សង្គមវិទ្យាបុគ្គលិកលក្ខណៈ

សង្គមវិទ្យានៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ - គឺតំបន់នៃសង្គមវិទ្យាដែលទាក់ទងនឹង ការសិក្សានៃវិធីសាស្រ្តដែលជា យន្តការយុទ្ធសាស្រ្តនៃការអន្តរកម្មនិងទំនាក់ទំនងក្នុងសង្គមបុគ្គល។ អ្នកវិទ្យាសាស្ដ្រសង្គមបុគ្គលិកលក្ខណៈសិក្សាពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃសង្គមទាំងមូល, ដំណើរវប្បធម៍សង្គម (ភ្ជាប់ជាមួយនឹងដំណើរការបន្សាំនៅក្នុងសង្គមនិងសង្គម) នេះ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, សង្គមវិទ្យានៃបុគ្គលិកលក្ខណៈត្រូវបានគេយល់ថាជាសំណុំនៃសង្គមគោលដៅ ទ្រឹស្តីនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ (ផ្លូវចិត្ត, ស្ថានភាព-តួនាទី, kulturologizirovannye ល) ។

គំនិតនៃសង្គមវិទ្យានៃអត្តសញ្ញាណបានសម្តែងនូវសុចរិតភាពនៃគុណសម្បត្ដិនិងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃតួអក្សរដែលមានស្ថេរភាពរបស់ក្រុមទំនាក់ទំនងនិងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនង, ស្ថាប័ននិងសហគមន៍បុគ្គល, ពីការចិញ្ចឹមបីបាច់និងសង្គមរបស់លោកនៅក្នុងវប្បធម៍ជាក់លាក់មួយនៃសកម្មភាពរបស់ខ្លួននិងស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយនិងបរិយាកាសសង្គមនិងវប្បធម៍។

ការបង្កើតនិងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈពិចារណាក្នុងគំនិតផ្សេងគ្នានៃការអប់រំ, សង្គមនិងការអប់រំ។ យុទ្ធសាស្រ្តទាំងនេះគឺជាការសិក្សានៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ, ដែលខុសគ្នានៅក្នុងការរចនាគំនិតរបស់ពួកគេនិងបរិវេណវិធីសាសែ្តនោះបានយករូបរាងទាំងមូលនៅមិនមែនជាបុរាណ (ជំហានបញ្ចូលគ្នា Neoclassical) ដំណើរការសង្គមនៃការអភិវឌ្ឍដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយ "ព្រឹកព្រលឹម" នៃមុខវិជ្ជានៅក្នុងសង្គមនិងបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួន។

បុគ្គល (មនុស្ស) ក្នុងពេលតែមួយត្រូវចំណាយពេលទីតាំងផ្សេងគ្នានៅក្នុងសង្គមនិងត្រូវបានវិនាសទៅការប្រតិបត្តិតគ្នាឬជាបន្តបន្ទាប់នៃតួនាទីនៅក្នុងសង្គម, ការបាត់បង់ឬទទួលបានមួយឬផ្សេងទៀត។

វត្ថុ, វត្ថុនិងមុខងារនៃសង្គមវិទ្យានៃការអប់រំ។

សង្គមវិទ្យាអប់រំជាវិទ្យាសាស្ដ្រមួយមានវត្ថុនិងប្រធានបទផ្ទាល់របស់ខ្លួន។

វត្ថុនៃសង្គមវិទ្យានៃការអប់រំ - តំបន់នៃការពិតសង្គមក្នុងវិស័យអប់រំមួយ។ និងអាចមានការរបស់ខ្លួន - ទំនាក់ទំនងនៅក្នុងវិស័យអប់រំនេះ។

ការសិក្សាជាប្រព័ន្ធអប់រំវិទ្យាសាស្រ្ត (ទស្សនវិជ្ជាចិត្តវិទ្យាសង្គមវិទ្យាគរុកោសល្យ) ។ វត្ថុនៃការសិក្សានៅក្នុងវិញ្ញាសាទាំងអស់នេះ - ការអប់រំ។

