បណ្ឌិត Gubkin Ivan Mikhailovich: ជីវប្រវត្តិសមិទ្ធផលរង្វាន់និងការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

លោក Gubkin Ivan Mikhailovich (1871-1939) គឺជាអ្នកសិក្សាដំបូងគេដែលសិក្សាពីប្រព័ន្ធនៃចំនេះដឹងអំពីភូគុព្ភសាស្ត្រនៅប្រទេសរុស្ស៊ីគាត់បានបង្កើតភូគព្ភសាស្ត្រប្រេងជាតិនិងសាលាវិទ្យាសាស្ត្រ។ ការងារជាមូលដ្ឋានរបស់គាត់គឺ "ការបង្រៀនលើប្រេង" ដែលទ្រឹស្តីសំខាន់ៗនៃទ្រឹស្ដីនៃ ប្រភពដើមនៃ ប្រាក់កក់ ប្រេង និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការបង្កើតរបស់ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើង។ លោក Ivan Mikhailovich Gubkin បានផ្តល់ការបញ្ជាក់ពីលទ្ធភាពនៃការអភិវឌ្ឍតំបន់ប្រេងថ្មីនិងបានដឹកនាំការសិក្សាអំពីភាពមិនប្រក្រតីនៅក្នុងទីក្រុង Kursk ។

សមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យនៃអ្នកវិទ្យាសាស្រ្ត

អត្ថន័យទ្រឹស្តីនិងការអនុវត្តដ៏សំខាន់មួយត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យការងាររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តទាក់ទងនឹងការបង្កើតមូលដ្ឋានប្រេងនៅវ៉ុលកានិងអ័ររ៉ាល់។ នៅដើមសតវត្សរ៍ទី 20 នៃសតវត្សទី X លោក Ivan Mikhailovich បានស្នើសុំការសិក្សាលំអិតអំពីភូគព្ភសាស្ត្រនៃតំបន់នេះ។ ទ្រឹស្តីរបស់គាត់អំពីសារៈសំខាន់នៃតំបន់នេះត្រូវបានផ្អែកលើការធ្វើសកលវិទ្យាសាស្រ្តនៃសម្ភារៈដែលទាក់ទងទៅនឹងរចនាសម្ព័ន្ធភូមិសាស្រ្តនៃទឹកដីនេះ។ ក្រោយមកអ្នកស្រាវជ្រាវត្រូវបានដឹកនាំដោយ ការរុករកភូគព្ភសាស្ដ្រ សម្រាប់ប្រេង។ ទន្ទឹមនឹងនេះប្រាក់បញ្ញើមួយចំនួននិងការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេ Gubkin Ivan Mikhailovich ត្រូវបានចូលរួមដោយផ្ទាល់។ ការងារជាមូលដ្ឋានរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានឈ្មោះថា "Ural-Volzhskaya តំបន់បង្កើតប្រេង" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ។ គាត់បានគូសបញ្ជាក់នូវឱកាសនិងសក្តានុពលយ៉ាងច្រើនដែលអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការទាញយកប្រេងនៅក្នុងកន្លែងដែលបានចង្អុលបង្ហាញដោយពួកគេ។

មុនពេលវានៅក្នុងបរិបទនៃការផលិតប្រេងតំបន់នេះមិនសូវចាប់អារម្មណ៍ហើយការងារជាបន្តបន្ទាប់ត្រូវបានបង្ហាញថាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សហភាពសូវៀតក្នុងអំឡុងសង្គ្រាម។

Gubkin Ivan Mikhailovich: ជីវប្រវត្តិសង្ខេប

លោក Ivan Mikhailovich កើតនៅភូមិ Pozdnyakovo ក្នុងទឹកដី ខេត្តវ៉ាលឌីមៀរ។ ឪពុករបស់គាត់គឺជាកសិករក្រីក្រម្នាក់ដែលជាញឹកញាប់បានធ្វើដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយទៅសមុទ្រកាសព្យែន។

