ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃផ្នែកចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍនិងវិស័យសំខាន់របស់ខ្លួន

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃផ្នែកចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍ ( "ចិត្ត" នៅក្នុងការបកប្រែពីភាសាក្រិចបុរាណ "ព្រលឹង", "សញ្ញា" - .. "វិទ្យាសាស្រ្ត") ដែលជាចំណេះដឹងពិសេស, ប្ញសគល់នៅសតវត្សរ៍ទី 4-5 មុនគនេះតាំងពីវាមានប្រភពដើមនៅក្នុងពោះវៀន ទស្សនវិជ្ជា។ អារីស្តូតបានសរសេរថានៅសម័យបុរាណ sage របស់គាត់ treatise "នៅលើព្រលឹង" នៅក្នុងការដែលគាត់អាចធ្វើបទបង្ហាញពីច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននិងគោលការណ៍នៃមុខងាររបស់ខ្លួន។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃ ផ្នែកចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍ វិធីដូចគ្នាជាវិន័យវិទ្យាសាស្រ្តឯករាជ្យត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់រួចទៅហើយជាមួយការស្រាវជ្រាវនេះ Wundt ក្នុងសតវត្សទី XIX ។ ដោយសារតែនៅពេលនោះមានកម្មវិធីដំបូងដែលបានបង្កើតដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានផ្តោតទៅលើការប្រើប្រាស់នេះគឺ ជាវិធីសាស្រ្តសិក្សាវិទ្យាសាស្រ្តទូទៅ។ ហេតុនេះហើយបានជាមានការពិសោធន៍មួយនិងមន្ទីរពិសោធន៍ដំបូងដែលបានក្លាយជាវិធីសាស្រ្តសំខាន់នៃការអង្កេតពីខ្លួនឯង (អត្តពិគ្រោះ) ។

នៅពេលអនាគតអ្នកចិត្តសាស្ត្របានចាប់ផ្ដើមអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងវាមួយចំនួនធំនៃតំបន់ដែលមានទ្រឹស្តីផ្សេងគ្នាមូលដ្ឋានគោលការណ៍ទិដ្ឋភាពនៅលើប្រធានបទនៃវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្រ្តនិងការស្រាវជ្រាវ។

នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី XIX នេះជាបណ្តើរបានដឹងថាអត្តពិគ្រោះមិនអាចបង្ហាញទិដ្ឋភាពសំខាន់នៃចិត្ត, ដោយសារតែនៅក្នុងរង្វង់នៃបាតុភូតនេះបានសិក្សាពីចិត្តសាស្ត្រចំនួនកាន់តែច្រើននៃបាតុភូត។

ជាលទ្ធផលមានការបង្រៀនពីការតែ Sigmund Freud ដែលបានក្លាយជាស្ថាបនិកនៃគំនិត psychoanalytic នេះគឺ។ បទប្បញ្ញត្តិចម្បងរបស់វាគឺត្រូវបានបម្រុងទុកដើម្បីសិក្សាមិនមាន គំនិតរបស់បុរសម្នាក់, ដូចជានៅក្នុងទិសដៅជាលើកដំបូងនិងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់។ នោះជាមូលហេតុដែលវិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានផ្អែកលើគោលការណ៍ដូចជា: ការប្តេជ្ញាចិត្តនិងការអភិវឌ្ឍ។ យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសត្រូវបានបង់ទៅឱ្យសន្លប់ដែលជាប្រភពនៃសកម្មភាពផ្ទៃក្នុងមួយ។

