ជំនួយការបណ្តុះបណ្តាល: ប្លុកហ្ស័កស៍ប៉ា Dien និងដំបង Kyuizenera

ឪពុកម្តាយគ្រប់ពេលវេលាយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងទៅនឹងប្រដាប់ក្មេងលេងគឺមិនកំសាន្តនិងការអភិវឌ្ឍ។ ពីអាយុដើមឆ្នាំមួយវាជាការសំខាន់ដើម្បីចូលរួមជាមួយកុមារ :, រាប់វត្ថុ, ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងការចងចាំ, យកចិត្តទុកដាក់បង្រៀនគាត់ឱ្យបែងចែករវាងណ៍, រដូវកាល។ ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់នៅថ្ងៃនេះថាមានចំនួនធំនៃអត្ថប្រយោជន៍អភិវឌ្ឍដែលបានបញ្ចូលគ្នារៀននិងការលេង។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងពិចារណាសំណុំនៃគ្រាប់ឡុកឡាក់និងដំបងហ្ស័កស៍ប៉ា Dien Kyuizenera មួយ។

ហេតុអ្វីបានជាវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការអភិវឌ្ឍបច្ចេកទេសអ្នក?

"ខ្ញុំជា humanistic » - ជាញឹកញាប់ឮពីអ្នករួចទៅហើយដែលមានមនុស្សពេញវ័យមិនល្អនៅគណិតវិទ្យា។ ជាញឹកញាប់បញ្ហានេះស្ថិតនៅមិននៅក្នុងសមត្ថភាពនោះទេតែការពិតដែលថាពួកគេមានមិនច្បាស់ជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្រ្តនេះនៅវ័យក្មេង។ គណិតវិទ្យាអាចជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់, គួរឱ្យរំភើបនិងល្បែងកំសាន្តសប្បាយ។

អប់រំហុងគ្រីហ្ស័កស៍ប៉ា Dien និងជាគ្រូបង្រៀនបែលហ្ស៊ិក Dzhordzh Kyuizener dispelled ផ្នត់គំនិតអំពីមនុស្សអ្នកបច្ចេកទេសនិង humanistic បានបង្កើតវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់របស់ពួកគេនៃការរៀនដំបូង។ ពួកគេគឺជាសំណុំនៃប្លុកឡូជីខលដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលទៅជិតច្នៃប្រឌិតក្នុងការសិក្សានៃគណិតវិទ្យានេះដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញយកចិត្តទុកដាក់និងតក្កមួយ។

ប្លុកហ្ស័កស៍ប៉ា Dien និងគូប Kyuizenera ជួយឱ្យកុមាររៀននៅក្នុងវិធីលេងមួយដែលមានផ្កា, រាងធរណីមាត្រ, ទំហំរបស់ពួកគេ, ដើម្បីយល់ពីអ្វីដែល«មនុស្សគ្រប់រូប "," ពីរ "ដែលមានតិចឬច្រើន។ ផលប្រយោជន៍ទាំងនេះនឹងអនុវត្តអប់រំឆ្ងាយនោមិនសុខតូចនេះសូម្បីតែមនុស្សពេញវ័យចាប់អារម្មណ៍។

ចំពោះអ្វីដែលមានអាយុបច្ចេកទេសនេះគឺសមរម្យ

ជាធម្មតាសំណុំទាំងនេះត្រូវបានប្រើក្នុងការលេងជាមួយកុមារដែលមានអាយុពីពីរទៅប្រាំពីរឆ្នាំបន្ទាប់មក។ ប៉ុន្តែវាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ។ ប្រសិនបើអ្នកគិតថាទារករបស់អ្នកគឺឆ្លាតណាស់, អ្នកអាចព្យាយាមដើម្បីផ្តល់ជូននូវគ្រឿងទាំងនេះបានមួយឆ្នាំរួចទៅហើយ។ សម្រាប់ហេតុផលជាច្រើន, មានការពន្យារពេលក្នុងការអភិវឌ្ឍបន្ទាប់មកសំណុំទាំងនេះសមរម្យសម្រាប់កុមារនិងប្រាំបីប្រាំបួនឆ្នាំនៃអាយុ។

