ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការព្យាបាលដោយការនិយាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយរបស់កុមារមួយ

ក្មេង Psychobabble មានការភ្ញាក់ផ្អើលមិនបានទទួលយក - នៅពេលដែលវាគឺជាការប៉ះសូម្បីតែ។ ប៉ុន្តែនៅទីនេះ "ប្រឌិត fefekty" នៅក្នុងអាយុវ័យចំណាស់បានបណ្តាលច្របូកច្របល់។ មនុស្សពេញវ័យមួយដែលមានបញ្ហាក្នុងការនិយាយ - និងនៅទស្សនីយភាពសោកស្តាយនោះទេ។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលអ្នកទាំងអស់បានចាប់ផ្តើមយល់ថាការព្យាបាលការនិយាយនេះ - វិជ្ជាជីវៈយ៉ាងខ្លាំងដែលមានប្រយោជន៍និងសំខាន់។

នៅពេលដែលមានទំហំសរុបនៃស្ថានភាពបញ្ហាការនិយាយ "ខ្លួនគាត់ជាអ្នកព្យាបាលរោគ" គឺមិនជារឿងចម្លែក។ សម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់កុមារគឺមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃការកែតម្រូវការបញ្ចេញមតិជំនាញទារកផ្ទាល់។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់មិនមែនទាំងអស់ហើយមិនមែនតែងតែអាចធ្វើទៅបានដើម្បីងាកទៅរកជំនួយដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ ឧបករណ៍សំខាន់សម្រាប់ជំនួយរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានការធ្វើលំហាត់ប្រាណនិងការព្យាបាលដោយការបញ្ចេញមតិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយរបស់កុមារ។ ឥឡូវនេះយើងនឹងពន្យល់ពីអ្វីដែលវាគឺជា។

ការប្រកួតនេះគឺមិនមែនគ្រាន់តែដូច្នេះហើយជាមួយនឹងអារម្មណ៍នៃការ

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការព្យាបាលដោយការនិយាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយរបស់កុមារគឺមិនអាចទៅរួចទេដោយគ្មានការ 2-3 ឆ្នាំនៃការចាប់អារម្មណ៍ "របស់ម៉ាស៊ីនភ្ញៀវ។ " នេះគឺមិនមានការងាយស្រួលនោះទេព្រោះកុមារគឺជាការលំបាកក្នុងការផ្តោតជាសំខាន់ហើយវាមិនទាន់ច្បាស់ថាហេតុអ្វីបានជាទាំងអស់គ្នា Twisters អណ្តាតទាំងនេះឬចលនាអណ្តាត។ ដូច្នេះមនុស្សពេញវ័យចាំបាច់ត្រូវតែមានការច្នៃប្រឌិតនិងធ្វើឱ្យប្រាកដថាក្មេងនេះមិនបានសូម្បីតែដឹងថាគាត់បានធ្វើការងារធ្ងន់ធ្ងរមួយចំនួន។

ប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងដើម្បីធ្វើមេរៀនយ៉ាងឆាប់រហ័ស, ការប្រកួតនេះទាំងអស់នៅខាងស្ដាំដោយគ្មាន whims ទុក្ខព្រួយ។ សម្ភារៈដែលត្រូវរៀនប្រាជ្ញាវាងវៃនិងការពិតត្រឹមត្រូវ។ បើទារកត្រូវបានធ្វើការបដិសេធមិនធ្វើលំហាត់ប្រាណនោះយើងមិនគួរទទូចបំបាក់ទឹកចិត្តម៉ាញ់បើមិនដូច្នេះទេទាំងស្រុងនិងបានត្រឡប់ទៅជាករណីមានប្រយោជន៍នឹងមានការលំបាកបន្ថែមទៀត។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការព្យាបាលដោយការនិយាយ - មិនមែនជាកាតព្វកិច្ចធុញទ្រាន់។ សម័យវាអាចនិងគួរតែត្រូវដោយឯកឯងភាពសប្បាយរីករាយ។ ជាការប្រសើរណាស់, នៅពេលដែលកុមារនេះមានច្រើនអរសប្បាយហើយសើចមួយ។ អារម្មណ៍វិជ្ជមានប្រសើរឡើងនូវការស្រូបយកនៃសម្ភារៈនេះដោយស្វ័យប្រវត្តិនិងជំរុញកុមារជាថ្មីម្តងទៀតទៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងនិង rhymes អណ្តាត Twisters ។