ក្រោយពីបានសិក្សាយ៉ាងម៉ត់ចត់និងបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ Kirzhach Teacher's Seminary លោក Gubkin Ivan Mikhailovich ត្រូវបានតែងតាំងជាគ្រូបង្រៀននៅសាលារៀនជនបទ។ ក្នុងកំឡុងការសិក្សារបស់គាត់បុរសវ័យក្មេងរូបនេះទទួលបានអាហារូបករណ៍ដូច្នេះគាត់ត្រូវធ្វើការរយៈពេលប្រាំឆ្នាំជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ជាតិ។ ជោគវាសនានៃអ្នកសិក្សានាពេលអនាគតត្រូវបានកំណត់ដោយការរកឃើញដោយចៃដន្យ។ ក្នុងនាមជាមិត្តភក្តិម្នាក់នៃបព្វជិតក្នុងមូលដ្ឋានមួយលោកអ៊ីវ៉ានបានរកឃើញអក្សរសិល្ប៍ស្តីពីភូគព្ភសាស្ដ្រក្នុងបន្ទប់គេង។ នាងត្រូវបានគេបំភ្លេចដោយសាច់ញាតិរបស់បូជាចារ្យដែលបានទៅស៊ីបេរី។ យោងទៅតាមលោក Gubkin ការអាននៅក្នុងសៀវភៅនេះបានសរសេរថា«ស្រូបយក»គាត់ដោយបង្ខំគាត់ឱ្យចង់បានព័ត៌មានថែមទៀតនៅក្នុងតំបន់នេះ។

ការលំបាកក្នុងការចូលវិទ្យាស្ថាន

មិនចង់ឈប់ពាក់កណ្តាលអ៊ីវ៉ានបានខិតខំបន្តការសិក្សានៅវិទ្យាស្ថានរ៉ែ។ ប៉ុន្តែគាត់មានអារម្មណ៍ខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដោយសារតែការអប់រំមូលដ្ឋានរបស់គាត់ផ្លូវទៅវិទ្យាស្ថានត្រូវបានបិទ។ មានតែវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀននៅ St. Petersburg ដែលអាចរកបាននៅទីនោះដែលគាត់បានចាប់ផ្ដើមសិក្សា។

នៅពេលនោះវាជាការលំបាកសម្រាប់យុវជនណាម្នាក់ឱ្យនៅឆ្ងាយពីជីវិតសង្គមដែលកំពុងឆេះដូច្នេះអ៊ីវ៉ានបានក្លាយជាអ្នកចូលរួមក្នុងចលនាការពារសិទ្ធិរបស់ក្រុមពលករ។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់សាលារៀនបន្ទាប់បុរសវ័យក្មេងម្នាក់នេះបានរកការងារធ្វើជាគ្រូបង្រៀននៅសាលា St. Petersburg City School ។ ដោយបានធ្វើការនៅទីនេះបន្តិច Ivan Mikhailovich Gubkin បានបន្តទៅទៀត: គាត់បានព្យាយាមចូលវិទ្យាស្ថានជីដូន St. Petersburg ម្ដងទៀតនិងបរាជ័យម្ដងទៀត។ ពេលនេះឧបសគ្គគឺជាការខ្វះខាតនៃវិញ្ញាបនបត្រនៃកាលកំណត់ដែលត្រូវបានចេញទៅឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅកន្លែងហាត់ប្រាណនិងសាលារៀនពិតប្រាកដ។ អ៊ីវ៉ានមិនមានវាទេព្រោះគាត់មិនមែនជាសមាជិកក្រុមអភិជនឬវណ្ណៈកណ្តាល។ ដោយមិនព្រមបោះបង់ចោល Gubkin ដែលពេលនោះមានអាយុ 32 ឆ្នាំបានទៅជួប Tsarskoe Selo ហើយជាមួយនឹងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាវ័យក្មេងនៅឆ្នាំនោះបានឆ្លងកាត់ការប្រឡងដែលចាំបាច់ហើយទទួលបានឯកសារដ៏ថ្លៃថ្លា។

