ជីវវិទ្យាសប្តាហ៍នៅក្នុងសាលារៀន: ការអភិវឌ្ឍនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ កម្រងសំណួរ, ការប្រលងប្រជែងការធ្វើដំណើរ,

ជីវវិទ្យា - វិទ្យាសាស្រ្តស្ងួតដែលកម្របណ្តាលអោយចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងចំណោមសិស្សនិស្សិត។ ជំរុញកូនទៅសិក្សាប្រធានបទនេះអ្នកអាចប្រើមួយសប្តាហ៍ស្បែក។ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការវាត្រូវតែជានិស្សិតគ្រូបង្រៀនបន្ទប់នាយករដ្ឋបាលសាលាបុគ្គលិកការបង្រៀនទាំងមូល។ វាអាចលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងផងដែរបុរសនេះបានត្រឹមត្រូវទៅកាន់សប្តាហ៍នៃជីវវិទ្យានៅសាលា។ សកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍គួរតែត្រូវបានអនុវត្តយកទៅក្នុងគណនីផលប្រយោជន៍របស់ក្រុមអាយុនីមួយ។

គោលដៅនិងគោលបំណង

ការចាប់ផ្តើមការសិក្សាជីវវិទ្យាបុរសសាលាខ្ពស់។ ជាធម្មតាប្រធានបទនេះបានដឹងថាសិស្សក្រីក្រព័តមាននេះហាក់ដូចជាគួរឱ្យធុញ។ arouse ការចាប់អារម្មណ៍របស់កុមារអាចត្រូវបានគ្រាន់តែដូចគ្នានេះដែរដោយមានជំនួយពីសប្តាហ៍ប្រធានបទនេះ។ នៅក្នុងផែនការនេះនៅសប្តាហ៍អំពីជីវវិទ្យានៅសាលានេះគួរតែត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឱ្យសមក្រុមអាយុទាំងអស់។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះនឹងចូលរួមផងដែរពីថ្នាក់កុមារទាប។ ដូច្នេះកុមារតូចដែលទើបកាលពីមុនស្គាល់ប្រធានបទនេះ។ រួចទៅហើយនៅពេលនេះអាចបង្កើតជីវវិទ្យាម្សាន្ដការប្រាក់។

សប្តាហ៍ស្បែក - ឱកាសតែមួយគត់ដើម្បីរួបរួមបុគ្គលិកសាលា។ បុរសរួមគ្នារៀបចំសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍នាពេលខាងមុខនេះ។ គ្រូ, សូមអរគុណទៅប្រធានបទសប្តាហ៍អាចបង្ហាញពីទេពកោសល្យដែលបានលាក់នៃកុមារបុគ្គល។ សំណួរនៅលើជីវវិទ្យាមួយដើម្បីជួយកំណត់កម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្ស។ នៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃគ្រូពផែនការបានទទួលការអភិវឌ្ឍមេរៀននាពេលអនាគត។

ថ្ងៃចន្ទ: នៅសប្តាហ៍ប្រធានបទបើក

ការណាមួយនៅសប្តាហ៍ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងបន្ទាត់ប្រធានបទសាលាធំទូលាយមួយ។ ការចូលរួមរបស់សិស្សទាំងអស់យកស្ថាប័នសិក្សា, បុគ្គលិករដ្ឋបាលនិងការបង្រៀន។ វាគ្មិនជីវវិទ្យាគ្រូ, គ្រូបង្រៀននិយាយអំពីប្រធានបទនៃសារៈសំខាន់នៃជីវិតមនុស្ស។ កាលពីថ្ងៃច័ន្ទនៅក្នុងថ្នាក់គ្នាត្រូវបានប្រារព្ធឡើងមេរៀនបើកចំហ។ សូមចូលទស្សនាព្រឹត្តិការណ៍នេះអាចធ្វើបានពីសាលាផ្សេងទៀតគ្រូបង្រៀនដូចជាឪពុកម្តាយ។ ការបើកចំហរនៅលើប្រធានបទមេរៀនជីវវិទ្យាគឺត្រូវបានជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើលក្ខណៈអាយុរបស់កុមារ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងសាលាបឋមអាចពិភាក្សាអំពីរុក្ខជាតិនិងសត្វពីស្រុកកំណើតរបស់លោក។ នៅក្នុងសាលាខ្ពស់, អាចត្រូវបានរងផលប៉ះពាល់ដោយបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរដែលទាក់ទងទៅនឹងសុខភាពមនុស្ស។

