បង្កើតភាសា

កើតឡើងឬដែលជាលទ្ធផលនៃ: របៀបសរសេរបានត្រឹមត្រូវ?

សិស្សនិស្សិតជាច្រើនបានរកឃើញថាវាមានការលំបាកដើម្បីកែសទិសការប្រកបពាក្យពោលគឺដែលត្រូវបានប្រកាសថាដូចគ្នានេះដែរប៉ុន្តែខុសគ្នានៅលើលិខិតនោះ។ ហើយវង្វេងនៅមិនត្រឹមតែកុមារទេប៉ុន្តែថែមទាំងមនុស្សពេញវ័យ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់វាបង្កការលំបាកក្នុងការប្រកបឧបករណ៍ហិរញ្ញវត្ថុធ្នាក់ដែលត្រូវបានសរសេរមិនមែនជាដាច់ដោយឡែក ផ្នែកខ្លះនៃការនិយាយ ពីការដែលពួកគេមានប្រភពដើម។ មួយនៃបន្សំទាំងនេះ - គឺជាជម្រើសនៃការសរសេរ "ជាលទ្ធផលនៃការ" ឬ "នៅក្នុងលទ្ធផល" នេះ។ ទាំងសិស្សនិងមនុស្សពេញវ័យដែលមានជាញឹកញាប់ធ្វើឱ្យមានកំហុសនៅក្នុងពួកគេ។ ការពិតដែលថាវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការចងចាំការប្រកបរបស់ពួកគេ, វាក្យសព្ទផងដែរនឹងមិនជួយ, ចាប់តាំងពីការសរសេរអាស្រ័យលើបរិបទ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជ្រើសរើសប្រកបត្រឹមត្រូវ?

វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីឱ្យដឹងថាមិនត្រឹមតែសិស្សនិងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលត្រូវបានគេនឹងយកការប្រឡង។ ជារៀងរាល់មនុស្សពេញវ័យដែលគោរពខ្លួនឯងនិងប្រជាជនដែលបានដាក់សុន្ទរកថាមួយដែលបានសរសេរដើម្បីឱ្យមានចេះអក្សរ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការពិត, មនុស្សភាគច្រើនជ្រើសរើសយកវិធីសាស្រ្តនៃការសរសេរចៃដន្យមួយ។ ការលំបាកនោះគឺថាមិនមានច្បាប់ជាក់លាក់មួយដែលអាចត្រូវបានរៀនដើម្បីសរសេរបានត្រឹមត្រូវ "ដោយសារតែ" ឬ "នៅក្នុងផលវិបាកនៃការ" អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការដើម្បីឱ្យយល់ពីភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យរបស់ពួកគេ។ ពីកំណើតមានការហៅថាដូច្នេះអក្ខរកម្មដែលជាដើម្បីអាចមានអារម្មណ៍ថាមានអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យគឺ។ ដែលអាស្រ័យលើវា, របៀបសរសេរ, "ដោយសារតែ" ឬ "នៅក្នុងលទ្ធផល" ។

ភាពខុសគ្នារវាងធ្នាក់និងផ្នែកឯករាជ្យនៃការបញ្ចេញមតិ

ដើម្បីជ្រើសការសរសេរត្រឹមត្រូវ, អ្នកត្រូវដឹងថាអ្វីដែលជាភាពខុសគ្នា ធ្នាក់ចេញមក និងពាក្យពីការដែលពួកគេមានប្រភពដើម។

1. ធ្នាក់នេះ "ដោយសារតែ" គ្មានតម្លៃឯករាជ្យ, វាមិនឆ្លើយសំណួរនេះហើយមិនមែនជាសមាជិកនៃការកាត់ទោសនេះ។ វាត្រូវបានប្រើតែដើម្បីផ្នែកដាច់ដោយឡែកនៃការបញ្ចេញមតិ។

2. នាមមួយអាចត្រូវបានជំនួសដោយតំបន់ផ្សេងទៀតដែលស្រដៀងគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យនោះទេប៉ុន្តែលេសមួយជំនួសដោយលេសផ្សេងទៀតជាញឹកញាប់ដេរីវេ: «ដោយសារតែអាកាសធាតុអាក្រក់ - ដោយសារតែអាកាសធាតុអាក្រក់»។

3. ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃនាមជាមួយធ្នាក់មួយអាចត្រូវគេចែកដោយបញ្ចូលពាក្យមួយរវាងពួកគេ។ អត្ថន័យមិនផ្លាស់ប្តូរ។ «នៅក្នុងការស៊ើបអង្កេតកាលពីឆ្នាំមុន»។ ហើយវាមិនអាចត្រូវបានធ្វើរួចជាមួយដេរីវេនៃលេសមួយ។

«ដោយសារតែ "ឬ" ផលវិបាក "

