អាជីព, ការគ្រប់គ្រងអាជីព
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសរសេរការឆ្លើយតបទៅនឹងនិស្សិត, បុគ្គលិក, ឬគ្រាន់តែជាមនុស្សធម្មតា
នៅពេលដែលការផ្លាស់ប្តូរការងារឬការចូលសាកលវិទ្យាល័យគឺជាញឹកញាប់នៅក្នុងបញ្ជីនៃឯកសារដែលចាំបាច់បានរាយលក្ខណៈ។ អ្វីដែលវាគឺជាអ្វីដែលវាគឺសម្រាប់, និងអ្នកដែលអាចសរសេរបាន? វាជាបញ្ហាច្រើន។ លើសពីនេះទៅទៀត, មួយនៃញឹកញាប់បំផុតសួរអំពីរបៀបសរសេរការឆ្លើយតប។ នៅលើនិស្សិតឬបុគ្គលិក, វាមិនមានបញ្ហា។ គោលការណ៍នៃការសរសេរពិតប្រាកដដូចគ្នានេះ។
លក្ខណៈនិងគោលបំណងរបស់ខ្លួន
នេះជាគោលដៅសំខាន់នៃលក្ខណៈនៃការសរសេរ - ដើម្បីផ្តល់នូវគំនិតយ៉ាងច្បាស់បំផុតនិងមានរចនាសម្ព័ន្ធអំពីប្រធានបទនេះ។ ប្រើពួកវាជាញឹកញាប់ណាស់គ្រូបង្រៀនដែលបានមកថ្នាក់ថ្មីនេះតែទទួលបានការកូនជាងឬថ្មី។ និងពីពួកគេ, អ្នកជាញឹកញាប់អាចឮសំណួរអំពីរបៀបនៃការសរសេរមួយ ឆ្លើយតបទៅនឹងសិស្សនោះបាន។ ឬអ្នកចាត់ការទូទៅ - ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណមេដឹកនាំក្នុងចំណោមអ្នកក្រោមឱវាទឬសក្តានុពលសម្រាប់ការយល់ដឹងក្នុងការគ្រាន់តែស៊ីជម្រៅនៃធម្មជាតិ-នៃនិយោជិតរបស់ខ្លួន។
វាត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងលក្ខណៈខុសច្បាប់។ ប្រសិនបើប្រជាជនបណ្ដេញចេញដោយប្រុងប្រយ័ត្នកើតឡើងនៃការងាររបស់នាង, លក្ខណៈពិសេសនេះត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងវិធីអព្យាក្រឹតមួយ។ ក្នុងករណីនេះប្រសិនបើវាសួរសម្រាប់អង្គការណាមួយ, វាគឺជាការទទួលយកបានក្នុងប្រយោគដំបូងគួរតែចង្អុលបង្ហាញកន្លែងដែលនិងសម្រាប់អ្វីដែលគោលបំណងដែលអ្នកត្រូវដាក់ឯកសារ។
នោះគួរតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីការឆ្លើយតបនិងការសរសេរ
- សម្រាប់ពផ្ទៃខាងក្រោយទូទៅ។ ឧទាហរណ៍, អាយុ, ឈ្មោះ, សញ្ជាតិ, ថ្នាក់, ឈ្មោះរបស់ឪពុកម្តាយនិងកន្លែងរបស់ពួកគេនៃការធ្វើការងារ, អាសយដ្ឋានផ្ទះនិងលេខទូរស័ព្ទ។ ព័តមាននេះអាចត្រូវបានទាមទារ, ប្រសិនបើចាំបាច់ដើម្បីប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេឬដើម្បីផ្តល់ឱ្យជាគំនិតដំបូងនៃក្រុមគ្រួសាររបស់កុមារ។
- អំពីសុខភាព។ នៅក្នុងផ្នែកមួយនៃឯកសារនេះត្រូវតែបញ្ជាក់រោគវិទ្យាការប៉ះទង្គិចដាក់កម្រិតការផ្ទុករាងកាយបានគេស្គាល់។ ប្រសិនបើអ្នកមានអំពីរោគវិទ្យាណាមួយនៅក្នុងក្រុមគ្រួសារអ្នកអាចបញ្ជាក់វា។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការសំគាល់ថាតើសិស្សដែលបានចូលរួមនៅក្នុងកីឡា។ ប្រសិនបើដូច្នេះ, របៀបគឺមានការរីកចម្រើនណាមួយនៅក្នុងវាលនេះ។
- សម្រាប់ពអំពីចំណង់ចំណូលចិត្តនិងផលប្រយោជន៍របស់កុមារ។ បញ្ជាក់ធាតុនៃការចាប់អារម្មណ៍អស្ចារ្យបំផុតនិងចំណូលចិត្តនៅខាងក្រៅសាលា។ នេះអាចជាវីដេអូ, គំនូរតាមទីសាធារណៈ, ប៉ាក់។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៃចំណាំគឺជាដំណើរទស្សនកិច្ចទៅកូននៃរង្វង់នានា។
- អំពីការអភិវឌ្ឍបញ្ញា។ ក្នុងផ្នែកមួយនៃលក្ខណៈដែលបានបញ្ជាក់ពកម្រិតល្បឿនទាក់ទងនិងការទន្ទេញចាំមាត់វត្តមាននៃសតិដែលមើលឃើញនេះ។ បញ្ហាថាតើកូនមួយយ៉ាងងាយស្រួលនៅក្នុងសវនាការយល់ពនោះ។
- សម្រាប់អំពីជំនាញទំនាក់ទំនង។ វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីរៀបរាប់អំពីទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ជាមួយនឹងក្រុមទាំងមូលព្រមទាំងបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់កុមារគឺដើម្បីនិយាយទៅកាន់កុមារនៅក្នុងជម្លោះ។ យើងវិភាគទំនាក់ទំនងរវាងសិស្សជាមួយគ្រូនិងប្រជាជនផ្សេងទៀត។
- អំពីលក្ខណៈសីលនិងវិជ្ជាជីវៈនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ រៀបរាប់អំពីឥរិយាបថរបស់កុមារនៅក្នុងស្ថានភាពចម្រូងចម្រាសឬពិបាកនោះយើងសន្និដ្ឋាន។
អ្វីដែលត្រូវជៀសវាង
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសរសេរការឆ្លើយតបទៅនឹងនិស្សិតដែលបានបង្កើតយ៉ាងច្រើននៃជម្លោះឬបញ្ហាមួយហើយវាមិនបំបែកបុគ្គលិកលក្ខណៈនេះ? វាគឺជាការលំបាកណាស់។ គ្រូបង្រៀនគួរតែបង្ហាញអតិបរមានៃវិជ្ជាជីវៈមួយ, មិនមែនទៅលើការវាយតម្លៃប្រធានបទនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, លក្ខណៈពិសេសនេះនៅក្នុងពេលអនាគតអាចបំផ្លាញអាជីពមួយឬបដិសេធការចូលដំណើរការ ទៅអប់រំខ្ពស់។ វាគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការរៀបរាប់អំពីអត្តចរិតអវិជ្ជមានទៅជាខ្លាំងណាស់យកចិត្តទុកដាក់និងប្រុងប្រយ័ត្ន។ ការប្រទូសរ៉ាយផ្ទាល់ខ្លួនមិនគួរត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងឯកសារនៃប្រភេទនេះ, បើទោះបីជាផ្លូវការ។
Similar articles
Trending Now