ការអនុវត្តសុបិន្ត: វិទ្យាស្ថានរ៉ែ

អ៊ីវ៉ានត្រូវតែសិក្សានៅវិទ្យាស្ថានរ៉ែអស់រយៈពេលប្រាំឆ្នាំ (ដូចដែលបានសន្មតថា) ប៉ុន្តែសម្រាប់រយៈពេលពីរឆ្នាំទៀត។ ការពន្យារពេលនេះបានកើតឡើងដោយសារបដិវត្តនៅឆ្នាំ 1905: ទ្វារនៃស្ថាប័ននេះត្រូវបានបិទជាបណ្ដោះអាសន្ន។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការបណ្ដុះបណ្ដាលរយៈពេលវែងរបស់គាត់ Gubkin Ivan Mikhailovich ជាមួយនឹងសញ្ញាបត្រ វិស្វករផ្នែករ៉ែបាន ចូលរួមជាមួយបុគ្គលិកនៃគណៈកម្មាធិការភូគព្ភសាស្ត្រក្នុងនាមជាអ្នកស្រាវជ្រាវម្នាក់។ អាជីពរបស់គាត់បានឡើងភ្នំយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅពេលដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ដ្របានចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅកន្លែងផលិតប្រេងនៅក្នុងតំបន់អាហ្វ្រិក។ នៅសម័យនោះប្រេងដែលផលិតនៅទីនោះមានជិត 90% នៃបរិមាណសរុបដែលបានទទួលនៅទឹកដីរុស្ស៊ី។ នេះគឺជាពេលវេលាដ៏សែនរុងរឿងរបស់លោក Ivan Gubkin ដោយសារតែភាពប៉ិនប្រសប់ការតស៊ូនិងវិធីសាស្រ្តបានបង្ហាញខ្លួនពួកគេយ៉ាងពេញលេញផ្តល់ឱ្យវិស្វករវ័យក្មេងក្លាយជាស្ថាបនិកនៃភូមិសាស្ត្រប្រេង។

ដងបដិវត្តន៍

នៅសម័យបដិវត្តន៍អ៊ីវ៉ានគឺនៅសហរដ្ឋអាមេរិកជាផ្នែកមួយនៃបេសកកម្មសិក្សាប្រាក់បញ្ញើប្រេងរបស់អាមេរិក។ ចាប់តាំងពីការធ្វើដំណើររបស់គាត់អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តបានត្រលប់មកវិញបន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍បដិវត្តន៍ភ្លាមៗហើយបានចាប់ផ្តើមចូលរួមក្នុងការបង្កើតសេវាកម្មថ្មីក្រោមរបបដែលបានបង្កើតឡើងគឺភ្នំនិងភូមិសាស្ត្រ។ លោក Lenin បានណែនាំលោក Gubkin ឱ្យក្លាយជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មការដោះស្រាយផលិតកម្មប្រេង។ បន្ទាប់ពីនិយមន័យនេះភូគព្ភវិទូលោក Ivan Mikhailovich Gubkin រហូតដល់ថ្ងៃចុងក្រោយរបស់គាត់បានធ្វើជាអធិបតីលើស្ថាប័នសំខាន់ៗជាច្រើនដែលបានដោះស្រាយជាមួយឧស្សាហកម្មប្រេងនិងសេវាកម្មភូមិសាស្ត្រនៅក្នុងសហភាពសូវៀត។

ក្រៅពីសកម្មភាពវិទ្យាសាស្រ្តតួលេខដ៏លេចធ្លោនេះមានពេលវេលាដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចវិចារណកថា។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំអ៊ីវ៉ានបានកាន់តំណែងនេះនៅក្នុងទស្សនាវដ្តី "ប្រេងសេដ្ឋកិច្ច" ដែលរៀបចំដោយគាត់។

ការរកឃើញដោយមានអារម្មណ៍

ដោយស្នាក់នៅភាគខាងត្បូងនៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅក្នុងតំបន់គូប៊ុនលោកហ្គុកប៊ិនបានចាប់ផ្តើមរុករកវាលប្រេង។ ដូចដែលវាបានប្រែក្លាយ, តំបន់ grinding គ្រាប់ធញ្ញជាតិលាក់បាំងនៅក្នុងពោះវៀនរបស់វា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយមានអាថ៌កំបាំងស្ទើរតែមិនអាចរលាយបានដែលកម្មករផ្នែកឧស្សាហកម្មប្រេងបានព្យាយាមមិនដោះស្រាយដោយជោគជ័យ: អណ្តូងទឹកក្បែរនោះមានលក្ខណៈខុសគ្នា។ មនុស្សខ្លះបានអនុញ្ញាតឱ្យផលិតប្រេងដ៏ច្រើនហើយខ្លះទៀតបានស្លាប់។

