។

លក្ខណៈពិសេសទូទៅនៃការអប់រំបន្ថែម

ការអប់រំបន្ថែមទៀតគឺការជ្រើសរើសមិនដូចការស្ម័គ្រចិត្តទូទៅនៃបញ្ហាប្រធានបទ, បំរែបំរួលនៃទម្រង់និងមាតិកានៃវិន័យដែលបានជ្រើស។ វិធីសាស្រ្តនេះអនុញ្ញាតឱ្យដើម្បីបង្កើនសកម្មភាពគោលដៅសិស្សសាលាយល់ដឹងសម្រាប់សិក្សាដោយខ្លួនឯង, បង្កើនសង្គម។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលការអប់រំបន្ថែមទៀតអនុញ្ញាតឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅចំណេះដឹងដើម្បីអនុវត្តពួកគេនៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

កម្មវិធីសិក្សាសាលាបឋមសិក្សាគឺជាសំណុំនៃចំណេះដឹងខាងទ្រឹស្តីមួយ, ការប្រើប្រាស់នៃការដែលសម្រាប់កុមារជាច្រើននៅក្នុងការអនុវត្តគឺមានការលំបាក។ ការអប់រំបន្ថែមទៀតត្រូវបានបម្រុងទុកដើម្បីធានាថាទទួលបានតាមរយៈចំណេះដឹងការអប់រំទូទៅរួមចំណែកធ្វើឱ្យមានកំណើនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សានៅក្នុងជម្រៅបន្ថែមទៀតនិងទីបំផុតបានក្លាយទៅជាជំនួយការនៅក្នុងជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈមួយ។

លើសពីនេះទៀតលក្ខណៈពិសេសក្នុងការអប់រំបន្ថែមទៀតឈ្មោះដើម្បីនាំយកមកនូវការរួមគ្នានេះគឺជាកុមារដែលមានអាយុផ្សេងគ្នានៅលើមូលដ្ឋាននៃការចាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេនៅក្នុងប្រធានបទណាមួយ។ វិធីសាស្រ្តនេះបានពង្រីករង្វង់នៃការមិត្តភក្តិរបស់កុមារបង្កើនជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ, កម្រិតនៃសង្គម។

ជាក់លាក់នៃការអប់រំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងសាលាបឋម

កម្មវិធីអប់រំការអប់រំបន្ថែមទៀត នៃកុមារនៅតាមសាលាបឋមសិក្សាដែលជាឧបករណ៍សំខាន់សម្រាប់ដំណាក់កាលដំបូងនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារដើម្បីកំណត់ចូលចិត្តរបស់គាត់, សមត្ថភាពនិងអភិវឌ្ឍវារួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការចុះសម្រុងគ្នានេះជាបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ពិចារណាថាសិស្សសាលាបឋមសិក្សានៅតែត្រូវបានដាក់ដោយខ្លួនឯងយ៉ាងលំបាកនៅក្នុងសង្គមបន្ថែមទៀតអប់រំសម្រាប់ក្រុមអាយុនេះគឺជាគ្រឿងសម្គាល់តែមួយគត់របស់ខ្លួនខាងក្នុង, ប្រភពនៃការជឿជាក់លើខ្លួនឯងនិងឈ្នាន់សម្រាប់ខ្លួនឯងការសម្រេចបន្ថែមទៀត។

កម្មវិធីបន្ថែមទៀត នៃការអប់រំនៅតាមសាលាបឋមសិក្សា គួរបង្ហាញពីសក្តានុពលរបស់ក្មេងច្នៃប្រឌិតទាំងមូលនេះ "ភ្ញាក់ឡើង" បម្រុងអន្តរជាតិរបស់ខ្លួនដែលបានប្រសិនបើទទួលបានជោគជ័យ, នឹងរួមចំណែកដល់ការផ្តល់ប្រឹក្សាអាជីពដំបូងរបស់គាត់។ លើសពីនេះទៀតការអប់រំបន្ថែមគួរតែរួមចំណែកដល់ការអនុវត្ដន៍នៃសកម្មភាពរាងកាយរបស់កុមារដែលមានអាយុនៅសាលាបឋមសិក្សានេះវាគឺអាចធ្វើបាននៅពេលប្រើទម្រង់ការប្រកួតនៃសកម្មភាពក្រៅ។