ប្រសិនបើមានអ្វីមួយមិនទៅ, កុំប្រញាប់ប្រញាល់ទៅត្រូវបានតូចចិត្តឬព្រះហាមឃាត់, ស្ដីបន្ទោសកុមារ។ វាគឺជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើឱ្យវាអណ្តាតមិនបានគោរពតាមតើយើងជួសជុលវាដោយរបៀបណា? បោះបង់តួនាទីធ្ងន់ធ្ងរនៃការគ្រូបង្រៀននិងព្យាយាមដើម្បីទាក់ទងជាមួយកុមារដោយស្មើភាព។

មា្តាគន្លឹះនិង dads

សូមឱ្យឪពុកម្តាយគឺមិនភ័យខ្លាចនៃតម្រូវការសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយកូនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការព្យាបាលដោយការនិយាយសម្រាប់កុមារ - វាស្តាប់ធ្ងន់ធ្ងរណាស់, ប៉ុន្តែនៅក្នុងការពិតមិនមានអ្វីព្រួយបារម្ភអំពីការ។ វិធីសាស្រ្តបុរាណត្រូវបានកាត់បន្ថយក្នុងការធ្វើលំហាត់ប្រាណចុងម្រាមដៃដែលបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងចលនារបស់ម្រាមដៃនិងដៃ, ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នា (ពោលគឺការធ្វើលំហាត់ប្រាណសម្រាប់បបូរមាត់និងអណ្តាត), តាមរយៈការអភិវឌ្ឍនៃការម្តងទៀតខសវនាការ (logoritmike) និងការចងចាំខគម្ពីរពិសេស Twisters អណ្តាត, ការកែលម្អការនិយាយនិងវាក្យសព្ទនេះ។ លើសពីនេះទៀតនឹងនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ធ្វើសមយុទ្ធការដកដង្ហើម (ការព្យាបាលដោយការនិយាយ) និងម៉ាស្សាពិសេស។

សម្រាប់អ្នកដែលចង់ចូលរួមក្នុងការខ្លួនឯងជាមួយនឹងកូនប្រុសឬកូនស្រីនឹងផ្តល់នូវគោលការណ៍ណែនាំជាមូលដ្ឋានមួយចំនួន។

ចាប់ផ្តើមទៅចូលរួមជាមួយអ្នកគ្រាន់តែពីរនាទី។ បន្ទាប់មក, សម្រាប់សម័យរយៈពេលជាច្រើនខែទៅ 20 នាទីបានបង្កើន។ ប្រសិនបើអ្នកអាចចាប់អារម្មណ៍កុមារដើម្បីអភិវឌ្ឍការធ្វើសមយុទ្ធកម្លាំងនិងបង្ខំគាត់នឹងមិនមាន។ សូមចាំថាគ្មានជំនាញមួយមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងពេញមួយយប់។ ទទួលបានភាពជោគជ័យ - ជាញឹកញាប់និងរយៈពេលខ្លីការធ្វើ។ សំណុំបែបបទនៃការបណ្តុះបណ្តាលនេះគឺជាការងាយស្រួលក្នុងការស៊ូទ្រាំជាកូនមួយហើយអ្នក។ ការបរាជ័យណាមួយដើម្បីបកប្រែរឿងកំប្លែងមួយប៉ុន្តែសម្រាប់ការទទួលបានជោគជ័យកុំភ្លេចសរសើរ។ តើធ្វើដូចម្តេចអាចជាការធ្វើលំហាត់ប្រាណគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ការបញ្ចេញមតិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការព្យាបាលដោយប្រើនៃការនិយាយរបស់កុមាររូបថតនៅក្នុងអត្ថបទនេះបានបង្ហាញពីការពិតយ៉ាងខ្លាំង។