លោក Ivan Gubkin បានបង្ហាញពីហេតុផលចំពោះឥរិយាបថនៃការដាក់ប្រេងនិងណែនាំគំនិតថ្មីមួយនៅក្នុងវចនានុក្រមនៃវិទ្យាសាស្ត្រប្រេង។ អ្នកវិទ្យាសាស្ដ្របានបញ្ជាក់ថាក្នុងករណីនេះអ្នកឧស្សាហកម្មបានដោះស្រាយបញ្ហាប្រាក់កម្ចីបង្កើតថ្មី។ ពួកវាមិនស្ថិតនៅក្នុងស្រទាប់ដូចអ្វីដែលត្រូវបានគេរកឃើញនៅមុននោះទេប៉ុន្តែនៅក្នុងស្រុកនោះគឺពួកគេជាតំបន់តូចតាចណាស់។ Gubkin បានហៅពួកគេថាជា "ប្រាក់បញ្ញើចរ" ។

អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តបានសរសេរអំពីការរកឃើញរបស់គាត់អត្ថបទជាច្រើនដែលត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយភ្លាមនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីហើយបន្ទាប់មកបានបកប្រែទៅជាភាសាអង់គ្លេស។

សកម្មភាពអប់រំរបស់ Ivan Gubkin

អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងអំពីការចិញ្ចឹមបីបាច់ជំនាន់ថ្មីនៃបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាព។ គាត់ជឿថាប្រទេសនេះមានអ្នកជីវសាស្ដ្រយ៉ាងខ្លីក៏ដូចជាអ្នកឯកទេសខាងថ្មនិងប្រេង។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1922 មកលោកហ្គូប៊ីនបានដឹកនាំបណ្ឌិតសភាជីករ៉ែម៉ូស្គូអស់រយៈពេល 8 ឆ្នាំ។ គាត់បានបង្កើតនិងណែនាំនាយកដ្ឋានថ្មីជាច្រើនដោយផ្តោតទៅលើការសិក្សាផ្នែកផ្សេងៗនៃវិទ្យាសាស្ត្រប្រេង។ វិទ្យាស្ថានប្រេងទីក្រុងម៉ូស្គូដែលបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំ 1930 ត្រូវបានផ្អែកយ៉ាងច្បាស់លាស់លើនាយកដ្ឋានថ្មីទាំងនេះ។ និស្សិតដែលចូលរួមក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំដែលបានបង្កើតថ្មីបានសិក្សាមុខវិជ្ជាឯកទេសនិងមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងកម្មវិធីពីការដាក់ពាក្យរបស់លោក Ivan Gubkin ។

ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីជីវប្រវត្តិនៃតួលេខនេះគឺសាលាបឋមសិក្សា

អំពីការអប់រំបឋមសិក្សារបស់គ្រូបង្រៀននាពេលអនាគតបានថែរក្សាជីដូនរបស់គាត់ដោយទទូចថាក្មេងប្រុសនោះបានទៅសាលារៀនជនបទក្នុងតំបន់។ ព្រះវរបិតានឹងមិនឱ្យកូនប្រុសរបស់គាត់នៅក្នុងការហ្វឹកហ្វឺនសូម្បីតែត្រូវបានប្រឆាំង។ នេះមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនោះទេពីព្រោះ Gubkin Ivan Mikhailovich គឺជាកូនមួយក្នុងចំណោមកូន 5 នាក់និងបងប្អូនប្រុសដែលចាស់ជាងគេ។ ពួកគេរំពឹងថានឹងមានជំនួយពីគ្រួសារ។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ដែលថាវ៉ាន់យ៉ាមិនចង់បានការអប់រំទេសាលារៀនក៏ខ្លាចគាត់ដែរ។

