ការអប់រំ:វិទ្យាសាស្ត្រ

ភាពវៃឆ្លាត: IQ, ការធ្វើតេស្ត IQ

សញ្ញាណនៃ "គុណសម្បត្តិវៃឆ្លាត" ត្រូវបានណែនាំដោយចិត្តវិទូជនជាតិអាល្លឺម៉ង់គឺលោក William Stern ។ គាត់បានប្រើ IQ ជាអក្សរកាត់សម្រាប់ពាក្យ Intelligenz-Quotient - មេគុណនៃការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្ត។ IQ គឺជាពិន្ទុដែលផ្អែកលើការធ្វើតេស្តជាស្តង់ដារដែលត្រូវបានធ្វើឡើងក្រោមការដឹកនាំរបស់អ្នកចិត្ដសាស្ដ្រដើម្បីកំណត់កម្រិតនៃភាពវៃឆ្លាត។

អ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវនៃការស្រាវជ្រាវលើចិត្ត

មុនដំបូងពួកអ្នកចិត្តសាស្ដ្រសង្ស័យថាគំនិតរបស់មនុស្សអាចវាស់បានច្រើនជាងមុន។ ខណៈពេលដែលការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការវាស់ស្ទង់ការស៊ើបការណ៍រាប់រាប់ពាន់ឆ្នាំការសាកល្បងដំបូងសម្រាប់ IQ បានលេចឡើងនាពេលថ្មីៗនេះ។ នៅឆ្នាំ 1904 រដ្ឋាភិបាលបារាំងបានស្នើឱ្យអ្នកចិត្តសាស្ត្រ Alfred Binet ជួយបង្កើតសិស្សដែលទំនងជាជួបការលំបាកនៅសាលារៀន។ តម្រូវការដើម្បីបង្កើតបញ្ញារបស់សិស្សានុសិស្សបានក្រោកឡើងដូច្នេះពួកគេទាំងអស់អាចទទួលបានការអប់រំកម្រិតបឋម។ Binet បានសួរមិត្តរបស់គាត់ Theodor Simon ដើម្បីជួយគាត់បង្កើតការធ្វើតេស្តមួយដែលនឹងផ្តោតលើបញ្ហាជាក់ស្តែងដូចជាការចងចាំការយកចិត្តទុកដាក់និងការដោះស្រាយបញ្ហាអ្វីដែលកុមារមិនត្រូវបានបង្រៀននៅសាលារៀន។ អ្នកខ្លះបានឆ្លើយសំណួរដែលពិបាកជាងក្រុមអាយុរបស់ពួកគេដូច្នេះហើយដោយផ្អែកលើទិន្នន័យសង្កេតឃើញគំនិតច្នៃប្រឌិតនៃយុគសម័យខួរក្បាលបានលេចឡើង។ លទ្ធផលនៃការងាររបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត - ខ្នាត Binet-Simon - គឺជាការសាកល្បង IQ ស្តង់ដារដំបូង។

នៅឆ្នាំ 1916 លោក Lewis Terman ចិត្តវិទូនៅ សកលវិទ្យាល័យ Stanford បាន កែប្រែទំហំ Binet-Simon សម្រាប់ប្រើប្រាស់នៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ ការធ្វើតេស្តផ្លាស់ប្តូរនេះត្រូវបានគេហៅថា "ស្តង់ដារស្ទង់មតិ Stanford-Binet" ហើយរយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍បានក្លាយជាការសាកល្បងស្តង់ដារនៃការសាកល្បងស៊ើបការណ៍សម្ងាត់នៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ នៅក្នុង Stanford-Binet ចំនួនដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថា IQ ជាកត្តាស៊ើបការណ៍ត្រូវបានប្រើដើម្បីតំណាងឱ្យលទ្ធផលបុគ្គល។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីគណនាស៊ើបការណ៍សម្ងាត់?

