ដោយខ្លួនឯងការដាំដុះ-ការកំណត់គោលដៅ

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនដើម្បីអានបានយ៉ាងលឿន

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនដើម្បីអានយ៉ាងឆាប់រហ័ស - បញ្ហាបន្ទាន់និងការលំបាក, ប៉ុន្តែការដោះស្រាយនេះ។ មួយនៃលក្ខណៈសម្រាប់ការទទួលបានភាពជោគជ័យក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯងបាន - គឺបំណងប្រាថ្នាដឹង, ការតស៊ូនិងការអនុវត្តន៍។

អានល្បឿន មានការធ្វើលំហាត់ប្រាណជាច្រើនដែលគួរធ្វើជាម្ចាស់។ ការធ្វើលំហាត់ប្រាណទាំងអស់ត្រូវបាន "ធ្វើការ" ឯករាជ្យនោះទេប៉ុន្តែបានភ្ជាប់ដោយគំនិតទូទៅ - ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទំនាក់ទំនងទៅនឹងដំណើរការនៃការយល់ឃើញនិងការ assimilation នៃទិន្នន័យនេះ។

នៅក្នុងអត្ថបទមួយដែលវាមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីបង្ហាញមាតិកានៃការធ្វើលំហាត់ប្រាណទាំងអស់។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណគ្នាមានប្រភាគទម្ងន់ផ្សេងគ្នាមួយដើម្បីបង្កើនល្បឿនក្នុងការអាន។ ការធ្វើសមយុទ្ធធំពីរសំណួរសម្រេចចិត្តអាចត្រូវបានកំណត់ - របៀបក្នុងការរៀនអានបានយ៉ាងលឿន។

និងពិចារណាឱ្យពួកគេ។

រៀនដើម្បីអានយ៉ាងលឿនកាន់តែមានល្បឿនលឿនដូចដែលអ្នកបានទទួលបានជំនាញនិងការអភិវឌ្ឍនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្តថ្មី។

ដើម្បីគ្រប់គ្រងការទទួលបានជោគជ័យអ្នកត្រូវមានកំណត់ហេតុបណ្ដាញមួយភ្លាម។

នៅដើមនៃកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃនេះគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងសម្គាល់ចាប់ផ្តើមដោយ ការអានល្បឿន។ វាត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត: ចំនួននៃតួអក្សរនៅក្នុងអត្ថបទនេះត្រូវបានបែងចែកដោយចតុកោណកែងស្មើដើម្បីអានវានៅក្នុងនាទីនិងគុណនឹងកត្តានៃការយល់ដឹងពីអត្ថន័យនៃការអាននេះ។

កត្តាដែលកំណត់ការយល់ដឹងនៃការអានមាតិកាត្រូវបានកំណត់ដោយការវិភាគនៃការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរលើអត្ថបទនេះ។ ជារៀងរាល់ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវបានផ្ដល់ពិន្ទុ 0,1 មួយ។ ចម្លើយត្រឹមត្រូវចំពោះសំណួរទាំងអស់ 10 នឹងមាន 1 ពិន្ទុ។

ធាតុដំបូងនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃនេះគឺជាជំហានដំបូងក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានេះ - របៀបរៀនអានបានយ៉ាងលឿន។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណជាលើកដំបូងហើយដែលពិបាកបំផុត - ដើម្បីរៀនពីការគាបសង្កត់ការបញ្ចូលគ្នានេះនៅក្នុងការអាន។

ការបញ្ចូលគ្នា - ដែលជាបញ្ហាចម្បងនៃការ "ល្បឿនការអាន" ។ ការបង្ក្រាបការបញ្ចូលគ្នា - នេះគឺជាការធ្វើលំហាត់ប្រាណមានការលំបាកបំផុត។

ប្រសិនបើការធ្វើលំហាត់ប្រាណនេះត្រូវតែត្រូវបានចងចាំថាមិនត្រឹមតែមិនរាប់បញ្ចូលការបញ្ចេញសំឡេងពាក្យ (Mumble ឬខ្សឹបប្រាប់) ប៉ុន្តែបានបង្កើតវិធីថ្មីមួយដើម្បីបញ្ចេញមតិខាងក្នុង។ លោកបានដឹងអត្ថបទនេះតែប៉ុណ្ណោះដោយមានការទទួលស្គាល់ដែលមើលឃើញ។ សមាសភាគនៃការនិយាយនិងការស្តាប់នៅពេលដូចគ្នាត្រូវបានលុប។

ដកការបញ្ចូលគ្នានៃការអាននេះត្រូវតែត្រូវបានបង្វែរអារម្មណ៍ខ្លួនឯងជានិច្ចចលនាចង្វាក់នៃម្រាមដៃ, លេខគណនីខ្លាំងអក្សរណាមួយឡើយ, ពោលគឺ ក្នុងលក្ខណៈណាមួយដែលគឺជាការរីករាយបន្ថែមទៀត។ អ្វីដែលមេ - គឺដើម្បីបង្វែរវាគ្មិនផ្ទៃក្នុងពីការធ្វើឡើងវិញខ្លាំងដែលលោកបានឃើញតាមរយៈអ្វីដែលភ្នែករបស់អត្ថបទ។