បញ្ហានេះត្រូវបានដោះស្រាយដោយការធ្វើអន្តរាគមន៍របស់លោកយាយ Fedosya ដែលបានស្វែងរកសំណុំបែបបទការិយាល័យសម្រាប់ធ្វើសៀវភៅលំហាត់ប្រាណហើយក៏បានដេរថង់មួយសម្រាប់អ៊ីវ៉ានដើម្បីទៅសាលារៀន។ ជោគជ័យរបស់ Gubkin ក្នុងការធ្វើកម្មសិក្សាកម្មវិធីសិក្សាត្រូវបានកត់សំគាល់តាំងពីខែដំបូង។ និយាយជាភាសាធម្មតាគាត់ជាមនុស្សកិត្តិយស។ ដោយហេតុផលនេះគាត់មានមិត្តភក្តិតិចតួចណាស់ហើយមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់បានថើបគាត់ដោយហៅគាត់ថា "សិស្សសាលា" និង "ឧត្តមភាព" ។

ភាពលំបាកលំបាក

លោក Gubkin Ivan Mikhailovich ត្រូវបានគេបង្ខំឱ្យធ្វើការការពារជាច្រើនលើកច្រើនសារហើយដើម្បីឈ្នះបំណងប្រាថ្នារបស់លោកសម្រាប់ការអប់រំខ្ពស់។ ក្នុងវ័យក្មេងរបស់គាត់នៅពេលសាលាភូមិបានបញ្ចប់ឪពុករបស់អ៊ីវ៉ានបានទទូចថាគាត់កាន់តំណែងជាស្មៀនឬអ្នកលក់ដូរ។ មិនចង់បញ្ឈប់និងមានបំណងចង់ឈានទៅដល់ចំណុចកំពូលនៃការសិក្សានោះទេ Gubkin យ៉ាងណាក៏ដោយបានចូលថ្នាក់សិក្ខាសាលា។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការហ្វឹកហាត់, នៅក្នុងឆ្នាំទីបីរបស់គាត់, បុរសវ័យក្មេងនេះបានសរសេរនិងចែកចាយ epigram ចង់មួយអំពីមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់មួយ។ ដូច្នេះអ៊ីវ៉ានបានសងសឹកម្ដងទៀតចំពោះការនិយាយបង្កាច់បង្ខូច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយល្បិចកលនេះស្ទើរតែត្រូវចំណាយទៅលើលោកហ្គុកប៊ុនជាការលើកលែងពីមហាវិទ្យាល័យគ្រូបង្រៀន។ ស្ថានភាពនេះត្រូវបានជួយសង្គ្រោះដោយជំនួយពីមិត្តល្អរបស់អ៊ីវ៉ាន។

គ្រួសាររបស់ Ivan Gubkin

គ្រូបង្រៀនរបស់យុវនារីឈ្មោះអ៊ីវ៉ានបានក្លាយជាសិស្សពេទ្យម្នាក់ឈ្មោះនីណា។ ពួកគេបានជួបគ្នានៅគុយបាហើយឆាប់រៀបការ។ ក្មេងស្រីនោះមានភាពវៃឆ្លាតនិងមានការអប់រំ: ការអប់រំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តរបស់នាងគឺស្ថិតនៅទីពីរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនាងមិនមានលទ្ធភាពទទួលបានទេពីព្រោះកូនប្រុសរបស់នាងឈ្មោះសឺហ្គីបានទាមទារឱ្យនាងយកចិត្តទុកដាក់ទាំងអស់។
ក្រុមគ្រួសារវ័យក្មេងត្រូវតែមានភាពតឹងតែងជាងនេះព្រោះវាមិនមែនជាការងាយស្រួលទេសម្រាប់ពួកគេក្នុងការរស់នៅលើប្រាក់ខែតិចតួចរបស់គ្រូបង្រៀនហើយពីរបីឆ្នាំក្រោយមក Galina បានកើតមក។