IQ ដំបូងត្រូវបានកំណត់ដោយការបែងចែកអាយុនៃមនុស្សដែលបានធ្វើតេស្តនៅអាយុកាលប្រហាក់ប្រហែលនិងគុណវង់ចំនួន 100 ។ វាត្រូវបានគេនិយាយថាវាដំណើរការ (ឬល្អបំផុត) សម្រាប់តែកុមារប៉ុណ្ណោះ។ ឧទាហរណ៍កូនដែលមានអាយុស្មើនឹង 13,2 ឆ្នាំហើយមានអាយុ 10 ឆ្នាំមាន IQ 132 និងមានសិទ្ធិបញ្ចូល Mensu (13,2 ÷ 10 x 100 = 132) ។

ក្នុងកំឡុងសង្គ្រាមលោកលើកទី 1 ការធ្វើតេស្តជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងកងទ័ពសហរដ្ឋអាមេរិកដើម្បីជ្រើសរើសអ្នកជ្រើសរើសថ្មីដែលសមស្របសម្រាប់ប្រភេទការងារពិសេស។ ការសាកល្បងកងទ័ព "អាល់ហ្វា" ត្រូវបានគេសរសេរហើយ "បេតា" ត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់អ្នកដែលមិនចេះអក្សរ។

នេះនិងការធ្វើតេស្ត IQ ផ្សេងទៀតត្រូវបានប្រើដើម្បីសាកល្បងជនអន្តោប្រវេសន៍ថ្មីដែលបានមកដល់សហរដ្ឋអាមេរិកពី កោះ Ellis ។ លទ្ធផលរបស់ពួកគេត្រូវបានគេប្រើដើម្បីបង្កើតក្បួនទូទៅទូទៅមិនពិតអំពី "ការស៊ើបការណ៍សម្ងាត់ទាបគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល" នៃជនអន្តោប្រវេសន៍មកពីអឺរ៉ុបភាគខាងត្បូងនិងជនជាតិយូដា។ លទ្ធផលទាំងនេះនៅឆ្នាំ 1920 បាននាំឱ្យមានការលេចឡើងនៃសំណើរនៃចិត្តវិទូ "ជម្រុញជាតិសាសន៍" Goddard និងសមាជផ្សេងទៀតដើម្បីដាក់កម្រិតលើអន្តោប្រវេសន៍។ ទោះបីជាការធ្វើតេស្តនេះត្រូវបានធ្វើឡើងជាភាសាអង់គ្លេសក៏ដោយហើយជនអន្តោប្រវេសន៍ភាគច្រើនមិនយល់ពីវាទេរដ្ឋាភិបាលសហរដ្ឋអាមេរិកបានបញ្ជូនមនុស្សរាប់ពាន់នាក់ដែលមានភាពសក្ដិសមដែលត្រូវបានដាក់ឈ្មោះថា "មិនអាចប្រើបាន" ឬ "មិនចង់បាន" ។ ហើយវាបានកើតឡើងនៅក្នុងមួយទសវត្សរ៍មុនពេលណាស៊ីអាល្លឺម៉ង់បានចាប់ផ្តើមនិយាយអំពី eugenics ។

អ្នកចិត្តវិទូលោក David Wexler មិនពេញចិត្តចំពោះគំនិតរបស់គាត់ដោយការធ្វើតេស្តមានកំណត់ Stanford-Binet ។ មូលហេតុចម្បងសម្រាប់ការវាយតម្លៃនេះគឺការវាយតម្លៃតែមួយគត់ការសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើការកំណត់ពេលវេលានិងការពិតដែលថាការធ្វើតេស្តនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងជាពិសេសសម្រាប់កុមារហើយដូច្នេះមិនសមស្របសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ ជាលទ្ធផលក្នុងអំឡុងទសវត្សឆ្នាំ 1930 Wexler បានបង្កើតការធ្វើតេស្តថ្មីមួយដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថា Wexler Intelligence Scale - Bellevue ។ ក្រោយមកការធ្វើតេស្តនេះត្រូវបានគេកែលម្អហើយត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា Wexler Intelligence Scale for Adults ឬ WAIS ។ ជំនួសឱ្យការវាយតម្លៃទូទៅមួយការធ្វើតេស្តនេះបានបង្កើតរូបភាពទូទៅនៃភាពខ្លាំងនិងភាពខ្សោយនៃប្រធានបទ។ អត្ថប្រយោជន៍មួយក្នុងចំណោមគុណសម្បត្តិនៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺថាវាក៏ផ្តល់នូវព័ត៌មានដែលមានប្រយោជន៍ផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ពិន្ទុខ្ពស់នៅក្នុងតំបន់ខ្លះនិងពិន្ទុទាបក្នុងអ្នកដទៃបង្ហាញពីវត្តមាននៃពិការការរៀនជាក់លាក់។

