ដំណាក់កាលសំខាន់នៃសេដ្ឋកិច្ចការអភិវឌ្ឍប្រធានបទនិងវិធីសាស្រ្ត។ សេដ្ឋកិច្ចសម័យទំនើប

ជីវិតរបស់សហគមន៍គឺសម្បូរបែបណាស់។ ដើម្បីសិក្សាពីវិស័យផ្សេងគ្នានៃមនុស្សជាតិអត្ថិភាពរបស់ខ្លួនបានបង្កើតឱ្យមានភាពខុសគ្នានៃវិញ្ញាសាវិទ្យាសាស្រ្តមួយ។ មួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាទ្រឹស្តីសេដ្ឋកិច្ច។ ការសិក្សារបស់វិទ្យាសាស្រ្តនេះពិតជានឹងត្រូវការដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រភពដើមនិងការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន។ ការនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមានការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងនៃវិន័យលំបាក។

ការប្តេជ្ញាចិត្តនៃសេដ្ឋកិច្ច

មានការបកស្រាយផ្សេងគ្នានៃវិន័យនិង capacious នេះចម្រុះគ្នាដែលត្រឹមត្រូវមាន។ នៅលើដៃមួយសេដ្ឋកិច្ច - សកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចនេះ។ នៅថ្ងៃផ្សេងទៀត - ឬគ្រួសារជាតិ។ ការសន្ទនានេះអាចទៅអំពីសេដ្ឋកិច្ចពាណិជ្ជកម្ម, ឧស្សាហកម្ម, ឬប្រទេសទាំងមូល។ ប៉ុន្តែត្រូវថាដូចជាវាអាច, ទ្រឹស្តីនេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសង្គមណាមួយ។

វាជារដ្ឋនៃប្រព័ន្ធគាំទ្រជីវិត, ដោះស្រាយបញ្ហានៃការផលិតមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់ការចែកចាយបន្ថែមទៀតនិងការទទួលទានភាពខុសគ្នានៃទំនិញមួយ។ យើងអាចនិយាយដោយសុវត្ថិភាពថាសេដ្ឋកិច្ចរបស់ប្រទេសនេះបានផុសឡើងជាមួយបុរសម្នាក់។ សព្វថ្ងៃនេះវានៅតែបន្តមានសម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដល់ប្រជាជនទាំងអស់។

សេដ្ឋកិច្ច

ការកើតឡើងនៃការណាមួយនៃវិញ្ញាសានៃការប៉ុនប៉ងមុនរបស់ប្រជាជនដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាមួយចំនួនដែលទាក់ទងទៅនឹងការផ្តល់នៃជីវិតរបស់ពួកគេ។ សេដ្ឋកិច្ចនិងវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចផងដែរបានបង្ហាញខ្លួនសម្រាប់ហេតុផលនេះ។ វាត្រូវបានគេនិយាយថាការចាប់ផ្តើមនៃចំណេះដឹងនៅក្នុងមនុស្សដែលវិន័យនេះមានសូម្បីតែនៅក្នុងសង្គមបុព្វកាល, នៅពេលដែលផ្នែកខ្លះនៃនីមួយនៃផលិតផលស្រង់ចេញនេះត្រូវបានទទួលការគ្នានៃសមាជិករបស់ខ្លួន។

វិទ្យាសាស្ដ្រសេដ្ឋកិច្ចសិក្សាច្បាប់ដែលជួយរដ្ឋជាក្រុមហ៊ុនឬបុគ្គលក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចរបស់ខ្លួន។ នោះជាមូលហេតុដែលចំណេះដឹងនៃវិន័យនេះគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃសង្គមណាមួយ។

ដំណាក់កាលនៃការបង្កើត

សេដ្ឋកិច្ចនិងវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចបានបន្តការវិវត្តជាមួយបុរសម្នាក់នេះ។ ច្បាប់និងបទប្បញ្ញត្តិនៃវិន័យនេះត្រូវបានកត់ត្រាទុកក្នុងឯកសារដែលចេញផ្សាយជាលើកដំបូងនៅក្នុងប្រទេសនៃខាងកើតបុរាណ។ វាគឺជាកូដនៃច្បាប់បាប៊ីឡូនដែលបានយកត្រឡប់មកវិញនៅសតវត្សរ៍ទី 8 មុនគ្រឹស្តសករាជ។ អ៊ី។ ញ្ញត្ដិរបស់មនុស្សជាតិសេដ្ឋកិច្ចដែលបានកត់ត្រាទុកក្នុងព្រះគម្ពីរ។ ពួកគេជាកម្មសិទ្ធិរបស់សហវត្សទី 1 និងលើកទី 2 មុនគ។

វាត្រូវបានគេជឿថាដំណាក់កាលសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចនៅតែមានដើមកំណើតរបស់ខ្លួននៅក្នុងសង្គមសម័យបុរាណ។ ការកើតនៃវិន័យនេះដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយទីក្រុងរ៉ូមបុរាណនិងក្រិកកិច្ចការរបស់ទស្សនវិទូនេះ។ ដំបូងពួកគេបានចាត់ទុកថាជាការគ្រប់គ្រងការប្រព្រឹត្ដតែគ្រួសារនិងផ្ទះ។