រដ្ឋប្រហារគឺជាគោលលទ្ធិធ្ងន់ធ្ងរនៃវ៉តសុនដែលបានគេស្គាល់ថាជា "ឥរិយាបថ" ។ ចិត្តវិទ្យាក្នុងវាដើរតួជាសាខាពិសោធន៍គោលបំណងនៃធម្មជាតិ វិទ្យាសាស្រ្ត។ ប្រធានបទ ដូចគ្នា - ឥរិយាបទដែលត្រូវបានគេយល់ថាជាសំណុំនៃសាច់ដុំនិងក្រពេញប្រតិកម្មទៅនឹងរំញោចខាងក្រៅបានដែលអាចមើលឃើញបាន។ ដូច្នេះវិធីសាស្រ្តសំខាន់នៃការស៊ើបអង្កេតគឺជាការពិសោធន៍អាកប្បកិរិយានេះ។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃផ្នែកចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍក្នុងសតវត្សទី XX ដំបូងវាបានក្លាយជាការលំបាកខ្លាំងណាស់។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកវាចាប់ផ្តើមបង្កើតមួយចំនួនធំនៃរប៉ាត់រប៉ាយ, ប្រកួតប្រជែងហើយជាញឹកញាប់ទោះបីជាគំរូមិនឆបគ្នា។ វាជាស្ថានភាពតែមួយគត់ក្នុងការបង្កើតវិទ្យាសាស្រ្ត, ដូចជានៅក្នុងវិន័យណាមួយគឺមិនមែនដូចមួយចំនួនធំនៃភាពខុសគ្នាបុកគឺគំរូដូច្នេះ។

អ្នកអាចមានលទ្ធផលយ៉ាងងាយស្រួលនៅក្នុងបញ្ជីនៃទិសដៅមួយដែលមិនពេញលេញបានផុសឡើងនៅពេលនេះ: ឥរិយាបថការយល់ដឹង! psychoanalysis Adler របស់; គំនិតថាមវន្ត Lewins; ចិត្តវិទ្យា Gestalt; Spranger ចិត្តវិទ្យារៀបរាប់; ទ្រឹស្តី Piaget របស់; ទស្សនៈ Vygotsky របស់; សកម្មភាពទ្រឹស្តីជាច្រើន! reactology spondylitis និងដូច្នេះនៅលើ។

ដូច្នេះវិទ្យាសាស្រ្តនៃពេលវេលាដែលយើងអាចនិយាយអំពីវិបត្តិបើកចំហដែលមិនត្រូវបានបញ្ចប់ទៅកាលបរិច្ឆេទ។ ការពិតគឺថានៅក្នុងចិត្តវិទ្យាសម័យទំនើបត្រូវបានកំណត់ដោយភាពសម្បូរបែបនៃទស្សនៈឈានមុខគេក្នុងគំរូនេះ។ ប៉ុន្តែដោយសារគំនិតប្រកួតប្រជែងច្រើនដូច្នេះវាជាការអាចធ្វើទៅបានដើម្បីឱ្យមានការយល់ដឹងពេញលេញជាច្រើនទៀតនៃប្រធានបទនិងវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្ត។

ដូច្នេះវាអាចត្រូវបានកត់សម្គាល់ឃើញថាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាជាមួយនឹងនេះចាប់តាំងពីដើមនៃការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន។ លទ្ធផលគឺការរចនានៃមួយចំនួនធំនៃសាខារបស់ខ្លួន។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃចិត្តសាស្ត្រសង្គម - វាជាផ្លូវវែងឆ្ងាយ។ ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីវិន័យនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងពីមួយចំនួនធំនៃប្រភព, វាមិនអាចទៅរួចទេស្ទើរតែដើម្បីកំណត់នូវអ្វីដែលសាធារណជនអាចឈរដាច់ព្រំដែននៃធាតុមេ។ វាជាសំណួរនៃចំណេះដឹងសង្គមនិងផ្លូវចិត្តមួយ។

ភាគច្រើននៃតំបន់សំខាន់នៃវិទ្យាសាស្រ្តត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងវិធីដូចគ្នានេះ។ បែបនេះគឺជាប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ផ្នែកច្បាប់ ចិត្តវិទ្យា, អាយុ, ការអប់រំ, និងអ្នកដទៃទៀតជាច្រើន។