ទិសដៅនៃការរៀនបន្ថែមទៀត

កម្មវិធីនៃការអប់រំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងសាលារៀននៃ GEF LLC បានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងនេះសិស្សនិស្សិតបំណងប្រាថ្នានិងការឪពុកម្តាយអាចរកបាននៃសម្ភារៈសមរម្យនិងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេសនេះ។ ជំនួយការក្នុងការរៀបចំកម្មវិធីបែបនេះនឹងមានការស្ទង់មតិមួយដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យទៅកំណត់សមាសភាគនៃកម្មវិធីនេះក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធស្ដង់ដារដែលបានផ្ដល់អនុសាសន៍។

ដូច្នេះការផ្តល់កីឡានិងទិសដៅកំសាន្ដសិល្បៈនិងសាភ័ណភ្ព, វិទ្យាសាស្រ្តយល់ដឹងនិងខាងវិញ្ញាណនិងភាពត្រឹមត្រូវ។ គ្នានៃពួកគេអាចត្រូវបានអនុវត្តក្នុងសកម្មភាពជាក់លាក់របស់សិស្ស: ការយល់ដឹង, កម្សាន្ត, កីឡានិងការកំសាន្ដ, សិល្បៈ, គំនិតច្នៃប្រឌិតសង្គម, វិស័យទេសចរណ៍និងការសិក្សាក្នុងតំបន់, ការទំនាក់ទំនងបញ្ហាមានតម្លៃ។

ទម្រង់នៃការអប់រំបន្ថែមទៀត

ទម្រង់ប្រសិទ្ធិភាពបំផុតនៃអង្គការនៃសកម្មភាពរបស់និស្សិតបានទទួលស្គាល់ជាក្លឹប, ក្លឹប, សង្គមវិទ្យាសាស្រ្តសាលារៀននិងដូច្នេះ។ អិននិយាយអំពីទម្រង់នៃការអប់រំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងសាលារៀននេះវាគួរតែត្រូវបានរំលឹកថាមានប្រសិទ្ធិភាពបំផុតដែលមានការច្នៃប្រឌិត, បង្ហាញ netrafaretnoe ដែលទាក់ទងទៅនឹងការធ្វើបទបង្ហាញនៃសម្ភារៈនេះ។ កុមារដែលមានប្រជាប្រិយត្រូវបានដើរលេង, មួយទៀត, ការប្រគុំតន្ត្រី, ការសម្តែង។

ទម្រង់ Freestanding (ប្រកួត, ការប្រលងប្រជែង, ពិព័រណ៍, ការប្រកួត) ត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយកុមារដែលមានអំណោយទាន, ទេពកោសល្យនិងសមត្ថភាពដែលស្វែងរកការសម្រេចបានរបស់ខ្លួនយ៉ាងច្បាស់ណាស់ក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពក្រៅ, ដោយសារតែសក្តានុពលសម្រាប់ការងារជាបុគ្គលជាមួយសិស្ស។

ការអប់រំកាយក្នុងវិស័យអប់រំបន្ថែមទៀត

ការដាក់បញ្ចូលនៃសមាសភាគកីឡាក្នុងវិស័យអប់រំសាលាមុនដោយសារតែនិន្នាការទូទៅឱ្យមានការធ្លាក់ចុះនៃកម្រិតសុខភាពសិស្ស។ មូលហេតុចម្បងដែលនាំឱ្យមានការថយចុះកម្រិតនៃសុខភាពរបស់កុមារនេះគឺមានកង្វះនៃការធ្វើលំហាត់ប្រាណ, ការបំពុលបរិស្ថាន, របៀបរស់នៅមានសុខភាពល្អ។