WAIS បានក្លាយជាការធ្វើតេស្តដំបូងនៃចិត្តវិទូ Robert Wexler និង WISC (មាត្រដ្ឋាននៃបញ្ញាសម្រាប់កុមារ Wexler) និងការធ្វើមាត្រដ្ឋាននៃការវាស់វែងមុនពេល Wexler (WPPSI) ត្រូវបានអភិវឌ្ឍនៅពេលក្រោយ។ កំណែពេញវ័យត្រូវបានកែប្រែបីដងរួចមកហើយ: WAIS-R (1981), WAIS III (1997) និងឆ្នាំ 2008 WAIS-IV ។

ខុសពីការធ្វើតេស្តដែលផ្អែកលើស្តង់ដារអាយុនិងសាត្រាស្លឹករលាសនិងដូចគ្នានឹង Stanford-Binet រាល់ទិន្នន័យទាំងអស់របស់ WAIS ត្រូវបានគណនាដោយប្រៀបធៀបលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តជាមួយទិន្នន័យនៃប្រធានបទផ្សេងទៀតនៃក្រុមអាយុដូចគ្នា។ ពិន្ទុ IQ ជាមធ្យម (ទូទាំងពិភពលោក) គឺ 100 ពិន្ទុជាមួយនឹង 2/3 នៃលទ្ធផលនៅក្នុងចន្លោះ "ធម្មតា" ពី 85 ទៅ 115 ។ ស្តង់ដារ WAIS បានក្លាយជាស្តង់ដារក្នុងការធ្វើតេស្ត IQ ហើយដូច្នេះពួកគេប្រើតេស្ត Eysenck និង Stanford-Binet លើកលែងតែ គម្លាតស្តង់ដារនៅក្នុងវាគឺមិនមែន 15 ប៉ុន្តែ 16 ។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្ត Cattell គម្លាតគឺ 23,8 - វាជាញឹកញាប់ផ្តល់នូវ IQ flattering ណាស់ដែលអាចបំភាន់មនុស្សដែលមិនមានព័ត៌មាន។

IQ ខ្ពស់ - ស៊ើបការណ៍សម្ងាត់ខ្ពស់?

មេគុណប្រាជ្ញាសម្រាប់អ្នកដែលមានទេពកោសល្យត្រូវបានកំណត់តាមរយៈការធ្វើតេស្តពិសេសដែលផ្តល់ជូនអ្នកចិត្តសាស្រ្តជាមួយនឹងព័ត៌មានមានប្រយោជន៍ជាច្រើន។ សម្រាប់ពួកគេភាគច្រើនពិន្ទុត្រូវបានកំណត់នៅ 145-150 និងជួរពេញលេញគឺរវាង 120 និង 190 ។ លទ្ធផលខាងក្រោម 120 មិនត្រូវបានគណនាហើយច្រើនជាង 190 ចំណុចគឺពិបាកក្នុងការធ្វើអន្តរកម្មទោះបីវាអាចទៅរួចក៏ដោយ។