ហ្គេមជាមួយម្រាមដៃ

ធ្វើលំហាត់ប្រាណការព្យាបាលការនិយាយចាំបាច់មានរួមបញ្ចូលទាំងការប្រកួតដូចការធ្វើលំហាត់ប្រាណនៅទីនេះ។ ពួកគេគឺ - ជាឧបករណ៍យ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍដែលគេហៅថាការផាកពិន័យនេះជំនាញម៉ូតូដែលនាំឱ្យគុណភាពសុន្ទរកថាប្រសើរឡើងដាស់ការយកចិត្តទុកដាក់និងប្រតិកម្មល្អ។ សូមអរគុណដល់ពួកគេឱ្យប្រសើរឡើងនូវការសម្របសម្រួលការចងចាំនិងបង្កើនភាពត្រឹមត្រូវទំហំនៃរបាយការណ៍នេះ។ ខ្ញុំអាចលេងជារបៀប:

1. Ladoshki បង្ហាញអំពីផ្កា។ ម្រាមដៃ (ពាក់កណ្តាលង) ត្រូវបានភ្ជាប់នៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃពន្លកបាន។ តាមបញ្ជារបស់ចំណុចទាញ "កើនឡើងព្រះអាទិត្យ" ត្រូវបានទាញឡើងដូចផ្កា។

2. រំលាយ bud បាន។ ដៃលែងលះគ្នា។

3. ព្រះអាទិត្យថ្ងៃលិច។ ដើមដូងគួរត្រូវបានលុប។

4. ផ្កាទៅលើគ្រែ។ ម្រាមដៃម្តងទៀតបានរួបរួមក្នុង bud ។

ការប្រកួតមួយទៀតហៅថាម្រាមដៃ "ព្យុះមានរន្ទះផ្គរ»។ អត្ថន័យរបស់ខ្លួន - រៀនដើម្បីតម្រឹមអត្ថបទនិងចលនាដៃជាមួយចង្វាក់ផ្សេងគ្នាស្តាប់។ មនុស្សពេញវ័យអានលក្ខខណ្ឌ, បញ្ហានៃកុមារ - អនុវត្តចលនាដែលត្រូវគ្នា: ដំណក់ស្រក់ (ពន្លឺអាក្រក់នៅលើកំពូលតារាងនៅក្នុងវេនដោយគ្នានៃម្រាមដៃសន្ទស្សន៍នេះ), បានទៅទឹកភ្លៀង (យ៉ាងស្រទន់ប្រើប្រាស់ម្រាមដៃបួននៅលើដៃទាំងពីរ) ភ្លៀងធ្លាក់ក្នុងការដាក់ធុង (ដូចគ្នាដូចដែលអ្នកអាចធ្វើបាន តែខ្លាំង), ព្រឹលគឺ (knuckles បញ្ឈ) ផ្គរលាន់ (cams ក្មេង drumming នៅលើតុ) ពន្លឺមួយនៃរន្ទះ (គំនូរនៅក្នុងខ្យល់ដែលគួរតែបង្ហាញម្រាមដៃសន្ទស្សន៍នេះខណៈពេលដែលប្រកាសថាសំឡេង "sh-sh-sh"), ទាំងអស់រត់ផ្ទះ (ទះដៃ ដៃនិងលាក់នៅពីក្រោយខ្នងនៃដៃ), ព្រះអាទិត្យកើនឡើងនៅក្នុងពេលព្រឹក (ជាមួយនឹងដៃទាំងពីរបានរៀបរាប់ជារង្វង់ធំ) ។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នា Logopedic

ប្រធានក្នុងចំណោមសរីរាង្គនៃការនិយាយនេះគឺជាការពិតណាស់, ភាសា។ ភាពបត់បែននិងការចល័តរបស់ខ្លួនទាមទារឱ្យមានការបណ្តុះបណ្តាចាំបាច់, បើមិនដូច្នេះទេគាត់នឹងមិនអាចគុណភាពបំរើគោលបំណងរបស់ខ្លួន។ Zvukoproiznosheniya ល្អ - មួយនៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃការអភិវឌ្ឍសំខាន់បំផុតការបញ្ចេញមតិធម្មតាដូច្នេះភាសានិងបបូរមាត់មានដើម្បីឱ្យខ្លាំងនិងអាចបត់បែនបានគ្រប់គ្រាន់។

គោលបំណងការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នា - ការអភិវឌ្ឍនៃភាសានិងបបូរមាត់ - ឈានដល់លំហាត់សាច់ដុំ។ ចូលរួមនៅក្នុងការធ្វើលំហាត់ប្រាណដើម្បីឱ្យមាននៅមុខកញ្ចក់។ សម្លឹងមើលចូលទៅក្នុងវា, ទារកមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ការងាររបស់បបូរមាត់និងអណ្តាតរបស់ខ្លួន។ តាមរយៈការសម្តែងមួយពាក្យផ្ទួនដោយស្វ័យប្រវត្តិថេរនឹងបានតែ។ ការត្រួតពិនិត្យការប្រុងប្រយ័ត្នដែលធ្វើឱ្យបបូរមាត់និងអណ្តាតវាជាការសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់កុមារ។

ជាលទ្ធផល, ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នាគួរធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសំឡេងនិងការបញ្ចេញសម្លេងនៃពាក្យចាំបាច់។

អ្វីដែលពិតជាធ្វើអ្វី?

ខាងក្រោមនេះជាបញ្ជី constituting លំហាត់ព្យាបាលដោយការធ្វើលំហាត់ប្រាណសម្រាប់ការរៀបចំនៃការបញ្ចេញមតិការបញ្ចេញមតិនោះគឺ:

1. លើកទឹកចិត្តឱ្យកូនអ្នកដើម្បីចាប់តំលៃអណ្តាតរបស់គាត់ផ្ទាល់។ តាមបញ្ជារបស់ទារកបើកមាត់របស់នាងធំទូលាយ, ស្នាមញញឹម, អណ្តាតរបស់គាត់ស្ថិតចេញចេញពីមាត់របស់, នៅក្នុងវេនបានចាត់ទុកធ្មេញផ្នែកខាងលើរបស់ពួកគេ, ក្រអូមមាត់និងធ្មេញទាប។

2. ធ្មេញស្អាត។ គាត់បានញញឹមនៅឯឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់នាងនៅក្នុងកញ្ចក់កុមារអណ្តាតចំណាយលើចំហៀងផ្នែកខាងក្នុងនៃជួរដេកខាងលើនិងខាងទាបនៃធ្មេញ, គ្លិសម្អាតវាបន្ទាប់មក«វា rinses "មាត់។ ចលនានេះគួរតែត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតប្រហែល 10 ដងការរីកចម្រើននៅពេលនេះអាចនឹងត្រូវបានអមដោយសកម្មភាពសមស្របនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ rhymes ណ្តុះកូនឬ patters នេះ។

3. នៅក្រោម Twisters អណ្តាតឬកំណាព្យអំពីព្យាបាលហ៊ាន (ឧ, pancakes ជាមួយនេន) បានរៀបរាប់មនុស្សពេញវ័យ, ទារកញញឹម, បើកមាត់និងចលនារាងជារង្វង់នៃអណ្តាត licking កំពូលរបស់គាត់បបូរមាត់បន្ទាប់មកទាប - ដែលទំនងជាយកសំណល់នៃការស្ទះនេះ។

អប់រំត្រចៀក

មូលសទ្ទ (សុន្ទរកថា) សវនាការគឺជាសមត្ថភាពដើម្បីទទួលស្គាល់សំឡេងត្រឹមត្រូវ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើការអភិវឌ្ឍស្តាប់? លាក់ខ្លួននៅពីក្រោយអេក្រង់ព្យាយាមគោះជម្មើសជំនួសនៃវត្ថុដែកកញ្ចក់ឬឈើ។ កុមារនេះមានការទាយអ្វីដែលច្បាស់អ្នកគោះ - កញ្ចក់, ឈើឬស្លាបព្រាដែក, ល ...

សូមធ្វើតាមសំឡេងដែលបញ្ចេញបក្សីឬសត្វឬរកកំណត់ត្រាសមរម្យ។ សូមឱ្យក្មេងទាយសត្វតិចតួចដែលវា "សូមស្វាគមន៍" ។

សូមព្យាយាមធ្វើលំហាត់ប្រាណនេះ: ទារកបិទភ្នែករបស់គាត់ (សូម្បីតែច្រើនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, ប្រសិនបើអ្នកប្រើបង់រុំពិត) ហើយអ្នកផ្លាស់ប្តូរកណ្តឹងដោយមានតិចតួចនៅក្នុងជ្រុងផ្សេងនៃបន្ទប់នោះ។ បញ្ហារបស់កុមារ - មិនត្រូវសម្លឹងរកមើលការទាយសំឡេងយ៉ាងច្បាស់ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកមាន។