កាលពីថ្ងៃចន្ទផងដែរថាអាចនឹងមានការតាំងពិព័រណ៍រូបថតមួយដែលឧទ្ទិសដល់សត្វនិងរុក្ខជាតិក្នុងទឹកដីកំណើតរបស់ខ្លួន។ ចូលរួមអាចមានអាយុពីមនុស្សម្នាក់ណាមួយ។ រូបភាពអាចត្រូវបានដាក់នៅក្នុងកណ្តាលនៃច្រករបៀងស្ថាប័នអប់រំ។ លទ្ធផលការប្រកួតប្រជែងនឹងត្រូវប្រកាសនៅចុងសប្តាហ៍ប្រធានបទនេះ។

កំណែមួយទៀតនៃការប្រកួតសម្រាប់សប្តាហ៍អំពីជីវវិទ្យានៅសាលានេះអាចនឹងមានឈ្មោះ "សរទរដូវភួង" នេះ។ បើសិនជានៅសប្តាហ៍ប្រធានបទក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ, សិស្សអាចស្នើការបង្កើតកម្មវិធីនិងអត្ថបទដែលធ្វើឡើងនៃស្លឹក, ស្លេ, twigs នេះ។

ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍: KVN

ការប្រកួត KVN - ជាសមាសភាគដែលបានជាចាំបាច់នៃសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័នអប់រំណាមួយ។ បើគ្មានការប្រកួតប្រជែងនេះមិនអាចធ្វើបានមួយសប្តាហ៍និងជីវសាស្ត្រនៅសាលា។ សកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍ជាញឹកញាប់មានសារៈសំខាន់សាលាធំទូលាយមួយ។ នេះមានន័យថាការប្រកួតប្រជែងនេះជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងកុមារពីសាលារៀនខ្ពស់, និងដើម្បីសង្កេតមើលពួកគេអាចនៅសល់របស់សិស្ស។

នៅថ្ងៃនៃថ្នាក់ព្រឹត្តិការណ៍នេះអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅ 5 នាទី។ ដោយសារតែទម្លាប់នេះបន្ទាប់ពីកម្មវិធីសាលានៅពេលនោះកុមារនេះនឹងមានការលើកទឹកចិត្តអោយមិត្តភក្តិនៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងនេះ។ ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ, បុគ្គលិកការបង្រៀនក្រុមមន្រ្តីសាលាអាចធ្វើជាចៅក្រម។ យើងមិនត្រូវភ្លេចថា KVN - គឺជាចម្បងជាព្រឹត្តិការណ៍កំប្លែង។ សិស្សវ័យចំណាស់ដែលមានគ្រូបង្រៀនថ្នាក់រៀនគួរជំរុញដើម្បីឡើងមកជាមួយឈុតឆាកគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ថាសប្បាយរីករាយទស្សនិកជន។ ប្រធានបទព្រឹត្តិការណ៍ - "គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជីវសាស្ត្រ" ។

បរិស្ថាន: ការវាយតម្លៃនៃចំណេះដឹងនៅក្នុងជីវវិទ្យា

សប្តាហ៍ពាក់កណ្តាលប្រធានបទ - ពេលវេលាល្អឥតខ្ចោះដើម្បីវាយតម្លៃពីចំនេះដឹងរបស់កុមារ។ ថ្នាក់នីមួយអនុវត្តការងារឯករាជ្យនៅជីវវិទ្យា។ ដូច្នេះគ្រូអាចកំណត់ភាពទន់ខ្សោយសហគមន៍សាលាពិសេស។ ផងដែរនៅក្នុងពាក់កណ្តាលសប្តាហ៍ប្រធានបទនេះអាចត្រូវបានអនុវត្តអូឡាំជីវវិទ្យា។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្នុងចំណោមសិស្សដែលមានអាយុដូចគ្នានេះ។ នេះបើយោងតាមលទ្ធផលនៃបុគ្គលិកគរុកោសល្យនេះថ្លៃវិញបុរសដែលមានចំនួនទឹកប្រាក់ធំបំផុតនៃចំណេះដឹងដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងទីក្រុង។