លោក Paul Koimans មកពីប្រទេសហូឡង់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាស្ថាបនិកនៃការធ្វើតេស្ត IQ នៃជួរខាងលើហើយគាត់គឺជាអ្នកបង្កើតគំរូនៃការធ្វើតេស្តប្រភេទដើមនេះហើយឥឡូវនេះបុរាណ។ គាត់ក៏បានបង្កើតនិងគ្រប់គ្រងសង្គម IQ ខ្ពស់: Glia, Giga និង Graal ។ ក្នុងចំណោមការធ្វើតេស្តដ៏ល្បីល្បាញនិងពេញនិយមបំផុតរបស់ Koimans គឺ "Test for genius", "Test of Nemesis" និង "Test of choice of Koimans" ។ វត្តមានឥទ្ធិពលនិងការចូលរួមរបស់ Paula គឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់វាជាផ្នែកសំខាន់នៃស្មារតីនៃការធ្វើតេស្ត IQ ខ្ពស់និងសហគមន៍របស់វាជាទូទៅ។ អ្នកឯកទេសបុរាណដទៃទៀតនៃការធ្វើតេស្តមានសមត្ថភាពខ្ពស់គឺ Ron Hoefflin, Robert Lato, Laurent Dubois, Mislav Predavets និង Jonathon Wye ។

មានការគិតខុសៗគ្នាដែលត្រូវបានបង្ហាញខុសៗគ្នានៅកម្រិតខុសៗគ្នា។ មនុស្សមានជំនាញនិងបញ្ញាខុស ៗ គ្នា: ពាក្យសំដីពាក្យសំដីលំអិតគំនិតនិងគណិតវិទ្យា។ ប៉ុន្តែក៏មានវិធីផ្សេងគ្នានៃការបង្ហាញរបស់ពួកគេ - ឡូជីខល, ខាងលិច, ការបង្រួបបង្រួម, លីនេអ៊ែរ, ផ្ទុយគ្នានិងការបំផុសគំនិតនិង ingenious ។

ការធ្វើតេស្ត IQ ស្តង់ដារនិងកំរិតខ្ពស់បង្ហាញពីកត្តាស៊ើបការណ៍ទូទៅមួយ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការធ្វើតេស្តកម្រិតខ្ពស់វាត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងវិធីផ្សេងគ្នា។

ជាញឹកញាប់និយាយអំពីពិន្ទុ IQ ខ្ពស់ដែលត្រូវបានគេហៅថា IQ geniuses ប៉ុន្តែតើលេខទាំងនេះពិតជាមានន័យនិងរបៀបដែលពួកគេបន្ថែម? ពិន្ទុ IQ គឺជាសញ្ញានៃទេពកោសល្យ?

  • កម្រិត IQ ខ្ពស់គឺជាពិន្ទុខ្ពស់ជាង 140 ។
  • ទេពកោសល្យ IQ - ច្រើនជាង 160 ។
  • ទេពកោសល្យដ៏អស្ចារ្យ - ពិន្ទុគឺស្មើឬលើសពី 200 ពិន្ទុ។

IQ ខ្ពស់គឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងវឌ្ឍនភាពនៃការសិក្សាប៉ុន្តែតើវាមានឥទ្ធិពលលើភាពជោគជ័យនៅក្នុងជីវិតទាំងមូលដែរឬទេ? តើមានទេពកោសល្យប៉ុន្មានដែលមានសំណាងជាងមនុស្សដែលមានកម្រិតប្រាជ្ញាទាប? អ្នកឯកទេសខ្លះជឿជាក់ថាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកត្តាដទៃទៀតរួមទាំងការយល់ដឹងខាងផ្លូវចិត្តផងនោះ IQ គឺមិនសូវសំខាន់។

ពិន្ទុពិន្ទុ IQ

ដូច្នេះតើការប៉ាន់ស្មានរបស់ IQ ត្រូវបានបកប្រែយ៉ាងដូចម្តេច? ពិន្ទុមធ្យមនៃការធ្វើតេស្ត IQ គឺ 100 ។ 68% នៃលទ្ធផលតេស្ត IQ ស្ថិតនៅក្នុងគម្លាតគំរូពីមធ្យម។ នេះមានន័យថាមនុស្សភាគច្រើនមាន IQ រវាង 85 និង 115 ។

