ការអប់រំស្នេហាជាតិរបស់សិស្ស

បច្ចុប្បន្ននេះជាកន្លែងសំខាន់នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានផ្ដល់នៅលើរបៀបដើម្បីធ្វើការ បណ្តុះទឹកចិត្តស្នេហាជាតិរបស់ សិស្ស។ សកម្មភាពនេះត្រូវបានផ្តោតប្រព័ន្ធនៃវិធីសាស្រ្តនៃឥទ្ធិពលលើមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីបង្កើត ទីតាំងជីវិតសកម្ម របស់ពលរដ្ឋស្នេហាជាតិ។ ការងារបែបនេះគួរតែត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃគំនិតថ្មីគុណភាពនៃការអប់រំដែលត្រូវចំណាយពេលចូលទៅក្នុងគណនីប្រពៃណីជាតិពិសេសជាតិនិងថ្នាក់តំបន់និងបទពិសោធក្នុងការបង្រៀនដែលមានស្រាប់។

នៅតាមសាលានិងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀតគ្រប់គ្រងការបោះឆ្នោតកម្មវិធី, ក្លឹប, ដែលមានគោលបំណងចម្បងគឺដើម្បីអះអាងថាឪពុកម្តាយ atrioticheskoe ។ ខាងក្រោមនេះជាការងាររបស់គ្រូបង្រៀននឹងផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍរបស់ប្រជាពលរដ្ឋនិងសិស្សដែលបាន ទទួលខុសត្រូវសង្គម។ ក្រៅពីនេះសិស្សនៅលើមូលដ្ឋាននៃសមា្ភារៈលើប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុក (ជីវិតរបស់ជនរួមជាតិល្បីប្រវត្តិសាស្រ្តនិងទំនៀមទំលាប់នេះ) ដើម្បីឱ្យស្នេហាជាតិ។

ដើម្បីដុះលូតលាស់ជាជំនាន់ថ្មីនៃប្រជាពលរដ្ឋយ៉ាងអន្ទះសាទាក់ទងទៅប្រទេសកំណើតរបស់ពួកគេគួរតែធ្វើឱ្យកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីស្ទើរតែគ្រូទាំងអស់នៃសាលាជារៀងរាល់។ វាត្រូវតែជាការងារមិនគ្រូតែថ្នាក់ឬគ្រូដែលនាំការបោះឆ្នោតមួយនៅក្នុងតំបន់នេះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបុគ្គលិកផ្សេងទៀតចូលរួមនៅក្នុងដំណើរការអប់រំ។ ដូច្នេះចាប់ពីពេលមួយទៅពេលវាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពដែលបង្កើតបានគំនិតនៃភាពជាពលរដ្ឋនិងស្នេហាជាតិនេះ។ ឧទាហរណ៍វាអាចជាថ្នាក់ម៉ោង "ការចងចាំបន្ទាត់", ឬមុខរបរស្រដៀងគ្នា។ នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះសាលាគួរតែចំណាយពេលវេលាមិនបណ្តុះបណ្តាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែសិស្សបណ្តុះបណ្តា។

ការប្រព្រឹត្ដរបស់អ្នកនិពន្ធវ័យក្មេងប្រធានបទស្នេហាជាតិនេះអាចត្រូវបានចុះផ្សាយនៅក្នុង កាសែតសាលា។ នៅចំពោះមុខកូនចៅវាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ដើម្បីកំណត់គោលដៅជាក់លាក់លើការស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ប្រទេសនេះក្នុងនោះមានទាំងតំបន់ដែលពួកគេរស់នៅនេះ។ តាមរយៈការងារនេះនិស្សិតមិនត្រឹមតែរៀនដើម្បីប្រមូលពទេប៉ុន្តែថែមទាំងបានចាប់ផ្តើមដឹងតម្លៃរបស់វា, ស្គាល់អង្គហេតុជាច្រើនដែលជួយឱ្យមានមោទនភាពចំពោះប្រទេសរបស់ពួកគេព្រមទាំងតំបន់ដែលជាកន្លែងដែលពួកគេរស់នៅ។

សាលារៀនមួយចំនួនបានបើកនៅក្លិបមូលដ្ឋានរបស់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សនិស្សិតដែលមានគោលបំណងគឺជាការអប់រំស្នេហាជាតិរបស់សិស្ស។ ខាងក្រោមនេះជាកុមារដែលអាចធ្វើបាននៅក្រៅម៉ោងសាលានៅក្នុងតំបន់ដូចជាអង្គការនៃព្រឹត្តិការណ៍ការអភិរក្សនិងការបំពេញបន្ថែមនៃការតាំងពិព័រណ៍សារមន្ទីរនៃសាលាអង្គការនៃដំណើរនៅក្នុងការវាបាន។ ការងារនេះអាចត្រូវបានធ្វើដូចជានាយកនិងគ្រូបង្រៀនដែលមានឯកទេសក្នុង ការអប់រំអនុវិទ្យាល័យ, នេះបើយោងតាមការសរសេរកម្មវិធីដាច់ដោយឡែកមួយ។ ក្នុងករណីនេះ, ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយដែលទាមទារអង្គការ (សារមន្ទីរក្រុងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនិងជាអតីតយុទ្ធជនម៉ែត្រ។ ប្រាសាទ) ។

ការអប់រំស្នេហាជាតិនៃសិស្សសាលាគួរជាលក្ខណៈប្រព័ន្ធបានអនុវត្តជាទៀងទាត់។ វាដូចជាការប្រើទម្រង់ការតាំងពិព័រណ៍របស់កុមារធ្វើការនៅលើប្រធានបទជាក់លាក់មួយដែលទាក់ទងទៅនឹងមាតុភូមិ, រូបភាពសាលាជួបប្រជុំកុមារនៃទ្រព្យនេះ "តុជុំ" និងអ្នកដទៃទៀត។

វិធីសាស្រ្តទូលំទូលាយទៅនឹងសកម្មភាពនេះ - គឺជាលម្អិតសំខាន់ដោយស្មើភាពផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការអប់រំនៅតាមសាលាគួរពាក់ព័ន្ធនឹងអស់អ្នកដែលត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងដំណើរការបង្រៀនការរៀននេះ។ វាមិនមែនគ្រាន់តែជាគ្រូបង្រៀនទេប៉ុន្តែថែមទាំងបណ្ណារក្សសមាជិកនៃសារមន្ទីរសាលា, នាយកការសិក្សាលើ ការងារអប់រំ, អ្នកប្រឹក្សាយោបល់, បុគ្គលិកសង្គមនិងដូច្នេះនៅលើ។ ឃគ្នានៃពួកគេមានវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់របស់ពួកគេនៃឥទ្ធិពលលើកុមារព្រមទាំងមានវិធីរបស់ពួកគេនៃការធ្វើការងារ។ ឧទាហរណ៍បណ្ណារក្សសាលានឹងរៀបចំការតាំងពិព័រណ៍ដែលមានសៀវភៅសម្រាប់សិស្សនិស្សិតនៃការដែលនឹងត្រូវជ្រើសរើសបោះពុម្ពផ្សាយនៅលើប្រធានបទនេះ។

វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាការអប់រំស្នេហាជាតិរបស់សិស្ស - នេះគឺជាការងារសំខាន់នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, របៀបជាច្រើនត្រូវបានចងទៅនឹងក្មេងជំនាន់ក្រោយសម្រាប់ប្រទេសរបស់ពួកគេដូចជានៅឆ្ងាយដូចជាវានឹងពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់និងការស្រឡាញ់របស់នាងនិងទៅថ្ងៃអនាគតអាស្រ័យលើរបស់ប្រទេសនេះ។