កម្ចាត់នៃការបញ្ចូលគ្នានេះអាចជាបន្ទាប់ពី 20-25 ម៉ោងនៃការបណ្តុះបណ្តា។ ដូចដែលវានឹង, ប៉ុន្តែមិនប្រាថ្នាចង់កំណត់ត្រាដែលជារឿងសំខាន់ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលដែលអ្នកចង់បាន។

នៅពេលដែលការធ្វើលំហាត់ប្រាណត្រូវបានប្រើប្រាស់និងលទ្ធផលរំពឹងទុកថានឹងត្រូវបានទទួលឧទាហរណ៍ ការអានដោយគ្មានការបញ្ចូលគ្នា, ពិនិត្យមើលល្បឿនអានរបស់អ្នកនិងការកត់ត្រាលទ្ធផលក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃមួយ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនដើម្បីអានយ៉ាងឆាប់រហ័ស - ការធ្វើលំហាត់ប្រាណលើកទីពីរ។

រៀនដើម្បីអានយ៉ាងលឿនតាមរយៈមុំពង្រីក ចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រ និងការយកចិត្តទុកដាក់។

មុនពេលការធ្វើលំហាត់ប្រាណជាលើកទីពីរហើយបន្ទាប់ពីការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួនផងដែរនៅលើទុកទិន្នន័យរបស់អ្នកនៅក្នុងល្បឿនអានកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃមួយ។

សារៈសំខាន់នៃការធ្វើលំហាត់ប្រាណអាចត្រូវបានពន្យល់ដោយឧទាហរណ៍មួយនៃការបោះពុម្ពដែលមានល្បឿនលឿននៅលើក្តារចុចម៉ាស៊ីនអង្គុលីលេខឬកុំព្យូទ័រ។ ជាពិសេសកន្លែងដែលមានក្តារចុចគឺជាវាត្រូវបានគេបែងចែកជាពីរផ្នែក។ អ្នកប្រើដែលបានធ្វើការជាមួយនឹងដៃគ្នាដោយឡែកពីគ្នាតែនៅលើផ្នែកម្ខាង»របស់ពួកគេ "នៃក្តារចុច, ដោយគ្មានការចម្លង។

និងការអាន។ ភ្នែកគ្នាអាចនិងគួរយកចំណែក»របស់ពួកគេ "នៃរូបភាពដែលបានបោះពុម្ពទៅខួរក្បាលដោយឡែកពីគ្នា។ ភ្នែកសម្លឹងមើលស្របទៅនឹងទិសដៅទូទៅប៉ុន្តែបានគ្របដណ្តប់តែមួយផ្នែកប៉ុណ្ណោះគ្នា "របស់ពួកគេ" មិនមែនផ្តោតសំខាន់នៅចំណុចកណ្តាលមួយនៅកណ្តាលទូទៅ។

ដោយសារតែទស្សនៈស្របពង្រីកចំហៀងឬចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រ។ អ្នកអាចមើលឃើញតំបន់ដែលមានទំហំធំមួយជាមួយអត្ថបទនេះដោយគ្មានការធ្វើឱ្យមានចលនាដែលមិនចាំបាច់នៃភ្នែក។ ការបង្កើនល្បឿននៃការដោយហេតុនេះការ "ការដកយកចេញ" នៃពឬល្បឿនក្នុងការអាននេះ។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណនេះនឹងជួយក្នុងការរៀនពីរបៀបដើម្បីអានឱ្យខ្លាំងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ជាការពិតណាស់វាគឺជាការចាំបាច់ជាគោលការណ៍មានច្រើននៃការអានប្រចាំថ្ងៃមួយ។

តាមរយៈការរៀនដើម្បីធ្វើការជាមួយចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រដែលបានពង្រីក, ល្បឿននៃការអានឱ្យខ្លាំងនឹងកើនឡើងដោយស្វ័យប្រវត្តិដោយសារតែការពិតដែលថាខួរក្បាលតែងតែនឹងមានពាក្យ "ការបម្រុងប្រតិបត្តិការ" ដែលបាននិយាយ nebyli ប៉ុន្តែត្រូវបានគេមើលឃើញតាមរយៈភ្នែកនិងបានបញ្ជូនទៅកាន់ខួរក្បាល។

បើគ្មានចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រអភិវឌ្ឍនៅក្នុងខួរក្បាលជាញឹកញាប់មិនមានការបម្រុងទុកពាក្យ "នាំ" សម្រាប់ប្រកាសថាពួកគេទេព្រោះ ភ្នែករបស់ពួកគេបានឃើញមិនបានហើយត្រូវបានគេដាក់ជូនទៅគាត់។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញនិងមានភាពស្មុគស្មាញក្នុងពេលតែមួយ។ ងាយស្រួលក្នុងការយល់, ប៉ុន្តែជាការលំបាកក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់។

ទោះជាយ៉ាងណាមានបំណងចង់ដឹងនិងការតស៊ូទាមទារដើម្បីផ្តល់នូវលទ្ធផលរំពឹងទុក។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.