  • រហូតដល់ 24 ពិន្ទុ: ជំងឺភ្លេចភ្លាំងជ្រៅ។
  • ពិន្ទុ 25-39: ពិការភាពផ្លូវចិត្តធ្ងន់ធ្ងរ។
  • 40-54 ពិន្ទុ: ជម្ងឺវង្វេងកម្រិតមធ្យម។
  • 55-69 ចំណុច: ភាពអន់ជាងផ្លូវចិត្តងាយស្រួល។
  • 70-84 ពិន្ទុ: ជម្ងឺសសៃប្រសាទ។
  • ពិន្ទុ 85-114: បញ្ញាមធ្យម។
  • 115-129 ពិន្ទុ: កម្រិតគឺខ្ពស់ជាងមធ្យម។
  • 130-144 ពិន្ទុ: អំណោយមេជីភាពមធ្យម។
  • 145-159 ពិន្ទុ: អំណោយទានពិសិដ្ឋ។
  • ពិន្ទុពី 160-179: អំណោយដ៏ពិសេស។
  • ច្រើនជាង 179 ចំណុច: អំណោយដ៏ជ្រាលជ្រៅ។

តើ IQ មានន័យយ៉ាងណា?

នៅពេលនិយាយអំពីការធ្វើតេស្តដើម្បីភាពវៃឆ្លាតកត្តាចារកម្មត្រូវបានគេហៅថា«ចំនុចនៃអំណោយទាន»។ តើពួកគេមានអ្វីខ្លះក្នុងការវាយតម្លៃកម្រិត IQ? ដើម្បីយល់ពីបញ្ហានេះវាជាការសំខាន់មុនដំបូងដើម្បីយល់ពីការធ្វើតេស្តជាទូទៅ។

ការធ្វើតេស្តនៅថ្ងៃនេះដើម្បីកំណត់ IQ គឺផ្អែកទៅលើការធ្វើតេស្តដើមដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅដើមទសវត្សឆ្នាំ 1900 ដោយអ្នកចិត្តសាស្ត្រជនជាតិបារាំងឈ្មោះ Alfred Binet ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្សដែលត្រូវការជំនួយបន្ថែម។

ដោយផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ Binet បានបង្កើតគំនិតនៃអាយុស្មារតី។ កុមារនៃក្រុមអាយុខ្លះបានឆ្លើយភ្លាមៗនូវសំណួរដែលជាទូទៅត្រូវបានឆ្លើយដោយកូន ៗ វ័យចំណាស់ - អាយុផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេគឺខ្ពស់ជាងអាយុកាលកំណត់។ រង្វាស់នៃការស៊ើបការណ៍របស់ប៊ីនៀតត្រូវបានផ្អែកលើសមត្ថភាពមធ្យមរបស់កុមារនៃក្រុមអាយុជាក់លាក់មួយ។

ការធ្វើតេស្ត IQ ត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីវាស់សមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានិងមូលហេតុ។ ការវាយតម្លៃមេគុណបញ្ញាគឺជារង្វាស់នៃសមត្ថភាពផ្លូវចិត្តនិងចល័ត។ ពិន្ទុបង្ហាញថាតើការធ្វើតេស្តត្រូវបានអនុម័តយ៉ាងដូចម្ដេចបើប្រៀបធៀបទៅនឹងអ្នកដទៃនៅក្នុងក្រុមអាយុនេះ។

ការយល់ដឹងអំពីអាយ

ការចែកចាយនៃការប៉ាន់ស្មាន IQ ទាក់ទងនឹងខ្សែកោងកណ្តឹង - ខ្សែកោងដូចកណ្តឹងដែលជាចំណុចកំពូលដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងចំនួនច្រើនបំផុតនៃលទ្ធផលតេស្ត។ កណ្តឹងបន្ទាប់មកចុះពីផ្នែកម្ខាង - នៅម្ខាងគឺជាចំណុចទាបជាងមធ្យមនិងនៅផ្នែកម្ខាងទៀត - ខ្ពស់។

តម្លៃជាមធ្យម គឺស្មើនឹងពិន្ទុមធ្យមហើយត្រូវបានគណនាដោយបន្ថែមលទ្ធផលទាំងអស់ហើយបែងចែកពួកវាដោយចំនួនសរុប។