ថាការអភិវឌ្ឍគូប

រូបផ្គុំហ្ស័កស៍ប៉ាគូបដៀនៅក្នុងទម្រង់ដែលអាចចូលដំណើរការបាននិងយល់បានស្គាល់ក្មេងដែលមានពណ៍រូបរាង, ទំហំ, ធាតុកម្រាស់, ចំនេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រគ្រឹះរបស់វានោះ។ នេះកុមារទាំងអស់ដែលបានរៀនដោយការលេងនិងការសម្តែល្បិចកលជាច្រើនជាមួយនឹងប្លុក: ស្ដោះទឹកមាត់ដាក់ភាគថាស, កសាងឡើងវិញនៅលើគំរូដែលបានផ្តល់ឱ្យនិងដូច្នេះនៅលើ ..

ការអភិវឌ្ឍសំណុំនៃ:

• គំនិតច្នៃប្រឌិត;
• ការគិតឡូជីខល;
• ប្រតិបត្ដិការផ្លូវចិត្ត (ការចាត់ថ្នាក់, ការប្រៀបធៀប, វិភាគ, ការសំយោគ);
• ដំណើរពុទ្ធិ (អារម្មណ៍, ការយល់ឃើញ, ការយកចិត្តទុកដាក់, ការចងចាំ, ការស្រមើលស្រមៃ);
• ជំនាញម៉ូតូល្អ។

តើអ្វីដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសំណុំនៃគូបមួយ

ហ្ស័កស៍ប៉ា Dien បានបង្កើតផលប្រយោជន៍របស់ខ្លួនដូច្នេះថាគ្មានវត្ថុដូចគ្នា។ ពួកគេទាំងអស់ខុសគ្នានៅក្នុងរាងទំហំកម្រាស់និងណ៍។

គូបហ្ស័កស៍ប៉ា Dien គឺ:

• រយៈពេលបួនរាង (រង្វង់, ការេ, ត្រីកោណនិងចតុកោណ);
• ទំហំពីរ (តូចនិងធំ);
• ពីរប្រភេទកម្រាស់ (ក្រាស់និងស្តើង);
• បីណ៍ (ខៀវ, ក្រហមនិងលឿង) ។

ការប្រកួតជាមួយនឹងការគ្រាប់ឡុកឡាក់សម្រាប់អ្នកដែលតូច

បន្ទាប់ពីការទិញឧបករណ៍មួយដែលមិនដូចជាគួរផ្ទុកផ្សេងគ្នាជាបន្ទាន់ភារកិច្ចរបស់ទារកអ្នក។ ផ្តល់ឱ្យគាត់បានយ៉ាងល្អស្គាល់គូបនេះ: ពួកគេមើលឃើញ, ប៉ះ, លេងជាមួយនឹងពួកគេវិធីដែលគាត់ចង់បាន។ នៅវ័យក្មេងកូនស្រឡាញ់ការទំនាក់ទំនងជាមួយនឹងវត្ថុ tactile មួយ។

បន្ទាប់ពីការស្វែងរក, អ្នកអាចផ្លាស់ទីលើជំហានបន្ទាប់ - ការសិក្សាអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃប្លុកនេះ។ ថ្នាក់ដំបូងដែលត្រូវបានផ្អែកលើគំនិតនៃ "ដូចគ្នា" និង "មិនដូច្នេះ»។

ហ្គេម "ស្វែងរកតួលេខនេះ"

សូមសួរកូនរបស់អ្នកដើម្បីរកគូបដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍: "សូមជ្រើសតួលេខនៃការណ៍ដូចគ្នានេះ, ដូចជាការមួយនេះ (ក្រហម)" ។ ត្រូវប្រាកដថាដើម្បីព្យាយាមនិយាយណ៍និងចង្អុលបង្ហាញគូប។ សម្រាប់កុមារនៅអាយុដើមឆ្នាំមួយគឺសំខាន់ណាស់។ សួរអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិផ្សេងទៀត។ ឧទាហរណ៍សំណុំបែបបទដែលបានគាំទ្រ: «តើអ្នកហៅគូបនេះ "គោលការណ៍ដូចគ្នាគឺដើម្បីរៀនពីប្លុកមួយទៀតហ្ស័កស៍ PAL Dien ។ រូបថតបង្ហាញពីរបៀបដែលយ៉ាងខ្លាំងផងដែរយ៉ាងច្បាស់មួយដែលអាចសិក្សារូបរាងនៃរង្វង់ដែលមានកុមារមួយ។

ដូចគ្នានេះដែរស្គាល់ពាក្យថា "មិនមែនជា" នោះទេ។ ឧទាហរណ៍: "រកគូបទាំងអស់ដែលទំហំនេះគឺមិនដូចគ្នានេះ»។

ការប្រកួតនេះ "អ្វីដែលជាការនៅក្នុងកាបូបនោះ?"

ដាក់បំណែកមួយចំនួននៅក្នុងកាបូបនេះ។ សូមសួរកូនមិន peeping ដោយប៉ះដើម្បីកំណត់ទំហំ, រូបរាង, ឬកម្រាស់នៃគូប។

ហ្គេមការចងចាំ

ការរីករាលដាលចេញនៅមុខគូបផ្សេងគ្នាក្មេង, អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបានសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ សូមសួរកូនរបស់អ្នកឱ្យមើលទៅឆ្ងាយ។ ផ្លាស់ប្តូរលំដាប់, បន្ថែមឬយកមួយដុំ។ សូមសួរកូនរបស់អ្នកដើម្បីរកមើលអ្វីដែលបានផ្លាស់ប្ដូរ។

គូបហ្ស័កស៍ប៉ា Dien: ការងារសម្រាប់កុមារដែលមានវ័យចំណាស់

ការប្រកួតនេះ "បន្ត"

មនុស្សពេញវ័យដែលបានដាក់ជាប្លុកមួយចំនួនចេញពីលក្ខណៈដូចគ្នានិងសួរកូនឱ្យធ្វើជាលើកទីពីរនៅលើជួរម៉ូដែលនេះ។ ឧទាហរណ៍សញ្ញានៃការណ៍ការយក: ការ៉េខៀវ, រង្វង់ក្រហមត្រីកោណលឿង។ ក្មេងគួរតែរក្សាលំដាប់នៃការដាក់ណ៍នេះនិងមួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍: ខៀវ ត្រីកោណក្រហម ការ៉េ, រង្វង់លឿង។

ការប្រកួតនេះ "លាក់និងស្វែងរក"

ការរីករាលដាលចេញនៅចំពោះមុខក្មេងគ្រាប់ឡុកឡាក់មួយចំនួននិងបាននិយាយថាពួកគេស្ថិតនៅក្រោមការលាក់ទុកមួយកូនឆ្មា (រូបភាពជាមួយរូបភាពរបស់គាត់) ។ អ្នកអាចរកវាដោយការសួរសំណួរឈានមុខគេ។ ឧទាហរណ៍: "នេះគឺជាការគូបការ៉េ," "វាគឺជាការគូបលឿង" សូមឱ្យកូនរបស់អ្នកឧទាហរណ៍មួយដូច្នេះវាជាការយល់បាន? ។

ការប្រកួត "រៀប"

ពីអាយុដើមឆ្នាំមួយវាមានប្រយោជន៍ដើម្បីបង្រៀនទារកដើម្បីសមាត។ តើធ្វើដូចម្តេច? ជាធម្មតាកុមារត្រូវបានសួរដើម្បីជួយដាក់ចុះប្រដាប់ក្មេងលេងរបស់ពួកគេនៅនឹងកន្លែង។ វាអាចត្រូវបានប្រើដោយជោគជ័យបន្ទាប់ពីការកាន់កាប់នេះនៅពេលត្រូវបានយកចេញប្លុកហ្ស័កស៍ត្រូវបាន PAL Dien ។ ពិនិត្យឡើងវិញរបស់ឪពុកម្តាយបាននិយាយថាកុមារមានក្ដីអំណរដើម្បីជួយមនុស្សពេញវ័យ, ប្រសិនបើពេលវេលាដើម្បីបង្រៀនវា។

ចែកការងារនេះជាមួយនឹងកុមារ, ប្រាប់គាត់ថាបើទោះបីជាលោកបានប្រមូលគូបលឿងនិងតូចទាំងអស់, ហើយអ្នកគឺជាអ្នកដទៃទៀតទាំងអស់។

គោលបំណងអប់រំដំបង Kyuizenera

សៀវភៅដៃដំបង Kyuizinera មានគណិតវិទ្យាល្អផង។ ជាមួយវា, កុមារការប្រកួតនេះរៀន លំដាប់លេខ សញ្ញាណ "តិចឬច្រើន", "នៅខាងស្ដាំនិងខាងឆ្វេង" នេះ, "បានយូរនិងខ្លី", "ខាងលើនិងខាងក្រោម", "រវាង", "នៅក្នុងមួយ" និងដូច្នេះនៅលើ។

កំណត់ Kyuizenera មានឈ្មោះជាច្រើន: "ចំនួនណ៍" "ស្បែកខ្មៅ", "Ticker colored", "colored ដំបង" ។

សៀវភៅដៃនេះគឺក្នុងគោលបំណងអភិវឌ្ឍនៃការ:

• មើលឃើញការគិត;
• សកម្មភាពយល់ដឹង;
• ការយល់ឃើញ;
• យកចិត្តទុកដាក់;
• សមត្ថភាពរចនា;
• ការតំរង់ទិសទំហំ;
• គំនិតច្នៃប្រឌិត;
• Fantasy និងការស្រមើលស្រមៃ!
• ជំនាញម៉ូតូល្អ។

សំណុំនេះបន្ថែមប្លុកហ្ស័កស៍ប៉ា Dien សម្រាប់កុមារនិងអនុញ្ញាតឱ្យមានវិធីសាស្រ្តទូលំទូលាយដល់ការសិក្សារបស់គ្រឹះនៃគណិតវិទ្យានេះ។

តើអ្វីទៅជាដំបងមាន Kyuizenera

សំណុំនេះរួមបញ្ចូលទាំងចង្កឹះមុខបួនដែលខុសគ្នានៅក្នុងទំហំនិងពណ៍។ ពួកគេគឺជាគួរឱ្យកត់សម្គាល់សម្រាប់ការពិតដែលថាការខុសប្លែកគ្នាប្លុកនេះមានប្រវែងណ៍និងចំនួនរបស់ខ្លួន។ នោះគឺជា, ដែលមានទំហំធំដំបងបានច្រើនចំនួនវាតំណាង។

សំណុំ Kyuizenera ខុសគ្នានៅក្នុងការណ៍ចំនួននៃកំណាត់និងសម្ភារៈដែលបានមកពីការដែលពួកគេត្រូវបានធ្វើឡើង។ កាលបរិច្ឆេតប្លាស្ទិចអាចរកពាណិជ្ជកម្មឬប្លុកឈើ។

អ្នកលក់កំពូលគឺជាសំណុំនៃធាតុមួយដែលសាមញ្ញ 116 ។ វាមានដំបង:

• ស - 25 បំណែក;
• ផ្កាឈូក - 20 បំណែក;
• ខៀវ - 16 បំណែក;
• ក្រហម - 12 បំណែក;
• លឿង - 10 បំណែក;
• ស្វាយ - 9 បំណែក;
• ខ្មៅ - 8 បំណែក;
• Maroon - 7 គ្រឿង;
• ខៀវ - 5 បំណែក;
• ទឹកក្រូច - 4 បំណែក។

ពណ៍សត្រូវគ្នាទៅនឹង "មួយ" ខ្ទង់លឿង - នេះ "ពីរ" ហើយដូច្នេះនៅលើ។

ស្គាល់ក្មេងដោយដំបង

ខាងលើបានរៀបរាប់ពីរបៀបដែលមេរៀនដំបូងជាមួយកូនរបស់អ្នកដើម្បីរុករកប្លុកហ្ស័កស៍ PAL Dien ។ សម្រាប់កុមារតូច, គន្លឹះទាំងនេះអាចនិងគួរតែត្រូវបានប្រើនៅពេលជួបជាមួយចង្កឹះ Kyuizenera ។

"Ticker Color" ផ្នែកខាងមុខឡាយរបស់កុមារ។ ផ្ដល់ឱ្យវាដើម្បីពិចារណាលើពួកគេនិងប៉ះពួកគេ។ តើអ្នកអាចប្រាប់យើងអំពីដំបងក្មេងខ្លះមានទំហំនិងពណ៍។ បង្ហាញឯកតាខ្លីបំផុតនិងមានការស្វែងរកដូចគ្នាដូចដែលអ្នកបាន។ ធ្វើដូចគ្នាជាមួយនឹងដំបងវែងបំផុត។

ឡាយជាមួយផ្ទះទារក, ផ្លូវ, គ្រឿងសង្ហារឹម, រាងធរណីមាត្រ។ ផ្ដល់យោបល់បានហៅណ៍ដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការសាងសង់នៃតួលេខនេះ។

ក្នុងកំឡុងពេលដែលអាចត្រូវបានលេងជាមួយដំបង Kyuizenera បន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំ

ការប្រកួតនេះ "នេះជាតួលេខនាពេលបច្ចុប្បន្ន"

មានកូនរបស់អ្នកសាងសង់តួលេខផ្សេងគ្នាពីដំបង: .. ការេ, ត្រីកោណលនៅពេលដែលវានឹងប្រែក្លាយចេញផងដែរដែលជាភាពស្មុគស្មាញបន្តិចបញ្ហានេះ។ ឧទាហរណ៍, សូមសួរទៅដាក់ការ៉េខៀវពីរ, បន្ទាប់មក - ប្រអប់ចំនួនបី (ខៀវសនិងលឿង) ។ សួរដើម្បីប្រៀបធៀបទំហំនៃធាតុនីមួយ។

ហ្គេមការចងចាំ

គូបហ្ស័កស៍ប៉ា Dien និងដំបង Kyuizenera ស្រដៀងគ្នានៅក្នុងភារកិច្ចអនុវត្តបាន, ដូច្នេះសំណុំពេលខ្លះជាមួយអាចប្រើក្នុងការប្រកួតដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍, ការធ្វើលំហាត់ប្រាណលើការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំនិងការយកចិត្តទុកដាក់។

ដាក់ទារកនៅខាងមុខចំនួននៃកំណាត់មួយត្រូវតែពិចារណាឱ្យបានល្អនិងការព្យាយាមដើម្បីចងចាំរបៀបដែលពួកគេនិយាយកុហក។ ផ្ទេរឬយកប្លុកមួយហើយបន្ទាប់មកសូមសួរកូនថាអ្វីដែលបានផ្លាស់ប្តូរនោះទេ។

ហ្គេម "ការរៀនដើម្បីវាស់"

ឧទាហរណ៍ផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកមានភារកិច្ចក្នុងការស្វែងរកឈើមួយដែលវែងខ្មៅមួយប៉ុន្តែខ្លីជាងខៀវ។ ផ្ដល់យោបល់វិធានការទារកមួយឬតារាងប្លុកប៉ះធាតុបានរកឃើញទាំងបីនៃការដូចគ្នានេះដែរ។ សួរដាក់ចេញនៃកំណាត់បទដែលនឹងអាចស្មើនឹងប្រវែងនៃដំបងទឹកក្រូច។ ការប្រកួតបែបនេះនៅលើការវាស់វែងនេះអាចមកឡើងជាមួយនឹងការផ្ទាល់របស់អ្នក, ឬការរួមគ្នាជាមួយនឹងកូនមួយ។

អ្នកអាចបោះពុម្ពរូបភាពពីគម្រោងផ្សេងគ្នាដំបង Kyuizinera និងបំពេញឱ្យពួកគេជាមួយទារក។ នៅចុងបញ្ចប់នៃរយៈពេលនៃការសួរអំពីដំបងបានប្រើនេះ។

អនុសាសន៍សម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលប្រើប្លុកអភិវឌ្ឍនិងដំបង

• កុំបោះទារកតែម្នាក់ឯងលេងជាមួយនឹងឧបករណ៍អភិវឌ្ឍន៍ "គូបហ្ស័កស៍ប៉ា Dien 'ឬ' ស្ថិត Kyuizenera" ។ មាតាបិតា - ជំនួយការកំពូលក្នុងការរៀនអ្វីដែលថ្មី។

• ជាញឹកញាប់សរសើរតម្កើងទទួលបានជោគជ័យសម្រាប់លើកទឹកចិត្ដនិងជំរុញការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងមេរៀននេះ។

• កុំស្ដីបន្ទោសយ៉ាងខ្លាំងដោយខ្លួនឯងបានចំពោះការបរាជ័យ។ បើទារកជាការបរាជ័យក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចមួយចំនួន, ត្រឡប់មកវិញទៅវាពេលក្រោយ, បង្ហាញពីរបៀបដើម្បីធ្វើការនេះដែលអ្នកបានធ្វើ។

• ប្រើគោលការណ៍ "ពីសាមញ្ញដើម្បីស្មុគស្មាញ" ។ បន្តិចម្តងធ្វើឱ្យភារកិច្ចការលំបាកបន្ថែមទៀត, ហើយកុំភ្លេចត្រឡប់មកវិញដើម្បីឱ្យមានការធ្វើលំហាត់ប្រាណ។ បទពិសោធកុមារលទ្ធផលមិនគួរជា "ទម្ងន់ស្លាប់" ។

• បង្កើតការងារដោយខ្លួនឯងនិងការតភ្ជាប់ទៅកូននេះ។

• មានការច្នៃប្រឌិត។ ដាក់ក្មេងពីប្លុកតួអក្សរអស្ចារ្យនិងគិតអំពីរឿងរបស់គាត់។

តើយើងអាចធ្វើខ្លួនឯងសម្ភារអប់រំ?

វាគឺជាការដែលអាចធ្វើបានដើម្បីធ្វើឱ្យដំបងនិងគូប Kyuizenera ហ្ស័កស៍ប៉ា Dien ដៃផ្ទាល់។

អ្នកអាចចូលទៅតាមវិធីពីរយ៉ាង: ដើម្បីធ្វើឱ្យកំណែក្រដាសឬប្រើដុំឈើមួយ។ ជាការប្រសើរណាស់, ប្រសិនបើមានដុំឥដ្ឋដែលមានអាយុនេះងាយស្រួលយ៉ាងខ្លាំងភារកិច្ច។ គ្រាន់តែគូរពួកគេនៅក្នុងណ៍ដែលចង់បាន។ ប្រសិនបើមិនបាន - នឹងត្រូវកាត់ចេញពីប្លុកនេះ។ ជម្រើសងាយស្រួល - ធ្វើឱ្យការរកដាសរឹងសម្បុរខ្មៅក្រាស់និងភាពទុកចិត្ដកាសែតបិទភ្ជាប់។ អ្នកអាចបិទមេដែកនៅលើគូបម្ខាងមួយឬដំបងដើម្បីលេងវាកាន់តែងាយស្រួលជាងដើម្បីឱ្យពួកគេ។

ការប្រកួតដែលមានផលប្រយោជន៍អប់រំអាចជួយកូនដើម្បីរៀនអ្វីដែលថ្មីនិងការស្រឡាញ់វិទ្យាសាស្រ្តនៃគណិតវិទ្យាដែលជាអកុសលមិនមែនអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានមកជាការងាយស្រួលនោះទេ។ ដូចគ្នានេះផងដែរដំបងមុខឡើងក្រហមនិងប្លុកតក្ក - ជាការកម្សាន្តគ្រួសារឬជំនួសអស្ចារ្យក្នុងពិធីខួបកំណើតរបស់ល្បែងកំសាន្តរបស់កុមារ, នៅពេលដែលថ្នាក់រៀនធម្មតាទាំងអស់ដែលបានធុញទ្រាន់ភ្ញៀវវ័យក្មេង។