ឪពុកម្តាយ - ដំណើរការនៃឥទ្ធិពលទៀងទាត់និងគោលបំណងនៅលើរាងកាយនិងខាងវិញ្ញាណ នៃការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ គោលបំណងរបស់ខ្លួន - ដើម្បីត្រៀមរៀបចំសម្រាប់វប្បធម៍សង្គមសកម្មភាពផលិតភាព។

មុខងារ:

បរិយាយ - ការយល់ដឹងរបស់ខ្លួនតាមរយៈការរៀបរាប់ដែលបានកើតឡើងនិងប្រព័ន្ធនៃសម្ភារៈស្រាវជ្រាវទាក់ទងវិស័យអប់រំនៅក្នុងអត្ថបទ, សៀវភៅ, ល

ទ្រឹស្តី - បង្កើនចំនួនកម្រិតបន្ថែមចំណេះដឹងការកើនឡើងនៃសង្គមវិទ្យានៃបាតុភូតសង្គមដូចជាការអប់រំ។

មនោគមវិជ្ជា - ការបង្កើតនៃគំនិតសង្គមនិងទស្សនៈអំពីការអប់រំ។

ព - ប្រមូលផ្តុំ, ប្រព័ន្ធ, Accumulator នៃពសង្គមអំពីរបៀបដំណើរការនៃការអប់រំ, ពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលវិធីសាស្រ្តមួយចំនួនដែលមានប្រសិទ្ធិភាពនិងបច្ចេកទេស។

ការផ្លាស់ប្តូ - ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំការគ្រប់គ្រងនៃ ប្រព័ន្ធសង្គម នៃការគ្រប់គ្រងនិងវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាបន្ថែមទៀតនៃផលប៉ះពាល់ដែលមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអប់រំបច្ចេកវិទ្យាក្នុងសង្គម។

ព្យាករណ៍ - ការអភិវឌ្ឍនៃការព្យាករការផ្លាស់ប្តូរអាចធ្វើទៅបានក្នុងសង្គមក្នុងដំណើរការនៃការអប់រំ, និងអ្វីដែលអាចជាលទ្ធផល។

មុខងារទាំងឡាយដែលបានកំណត់ក្នុង តួនាទីសង្គមនៃ សង្គមវិទ្យាការអប់រំ, តម្លៃរបស់វាហើយដាក់នៅក្នុងសង្គម។

វិទ្យាសាស្រ្តនេះកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយប្រភេទសំខាន់ដូចខាងក្រោម: បរិស្ថានអប់រំសង្គមនៃខាតតូចនិងម៉ាក្រូអប់រំ, វត្ថុនិងប្រធានបទនៃការអប់រំ, ទំនាក់ទំនងសង្គម, មនុស្សម្នាក់, មនុស្ស។

វិធីសាស្រ្តជីវប្រវត្តិនៅក្នុងសង្គម - វិធីសាស្រ្ត multimetodologichesky ដែលអភិវឌ្ឍសង្គម។ វិធីសាស្រ្តនេះមានគោលបំណងដើម្បីស្វែងរកប្រវត្តិសាស្រ្តនៃជីវិតមនុស្សបុគ្គល, ការយល់ឃើញប្រធានបទរបស់បុគ្គលអំពីជីវិតរបស់គាត់ផ្ទាល់និងភាពពិតជុំវិញនោះបានសម្តែងនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការនិទានកថាប្រធានបទបុគ្គល។ ជាក់លាក់នៃវិធីសាស្រ្តជីវប្រវត្តិ - គឺការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ខ្លួននៅលើការបកស្រាយប្រធានបទនៃទិដ្ឋភាពនៃជីវិតរបស់អង្គការ, ក្រុម (ឧក្រុមគ្រួសារ), បុគ្គលិកលក្ខណៈនេះ។