គម្លាតគំរូគឺជារង្វាស់នៃភាពប្រែប្រួលនៃចំនួនប្រជាជន។ គម្លាតស្តង់ដារទាបមានន័យថាចំណុចទិន្នន័យភាគច្រើនគឺនៅជិតតម្លៃដូចគ្នា។ គម្លាតគំរូខ្ពស់បង្ហាញថាចំណុចទិន្នន័យជាទូទៅឆ្ងាយពីមធ្យម។ នៅក្នុងការប្រឡង IQ, គម្លាតគំរូគឺ 15 ។

IQ កើនឡើង

ជាមួយនឹងការកើនឡើង IQ ជារៀងរាល់។ បាតុភូតនេះត្រូវបានគេហៅថាឥទ្ធិពល Flynn ដែលមានឈ្មោះតាមអ្នករុករកជីវិន។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1930 មកនៅពេលដែលការធ្វើតេស្តជាស្តង់ដារត្រូវបានរីករាលដាលអ្នកស្រាវជ្រាវបានកត់សម្គាល់ថាការកើនឡើងនៃការធ្វើតេស្តលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តលើមនុស្សនៅជុំវិញពិភពលោកមានការកើនឡើងជាលំដាប់។ លោក Flynn បានលើកឡើងថាការកើនឡើងនេះគឺដោយសារតែភាពប្រសើរឡើងនៃសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាដើម្បីគិតដោយអរូបីនិងប្រើតក្កវិជ្ជា។

យោងទៅតាមលោក Flynn មនុស្សជំនាន់មុនភាគច្រើនបានដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់និងជាក់ស្តែងជុំវិញបរិវេណរបស់ពួកគេភ្លាមៗហើយមនុស្សសម័យទំនើបមានការព្រួយបារម្ភច្រើនជាមួយស្ថានភាពអរូបិយនិងសម្មតិកម្ម។ មិនតែប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែវិធីសាស្រ្តក្នុងការរៀនសូត្រសម្រាប់រយៈពេល 75 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងហើយមនុស្សជាច្រើនទៀតត្រូវបានចូលរួមធ្វើជាក្បួនដោយកម្លាំងពលកម្មផ្លូវចិត្ត។

តើការធ្វើតេស្តអ្វីខ្លះ?

ការធ្វើតេស្ត IQ វាយតម្លៃពីតក្កវិជ្ជាការស្រមើលស្រមៃតាមចិត្តគំនិតការគិតដោយប្រើពាក្យសម្តីនិងពាក្យសំដី។ ពួកគេមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីកំណត់ចំណេះដឹងនៅក្នុងផ្នែកប្រធានបទច្បាស់លាស់ទេព្រោះការធ្វើតេស្តសម្រាប់ភាពវៃឆ្លាតមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកអាចរៀនដើម្បីបង្កើនពិន្ទុរបស់អ្នក។ ផ្ទុយទៅវិញការធ្វើតេស្តទាំងនេះវាយតម្លៃសមត្ថភាពក្នុងការប្រើតក្កដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាទទួលស្គាល់ទម្រង់និងបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងព័ត៌មានខុសគ្នាយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

ទោះបីជាវាជាញឹកញាប់អាចត្រូវបានគេដឹងថាបុគ្គលដែលលេចធ្លោដូចជា Albert Einstein និង Stephen Hawking មាន IQ ពី 160 ឬខ្ពស់ជាងនេះឬបេក្ខជនប្រធានាធិបតីខ្លះមាន IQs ជាក់ស្តែងលេខទាំងនេះគ្រាន់តែជាការប៉ាន់ស្មានប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងករណីភាគច្រើនគ្មានភស្តុតាងដែលថាបុគ្គលល្បី ៗ ទាំងនេះធ្លាប់ឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត IQ ដែលមានលក្ខណៈស្តង់ដារហើយត្រូវបានគេបោកបញ្ឆោតឱ្យបានច្រើនតាមរយៈការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។

ហេតុអ្វីពិន្ទុមធ្យមស្មើ 100?