វាត្រូវបានគេជឿផងដែរថាដំណាក់កាលសំខាន់នៃផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចជាបានកើតឡើងវិន័យឯករាជ្យតែមួយគត់នៅ 16-17 សតវត្ស។ នេះបានកើតឡើងកំឡុងពេលការកើតនៃប្រព័ន្ធមូលធននេះ។ វាគឺជាការនៅពេលនេះបានចាប់ផ្តើមដើម្បីធ្វើការអភិវឌ្ឍការទំនាក់ទំនងនៅក្នុងសហគ្រាសនិងរវាងក្រុមគ្រួសារបានចាប់ផ្តើមដើម្បីបង្កើតទីផ្សារជាតិនិងអន្តរជាតិ។ រដ្ឋនេះកាន់តែខ្លាំងឡើងបានចាប់ផ្តើមយកចិត្តទុកដាក់ជីវិតសេដ្ឋកិច្ចរបស់សង្គម។ ទាំងអស់នេះគឺជាហេតុផលសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយកាន់តែទូលំទូលាយនៃវិន័យក្នុងការផលិតនិងការប្រើប្រាស់ទំនិញនានា។

ដំណាក់កាលសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍរួមមានសេដ្ឋកិច្ចនិងការកើតនៃសេដ្ឋកិច្ចនយោបាយ។ រយៈពេលថ្មីនេះបានបង្ហាញខ្លួនលើកដំបូងនៅក្នុងសតវត្សទី 17 ។ បន្ទាប់ពីសៀវភៅនេះ Antuana de Montchrétien - អ្នកសេដ្ឋកិច្ចមកពីប្រទេសបារាំង។ ការងារដែលត្រូវបានគេហៅថា "ជា treatise លើសេដ្ឋកិច្ចនយោបាយ", បានបង្កើតទ្រឹស្តីនៃការគ្រប់គ្រងរបស់រដ្ឋាភិបាលតម្រូវការសម្រាប់ទីផ្សារដែលមានស្រាប់យ៉ាងតឹងរឹងនេះ។ មានត្រូវបានចាត់ទុកមិនមានទៀតទេការគ្រប់គ្រងគ្រួសារ។ សេដ្ឋកិច្ចនយោបាយបានចាប់ផ្តើមតំណាងឱ្យវិទ្យាសាស្រ្តនៃច្បាប់នៃការបង្កើតទីផ្សារជាតិនេះ។ នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត, វិន័យនេះបានពង្រីកវិសាលភាពនៃការស៊ើបអង្កេតយ៉ាងខ្លាំងរបស់ខ្លួន។ ទាំងនេះគឺជាដំណាក់កាលសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ដ្រសេដ្ឋកិច្ច (យ៉ាងខ្លី) នេះ។

កាលបរិច្ឆេត, ទ្រឹស្តីនៃការផលិតនិងការចែកចាយនៃភាពខុសគ្នានៃទំនិញក្នុងប្រទេសនីមួយត្រូវបានគេហៅថានៅក្នុងវិធីផ្សេងគ្នា។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងប្រទេសតួកគីនិងប្រទេសស៊ុយអែតនេះគឺជា "សេដ្ឋកិច្ចជាតិ" និងរយៈពេលក្នុងសំឡេងហ្វាំងឡង់ដូចជា«គោលលទ្ធិនៃសេដ្ឋកិច្ច»។ ក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប, ជាឈ្មោះនៃវិន័យគឺ "ទ្រឹស្តីសេដ្ឋកិច្ចទូទៅ" ។

ប្រធានបទនៃការសិក្សា

គ្រប់ពេលវេលា, អ្នកសេដ្ឋកិច្ចមានការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងជួរធំនៃសង្គមមនុស្សប្រឈមនឹង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមិនមានការបកស្រាយនៃបញ្ហាឯកសណ្ឋាននៃវិន័យប្រធានបទ។ ខណៈពេលដែលអ្នកជំនាញមួយចំនួនជឿថាកិច្ចព្រមព្រៀងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តជាមួយនឹងសម្ភារៈសុខុមាលភាពរបស់ប្រជាជនខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតបានអះអាងថាទ្រឹស្តីកំណត់នៃការប្រើប្រាស់និងអង្គការផ្លាស់ប្តូរនេះ។ មានមតិផ្សេងទៀតជាច្រើន។

សេដ្ឋកិច្ចសម័យទំនើបបានមកពីការពិតដែលថាវត្ថុនៃការសិក្សារបស់ខ្លួនគឺជាបញ្ហានៃធនធានមានកម្រិតរបស់សហគមន៍និងក្រុមហ៊ុន Infinity នៃតម្រូវការសម្ភារមនុស្ស។ ក្នុងវិន័យសង្គមសព្វថ្ងៃនេះដោះស្រាយបញ្ហានៃការទទួលបានផលប្រយោជន៍ជាអតិបរមានៅក្នុងការចំណាយទាបបំផុតកើតឡើងនោះទេ។