ស្ថានភាពនេះបានផ្លាស់ប្តូរតែបន្ទាប់ពីការតែងតាំងរបស់លោកហ្គូប៊ុនឡើងទៅគណៈកម្មាធិការភូគព្ភសាស្ត្រដែលនាំឱ្យអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមានដំណើរកម្សាន្តជាច្រើននិងក្លាយជាការចាប់ផ្តើមនៃការចាប់ផ្តើមអាជីព។ នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ជាផ្លូវការពួកគេបានរៀបរាប់អំពីសកម្មភាពការងារដ៏សំបូរបែបដែលលោក Ivan Mikhailovich Gubkin បានធ្វើ: ជីវប្រវត្តិការចងចាំនិងរង្វាន់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយជោគជ័យនិងកេរ្តិ៍ឈ្មោះអាជីពជាឧបសគ្គដល់ជីវិតគ្រួសារដែលមានសុភមង្គល។ ការធ្វើដំណើរអាជីវកម្មយូរអង្វែងជួនកាលច្រើនខែហើយចម្ងាយដ៏ធំរវាងប្តីប្រពន្ធមិនបានរួមចំណែកដល់ការពង្រឹងទំនាក់ទំនងទេ។

វាសនាកូនរបស់សាស្ត្រាចារ្យ

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រតែងតែប្រាថ្នាឱ្យកូនជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់ល្អតែមិនភ្លេចពួកគេក្នុងការធ្វើដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយរបស់ពួកគេ។ គាត់ចាប់អារម្មណ៍លើភាពជោគជ័យផលប្រយោជន៍និងសមិទ្ធផលរបស់ពួកគេហើយជារឿយៗបានផ្ញើរប្រាក់ផងដែរ។

នៅក្នុងសំបុត្រមួយក្នុងចំណោមសំបុត្រជាច្រើនដែលលោក Ivan បានសរសេរទៅកាន់ប្រពន្ធរបស់គាត់គាត់និយាយថាគាត់ចង់ឱ្យកូន ៗ របស់គាត់មានជីវិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងមានជីវិត។ តាមគោលបំណងរបស់គាត់គាត់មិនចង់ឱ្យលោកសឺហ្គីនិងហ្គាលីណាចាត់ចែងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេហើយរងទុក្ខដោយធ្វើអ្វីដែលពួកគេមិនចូលចិត្ត។

កូន ៗ របស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានស្តាប់តាមការណែនាំរបស់ឪពុកគាត់យ៉ាងពេញលេញ។ លោក Sergei ក៏ចង់ចូលរួមក្នុងភូគព្ភសាស្ដ្រផងដែរប៉ុន្តែក្រោយមកបានប្រែចិត្ដទៅជាលោហធាតុមាត់ហើយក៏បានក្លាយជាអ្នកសិក្សា។
Galina បានជ្រើសរើសអាជីពជាអ្នកលេងបាល់លុយហើយក្រោយមក - សាកល្បងសាកល្បង។

សព្វថ្ងៃនេះនៅក្នុងប្រទេសកំណើតនៃភូគព្ភវិទូដ៏ល្បីល្បាញស្ទើរតែគ្រប់អ្នកស្រុកដឹងថាអ្នកណា Ivan Mikhailovich Gubkin គឺ។ ពានរង្វាន់ដែលអ្នកប្រាជ្ញកិត្តិយសសម្រាប់ការចូលរួមចំណែកដ៏សំខាន់បំផុតរបស់គាត់ចំពោះវិទ្យាសាស្រ្តនិងឧស្សាហកម្មគឺលំដាប់នៃលេនីននិងលំដាប់នៃផ្ទាំងបដាក្រហមនៃការងារ។

ឈ្មោះរបស់គាត់ត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យស្ថាប័នបណ្ណាល័យផ្លូវនិងទីក្រុង។ នៅកន្លែងដែលផ្ទះរបស់ Ivan Gubkin ត្រូវបានឈរឥឡូវនេះការ៉េដែលមានអនុស្សាវរីយ៍ត្រូវបានខូច។ អ្នកសោមនិយមមានមោទនភាពណាស់ដែលមានភាពស្និទ្ធស្នាលជាមួយមនុស្សល្បីឈ្មោះនិងមានភាពសក្ដិសមពួកគេរៀបចំការធ្វើដំណើរទៅកន្លែងសំខាន់ៗនិងបង្កើតខគម្ពីរដែលបានឧទ្ទិសដល់គាត់។ លោក Ivan Mikhailovich Gubkin គឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលគួរអោយកត់សំគាល់ដែលរឿងរ៉ាវជោគជ័យអាចជម្រុញនិងលើកទឹកចិត្តដល់មនុស្សជាច្រើន។