ការពិតដែលថានាមជាមួយធ្នាក់តែងតែត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នាដែលពួកគេដឹងថាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ដូច្នេះរឿងសំខាន់ក្នុងការយល់ពីរបៀបដើម្បីកំណត់ផ្នែកមួយនៃការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងពាក្យនោះ។ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់, អ្នកមិនអាចយកវាចេញឆ្ងាយពីបរិបទ។ តែបន្ទាប់ពីបានអានប្រយោគទាំងមូលអ្នកនឹងយល់ហើយវាទាក់ទងទៅនឹងផ្នែកមួយនៃការនិយាយមួយ។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកអាចជ្រើសការប្រកបត្រឹមត្រូវ។ ប្រៀបធៀបការកាត់ទោសពីរហើយ«ដោយសារតែការលុបចោលការសាយសត្វថ្នាក់ "" អង្គហេតុថ្មីត្រូវបានរកឃើញក្នុងការស៊ើបអង្កេតពីករណីនេះ»។ មានអារម្មណ៍ថាអត្ថន័យនៃពាក្យ "ការស៊ើបអង្កេត" នៅក្នុងការផ្តន្ទាទោសដំបូង។ វាមានតម្លៃជាក់លាក់មួយគឺជាបាតុភូតដែលអ្នកអាចស្រមៃបាន។ វានិយាយថាសំណើនេះគឺអំពីការស៊ើបអង្កេតនេះ។ ហើយនៅក្នុងប្រយោគទីពីរនៃពាក្យ homonymous របស់លោកមិនផ្ដល់អត្ថន័យណាមួយ - វាបាននិយាយថាអំពីការសាយសត្វនោះទេ។ អ្នកអាចបង្ហាញថាវាគឺជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយអំពីរបៀបឯករាជ្យផ្សេងទៀត? ដោយវិធីនេះអ្នកអាចសួរសំណួរមួយថា: «អ្វីដែលជាការ "-" ជាលទ្ធផលមួយ "រវាងធ្នាក់និងនាមអាចធ្វើបានដើម្បីបញ្ចូលពាក្យផ្សេងទៀត, ដូចជា" នៅក្នុងការស៊ើបអង្កេតកាលពីឆ្នាំមុន»។ នៅក្នុងការផ្តន្ទាទោសទីពីរពាក្យនេះអាចត្រូវបានជំនួសតែជាការដោះសារ: «ដោយសារតែការលុបចោលការសាយសត្វនោះថ្នាក់»។ លេសនេះត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និតជាមួយដូច្នេះថាប្រសិនបើបានយកចេញពាក្យនោះវានឹងនៅតែត្រូវបានបញ្ជាក់អត្ថន័យនេះ។

នាម

ភាពស្មុគស្មាញនៃការសរសេរនេះគឺនៅតែជាការពិតដែលថាពាក្យក្នុងនាមជានាមមួយមានវិធីពីរយ៉ាងនៃការសរសេរនេះ។ ធ្នាក់បាន "នៅក្នុង" ត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នានៅក្នុងករណីណាមួយ, ប៉ុន្តែបានបញ្ចប់ដោយអាចនឹងខុសគ្នា។ ដូចជាតំបន់ផ្សេងទៀត, ការជ្រើសរើសរបស់គាត់អាស្រ័យលើករណីនេះ។ បើពាក្យដែលត្រូវបានប្រើក្នុងការកាត់ទោសនៅក្នុង ករណីចោទប្រកាន់នេះបាន បញ្ចប់នេះនឹងត្រូវបាន "និង" ។ "អ្វី?" - "ជាលទ្ធផលនៃបុគ្គលិកថ្មីមួយដែលមានការចូលរួមនេះ»។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងកំណែនៃពាក្យនេះត្រូវបានប្រើកម្រវា។ សរសេរ "ជាលទ្ធផលមួយ" គឺជារឿងធម្មតាបំផុត។ ទម្រង់នៃនាមក្នុង ករណីធ្នាក់នេះ។ "អ្វី?" - "ជាលទ្ធផលនៃការរកឃើញនៅក្នុងអង្គហេតុករណីថ្មីមួយ" ។ ដូច្នេះមិនចាំបាច់ចងចាំពីរបៀបក្នុងការពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធនាម "នៅក្នុងការស៊ើបអង្កេត។ " ប្រសិនបើអ្នកស្គាល់ច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធហើយអាចកំណត់ថាវាគឺជានាមមួយ, ការលំបាកនៃការសរសេរវានឹងមិនបង្កឱ្យអ្នក។

ធ្នាក់នេះ "ដោយសារតែ"

ឩបករណ៍ផងដែរទាំងអស់ លេសនេះ ពាក្យគឺស្រដៀងគ្នាទៅជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយឯករាជ្យក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះ។ គាត់បានសរសេរគឺតែងតែដូចគ្នានេះ: ពាក្យមួយហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃលិខិត "និង" នេះ។ រឿងសំខាន់ក្នុងការយល់ថានៅខាងមុខអ្នកនៅក្នុងបរិបទនេះគឺជាលេសមួយ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះ:

