សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Ural រ៉ែ: មន្ទីរជំនាញពិនិត្យ,

សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Ural រ៉ែជាគ្រឹះស្ថានអប់រំចុងក្រោយបំផុតនៅប្រទេសរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានបង្កើតនៅលើការបញ្ជាទិញរបស់ Tsar-ទុក្ករបុគ្គលនេះ។ អត្ថបទបន្ទាប់នឹងផ្ដល់ពអំពីប្រភពដើមនិងការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួនព្រមទាំងនាយកដ្ឋាននៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ខ្លួន។

ប្រវត្តិសាស្រ្ត

នៅក្នុងរដូវក្តៅនៃឆ្នាំ 1914 នេះក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋបានអនុម័តច្បាប់នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរ៉ែ Ural ។ ក្រោយមកវាត្រូវបានអនុម័តដោយអធិរាជនីកូឡាទី II ។ ទូកនេះ "Standart", ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់មនុស្សរាជ, បានប្រារព្ធធ្វើសេចក្តីថ្លែងការធំរបស់ខ្លួន។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃវប្បធម៍នៃជីវិតនិង Urals នេះប្រទេសទាំងមូល។ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1915 នេះក្នុងកិច្ចប្រជុំលើកដំបូងរបស់គណៈកម្មាធិអគារ។ កិច្ចប្រជុំនេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងរង្វង់ជញ្ជាំងនៃទីក្រុង Ekaterinburg សភា Duma នេះ។ វាត្រូវបានគេធ្វើឱ្យមានសុពលភាពនិងបានអនុម័តដោយគម្រោងនេះបើយោងតាមដែលត្រូវបានសាងសង់ឡើងរ៉ែរដ្ឋនិងសាកលវិទ្យាល័យភូ Ural ។

ដាក់គ្រឹះ

ការងារចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំបន្ទាប់។ នៅក្នុងរដូវក្តៅដែលជាការដាក់យ៉ាងឱឡារិកនៃគ្រឹះនៃវិទ្យាស្ថានរ៉ែ Ural នេះ។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានគ្របដណ្តប់យ៉ាងខ្លាំងក្នុងកាសែតក្នុងស្រុក។ មានមនុស្សជាច្រើនបានចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍យ៉ាងឱឡារិកនេះ។ វាត្រូវបានចូលរួមដោយបុគ្គលល្បីផងដែរ។ ក្នុងចំណោមពួកគេ: ប្រាសាទប្រាសាទ Veymarn និងសមាជិកដទៃទៀតនៃគណៈកម្មាធិអគារប្រធាននៃទីក្រុង Yekaterinburg កអ៊ី Obuhov ប្រធាន ក្រុមប្រឹក្សាស្រុកក្នុងតំបន់ ងាប់លិង្គ Kalugin អភិបាល Perm មាន MA Lozina-Lozinsky ក្បាលនៃរោងចក្រ Ural ដែលជាប្រាសាទខ្ញុំ Egorov នេះ និងអ្នកដទៃទៀត។

ការលំបាកជាលើកដំបូង

នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Ural រ៉ែជួបប្រទះបញ្ហាជាច្រើន។ គាត់ត្រូវការជំនួយនិងការគាំទ្រ។ ក្នុង Weimar មានការពិចារណាក្នុងរឿងនេះបាន។ លោកជឿថាជាការគាំទ្រគួរឱ្យទុកចិត្តបំផុតនឹងមានការគាំទ្រពីក្រុមមន្រ្តីកំពូល។ ជាពិសេសការផ្តល់ជំនួយដែលផ្តល់ដោយព្រះមហាក្សត្រ។ ផងដែរនៅក្នុងករណីនេះគឺមានតម្រូវការក្នុងការស្វែងរកសម្ភារៈការគាំទ្រនោះទេ។ វាគឺជាការនឹងត្រូវបានគ្រប់គ្រាន់ហើយថាសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Ural បានពាក់រ៉ែព្រះចៅអធិរាជ។ ស្ថានភាពនេះគ្រាន់តែជាការដោះស្រាយនៅក្នុងវិធីនេះ។ នៅឆ្នាំ 1916 សមាជិកនៃគណៈកម្មការអគារអំពាវនាវដល់ព្រះមហាក្សត្រ។ ពួកគេបានធ្វើកម្មវិធីមួយសម្រាប់គាំទ្រពិសេសនៃស្ថាប័នរបស់ព្រះរាជាមួយ។ ពួកគេមានដើម្បីធានាថាស្ថាប័ននេះត្រូវបានគេហៅថា "វិទ្យាស្ថានរ៉ែ Ural នៃអធិរាជនីកូឡាទី II" ។ បន្ទាប់ពីពេលវេលាមួយចំនួន, ព្រះមហាក្សត្របានប្រទានឱ្យគេមានការអនុញ្ញាតសម្រាប់ស្ថាប័នដែលបានបង្កើតឈ្មោះ។