ជម្រើសមួយទៀត - គ្រហឹមម៉ាស៊ីន។ កុមារគួរតែកំណត់អត្តសញ្ញាណម៉ូតូនេះត្រាក់ទ័រឬរថយន្ត។ អ្នកអាចលេងការប្រកួតមួយនៃ "ពន្លឺចរាចរណ៍", នេះគួរតែត្រូវបានរៀបចំជាមុនជាមួយនូវខ្សែអាត់សម្លេងនៃលក្ខណៈសំលេងរំខាននៃការចរាចររវល់។ សវនាការរបៀបផ្សេងគ្នាសំឡេងប៊ីបនៃការដឹកជញ្ជូនដែលជាសំលេងរំខាននៃហ្វូងមនុស្សនិងការដូច្នេះ។ អិន, កុមារបានហៅអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅលើផ្លូវ។ នេះរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការយកចិត្តទុកដាក់ auditory របស់គាត់។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការព្យាបាលដោយការនិយាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយរបស់កុមារមួយ: យកតម្រាប់តាមអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកឮ

Onomatopoeia ត្រូវបានកាត់បន្ថយក្នុងការធ្វើឡើងវិញនៃកូនមួយសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យស្រៈផ្សេងគ្នា។ ឧទាហរណ៍ដូចជាមនុស្សម្នាក់ sighs ថា "អូយ!" ក្នុងនាមជាសត្វលាស្រែក "ហើយនិងហើយ!" ក្នុងនាមជានាវាដែលមានសំឡេងស្នែង» Oo-Oo-Oo! "។ បន្ទាប់ពីស្រៈដើម្បីព្យញ្ជនៈត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ - សំលេងរំខានឈើ "Shh-w" មូស beeps "W-z-Z" កាមរបមា fyrchit "យន្តហោះ F-f-f ។ លើសពីនេះទៀតអនុញ្ញាតឱ្យសំឡេងក្មេងនេះនឹងតំណាងឱ្យ "សំឡេង" នៃវត្ថុគ្រួសារ - Vodicka drip "ស្រក់-drip" នាឡិកាកំពុងរត់ញញួរ "គូស-tock" ដើម្បីជំរុញក្រចក "តុកតុក" ។

ចូរយកតម្រាប់តាមសំឡេងនៃបក្សីនិងសត្វអាចត្រូវបានប្រើប្រាស់តួលេខជាសកម្មភាពឬរូបភាពជាមួយនឹងរូបភាពនៃការរស់នៅក្នុងព្រៃ (ទាំងមនុស្សពេញវ័យនិងអនីតិជន) ។ សូមសួរកូនរបស់អ្នកដើម្បីបង្ហាញម៉ាក់នូវរបៀបខ្លាំង croaking កង្កែបនិងរបៀបស្ងាត់ - ជាកង្កែបតិចតួច។ បើកឧទាហរណ៍របស់លោកសម្រាប់ការរឿងនិទាននេះ "នេះបានបីខ្លាឃ្មុំ" និងអនុញ្ញាតឱ្យវាបានចុះផ្សាយថាជាពាក្យជាច្រើនប៉ាប៉ាសត្វខ្លាឃ្មុំ, សត្វខ្លាឃ្មុំម៉ាម៉ាមានដូចជាទារក squeaking ខ្លាឃ្មុំ។

ដោយមានការធ្វើលំហាត់ប្រាណក្នុង logoritmike ពាក្យផ្ទួននៃសកម្មភាពនិង rhymes សម្រាប់ការបង្រៀនបន្ទរតន្ត្រី។ អ្នកអាចឧទាហរណ៍ការលេងដើរយកតម្រាប់តាមចលនា។ យើងបានទៅកាន់កន្លែងមួយដែលលើកខ្ពស់ជើងនិងជង្គង់, គ្រវីដៃរបស់គាត់, "ធ្លាក់ទៅក្នុងរណ្តៅមួយ" (អង្គុយចុះនៅលើកំរាលឥដ្ឋ) និងដូច្នេះនៅលើ។