ប្រព័ន្ធវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចគឺជាទ្រឹស្តីទូទៅ។ វិន័យនេះមានផ្នែកសំខាន់បីគឺ:

- សេចក្តីផ្តើមដើម្បីទ្រឹស្តីសេដ្ឋកិច្ចនេះ;
- មីក្រូសេដ្ឋកិច្ច;
- ម៉ាក្រូសេដ្ឋកិច្ច។

ផ្នែកទាំងអស់នៃវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចមានសារសំខាន់កាន់តែធំឡើង។ ទោះជាយ៉ាងណា, ជាលើកដំបូងរបស់ពួកគេគឺមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។ វាដំណើរការលក្ខណៈពិសេសជាមូលដ្ឋាននិងវិធីសាសែ្តនោះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាមិនអាចទៅរួចទេដោយគ្មានការសិក្សាការអភិវឌ្ឍនៃការទាំងពីរខាតតូចនិងម៉ាក្រូសេដ្ឋកិច្ច។

ផ្នែកទីពីរបានពិនិត្យផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តគ្រឿងសេដ្ឋកិច្ចខ្នាតតូច, ផ្តល់ការពន្យល់នៃជម្រើសដែលបានធ្វើឡើងដោយក្រុមហ៊ុននិងបុគ្គលមួយ។ ដូចជាសម្រាប់ម៉ាក្រូសេដ្ឋកិច្ចគឺមានបាតុភូតនៃការសិក្សាទ្រង់ទ្រាយធំនៃទីផ្សារនេះជាលទ្ធផលនៅក្នុងកម្រិតនៃរដ្ឋនិងសង្គម។ ផ្នែកទីពីរនិងទីបីនៃការវែកញែកឱ្យច្បាស់សេដ្ឋកិច្ចមិនមានទេ។ ខាតតូចនិងម៉ាក្រូសេដ្ឋកិច្ចត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ នេះមិនមែនជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនោះទេព្រោះការសម្រេចចិត្តទាំងអស់បាននាំយកនៅក្នុងកម្រិតនៃអង្គភាពសេដ្ឋកិច្ចមានឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់ទៅលើការបង្កើតទីផ្សារជាតិ។

មុខងារវិន័យសេដ្ឋកិច្ច

តួនាទីរបស់វិទ្យាសាស្រ្តនៃការផលិតនិងការចែកចាយនៃសង្គមអត្ថប្រយោជន៍ជាអ្វី? មុខងារសំខាន់នៃសេដ្ឋកិច្ច - យល់ដឹង។ វិន័យរៀបរាប់, សង្ខេបនិងពន្យល់អំពីដំណើរការទាំងអស់នៃការផលិតនិងការប្រើប្រាស់។

ប្រព័ន្ធវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចត្រូវបានផ្អែកលើសេដ្ឋកិច្ចរបស់ប្រទេសនេះដែលជាមូលដ្ឋានសំខាន់នៃទិសវិធីសាសែ្តទាំងអស់របស់ខ្លួន។ នេះគឺជាមុខងារសំខាន់ទីពីរនៃវិន័យនេះ។ ទ្រឹស្តី, ឧបករណ៍និងឧបករណ៍សម្រាប់ការសិក្សានៃសេដ្ឋកិច្ចពាណិជ្ជកម្មនិងឧស្សាហកម្ម, ការដឹកជញ្ជូន, ការផ្តល់ម្ហូបអាហារនិងដូច្នេះនៅលើនោះ។ ឃ

វិទ្យាសាស្ដ្រសេដ្ឋកិច្ចបម្រើមុខងារជាក់ស្តែង។ វាសំដៅទៅលើជំហាននិងវិធានការចង់បាននិងការដែលមិនចង់បានទាំងអស់ដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ភាពរុងរឿងនៃសង្គមក្នុងដំណាក់កាលដែលបានផ្តល់ឱ្យនៃការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន។

មានវិទ្យាសាស្រ្តសង្គមនិងសេដ្ឋកិច្ចមួយចំនួនមាន។ មុខងារសំខាន់របស់ពួកគេគឺដើម្បីពិនិត្យមើលទិដ្ឋភាពនានានៃឥរិយាបទសង្គមរបស់បុគ្គលមួយ។ វិទ្យាសាស្រ្តទាំងនេះរួមមានសង្គមវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្រ្តនយោបាយនិងចិត្តសាស្ត្រ។ បញ្ហាប្រធានបទនៃវិញ្ញាសាទាំងនេះត្រួតលើគ្នាជាមួយនឹងប្រធានបទនៃការសិក្សាទ្រឹស្តីសេដ្ឋកិច្ច។

វិធីសាស្រ្ត

ប្រធានបទចាត់ទុកថាជាវិទ្យាសាស្ដ្រណាមួយដែលត្រូវបានសិក្សាដោយមានជំនួយពីវិធីសាស្រ្តមួយចំនួន។ វិធីសាស្រ្តនៃសេដ្ឋកិច្ចខុសគ្នា។ បញ្ជីឈ្មោះរបស់ពួកគេរួមមាន:

1. តក្កផ្លូវការ។ វាអនុញ្ញាតឱ្យបាតុភូតសេដ្ឋកិច្ចត្រូវបានសិក្សាដោយរូបរាងនិងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេ។
2. វិភាគ។ វិធីសាស្រ្តនេះជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការសិក្សានៃបញ្ហាប្រធានបទនៃផ្នែកនីមួយដោយឡែកពីគ្នា។
3. ដំបូង។ វិធីសាស្រ្តនេះតាមពីពិសេសដើម្បីទូទៅនិងសំណង់នៅលើមូលដ្ឋាននៃអង្គហេតុដែលប្រមូលបានទ្រឹស្តីពិសេស។
4. ការដកហូត។ គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺដើម្បីសាងសង់សម្មតិកម្មដែលបន្ទាប់មកត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយនឹងការពិតនោះទេ។
5. ប្រៀបធៀប។ នេះគឺជាវិធីដែលបានបង្ហាញភាពស្រដៀងគ្នានិងភាពខុសគ្នារវាងដំណើរការនិងបាតុភូតនិងអនុញ្ញាតឱ្យដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណលក្ខខណ្ឌថ្មីនៃការដែលបានរៀនរួចទៅហើយ។
6. ស្រដៀងនេះ។ វិធីសាស្រ្តនៃការផ្ទេរនេះមានជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិមួយចំនួនដើម្បីបានសិក្សាពីបាតុភូតនៃការដែលមិនស្គាល់មួយ។
7. គ្រាមភាសា។ វាជាវិធីសាស្រ្តដែលប្រើជួរធំទូលាយមួយនៃវិធីសាស្រ្តរៀនសូត្រផ្សេងគ្នា។
8 ទាញយកវិទ្យាសាស្រ្ត។ វាមិនចេះប្រែប្រួលនៃបាតុភូត presupposes ទាំងអស់នៃវិស័យសេដ្ឋកិច្ចបន្ថែមទៅនឹងត្រូវបានសិក្សា។
9 វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្ត។ វិធីសាស្រ្តនេះអនុញ្ញាតឱ្យការប៉ាន់ប្រមាណពីលក្ខណៈដែលមានប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ចខុសគ្នា។
10. វិធីសាស្ត្រឡូជីខល។ ប្រើប្រាស់របស់ខ្លួនផ្តល់នូវការផ្លាស់ប្តូរពីធម្មតាទៅជាស្មុគ្រស្មាញកាន់តែច្រើន។

វិធីសាស្រ្តដែលមានស្រាប់នៃការរួមបញ្ចូលទាំងការបង្ហាញម៉ូតសេដ្ឋកិច្ចសេដ្ឋកិច្ចនិងគណិតវិទ្យា។ វាគឺជាការរៀបរាប់សាមញ្ញពីការពិត។ បែបនេះជាគំរូមួយនឹងជួយក្នុងការកំណត់មូលហេតុនៃភាពខុសគ្នានៃបាតុភូតសេដ្ឋកិច្ច, ការផ្លាស់ប្តូររបស់ពួកគេ, គំរូនិងផលប៉ះពាល់ដែលថាពួកគេអាចអនុវត្តនេះ។

ប្រភពដើមនៃសេដ្ឋកិច្ច

ជាប្រព័ន្ធមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សង្គមមនុស្សមានវិន័យនេះគឺស្របជាមួយនឹងការបង្កើតឡើងនៃអាមេរិក។ នេះជាដំណាក់កាលដំបូងនៃផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចបានស្ថិតនៅក្នុងពេលដែលរុងរឿងបំផុតនៃពិភពលោកបុរាណ។ ដើមកំណើតនៃវិន័យនេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការប្រព្រឹត្ដរបស់ទស្សនវិទូនិងអភិបាលរដ្ឋមួយចំនួន។ អ្នកគិតដែលទាំងនេះបានស្វែងរកការសង្គមហួសហេតុពេកខ្ញុំបម្រើនិង សេដ្ឋកិច្ចធម្មជាតិ ពឹងផ្អែកលើច្បាប់នៃសីលធម៍, សីលនិងសីលធម៍នេះ។

ដំណាក់កាលដំបូងនៃសេដ្ឋកិច្ចជាមូលដ្ឋានអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវបានឆ្លងកាត់តាមទស្សនវិទូក្រិចពីបុរាណនៃ។ នៅក្នុងការសរសេររបស់គាត់ដែលពួកគេប្រព័ន្ធគំនិតរញ៉េរញ៉ៃរឿងឆោតល្ងង់ផលិតនិងការចែកចាយនៃទ្រព្យសម្បត្តិ។ ដូច្នេះមានការកើតនៃវិន័យថ្មីដែលមានរូបរាងបែបវិទ្យាសាស្រ្តនេះ។