កុមារនៅក្នុងសាលាបឋមត្រូវបានគេមិនអង្គុយទំនេរ។ សិស្សថ្នាក់ទី 1-3 មិនបានសិក្សាប្រធានបទនេះ។ ក្នុងករណីនេះគ្រូបង្រៀនថ្នាក់អាចកំណត់បន្ទប់នាយកមួយ, ដែលជាកន្លែងដែលកុមារនឹងអាចដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូបនៅក្នុងជីវសាស្ត្រចូលរួមក្នុងកម្រងសំណួរ។ គ្រូនេះអាចមកឡើងជាមួយនឹងរង្វាន់ដើម្បីលើកទឹកចិត្តកុមារ។ នេះអាចជាមុខវិជ្ជាសាលា (ប៊ិច, បន្ទះចំណាំ, notebooks ភ្លឺ) ឬសញ្ញាវិជ្ជមាននៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃនេះ។

ថ្ងៃសៅរ៍: ដំណើរកម្សាន្ត

នៅក្នុងទីក្រុងជារៀងរាល់គឺមានសារមន្ទីរមួយ។ នេះជាពេលវេលាល្អសម្រាប់ដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់លោក - សប្តាហ៍នៃជីវវិទ្យានៅសាលាមួយ។ សកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវតែត្រូវបានអនុវត្តយកទៅក្នុងគណនីការសិក្សានៃរុក្ខជាតិនិងសត្វនៃទឹកដីកំណើតរបស់គាត់។ សារមន្ទីរ - ជាកន្លែងមួយយ៉ាងធំសម្រាប់ការនេះ។ មាននឹងត្រូវបានបង្ហាញជម្រើសសម្រាប់ដើមរុក្ខជាតិដី។ លើសពីនេះទៀតនៅលើមគ្គុទេសក៍នេះនឹងអាចទទួលបានអំពីសត្វដែលរស់នៅក្នុងព្រៃនៅជុំវិញនោះនៅថ្ងៃនេះ។

អ្នកអាចកំណត់កាលបរិច្ឆេទការធ្វើដំណើរទៅឧទ្យានមូលដ្ឋាន។ ខាងក្រោមនេះជាគ្រូជីវវិទ្យាអាចបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវអ្វីដាំដើមកំណើតសម្បូរនៅក្នុងទឹកដីដែលមានសត្វនិងបក្សីដែលត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយបុរស។ បន្ទាប់ពីដំណើរទស្សនកិច្ចនេះអាចនឹងត្រូវបានប្រារព្ធធ្វើឡើងនៅជីវវិទ្យាសំណួរនេះបានតាមរយៈការដែលគ្រូនឹងអាចយល់ពីរបៀបដើម្បី assimilate ពដែលបានផ្ដល់ឱ្យកុមារ។

សិស្សវិទ្យាល័យដែលត្រូវបានសិក្សាកាយវិភាគសាស្ត្រយ៉ាងសកម្ម។ ដូច្នេះជាមួយសិស្សអាយុនេះអាចទស្សនាអប់រំក្រុមមណ្ឌលសុខភាព។ ការអប់រំផ្លូវភេទផងដែរគឺមួយសប្តាហ៍ល្អឥតខ្ចោះនៃជីវវិទ្យានៅសាលា។ សកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យថ្នាក់បើកចំហគួរតែរួមបញ្ចូល devoted ដើម្បីមានផ្ទៃពោះដំបូង។

វេជ្ជសាស្ត្រលើសុខភាពយាម

កាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នៅក្នុងថ្នាក់នីមួយអាចត្រូវបានប្រារព្ធឡើងលើប្រធានបទបើកចំហវគ្គរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អការ។ យកចិត្តទុកដាក់ពិសេសគួរតែត្រូវបានបង់ទៅទំលាប់គ្រូបង្រៀន។ បច្ចុប្បន្ននេះមានក្រុមហ៊ុនកាន់តែច្រើនមានការកត់សម្គាល់ឃើញក្មេងប្រុសដែលជក់បារីនៅពីក្រោយសាលារៀន។ ជាអកុសល, វាមិនមែនគ្រាន់តែជាមនុស្សវ័យចំណាស់។ អ្នកអាចមិនអើពើនិងសិស្សថ្នាក់ទី 6-7 ។ ផលប៉ះពាល់នៃថ្នាំជក់ទៅលើអង្គការដែលកំពុងលូតលាស់ពិតជាគួរតែពិភាក្សាជាមួយសិស្ស។

ជាអកុសល, ភាគច្រើននៃកូនក្មេងនៅអាយុជាតិស្រវឹងសាកល្បងសាលាដំបូង។ ការផឹកស្រាជាបញ្ហាដែរអាចត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសប្តាហ៍តាមវិស័យជីវសាស្ត្រ។ បុរសត្រូវយល់ពីការផ្លាស់ប្តូរអាចត្រឡប់វិញបានចាប់ផ្តើមដែលមាននៅក្នុងរាងកាយដោយការផឹកគ្រឿងស្រវឹង។ ក្នុងសរសៃដូចគ្នានេះវាគួរតែត្រូវបានច្បាស់លាស់ទាក់ទងទៅនឹងការរំលោភបំពានពីបញ្ហាគ្រឿងញៀន។

គន្លឹះសំខាន់ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងការរៀន - គេងល្អអាហាររូបត្ថម្ភល្អដើរធម្មតានៅក្នុងខ្យល់ស្រស់នេះ។ នោះហើយជាការល្អគួរតែយល់សិស្សគ្នា។

ថ្ងៃសុក្រ: ចំណុចតភ្ជាប់រួម

នៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃសប្តាហ៍ផងដែរបានប្រារព្ធធ្វើឡើងស្របតាមវិស័យសាលាធំទូលាយ។ រដ្ឋបាលសាលានេះត្រូវចំណាយពេលភាគហ៊ុន, ការប្រគល់រង្វាន់នេះ។ ក្បាលត្រជាក់រៀបចំរបាយការណ៍អំពីការងារដែលបានធ្វើ។ ព័តមាននេះអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់សប្តាហ៍ស្បែកនៅក្នុងពេលអនាគត។

ថ្នាក់ម៉ោងជីវវិទ្យាឧទ្ទិសអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងសាលាបឋមក្រុមនីមួយ។ មេរៀនដែលត្រូវតែយកកន្លែងនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការសន្ទនានេះ។ គ្រូនេះបានរកឃើញថាបុរសថ្មីដែលបានរៀននៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃសប្តាហ៍ប្រធានបទនេះ, ថាតើពួកគេចូលចិត្តជីវវិទ្យាកំសាន្ត។ ប្រសិនបើមានវិធានការត្រូវបានរចនាឡើងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ, សិស្សឆ្លើយតបបានយ៉ាងល្អទៅនឹងសកម្មភាពសម្លឹងមើលទៅមុខទៅនឹងការចាប់ផ្ដើមនៃសប្តាហ៍ប្រធានបទថ្មី។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

សប្តាហ៍ឧទ្ទិសដល់ជីវវិទ្យា, វាចាំបាច់ត្រូវតែធ្វើឡើងនៅរៀងរាល់គោលបំណងអប់រំស្ថាប័នអប់រំ។ ដោយសារតែសកម្មភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បុគ្គលិកគរុកោសល្យ dilutes បរិយាកាសគួរឱ្យធុញក្នុងសាលានេះព្រមទាំងជំរុញការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងការសិក្សាអំពីប្រធានបទនេះ។ នេះជាពេលវេលាល្អសម្រាប់មួយសប្តាហ៍នៃជីវវិទ្យា - ការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សានេះ។ ធម្មជាតិសរទរដូវផ្តល់នូវឱកាសសម្រាប់ការសិក្សាប្រកបដោយអត្ថន័យនៃរុក្ខជាតិក្នុងតំបន់និងសត្វ។