Psychometrists ប្រើដំណើរការដែលគេស្គាល់ថាជាស្តង់ដារដើម្បីប្រៀបធៀបនិងបកប្រែតម្លៃពិន្ទុ IQ ។ ដំណើរការនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយធ្វើតេស្តលើគំរូតំណាងដោយប្រើលទ្ធផលរបស់វាដើម្បីបង្កើតស្តង់ដារឬបទដ្ឋានដែលការប៉ាន់ប្រមាណបុគ្គលអាចត្រូវបានប្រៀបធៀប។ ដោយសារតែពិន្ទុមធ្យមគឺ 100 អ្នកជំនាញអាចប្រៀបធៀបពិន្ទុនីមួយៗដោយពិន្ទុជាមធ្យមដើម្បីកំណត់ថាតើពួកគេស្ថិតក្នុងការចែកចាយធម្មតាឬយ៉ាងណា។

ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់អាចមានភាពខុសគ្នាពីអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយទៅអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយទោះបីជាមនុស្សជាច្រើនមាននិន្នាការធ្វើតាមប្រព័ន្ធផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់តែមួយក៏ដោយ។ ឧទហរណ៍នៅលើមាត្រដ្ឋានបញ្ញានៃមនុស្សពេញវ័យ Wexler និងនៅក្នុងតេស្ត Stanford-Binet ពិន្ទុនៅក្នុងចន្លោះពី 85-115 ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា "មធ្យម" ។

តើអ្វីជាការធ្វើតេស្តពិតប្រាកដការវាយតម្លៃ?

ការធ្វើតេស្តដើម្បីកំណត់មេគុណនៃបញ្ញាត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីវាយតម្លៃការស៊ើបការណ៍គ្រីស្តាល់និងគ្រីស្តាល់។ Crystallized រួមបញ្ចូលចំណេះដឹងនិងជំនាញដែលទទួលបានពេញមួយជីវិតនិងមានភាពរហ័សរហួន - សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើហេតុផលដោះស្រាយបញ្ហានិងយល់ដឹងពីព័ត៌មានអរូបី។

ការស៊ើបអង្កេតចល័តត្រូវបានចាត់ទុកថាឯករាជ្យនៃការហ្វឹកហ្វឺននិងមានទំនោរទៅរកការធ្លាក់ចុះនៅអាយុកាន់តែច្រើន។ គ្រីស្តាល់ត្រូវបានទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការរៀននិងបទពិសោធន៏និងកំពុងតែកើនឡើងជានិច្ចជាមួយនឹងពេលវេលា។

ការធ្វើតេស្តសម្រាប់ភាពវៃឆ្លាតត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ។ មានប្រភេទតេស្តខុស ៗ គ្នាដែលភាគច្រើនរួមមានពិន្ទុនៃការវិភាគដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពគណិតវិទ្យាជំនាញភាសាជំនាញការចងចាំជំនាញតក្កកម្មនិងល្បឿនដំណើរការព័ត៌មាន។ លទ្ធផលរបស់ពួកគេត្រូវបានបូកបញ្ចូលគ្នាបង្កើតបានពិន្ទុ IQ ធម្មតាមួយ។

វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវកត់សម្គាល់ថាទោះបីជាវាតែងតែនិយាយអំពីប្រាជ្ញាកម្រិតមធ្យមកម្រិតមធ្យមនិងកម្រិតខ្ពស់ក៏ដោយវាមិនមានតេស្តណាមួយសម្រាប់កម្រិតបញ្ញាឡើយ។ សព្វថ្ងៃនេះការធ្វើតេស្តខុស ៗ គ្នាជាច្រើនត្រូវបានប្រើរួមមាន Stanford-Binet, មាត្របញ្ញាមនុស្សពេញវ័យ របស់ Wexler, ការ ធ្វើតេស្ត របស់ Eysenck និង ការធ្វើតេស្ត Woodcock-Johnson ។ ពួកគេម្នាក់ៗមានលក្ខណៈខុសគ្នាពីអ្វីដែលត្រូវបានវាយតម្លៃនិងលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃ។

អ្វីដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាកម្រិតអប្បបរមា IQ?