បញ្ជីនៃអ្នកគិតលេចធ្លោគឺមាន Xenophon, លោកផ្លាតូនិងអារីស្តូត។ និងជាដំណាក់កាលសំខាន់នៃសេដ្ឋកិច្ចអភិវឌ្ឍន៍ពីដើមដល់ថ្ងៃបច្ចុប្បន្ននេះ, វាជាការមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីរៀបរាប់ដោយមិននិយាយអំពីពួកអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទាំងនេះ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, សញ្ញាណផ្លាតូរបស់ "សេដ្ឋកិច្ច" ត្រូវបានណែនាំ។ ទស្សនវិទូនេះជាលើកដំបូងបានធ្វើឱ្យការប៉ុនប៉ងមួយដើម្បីភ័ស្តុតាងត្រឹមត្រូវនៃការបែងចែកពលកម្មនិងបានកំណត់វិស័យនានាដូចជាពាណិជ្ជកម្ម, សិប្បកម្មនិងកសិកម្មនេះ។ ចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ការធ្វើកសិកម្មចិញ្ចឹមជីវិត Xenophon និងគំនិតធម្មជាតិអត្ថិភាពនៃបុរសគិតថ្លៃនិងទាសករ។

ការចូលរួមចំណែកយ៉ាងច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចបានធ្វើឡើងដោយលោកផ្លាតូបាន។ គាត់បានបង្កើតទ្រឹស្តីនៃរដ្ឋល្អដែលជាមូលដ្ឋាននៃអត្ថិភាពនៃដែលជាតុលាការនេះ។ តាមលោកឱ្យដឹងថានៅក្នុងបែបប្រព័ន្ធសង្គមមនុស្សគ្រប់រូបគួរធ្វើតែអ្វីដែលគាត់មានសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការច្រើនបំផុត។

រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចបានធ្វើនិងអារីស្តូត។ ស្នាដៃរបស់លោកបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីតំបន់ទាំងអស់នៃចំណេះដឹងដែលមាននៅពេលនោះ។ នេះបើយោងតាមអារីស្តូតទាសភាព - គឺជាមូលដ្ឋាននៃកិច្ចដំណើរការនីតិវិធីផ្នែកច្បាប់ណាមួយ, និងទាសករ - ឧបករណ៍ការផ្សាយបន្តផ្ទាល់។ ទោះយ៉ាងណាលោកបានអះអាងថាមនុស្សម្នាក់អាចមាននៅខាងក្រៅមិនបាននៃរដ្ឋនិងសង្គម។

ការអភិវឌ្ឍនៃវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចនឹងត្រូវបានបន្តនៅក្នុងសម័យនៃការធ្វើសេដ្ឋកិច្ចរបស់សក្តិភូមិ។ ក្នុងករណីនេះ, ទ្រឹស្តីនៃផលិតកម្មនិងការចែកចាយនៃទ្រព្យសម្បត្តិនេះគឺខាងសាសនា។ ក្នុងសំណេររបស់ទស្សនវិទូរបស់មជ្ឈឹមវ័យនេះវាត្រូវបានសុចរិតដោយឥទ្ធិពលសេដ្ឋកិច្ចរបស់ព្រះអម្ចាស់សក្ដិភូមិខាងសាសនានិងខាងលោកីយ៍នេះ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទាំងនេះមួយនៃរដ្ឋអារ៉ាប់ជាទស្សនវិទូនិងអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្ត Ibn Khaldun ។

ដំណាក់កាលសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចនិងប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ចមិនអាចត្រូវបានរៀបរាប់ដោយគ្មានសេចក្ដីយោងទៅនឹងការប្រព្រឹត្ដរបស់គាត់។ Ibn Khaldun បានទទូចលើការលុបបំបាត់ការលោភលន់និងការខ្ជះខ្ជាយអវិជ្ជមាននិយាយអំពីប្រតិបត្តិការខ្ចីធំនិងបានអះអាងថាការធ្វើពាណិជ្ជកម្មសប្បុរស។ ផ្ទុយទៅនឹងទ្រឹស្តីរបស់ទស្សនវិទូនៅសម័យបុរាណនោះនៅក្នុងទស្សនវិទូអារ៉ាប់ដែលបានលើកឡើងប្រាក់ដែលបានធ្វើនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃកាក់មាសនិងប្រាក់ដែលបានចូលទៅក្នុងប្រភេទនៃធាតុសំខាន់បំផុតនៃជីវិតសេដ្ឋកិច្ច។

នៅអឺរ៉ុបខាងលិចដែលជាអ្នកនិពន្ធភាគច្រើនបំផុតនៃការគិតសំខាន់ក្នុងសេដ្ឋកិច្ចនេះជាមជ្ឈឹមវ័យនិង Foma ផ្លូវ Augustine Akvinsky ។ ជាលើកដំបូងនៃទស្សនវិទូទាំងពីរបានទទូចលើតម្រូវការសម្រាប់ការងារជាសកលនេះសម្តែងនូវគំនិតនៃសមភាពនៃការសម្បទាផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយនោះទេ។ នៅពេលដូចគ្នាដែលគាត់បានគិតចាត់ទុកបាបយ៉ាងធ្ងន់ដើម្បីទទួលបានប្រាក់ចំណេញធ្វើពាណិជ្ជកម្មនិងសកម្មភាពខ្ចី។

នេះបើយោងតាមទ្រឹស្តី Fomy Akvinskogo នេះអ្វីទាំងអស់នៅក្នុងពិភពលោកមិនមែនជារបស់បុរសប៉ុន្តែដើម្បីព្រះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេគួរតែមានការទូទៅនៅក្នុងធម្មជាតិ។ ទស្សនវិទូបានថ្កោលទោសការប្រាក់នោះទេប៉ុន្តែបានទទូចលើតម្រូវការសម្រាប់អត្ថិភាពនៃថ្នាក់សង្គមនិងទ្រព្យសម្បត្តិឯកជន។

ការបង្កើតសាលារៀនទ្រឹស្តីសេដ្ឋកិច្ច

វាបានបញ្ចប់នៅក្នុងថ្ងៃខ្មៅងងឹតនៃមជ្ឈឹមវ័យ។ ប៉ុន្តែមានបញ្ហាជាមូលដ្ឋាននៃវិទ្យាសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ចមិនត្រូវបានដោះស្រាយ។ ពួកគេមាននៅក្នុងការពិតដែលថាទស្សនវិទូនៃប្រទេសបុរាណនៃពិភពលោកនិងមជ្ឈឹមវ័យនេះមិនអាចធ្វើឱ្យគោលលទ្ធិតែមួយ។ ភ្នែករបស់ពួកគេមានតួអក្សរផ្នែកមួយ។

ក្រុមហ៊ុន Renaissance ដែលជារយៈពេលនៃការបង្កើតសាលាដំបូងនៃទ្រឹស្តីសេដ្ឋកិច្ច។ នាងត្រូវបានគេហៅពាណិជ្ជវិស័យនិយមថា "ពាណិជ្ជកម្ម" មានន័យថានៅឡាទីន។ ការប្រកាន់នៃទ្រឹស្តីនេះបានកំណត់យកទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ប្រទេសជាតិជាមួយនឹងប្រាក់និងមាសជាប្រភពនៃការដែលជាវិស័យនៃឈាមរត់។ តំណាងរបស់សាលានេះមិនត្រូវបានអ្នកទ្រឹស្តី។ ភាគច្រើននៃពួកគេមានឈ្មួញរុករក។

នៅគ្រានោះនៅពេលដែលមានត្រូវបានគេបានស្រាវជ្រាវរកឃើញភូមិសាស្រ្តធំត្រូវបានបង្កើតឡើងពាណិជ្ជវិស័យនិយមដើម។ ជាក់ស្តែងទិសដៅនេះគឺដើម្បីពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 16 នេះ។ តំណាងរបស់សាលានេះឃើញវិធីស្របច្បាប់តែមួយគត់ដើម្បីបង្កើនទ្រព្យសម្បត្តិ។ ពួកគេបានហាមឃាត់ការនាំចេញមាសនិងប្រាក់ព្រមទាំងដាក់កម្រិតប្រតិបត្ដិការនាំចូល។

ចាប់ពីពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 16 ទៅទី 17 នេះគឺជាពាណិជ្ជវិស័យនិយមចុងព្រឹកព្រលឹម។ មូលដ្ឋាននៃការបង្រៀនសាលានេះគឺដើម្បីបង្កើនលំហូរនៃការនាំចេញនេះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការនាំចូលទំនិញ។ ការប្រកាន់នៃសាលាពាណិជ្ជវិស័យនិយមចុងនៃដែលជឿថាប្រទេសនេះនឹងក្លាយជាការផ្តួខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវតុល្យភាពពាណិជ្ជកម្មសកម្ម។ តំណាងនៃនិន្នាការនេះត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមនៅក្នុងការនាំចេញទៅក្រៅប្រទេសពីមាសនិងប្រាក់។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យសម្រាប់កិច្ចព្រមព្រៀងពាណិជ្ជកម្មអំណោយផល។ នៅពេលដូចគ្នានេះដែរការហូតពន្ធពីការនាំធំនិងនាំចេញស្វាគមន៍ច្រើនបំផុត។

វិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចមានបញ្ហាតាំងពីពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 18 ។ វាដោះស្រាយគោលលទ្ធិនៃ Physiocrats នេះ។ នៅលើមូលដ្ឋាននេះសាលាបារាំងរបស់អ្នកសេដ្ឋកិច្ចត្រូវបានបង្កើតឡើង។

Physiocrats បានអះអាងថាប្រភពនៃទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ប្រទេសជាតិណាមួយគឺជាវិស័យនៃការផលិតសម្ភារៈមិនមែនឈាមរត់។ នៅពេលដែលពួកគេបាននិយាយដូចគ្នានេះនៃការងារអំពីសារៈសំខាន់កសិកម្មប៉ុណ្ណោះ។ ការប្រកាន់នៃទ្រឹស្តីនេះត្រូវបានបែងចែកទៅជាថ្នាក់សង្គមទាំងអស់បី:

- កសិករ;
- ម្ចាស់ដី;
- ប្រជាពលរដ្ឋផ្សេងទៀតទាំងអស់។

ចុងក្រោយនៃថ្នាក់ទាំងបី Physiocrats គេហៅថាស្រីអារ។

សាលាបុរាណនៃសេដ្ឋកិច្ចនយោបាយ

ឈ្មោះនៃនិន្នាការនេះគឺជាការពិតសម្រាប់ធម្មជាតិវិទ្យាសាស្រ្តនៃវិធីសាស្រ្តនិងទ្រឹស្តីរបស់ពួកគេ។ សាលាសេដ្ឋកិច្ចនយោបាយបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងចុងសតវត្សរ៍ទី 17 នេះ។ ឈានដល់ចំណុចកំពូលរបស់ខ្លួននៅក្នុង 18-19 សតវត្ស។ ក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃនិន្នាការនេះអាចនឹងត្រូវបានត្រៀមទុកសម្រាប់បួនដំណាក់កាល។ នេះជាលើកដំបូងនៃការទាំងនេះគឺបានមកពីការបញ្ចប់ 17 ទៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 18 ។ នេះគឺជាសម័យកាលមួយដែលនៅពេលដែលសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងរហ័សនិងមានគំនិតផ្តោតលើវិស័យសេដ្ឋកិច្ចនៃផលិតកម្ម។ តំណាងរបស់សាលានេះដែលរួមបញ្ចូលអង់គ្លេស Uilyam បន្តិចបន្តួចនិងជនជាតិបារាំងលោក Pierre Buagilberg បានអះអាងថាប្រទេសនេះបានក្លាយជាអ្នកមានដោយសារតែការមិនត្រឹមតែការលោហៈមានតម្លៃនេះ។ តួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងនាមជាផ្ទះនិងដីទំនិញនិងនាវា។

នៅក្នុងទីបីចុងក្រោយនៃសតវត្សទី 18 ។ ដំណាក់កាលទីពីរនៃការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចនយោបាយបុរាណ។ នៅក្នុងអំឡុងពេលនេះវាត្រូវបានសរសេរស្នាដៃរបស់លោក Adam Smith - ទស្សនវិទូនិងជាអ្នកសេដ្ឋកិច្ចស្កុតឡេន។ លោកបានធ្វើឱ្យមានការចូលរួមចំណែកមិនអាចកាត់ថ្លៃបានដល់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចការចេញវិន័យដែលជាទ្រឹស្តី coherent, ការស្វែងរកទំនាក់ទំនងរវាងការទាំងអស់នៃធាតុរបស់វា។ អាដាមស្មីតបានអះអាងថាមានតែផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនជំរុញចិត្ដបុគ្គលទៅនឹងសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ច។ នេះបើយោងតាមទស្សនវិទូ, មនុស្សទាំងអស់គ្នាចង់កកកុញទ្រព្យសម្បត្តិនិងស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ពួកគេដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ ក្នុងករណីនេះបានធ្វើឡើងដោយបុគ្គលដែលបានរួមចំណែកធ្វើការងារដើម្បីឱ្យមានការរីកចំរើននៃសង្គម។ ទស្សនវិទូជឿថាច្បាប់នៃសេដ្ឋកិច្ចនេះនឹងប្រតិបត្តិការតែនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការប្រកួតប្រជែងដោយសេរីនិងឥតគិតថ្លៃនៃចលនានៃមូលធនទំនិញនិងប្រាក់។

នៅក្នុងពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សរ៍ទី 19 ។ ដំណាក់កាលទីបីនៃការដែលជាសេដ្ឋកិច្ចនយោបាយរបស់សាលា។ នេះគឺជាសម័យកាលមួយដែលនៅពេលភាគច្រើនបំផុតនៃប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍បានបញ្ចប់បដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម។

តំណាងលេចធ្លោនៃសាលានេះគឺឃលោក Ricardo ។ ពួកគេគឺជាការបង្កើតសេដ្ឋកិច្ចនយោបាយបុរាណនេះត្រូវបានបញ្ចប់។ Riccardo កុសល undoubted គឺការធ្វើបទបង្ហាញនៃវិន័យនៅក្នុងលំដាប់ឡូជីខលរបស់ខ្លួននិងបញ្ជាឱ្យមាននៅពេលនៃចំណេះដឹងសេដ្ឋកិច្ច។ វិទ្យាសាស្រ្តបានបង្កើត ទ្រឹស្តីនៃអត្ថប្រយោជន៍ប្រៀបធៀប, ដែលបានបម្រើការជាភស្តុតាងនៃការធ្វើពាណិជ្ជកម្មអន្ដរជាតិដែលមានផលប្រយោជន៍ទៅវិញទៅមក។

ជាកន្លែងសំខាន់មួយនៃសេដ្ឋកិច្ចក្នុងការអភិវឌ្ឍសង្គមត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងទីបួនដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃសាលានៃសេដ្ឋកិច្ចនយោបាយបុរាណដែលបានចាប់ផ្តើមអត្ថិភាពរបស់ខ្លួននៅក្នុងឆមាសទីពីរនៃសតវត្សទី 19 ។ តំណាងឆ្នើមបំផុតនៃចលនានេះគឺលោកយ៉ូហានលោក Stuart រោងម៉ាស៊ីនកិននិងលោក Karl ម៉ា។

ក្នុងការងាររបស់ពួកអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានពឹងផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិនៃសាលាបុរាណនេះ, ប៉ុន្តែនៅពេលដូចគ្នាដាក់ទៅមុខគំនិតច្នៃប្រឌិតថ្មី។ ពួកគេបានអះអាងអំពីភាពចាំបាច់នៃការចូលរួមរបស់រដ្ឋក្នុងការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចនិងសង្គមនៃសង្គមយើងបាននិយាយអំពីប្រព័ន្ធសង្គមនិយមដែលជាដើម្បីការពារនិងការពារផលប្រយោជន៍របស់ថ្នាក់ការងារនេះ។ ដូច្នេះលោក Karl ម៉ាបានបង្កើតទ្រឹស្តីនៃការបំផ្លាញជៀសមិនរួចនៃមូលធននិយមនិងអង្គការនៃសង្គមដោយមិនអាចធ្វើទៅបានទ្រព្យសម្បត្តិឯកជនដែលក្រោយមកត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងការមិនមានការអនុវត្តន៍នេះ។

សាលារៀនសម័យទំនើប

ជាច្រើននៃនិន្នាការសេដ្ឋកិច្ចថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសតវត្សទី 19 វេននិងទី 20 ។ សាលារៀនទាំងនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសម័យទំនើប។ នៅពេលដែលវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចត្រូវបានអនុវត្តធម្មជាតិមួយដែលបានបង្កើតឡើងដូចជាការស្ថាប័នមួយទិសដៅ។ ឈ្មោះនៃពាក្យនេះមានន័យថា "ជាការពិតណាស់នៃសកម្មភាព", និង "ផ្ទាល់ខ្លួន" និង "ការបង្រៀន»។

ដំណាក់កាលសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចគឺការពិចារណាទៅស្ថាប័នវិស័យនានានៃការសង្គម។ ប៉ុន្តែសាលានេះមិនដូចអ្នកដទៃទៀតទាំងអស់នេះត្រូវបានផ្អែកលើគំនិតនៃ "ការគ្រប់គ្រងសង្គម" នៅលើវិស័យសេដ្ឋកិច្ចនេះ។

ស្ថាប័នអនុម័តនៅក្នុងដំណាក់កាលទាំងបីរបស់ខ្លួន។ ចុងបញ្ចប់នៃការដំបូងនៃពួកគេនៅក្នុងក្ដីនៃ 20-30 សតវត្សរ៍ទី 20 ។ ដំណាក់កាលទីពីរដែលមានរយៈពេលរហូតដល់ 60-70 នេះ។ វាជារយៈពេលនៃការពិចារណាអំពីបញ្ហាប្រជាសាស្រ្ត, សិក្សានៃចលនាសហជីពពាណិជ្ជកម្មនិងការផ្ទុយដែលមានវត្តមាននៅក្នុងការអភិវឌ្ឍសង្គមសេដ្ឋកិច្ចនៃរដ្ឋធានី។ នៅក្នុងដំណាក់កាលទីបីដែលមានតំណាងរបស់សាលាសិក្សាពីផលប៉ះពាល់នៃដំណើរការដែលកើតឡើងនៅក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ចទៅឱ្យជីវិតសង្គមនេះ។

ស្ថាប័នមានទិសដៅជាច្រើន:

- ផ្នែកច្បាប់និងសង្គម;
- ផ្លូវចិត្ត;
- ឱកាសនិងស្ថិតិ។

ក្នុងចំណោមនិន្នាការសេដ្ឋកិច្ចថ្មីដែលបានបន្លិចរឹម។ តំណាងរបស់ខ្លួនត្រូវបានគេលើកដំបូងនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះបានព្យាយាមដើម្បីស្វែងយល់បាតុភូតនៃទីផ្សារនេះដោយមធ្យោបាយនៃវិធីសាស្រ្តគណិតវិទ្យា, បានដាក់គ្រឹះនៃទ្រឹស្តីនៃការចែកចាយនៃកម្លាំងផលិតភាពដើម្បីពន្យល់ពីឥរិយាបទរបស់មនុស្សនៃបំណងប្រាថ្នារបស់ខ្លួនដើម្បីបង្កើនឧបករណ៍ប្រើប្រាស់និងដូច្នេះនៅលើ។ ឃ

ក្រៅពីនេះមានទ្រឹស្តីសេដ្ឋកិច្ចថ្មីដូចជា Keynesian និង Neo-Keynesian, dirigisme និងក្រោយ Keynesian, monetarism និង neoliberalism ។