ហៅយើងកត្តាអវិជ្ជមានរួមចំណែកដល់កម្រិតខ្ពស់នៃជំងឺកុមារជៀសផុតបាន។ កម្មវិធីអប់រំបន្ថែមទៀតនៅសាលាសម្រាប់ការអប់រំពិតនឹងជាការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សិស្សនិស្សិតដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយកឈ្នះលើនិន្នាការដើម្បីអសកម្ម, ឯកសារភ្ជាប់ទៅកាន់មធ្យោបាយនៃការទំនាក់ទំនងអេឡិចត្រូនិកនិងការកម្សាន្តនោះទេ។ ម៉ូឌុលប្រើជាទូទៅបំផុតនៃការអប់រំបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការអប់រំកាយផ្តល់នូវការសម្រាប់ការងាររបស់កុមារនៅក្នុងរង្វង់នៃការពិនិត្យ, អុក, សិល្បៈក្បាច់គុន (ការ៉ាតេដូ, aikido, តេក្វាន់ដូ), បាល់ទាត់, បាល់ទះ, បាល់បោះនេះ។

សិល្បៈជាទម្រង់មួយនៃចំណេះដឹងនៃការក្លាយជាការពិត

កម្មវិធីអប់រំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងសាលារៀនគួរលើកទឹកចិត្តដល់ការអភិវឌ្ឍ GEF ទេពកោសល្យក្នុងការការទិសដៅសិល្បៈវាលនិងសាភ័ណភ្ពនេះ។ ប្រធានបទតំណាងបំផុតក្នុង ការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន, ការរកឃើញនូវប្រវត្តិសាស្រ្ត, ទ្រឹស្តីនិងការអនុវត្តន៍នៃសិល្បៈនេះគឺជាសៀវភៅ។ ជាអកុសល, គម្លាតធំនៅក្នុងវិស័យអប់រំរបស់និស្សិតនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះគឺមានវិស័យមួយចំនួនដូចជាតន្ត្រី, មើលឃើញនិងការសំដែងសិល្បៈ។ នៅក្នុងន័យនេះជាជំនួយក្នុងការបំពេញចន្លោះប្រហោងមិនអាចកាត់ថ្លៃបាននិយាយថានៅក្នុងចំណេះដឹងមានសមាសភាគអប់រំបន្ថែមទៀត។ ការងារនៅក្នុងគោលបំណងបង្កើត sectarian របស់មនុស្សខាងវិញ្ញាណនោះនឹងត្រូវបានផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់សិស្សនិងការបង្កប់ន័យដាក់បញ្ចូលម៉ូឌុលតន្ត្រី, ការរាំ, រាំរបាំបាឡេ, ល្ខោននិងដូច្នេះនៅលើ។ អិន

កម្មវិធីអប់រំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងសាលារៀននៃតន្ត្រីនេះតម្រូវឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេស។ លើសពីនេះទៀតមុខងារអប់រំនៃកម្មវិធីនេះគឺដើម្បីអនុវត្តការកម្សាន្តនិងផ្លូវចិត្ត។ នេះបង្កប់ន័យថាមេរៀនច្រៀងអនុញ្ញាតឱ្យមានការអភិវឌ្ឍនៃប្រព័ន្ធផ្លូវដង្ហើម, បរិធានបញ្ចូលគ្នាព្រមទាំងរួមចំណែកដល់ការយកចេញនៃឧបសគ្គផ្លូវចិត្ត។

ភាសារុស្ស៊ីនៅក្នុងទីតាំងអប់រំមធ្យមសិក្សា

ទិសដៅអប់រំវិទ្យាសាស្រ្តនិងមានគោលបំណងដើម្បីពង្រីកត្រូវយល់ដឹងនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្សដើម្បីជំរុញសកម្មភាពនៃការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ, ការខិតខំប្រឹងប្រែងនៃសកម្មភាពគម្រោងនេះដើម្បីបង្រៀនពីគោលការណ៍នៃខ្លួនឯង។

កម្មវិធីអប់រំបន្ថែមទៀតនៅតាមសាលាជាភាសារុស្ស៊ីតម្រូវឱ្យពិនិត្យឡើងវិញកាន់តែច្រើននៅក្នុងជម្រៅនៃសម្ភារៈសិក្សា, ការកែលម្អជំនាញភាសាជាការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃការសិក្សានៅក្នុង សកម្មភាពគម្រោងនេះ។ ក្រៅរៀនរុស្ស៊ីភាគច្រើនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គឺនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃសាលាល្ខោនដែលនឹងអនុវត្តអក្សរសាស្ត្រនិងភាសាអន្តរការទំនាក់ទំនងដើម្បីបង្រៀនសម្ដែង, បង្កើនកម្រិតនៃសកម្មភាពទំនាក់ទំនងរបស់សិស្សនោះ។

បរិស្សានវិទ្យា - សមាសភាគសំខាន់នៃការអប់រំបន្ថែមទៀត

នេះជាទិសដៅចម្បងនៃការអប់រំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងសាលារៀននេះគឺអេកូឡូស៊ី។ តម្រូវការក្នុងការរួមបញ្ចូលតំបន់ក្នុងកម្មវិធីនេះដោយសារតែតម្រូវការនៃការអប់រំនៃក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះធម្មជាតិ, មាតុភូមិ។ កម្មវិធីអប់រំបន្ថែមទៀតនៅលើសាលាអេកូឡូស៊ីកាន់កាប់កន្លែងពិសេសមួយ។ រដ្ឋកិច្ចការនេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាអ្នកទាំងអស់គ្នាបញ្ហាបរិស្ថានមានការព្រួយបារម្ភពិតនៅលើភពផែនដីដែលកំពុងរស់នៅនេះ។

ការចូលរួមរបស់មួយចំនួនធំនៃសិស្សក្នុងសកម្មភាពកម្មវិធីសិក្សាបន្ថែមទៀតនៅក្នុងគោលបំណងការពារបរិស្ថាន, អនុញ្ញាតឱ្យដើម្បីអប់រំពលរដ្ឋដែលទទួលខុសត្រូវទាក់ទងដោយប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីអំណោយទាននៃធម្មជាតិ។ ទម្រង់ជោគជ័យច្រើនបំផុតនៃការអប់រំបរិស្ថាននឹងត្រូវបានក្លិបធម្មជាតិ landings បរិស្ថានស្អាតឡើង, ដាំវា។

គោលដៅអប់រំបន្ថែមទៀត

សេចក្តីសន្និដ្ឋានវាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាកម្មវិធីអប់រំបន្ថែមសម្រាប់សាលា GEF បានរចនាឡើងដើម្បីបង្កើនសាលារៀនដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យកុមារទៅខ្លួនឯងពិតប្រាកដដែលនឹងចូលរួមនៅក្នុងសកម្មភាពមានអត្ថន័យសង្គម។ វិធីសាស្រ្តនេះនឹងបង្កើនការលើកទឹកចិត្តរបស់សិស្សក្នុងការរៀន, ការស្វែងរកនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្រ្ត, អភិវឌ្ឍទេពកោសល្យរបស់ខ្លួនហើយទីបំផុតនឹងរួមចំណែកដល់ការបណ្តុះបណ្តាលនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។

បញ្ហាសារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងការរៀបចំនៃការអប់រំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សានេះគឺដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណតំបន់នៃការចាប់អារម្មណ៍ជាកុមារដែលមានអាយុ, ការអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ពួកគេដែលនឹងធានានូវការបំពេញរបស់ខ្លួននៅក្នុងពេលអនាគត។ ចំណុចសំខាន់នៃការអប់រំបន្ថែមទៀតគឺត្រូវដំឡើងលើភាពជោគជ័យនិងសកម្មភាពតម្រង់ទិសជាក់ស្តែង។