អាយ។ អេ។ , ស្មើនឹងឬក្រោម 70 ពិន្ទុត្រូវបានចាត់ទុកថាទាប។ កាលពីមុនកត្តាស៊ើបការណ៍បែបនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាស្តង់ដារមួយសម្រាប់ការខកខានខាងផ្លូវចិត្ត, អសមត្ថភាពខាងបញ្ញាដែលមានលក្ខណៈខ្សោយបញ្ញា។

សព្វថ្ងៃនេះទោះជាយ៉ាងណា IQ តែម្នាក់ឯងមិនត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យពិការភាពបញ្ញា។ ផ្ទុយទៅវិញលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនេះគឺជា IQ ទាបដោយមានភស្តុតាងបញ្ជាក់ថាកម្រិតនៃការយល់ដឹងទាំងនេះមានឡើងមុនអាយុ 18 ឆ្នាំហើយមានការព្រួយបារម្ភលើផ្នែកប្រែប្រួលពីរឬច្រើនជាងនេះដូចជាការទំនាក់ទំនងនិងការជួយខ្លួនឯង។

ប្រហែល 2,2% នៃមនុស្សទាំងអស់មានពិន្ទុ IQ ក្រោម 70 ។

ដូច្នេះតើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចដើម្បីឱ្យមាន IQ ជាមធ្យម?

កម្រិត IQ អាចជាការចង្អុលបង្ហាញទូទៅដ៏ល្អនៃសមត្ថភាពក្នុងការវែកញែកនិងដោះស្រាយបញ្ហាប៉ុន្តែអ្នកចិត្តសាស្រ្តជាច្រើនណែនាំថាការធ្វើតេស្តមិនបង្ហាញពីការពិតទាំងអស់។

ក្នុងចំណោមរឿងមួយចំនួនដែលពួកគេមិនអាចវាស់បានគឺជំនាញនិងទេពកោសល្យជាក់ស្តែង។ មនុស្សដែលមាន IQ ជាមធ្យមអាចជាតន្ត្រីករ, សិល្បករ, អ្នកចំរៀងឬមេកានិច។ អ្នកចិត្តវិទ្យា Howard Gardner បានបង្កើតទ្រឹស្តីនៃការស៊ើបការណ៍សម្ងាត់ច្រើនដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។

លើសពីនេះទៀតអ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថា IQ អាចផ្លាស់ប្តូរបានយូរ។ ការសិក្សាអំពីភាពឆ្លាតវៃរបស់មនុស្សវ័យជំទង់ដែលមានចន្លោះប្រហោងក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំបានផ្តល់លទ្ធផលដែលមានតម្លៃខុសគ្នា 20 ពិន្ទុ។

ការធ្វើតេស្ត IQ ផងដែរមិនពាក់ព័ន្ធនឹងការវាយតម្លៃនៃការចង់ដឹងចង់ឃើញការ, និងថាតើមនុស្សម្នាក់ដែលយល់ពីអារម្មណ៍និងជាម្ចាស់ពួកគេ។ អ្នកជំនាញមួយចំនួនរួមទាំងអ្នកនិពន្ធ ដានីយ៉ែល Goleman បង្ហាញថាការស៊ើបការណ៍អារម្មណ៍ (EQ) អាចត្រូវបានសូម្បីតែសំខាន់ជាងកម្រិតប្រាជ្ញា។ ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថាកម្រិតប្រាជ្ញាខ្ពស់ពិតជាអាចជួយមនុស្សក្នុងតំបន់ជាច្រើននៃជីវិតនោះទេប៉ុន្តែការធានានៃការទទួលបានភាពជោគជ័យនៅក្នុងជីវិតមួយដែលមិនមាន។

ដូច្នេះព្រួយបារម្ភអំពីការបាត់ទេពកោសល្យគឺជាការមិនចាំបាច់ចាប់តាំងពីការភាគច្រើននៃប្រជាជនមិនវៃឆ្លាត។ គ្រាន់តែជាកម្រិតខ្ពស់នៃកម្រិតប្រាជ្ញាមិនធានាភាពជោគជ័យ, មធ្យមឬ IQ ទាបមិនធានាការបរាជ័យឬលេខរៀង។ កត្តាផ្សេងទៀតដូចជាការងារលំបាក, ការតស៊ូ, ការតស៊ូ, និងទស្សនៈទូទៅគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការផ្ដុំរូបនេះ។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.