អំពី rhymes និង Twisters អណ្តាត

Twisters លៀនអណ្តាត - ជាទម្រង់នៃការធ្វើលំហាត់ប្រាណមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំងណាស់។ ជ្រើសគួរតែជាអក្សរនិងសំលេងបែបនេះការបញ្ចេញសំឡេងនៃការដែលទារកនោះគម្លាតធ្ងន់ធ្ងរបំផុត។ ទទួលបានប្រយោជន៍ពីពួកគេបានច្រើន - វានិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង diction, និងនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍការនិយាយនិងការស្តាប់នៃវាក្យសព្ទនេះ។ ក្រៅពីខ្លីកំប្លែងក្មេងរបស់លោកទៅកាន់បន្ទាត់ rhymes គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងការនិយាយថាគឺជាភាពសប្បាយរីករាយ។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការព្យាបាលដោយការនិយាយគឺត្រូវបានបន្តនៅក្នុងវគ្គដែលមានភារកិច្ចចម្បង - ដើម្បីបង្កើនចំនួននៃការនិយាយនិងយល់បាន។ វាក្យសព្ទសកម្ម, ដូចដែលយើងបានដឹងហើយថានេះគឺជាអ្វីដែលកុមារបាននិយាយថាអកម្ម - ដែលយល់។ ទីពីរ - តែងតែមានទំហំធំលំដាប់នៃរ៉ិចទ័រមួយ។ សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរួមនិងការផ្លាស់ប្តូរពីអកម្មទៅជាវាក្យសព្ទសកម្មដើម្បីឱ្យមានច្រើននៃការទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារក្នុងកាលៈទេសៈទាំងអស់ - ដើរនៅតាមផ្លូវទៅកាន់សួន, តារាងលមួយ ...

ប្រសិនបើមិនបានទៅជាខ្ជិលនិងការប្រើប្រាស់ក្នុងឱកាស slightest សម្រាប់ការទំនាក់ទំនងបែបនេះត្បាញច្នៃប្រឌិតចូលទៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃនៃ Twisters អណ្តាត, ហ្គេមសម្រាប់ដៃនិងម្រាមដៃ, ការធ្វើលំហាត់ប្រាណសម្រាប់ការបញ្ចូលគ្នាលទ្ធផលគឺត្រូវបានទាមទារ។

ព្យាបាលការនិយាយនៅឯផ្ទះចំណាំ

លើភាពបរិសុទ្ធនៃការបញ្ចេញសំឡេងដើម្បីរស់នៅមានតម្លៃវាទាំងស្រុង។ អនីតិជន ពិការភាពសុន្ទរកថា និន្នាការដើម្បីយកកន្លែងនៅលើពេលវេលាដោយខ្លួនឯង។ ពេលខ្លះពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយឧបករណ៍កាយវិភាគវិទ្យាឃោសិត, ច្រមុះបំពង់កនិងអណ្តាតនិងការធ្វើលំហាត់ប្រាណការព្យាបាលការនិយាយមិនតែងតែជួយ។ ភាគច្រើននៃបញ្ហាទាំងនេះត្រូវបានលុបដោយស្វ័យប្រវត្តិជាមួយនឹងកំណើននៃកុមារ។

វាមិនគួរចាប់ផ្តើមការសិក្សារបស់ពួកគេជាមួយកុមារ, ប្រសិនបើអ្នកសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនមិននៅក្នុងស្មារតីនេះនិងមិននៅក្នុងទីតាំងដើម្បីផ្តល់នូវពន្លឺនិងបរិយាកាសរីករាយនៃការប្រកួតនេះវាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការដាក់វាឱកាសបន្ថែមទៀត។ តែងតែជឿក្នុងទារករបស់អ្នកនិងបង្ហាញពីរបៀបដែលអ្នកកំពុងទទួលបានភាពជោគជ័យម្បីតែបន្តិចរំភើប។ បន្ថែមទៅលើផលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់នៃការព្យាបាលដោយការនិយាយថ្នាក់ទាំងនេះមានលទ្ធភាពនាំយកការរួមគ្នាជាច្រើនទៀតដែលអ្នកនិងកំទេចអាហាររបស់អ្នកនិងផ្ដល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសពិសេសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនមួយ។