Ritmoplastika នៅមតេយ្យ: វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនេះ

ឪពុកម្តាយឆ្លុះបញ្ចាំងលើការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយរបស់កូនរបស់ពួកគេមុនពេលដែលគាត់បានកើត។ សូម្បីតែនៅក្នុងដំណាក់កាលនៃការធ្វើផែនការទារកឬខណៈពេលដែលការដឹកម្តាយទារកគិតអំពីរបៀបដែលវានឹងមានទារកទើបកើតរបស់នាង។ តើគាត់ស្រឡាញ់ដើម្បីគូរ? ឬចូលចិត្តរាំតន្ត្រីនេះ? តើមានអ្វីប្រសិនបើ crumb នេះមានសវនាការយ៉ាងខ្លាំងនិងសិល្បៈល្អ? ភ្លាមនោះគាត់បានក្លាយជាតារាចម្រៀងតារាសម្តែងមួយឬ? ឬប្រហែលជា pipsqueak របស់នាង - ម្ចាស់ជើងឯកថ្មីដែលបានហាត់ប្រាណ!

ពេលដែលទារកត្រូវបានកើតនិងបើកភ្នែករបស់គាត់ដែលជាម្តាយវ័យក្មេងនឹងចាប់ផ្តើមធ្វើគម្រោងសម្រាប់អនាគតគឺពាក់ព័ន្ធដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការអភិវឌ្ឍរបស់ទារកនោះដោយសារតែពីថ្ងៃដំបូងខ្លាំងណាស់, វេជ្ជបណ្ឌិតសូមណែនាំការធ្វើម៉ាស្សាសុខភាពទារកទើបនឹងកើត, វាត្រូវបានណែនាំទៅទស្សនាអាងហែលទឹកសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសាច់ដុំនិង crumbs សុខភាពរាងកាយ។

វាគឺជាបំណងប្រាថ្នាដើម្បីអភិវឌ្ឍកុមាររាងកាយនិងបញ្ញាស្មារតីលើកទឹកចិត្តឱ្យបានទៅជាជ្រើសរើសយកសួនច្បារម្តាយឯកទេស។ ឧទាហរណ៍, កុមារដែលមានបញ្ហានៅក្នុងការអភិវឌ្ឍការនិយាយស្តីត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ដើម្បីត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យសួនច្បារនោះជាមួយនឹងភាពលំអៀងការព្យាបាលដោយការនិយាយ។ កុមារដែលសកម្មនៅក្នុងសួនច្បារគ្របដណ្តប់បានផ្តល់ឱ្យដោយកីឡា, ដូច្នេះពួកគេអាចចំណាយថាមពលរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយរបស់កុមារដែលមានបញ្ហាជាមួយនឹងប្រព័ន្ធ musculoskeletal, វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ដើម្បីឱ្យបានស្គាល់ពាក្យដូចជា ritmoplastika ។ នៅក្នុងមត្តេយ្យ, ដែលជាកន្លែងដែល ritmoplastika ជាការកាន់កាប់កំហិតការអភិវឌ្ឍរាងកាយរបស់កុមារត្រូវបានផ្ដល់ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេស។

តើនេះជាអ្វី

និយមន័យយ៉ាងខ្លាំងនៃ ritmoplastiki បានបែងចែកចូលទៅក្នុងគំនិតសមហេតុផលដោយឡែកពីគ្នាចំនួនពីរ: ចង្វាក់បេះដូងនិងប្លាស្ទិច។ ពីឈ្មោះដែលអ្នកអាចយល់ពីអ្វីដែលមានន័យដោយការធ្វើលំហាត់ប្រាណ ritmoplastikoy សម្តែងតន្ត្រី។

Ritmoplastika - ប្រភេទមួយនៃសុខភាពកាយសម្ព័ន្ធ, ក្នុងអំឡុងពេលដែលក្រុមសាច់ដុំផ្សេងគ្នាប្រើប្រាស់, ការអភិវឌ្ឍ ន័យនៃចង្វាក់បេះដូងមួយ បណ្ដុះបណ្ដាលការចងចាំនិងការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក។ វាមានធាតុនៃកាយសម្ព័ន្ធនិងក្បាច់រាំ។

កម្មវិធី ritmoplastike មត្តេយ្យពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើលំហាត់ប្រាណដូចគ្នាទាំងអស់ដើម្បីតន្ត្រី, ប៉ុន្តែនៅក្នុងក្រុមតូច។ វាគឺជាការធ្វើលំហាត់ប្រាណទាំងនេះបានជួយឱ្យកុមារដែលត្រូវបានរំដោះដោយរួមបញ្ចូលទាំងចិត្ត។

ការវិវត្តចង្វាក់កាលពីដើមអាចត្រូវបានចូលរួមបានតែនៅក្នុងក្លិបឯកទេស។ ឥឡូវនេះបានក្លាយទៅជាមានតំលៃសមរម្យថ្នាក់កាន់តែច្រើន។ ឥឡូវនេះជាញឹកញាប់បានបង្រៀន ritmoplastika នៅមតេយ្យ។ បរិយាយនៅតែដូចគ្នា, ជាការពិត, និងស្មុគ្រស្មាញណាស់នៅលើថ្នាក់អភិវឌ្ឍន៍កុមារ។

តើធ្វើដូចម្តេច ritmoplastika កុមារសម

នៅក្នុងឈុតថ្នាក់ Ritmoplastike ពិតជាកូនណាមួយមត្តេយ្យ។ ទារក, មិនមានបញ្ហាជាមួយនឹងប្រព័ន្ធ musculoskeletal, ថ្នាក់ជួយអភិវឌ្ឍភាពបត់បែនរាងកាយនឹងត្រូវបានបង្រៀនដើម្បីឱ្យមានអារម្មណ៍តន្ត្រី, ទទួលបានការចូលទៅក្នុងចង្វាក់នេះ។ ការធ្វើលំហាត់ប្រាណមិនស្មុគ្រស្មាញដូចភាពងាយស្រួលនិងកុមារដែលមិនបង្កឱ្យមានការលំបាកនៅក្នុងការប្រតិបត្តិនៃចលនានេះ។

ទារកដែលមានភាពមិនប្រក្រតីមួយចំនួននៅក្នុងប្រព័ន្ធ locomotor នេះ ritmoplastika នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យនឹងជួយក្នុងការលុបបំបាត់ពិការភាព, ដើម្បីទទួលបានប្រើទៅក្រុមថ្មីមួយ, ចាប់ឡើងជាមួយនឹងមិត្តភក្ដិរបស់គេនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍ។ Doshkolyata ឧទ្ទិសទាំងស្រុងទៅនឹងតន្ត្រីដែលមានឥទ្ធិពលជាវិជ្ជមានលើការយល់ឃើញរបស់កុមារនៃពថ្មី។

Ritmoplastika មានកំណត់អាយុនោះទេ, ប៉ុន្តែយើងសូមផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យមជ្ឈមណ្ឌលសុខភាពសម្រាប់កុមារពីពីរទៅប្រាំពីរឆ្នាំ។

ដូច្នេះទារកតូចខ្លាំងណាស់ (ក្រោមពីរឆ្នាំ) នឹងមានការលំបាកក្នុងការយល់ឃើញដែលបានបង្ហាញនៅលើពគ្រូថ្នាក់រៀនប្រចាំថ្ងៃ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, កូនពីរឆ្នាំនឹងក្លាយជាការលំបាកបន្ថែមទៀតដើម្បីធ្វើឡើងវិញពាក្យនិងទន្ទេញចាំឈុតឆាក។

នៅអាយុនៃការទាំងប្រាំពីរនៅលើថ្នាក់ ritmoplastike មានគួរឱ្យធុញ។ ក្នុងរយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំ, បុរសដែលមានពាក្យបញ្ជាល្អនៃរាងកាយរបស់គាត់ហើយមានបញ្ហាជាមួយនឹងការសម្របសម្រួលនៃចលនានេះទេ។

តើអ្វីទៅជាភារកិច្ចដំណើរប្លាស្ទិចចង្វាក់

Ritmoplastika ជួយឪពុកម្តាយបញ្ចេញក្មេងជាមួយនឹងផ្នែកខាងផ្លូវចិត្តនេះ។ ទារកចាប់ផ្តើមមានទំនុកចិត្តកាន់តែច្រើននៅក្នុងក្រុមណាមួយ, រៀនដើម្បីបន្ធូរអារម្មណ៍អាចបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ខ្លួនដោយគ្មានការអត់ធ្មត់។

នៅក្នុងការពិត, មេរៀននៃការវិវត្តចង្វាក់នេះមានគោលដៅមួយចំនួនដូចជា:

• ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវជំនាញទំនាក់ទំនង (កូនរៀនដើម្បីទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្តិនិងអ្នកផ្សេងទៀតរបស់ខ្លួននឹងអាចយកឈ្នះលើការភ័យខ្លាចនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃទៀត);
• ការបង្កើនទិន្នន័យរាងកាយ (កុមាររៀនដើម្បីត្រួតពិនិត្យរាងកាយរបស់អ្នកនឹងអាចលោតបានឆ្ងាយជាងនិងខ្ពស់ជាងនេះនឹងត្រួតពិនិត្យចលនារបស់វា);
• បង្កើតឥរិយាបថត្រង់ (ទារកដើម្បីរៀនពីរបៀបដើម្បីរក្សាត្រឡប់មកវិញរបស់អ្នក);
• ការកែ gait (doshkolyata ជំហានត្រឹមត្រូវអាចកម្ចាត់បញ្ហាដូចជាក្លិបជើង);
• កម្លាំងនិងឃើញនូវថាមពលកើនឡើង (កុមាររៀនដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេចចេសនឹងរក្សានៅលើផ្លូវ);
• doshkolyat រំដោះនៅផ្លូវចិត្តនិងផ្លូវអារម្មណ៍យន្តហោះ!
• ការអភិវឌ្ឍនៃបរិធានផ្លូវដង្ហើម។

កម្មវិធីរៀបចំមត្តេយ្យ ritmoplastike ដោយអ្នកជំនាញ, គ្របដណ្តប់គ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ។ លើសពីនេះទៀតថ្នាក់ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងរបៀបលេងនិងមានភាពខុសគ្នានៃទម្រង់ផ្សេងគ្នា។ ដូច្នេះក្នុងការបន្ថែមទៅកម្មវិធីធម្មតាបានរកឃើញ ritmoplastika neurodynamic និងល្ខោននៅសាលាមត្តេយ្យ។

ritmoplastika neurodynamic

ផ្លាស្ទិចចង្វាក់ Neurodynamic - គឺជាការធ្វើសមយុទ្ធស្មុគស្មាញដែលមានការច្នៃប្រឌិតខ្លាំងណាស់។ នេះគឺជាការចាំបាច់ជាពិសេស ritmoplastika ទារកដែលប្រព័ន្ធប្រសាទកណ្តាលដែលត្រូវបានរងផលប៉ះពាល់។ ប្រភពដើមសរីរាង្គ (ការរំលោភលើការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្ត) តម្រូវឱ្យមានការអន្តរាគមន៍របស់អ្នកជំនាញនោះ។ ការពន្យាភាសានិងការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍ម៉ូតូតម្រូវការកែប្រែ។

ថ្នាក់ ritmoplastikoy ក្នុងករណីនេះធ្វើឡើងនៅក្នុងចង្វាក់បេះដូងថាមវន្តដើម្បីតន្ត្រី។ ការសង្កត់ធ្ងន់គឺនៅលើការសម្របសម្រួលនៃការនិយាយនិងចលនា។ ជាញឹកញាប់នៅពេល kiddies បណ្តុះបណ្តា neurodynamic ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យដើរបង្ហាញប្រភេទរូបភាពដែលតម្រូវឱ្យមានការបកស្រាយអារម្មណ៍។

ប្លាស្ទិចចង្វាក់ Neurodynamic រួមមាន:

• ឈុតឆាកល្ខោនកន្លែងប្រកួត (ដែលមានមូលដ្ឋានលើការប្រព្រឹត្ដសំណព្វ);
• ការរៀបចំនៃការសិក្សា (ក្រោមការដឹកនាំដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ);
• ធ្វើការជាមួយកំណាព្យ (កំណាព្យអារម្មណ៍ក្នុងការអានពីការចងចាំ, អមដោយការបង្ហាញមុខនិងកាយវិការ);
• ការសម្តែងរាំ (ជាបុគ្គលនិងជាក្រុម);
• កាយសម្ព័ន្ធផ្លូវចិត្ត (សម្រាប់រំដោះខ្លួន doshkolyat);
• ក្បាច់រាំ។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណ Neurodynamic មានន័យថាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសមាសភាគខាងលើទាំងអស់នេះ។ ក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាកុមារគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីរក្សាដាននៃរបស់អ្នកចលនា, ការនិយាយ, អារម្មណ៍, ការបង្ហាញមុខ, កាយវិការ។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៅពេលដែលការសម្តែងរបស់កុមារប្លាស្ទិច neurodynamic ស្មុគស្មាញចាំបាច់ដើម្បីសង្កេតមើលការកម្រិតដូចគ្នានៃរឿងនេះបញ្ចប់ពាក្យនិងឃ្លាគ្នា, តាមដង្ហើមត្រឹមត្រូវ។ កុមារនឹងរៀនដើម្បីកសាងច្រវាក់និងបន្តអនុវត្តឡូជីខលទាំងអស់នៃកម្មវិធីនេះដំណាក់កាល។

ritmoplastika ល្ខោន

ប្លាស្ទិចពាក់ព័ន្ធនឹងការនិទានរឿងល្ខោនចង្វាក់តួនាទី។ រឿងនិទានត្រូវបានជ្រើសជាលក្ខណៈបុគ្គលដោយផ្អែកលើអាយុរបស់កុមារ។ ដូច្នេះក្រុមក្មេងមត្តេយ្យនឹងត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការអានរឿងនិទានមួយថា "Gingerbread Man" ។ បន្ទាប់ពីបានអានរឿងនិទានរបស់កុមារមួយក្រុមត្រូវលេងការកំណត់ល្ខោនកន្លែងដែលពួកគេបង្ហាញតួអក្សររឿងនិទានពួកគេចូលចិត្ត។

ការសម្តែងល្ខោនបានគ្រូបង្រៀនកុមារទាំងអស់មានតួនាទីមួយ។ ការសម្តែងទាំងមូលត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយមានមកជាមួយតន្ត្រី។ ដោយសារតែ kiddies ritmoplastiki ល្ខោនគ្រប់គ្រងឱ្យប្រសើរឡើងនូវការនិយាយរបស់គាត់និងបង្កើនការសម្របសម្រួលនៃចលនានេះព្រមទាំងអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ។

គោលបំណងនៃការ ritmoplastiki ល្ខោននេះ - ជំនាញការកំសាន្តមេ, ដែលជាកន្លែងដែលតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ត្រូវបានលេងដោយទឹកមុខ, កាយវិការ, ការនិយាយចលនា។ រង្វង់សិល្បៈអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបង្កើនជំនាញការសម្ដែង។ មត្តេយ្យ Ritmoplastika ក្នុងករណីនេះនឹងត្រូវរៀបចំឡើងជាមួយនឹងការមានអារម្មណ៍រីករាយកាន់តែច្រើននោះទេព្រោះនៅពេលដែលមានរង្វង់មួយក្រុមទាំងមូលរបស់កុមារបានក្លាយទៅជាមួយ។

អ្នកជំនាញអប់រំឬបានអញ្ជើញគូរផែនរង្វង់។ មត្តេយ្យ Ritmoplastika ត្រូវបានធ្វើឡើងបើយោងតាមផែនការ។

សម្រាប់ ritmoplastiki មានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចការធ្វើលំហាត់ប្រាណច្រើនបានបង្កើតឡើងជាមួយការអនុវត្តដែលឥឡូវនេះត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍នៅគ្រប់កន្លែងថែទាំកុមារ។

មេរៀនតន្ត្រី

Ritmoplastika នៅលើ មេរៀនតន្ត្រីនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ មានន័យថាការ neurodynamic សហជីព (ឬឆ្នូត) និងអត្តពលកម្មល្ខោន។ ដូច្នេះ kiddies ផ្តល់ជូនដើម្បីច្រៀងបទចម្រៀងមួយដែលនឹងត្រូវបានអមដំណើរមិនមែនគ្រាន់តែរាំនិងចលនាពន្យល់ (កាយវិការទឹកមុខ) ។

ឧទាហរណ៍នៅពេលដែលគ្រូនឹងអនុវត្តសមាសភាពខ Shainsky នេះ, កុមារត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យច្រៀងបទចម្រៀង "នៅក្នុងកណ្ដូបស្មៅនោះបានអង្គុយនៅ" Nosov ។ និងក្រុមនៃកុមារមុនចូលសាលាមួយនៅក្នុងការបន្ថែមទៅលើពាក្យនឹងលេងឈុតឆាកតូចមួយដែលបង្ហាញអំពីកណ្ដូបមួយ។

នេះជា ការកាន់កាប់ ជាពិសេសចូលចិត្តទារកនោះទេព្រោះពួកគេអាចបង្ហាញពីខ្លួនច្នៃប្រឌិត។ និងបើទោះបីជាធម្មតា ritmoplastika នៅមតេយ្យត្រូវបានប្រារព្ធឡើងពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវ សិក្ខាសាលាល្ខោន និងមេរៀនតន្ត្រីជាមួយប្លាស្ទិចផ្តល់ឱ្យគ្រូបង្រៀនមានពេលវេលាបន្ថែមតិចតួចទៅធ្វើការលើការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយរបស់កុមារដែលមានអាយុមុនចូលសាលា។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណនៃប្លាស្ទិចចង្វាក់នេះគឺ

មួយនៃច្បាប់សំខាន់នេះនៅពេលចូលរួមក្នុងបា្លស្ទិចគឺបរិយាកាសដែលក្នុងនោះត្រូវបានធ្វើឡើងនោះថ្នាក់។ អប់រំដែលបាននាំក្រុមចង្វាក់នៅក្នុងកន្លែងដំបូងគួរតែដៃគូ doshkolyatam ហើយបានតែបន្ទាប់មក - គ្រូ។

វាហាមឃាត់មិនឱ្យមានអំពើហិង្សាណាមួយឡើយ។ កុមារមិនគួរត្រូវបានបង្ខំឱ្យធ្វើលំហាត់ប្រាណឬទទូចលើការបំពេញប្រភេទជាក់លាក់នៃសកម្មភាពនេះ។ កុមារគួរតែមានសេរីភាពពេញលេញ។ Doshkolyata គួរមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមិនបានដាក់សម្ពាធណាមួយឡើយ។ វគ្គ ritmoplastikoy គួរតែមានភាពសប្បាយរីករាយ, ប៉ុន្តែនៅក្នុងករណីពីពួកគេនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍នេះ។

ដូចគ្នានេះផងដែរ, ថ្នាក់គ្នាមានពេលវេលាជាក់លាក់មួយ។ មេរៀនមិនអាចយកច្រើនជាងមួយម៉ោងដោយសារតែកុមារមានការលំបាកសម្រាប់រយៈពេលវែងមួយផ្តោតទៅលើការធ្វើលំហាត់ប្រាណដូចគ្នា (ករណី) ។

កាលវិភាគនៃថ្នាក់គឺសាមញ្ញ:

• ប្រាំពីរនាទីនៃការក្តៅឡើង (ការធ្វើលំហាត់ប្រាណសាមញ្ញលើការអភិវឌ្ឍរួម);
• ម្ភៃនាទីនៅលើការកាន់កាប់សំខាន់ (ritmoplastika);
• បីនាទីនៃការសំរាកលំហែ (ការធ្វើលំហាត់ប្រាណបញ្ចប់, ពង្រីក, ការសំរាកលំហែ) ។

ថ្នាក់រាំ, លេងរឿងលេង - វាផងដែរ ritmoplastika នៅមតេយ្យ។ វិធីសាស្រ្តនៃការបង្រៀននេះគឺជាជម្រើសស្ដាំនៃការបង្ហាញព។

ដូច្នេះកុមារត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យរៀនពនៅក្នុងមួយនៃវិធីសាស្រ្តជាច្រើនដូចជា:

• ឧទាហរណ៍ (កូនធ្វើម្តងទៀតការធ្វើលំហាត់ប្រាណបានទាមទារសម្រាប់គ្រូ);
• រវើរវាយ (ភារកិច្ចរត់ជាមួយនឹងពាក្យគ្រូ);
• ការអភិវឌ្ឍន៍ (កុមារត្រូវការដើម្បីមកឡើងជាមួយនឹងអ្វីដែលត្រូវធ្វើ, អាស្រ័យលើការងារនេះត្រូវបានទទួល);
• រឿងប្រៀបប្រដូចអំពី (កុមារដែលត្រូវការក្នុងការលេងរឿងមួយនៅក្នុងរូបភាពពីសៀវភៅនេះ);
• ការលេងហ្គេម (ដំណើរការទាំងមូលកើតឡើងនៅក្នុងបរិយាកាសមិត្តភាព) ។

មុខរបរគួរត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងបរិយាកាសប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតមួយដែល doshkolyata មានអារម្មណ៍ថាមានផាសុខភាពនិងការសម្រាក។

ការជ្រើសរើសនៃការធ្វើលំហាត់ប្រាណសម្រាប់ ritmoplastikoy ការបណ្តុះបណ្តាល

អប់រំណាមួយដែលលើកសំណួរអំពីរបៀបដើម្បីធ្វើការមេរៀនមួយពេលដែលគាត់បានឮជាលើកដំបូងដូចជារឿងមួយដែលជាការ ritmoplastika ។ នៅក្នុងសមយុទ្ធតេយ្យខណៈពេលដែលការសាមញ្ញមួយដោយស្មើភាពនិងមានភាពងាយស្រួលដោយស្មើភាពក្នុងការស្វែងរកនិងទទួលបានត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់គ្រឹះបានដោយខ្លួនឯងបាន។

ដើម្បីបញ្ចប់ការធ្វើលំហាត់ប្រាណនៃការ kiddies តួអក្សរចង្វាក់ផ្តល់ជូននេះ:

• បង្ហាញអំពីសត្វខុសគ្នា;
• ធ្វើម្តងទៀតការធ្វើលំហាត់ប្រាណសម្រាប់គ្រូបង្រៀននេះ;
• អនុវត្តចលនាដែលមានគុណលក្ខណៈ (រង្វង់បូគ្រាប់បាល់,) ។

សម្រាប់មេរៀននៅក្នុងកាយសម្ព័ន្ធ kiddies ដើម្បីអនុវត្តការធ្វើសមយុទ្ធត្រូវការប្រើ logoritmiki (ខគម្ពីរ):

• ឈប់ក្តៅឡើង;
• លូតរាងកាយ (រួមទាំងឆ្អឹងកងខ្នងនេះ);
• ការអភិវឌ្ឍនៃភាពបត់បែន ( "ស្ពាន", "ទូក", "birch") ។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណរបាំ:

• ជំហានពិតប្រាកដក្នុងរង្វង់មួយ;
• ការបោះជើងទៅមុខនៅក្នុងផ្នែកខាងមុខនៃម្រាមជើងនិង pyatochku នេះ;
• រាំជារង្វង់;
• ដៃ "រលក ';
• លោតខុសគ្នា;
• រាំជាគូ។

ការសម្តែងរបាំក្នុងការគ្រោង:

• "កណ្តូប";
• "Antoshka" ។

មេរៀនតន្ត្រី:

• "ព្រូ";
• "ដុត" ។

ការធ្វើសមយុទ្ធនេះផងដែរអាចត្រូវបានអនុវត្តដោយកំណាព្យដែលនឹងត្រូវបានអានដើម្បីគ្រូបង្រៀនមួយ។ ជាឧទាហរណ៍រាល់ផលិតផលពាក្យតិចតួចអាចត្រូវបានអមដោយកប្បាសឬជំហាន។ ថ្នាក់ទាំងនេះបានជួយឱ្យកុមារបានទទួលស្គាល់គំនិតនៃអារម្មណ៍នៃចង្វាក់បេះដូងនេះ។

Ritmoplastika នៅមតេយ្យត្រូវបានធ្វើរួចនៅក្នុងវិធីលេងជាមួយនិងដោយគ្មានការបង្ខិតបង្ខំ។

ការជ្រើសរើសនៃតន្ត្រីមួយដើម្បីអនុវត្ត

តន្ត្រីសម្រាប់ ritmoplastiki តេយ្យដែលបានជ្រើសរើសយកទៅក្នុងគណនីប្រភេទអាយុរបស់ក្រុម។ ដែលពេញនិយមបំផុតគឺមានការប្រព្រឹត្ដដូចជា:

• "ការ Nutcracker", "បួនរដូវ" (PI Tchaikovsky) ។
• "Eine ជម្ងឺ Kleine Nachtmusik" (Mozart ជា V. ការ) ។
• "រូបភាពនៅក្នុងពិព័រណ៍មួយ" (Mussorgsky អិម) ។
• "ការ Waltz » ( J. Brahms) ។
• "បួនរដូវ" (Vivaldi ក) ។

តន្ត្រីដែលនឹងរួមចំណែកដល់កុមារចូលសាលាការសំរាកលំហែ:

• "Ave ម៉ារីយ៉ា» (អេហ្វ Schubert) ។
• "Moonlighting" (ឃេ Debussy) ។
• «មនោសញ្ចេតនា Waltz "(Chaykovskiy ប្រាសាទខ្ញុំ) ។
• "Moonlighting Sonata" (Beethoven អិល) ។

តន្ត្រីអាចត្រូវបានជ្រើសដោយផ្អែកលើចលនាដែលត្រូវការឱ្យត្រូវបានធ្វើ។ ឧទាហរណ៍: បទចម្រៀង "Ladushki" គឺជាការល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការសម្តែងទះ។

ហេតុអ្វីបានជា ritmoplastika សំខាន់

Suffice វាទៅទស្សនិកជនធំនៃមនុស្សដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងស្ថាប័នដែលក្នុងនោះកុមារអាចចូលរួមនៅក្នុងកាយសម្ព័ន្ធកម្សាន្ត។ រកឃើញជាញឹកញាប់ ritmoplastika នៅមតេយ្យ។ ពិនិត្យឡើងវិញនៃកម្មវិធីសម្រាប់ផ្នែកច្រើនបំផុតជាវិជ្ជមាននេះព្រោះថ្នាក់នេះមិនអាចមានតែធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដល់មុខងារនៃចលនាកុមារប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែដើម្បីលើកកំពស់សុខភាពរបស់ពួកគេនៅក្នុងការទូទៅ។

Ritmoplastika គឺមានសារៈសំខាន់ព្រោះវាបានប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍទូទៅរបស់កុមារ។ រដ្ឋអារម្មណ៍របស់កុមារត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំងបន្ទាប់ពីដំណើរទស្សនកិច្ចនៃការកែលម្អកាយសម្ព័ន្ធនេះ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ, កម្មវិធីហ្នឹងធ្វើឱ្យវាបច្ចេកទេសទាំងអស់, ផ្តល់ជូននូវភាពខុសគ្នានៃការប្រកួតមួយ។

នៅក្នុងការពិត ritmoplastiki ដើម្បីបង្រៀនកូនរបស់អ្នកអាចមានឪពុកម្តាយជារៀងរាល់បុគ្គល។ ទោះយ៉ាងណាលទ្ធផលល្អបំផុតដែលអាចធ្វើបានដើម្បីសម្រេចបាននូវការធ្វើសមយុទ្ធនេះតែប៉ុណ្ណោះប្រសិនបើត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងក្រុមនៃកុមារក្រោមការត្រួតពិនិត្យនៃការមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលមានបទពិសោធន៍។

ទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននៃការបង្រៀន ritmoplastiki គ្រូនិងមិនមែនមេ, ដូចជាការពិតដែលថាឪពុកម្តាយមានពេលវេលាដោយឥតគិតដើម្បីធ្វើការងារផ្ទះខណៈពេលដែលកុមារត្រូវបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលដោយអ្នកជំនាញមួយ។