- ព្យាយាមសួរសំណួរទៅគាត់។ នឹងឆ្លើយវាបានតែជាមួយនាម "ជាលទ្ធផល?" - "ដោយសារតែការសាយសត្វនោះ" ។

- ជំនួសការដោះសាររបស់គាត់ "ដោយសារតែ" ។ អត្ថន័យនៃការកាត់ទោសនេះមិនបានផ្លាស់ប្តូរ។

- ហើយសំខាន់បំផុត, វាត្រូវបានគេកំណត់ថាសំណើនេះជាការដោះសារមួយ - អត្ថន័យនេះ។ លោកមិនផ្ដល់អត្ថន័យណាមួយឡើយ។

តើអ្វីទៅជាសេចក្តីសន្និដ្ឋានយើងអាចទាញ?

វាប្រែថាការប្រកបគឺ "ដោយសារតែ" - "ជាលទ្ធផលមួយ" មិនត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់ណាមួយ។ តើអ្វីជាជំហានគួរត្រូវបានយកប្រសិនបើអ្នកបានជួបប្រជុំគ្នានៅក្នុងអត្ថបទនៃពាក្យនិងមិនដឹងពីរបៀបក្នុងការសរសេរ? សូមពិចារណាជម្រើសបី:

1. «ដោយសារតែជំងឺនេះគាត់បានស្នាក់នៅផ្ទះ»។ យកចិត្តទុកដាក់ដល់អត្ថន័យនៃពាក្យនេះ។ វាសំដៅទៅលើតំណមូលហេតុមួយ, និងសន្មត់ថាគ្មានតម្លៃឯករាជ្យ។ នៅក្នុងសំណើរនៃជំងឺនេះហើយពាក្យថា "ដោយសារតែ" ការពឹងផ្អែក។ ទៅគាត់អ្នកមិនអាចសួរថា "ដោយសារតែអ្វី?" - "ដោយសារតែជំងឺ" ។ លើសពីនេះទៀតពាក្យនេះអាចត្រូវបានជំនួសដោយលេសថា "ដោយសារតែ" - "ដោយសារតែជំងឺរបស់គាត់គាត់បានស្នាក់នៅផ្ទះ»។ យើងបានសន្និដ្ឋានថាពាក្យនេះ - លេសបានចេញមកនិងត្រូវបានសរសេររួមគ្នាជាមួយនឹងលិខិតនោះថា "អ៊ី" នៅលើចុងបញ្ចប់។

2. "អង្គហេតុថ្មីត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងការស៊ើបអង្កេតពីករណីនេះ»។ នៅក្នុងសំណើរនៃការស៊ើបអង្កេតនេះជាបាតុភូតមួយ។ ដោយវិធីនេះអ្នកអាចសួរសំណួរថា: «តើ " - "នៅក្នុងការស៊ើបអង្កេត។ " ជំនួសវាគ្រាន់តែអាចជានាមមួយទៀត "នៅក្នុងឯកសារនេះ" ។ លើសពីនេះទៀតរវាង "នៅក្នុង" និងដោយពាក្យនេះ, អ្នកអាចបញ្ចូលពាក្យមួយទៀតថា: «ក្នុងការស៊ើបអង្កេតកាលពីឆ្នាំមុន»។ សេចក្តីសន្និដ្ឋាន: វាគឺជានាមមួយដូច្នេះ "នៅក្នុង" ដែលត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា។ ហើយដូចដែលវាឈរនៅក្នុងការចោទប្រកាន់នេះ - "? អ្វីដែល" - វាត្រូវបានសរសេរនៅចុងបញ្ចប់នៃលិខិត "និង" នេះ។

3. «គន្លឹះទាំងនេះត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការស៊ើបអង្កេត។ " ដោយវិធីនេះ, អ្នកអាចសួរសំណួរនេះ - "? អ្វីដែល" - "នៅក្នុងការស៊ើបអង្កេតនោះថា: «វាមានន័យថាបាតុភូតជាក់លាក់មួយហើយវាអាចត្រូវបានជំនួសដោយពាក្យ" ការស៊ើបអង្កេត "នេះ។ ដូច្នេះក្នុងការកាត់ទោសនេះ»ជាលទ្ធផលមួយ "ត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នាទៅនឹងលិខិត»និង«នៅចុងបញ្ចប់នេះដោយសារតែមានពាក្យនៅក្នុងករណីធ្នាក់នេះ។

វាប្រែថាអស់អ្នកដែលសង្ស័យរបៀបសរសេរ "នៅក្នុងផលវិបាកនៃការ" ឬ "ដែលជាលទ្ធផលនៃ" សិទ្ធិក្នុងការស្វែងរកនិងមិនចាំបាច់ទៅរៀន។ ត្រូវតែអាចបែងចែករវាងធ្នាក់ឧបករណ៍ហិរញ្ញវត្ថុនិងផ្នែកឯករាជ្យនៃការបញ្ចេញមតិ។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.