ការបើកវិទ្យាស្ថាននេះ

នៅក្នុងឆ្នាំ 1917 វាជាការច្បាស់ណាស់ថាអគារនេះបានធ្វើឱ្យគណៈកម្មការមួយយ៉ាងធំដើម្បីបង្កើតការងារស្ថាប័ន។ សកម្មភាពទាំងអស់នេះបានដឹកនាំ Weimar ។ ជាលទ្ធផល, វាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តថានៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីបើកវិទ្យាស្ថាននេះបានធ្វើឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។ នៅក្នុងរដូវក្តៅនៃឆ្នាំដដែលនេះរដ្ឋាភិបាលបណ្តោះអាសន្នបានអនុញ្ញាតសម្រាប់ការបើកនៃរដ្ឋទទួលនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ Ural រ៉ែ។ ដងការលំបាកនៃសង្គ្រាម។ នៅក្នុងថ្វីបើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមានមួយចំនួនធំនៃអ្នកដែលមានបំណងចូលទៅសាកលវិទ្យាល័យ Ural រដ្ឋរ៉ែ (សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរ៉ែ Ural) ។ ស្ថាប័នក្រុមប្រឹក្សាបានទទួលប្រហែលប្រាំមួយញត្តិ។ ក្នុងចំណោមនោះមានសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាវេយ្យាករណ៍ស្ត្រីនិងបុរាណសាលាបច្ចេកទេសពាណិជ្ជកម្មនិងពិតប្រាកដ, ថ្នាក់សិក្ខាសាលា, សាលារៀនយោធាមហាវិទ្យាល័យគ្រូបង្រៀននិងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀតខ្ពស់។ សិស្សនិស្សិតប្រមាណជាបីរយនាក់ត្រូវបានចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ឆ្នាំដំបូង។ មួយចំនួននៃពួកគេត្រូវបានគេដោយគ្មាននីតិវិធីអនុម័តប្រលងចូល។ នេះគឺដោយសារតែមូលហេតុមួយសម្រាប់សាច់ប្រាក់ងាយស្រួលខ្ពស់នៃសាលាខ្ពស់ចំណាស់ជាងគេបំផុត - វាគឺជាស្វយ័ត។

សំណួរនៃការចូលរៀន

មួយក្រុមធំនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលារៀន Yekaterinburg ដាក់ញត្តិក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាស្ថាន។ ក្នុងចំណោមបុរសវ័យក្មេងនេះគឺ Aleksandr Nikolaevich Igumnov ដែលក្រោយមកបានយកទីតាំងរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវជាន់ខ្ពស់នៃវិទ្យាស្ថានរ៉ែនិង Ural នេះគឺ mineralogist ល្បីល្បាញ។ បានដាក់ញត្តិមួយជាមួយនឹងសំណើដើម្បីចុះឈ្មោះពួកគេនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំខ្ពស់ដោយគ្មានការ ប្រឡងចូល។ ហេតុផលសម្រាប់សំណើនេះគឺការខ្វះនូវមូលនិធិដែលត្រូវបានគេត្រូវការជាចាំបាច់ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនេះ។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញនិងគាំទ្រក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុង។ ជាលទ្ធផលក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាស្ថានបានសម្រេចចិត្តថាវាអាចបំពេញ។

បុគ្គលិក

សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Ural រ៉ែ (Ekaterinburg) មានបុគ្គលិកសិក្សាដែលមិនបានគោរពតាមច្បាប់នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ដំបូងវាមានបុគ្គលិកប្រមាណដប់ប្រាំពីរស្រ្តាចារ្យនិងអ្នកដែលសម្តែងភារកិច្ចរបស់ខ្លួន។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, វិទ្យាស្ថានធ្វើសកម្មភាពរបស់ខ្លួន 4 ស្រ្តាចារ្យរង។ ក្រុមនេះភាគច្រើនជាអ្នកជំនាញខាងវប្បធម៍មានអប់រំនិងជំនាញខ្ពស់។ ពួកគេមួយចំនួនត្រូវបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាស្ថានរ៉ែ Petersburg និងស្ថាប័នដទៃទៀតផ្លូវនៃការអប់រំខ្ពស់។ សមាជិកជាច្រើននៃបុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានសញ្ញាបត្រពីគ្រូពេទ្យសាកលវិទ្យាល័យបរទេស។ ឧទាហរណ៍ក្នុង Gottingen មបរទស Edinburgh, ទីក្រុងហ្សឺណែវនិងសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត។ ក្រុមប្រឹក្សានៃវិទ្យាស្ថានបើកកិច្ចប្រជុំលើកដំបូងរបស់ខ្លួន។ រដ្ឋាភិបាលបណ្តោះអាសន្នបានអនុម័តបញ្ជីពេញលេញនៃការសាស្រ្តាចារ្យនិងស្ថាប័នគ្រូបង្រៀន។ ទោះជាយ៉ាងណាវិទ្យាស្ថានក្រុមប្រឹក្សាបានអនុម័តសេចក្តីសម្រេចលើការបោះឆ្នោតឡើងវិញនៃសាកលវិទ្យាធិការនិងជាសមាជិកសំខាន់ផ្សេងទៀតនៃបុគ្គលិកធម្មតាមួយ។ ទាំងអស់វិធានការចាំបាច់ត្រូវបាននាំយកទៅដោះស្រាយបញ្ហាទាំងអស់នៅក្នុងទាក់ទងទៅនឹងការបង្រៀន។

កម្មវិធីអប់រំដំបូង

សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Ural រ៉ែ (សាកលវិទ្យាល័យ Ural រដ្ឋរ៉ែ) បាននាំសិស្សឱ្យមានបួនឆ្នាំនៃការសិក្សា។ វាត្រូវបានគ្រោងនឹងបើកនាយកដ្ឋានដប់បួន។ ប្រជាជនវ័យក្មេងជាច្រើននៅពេលដែលព្យាយាមដើម្បីទទួលបានការចូលទៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរ៉ែ Ural ។ មន្ទីរដែលបានទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគេមានដូចខាងក្រោម:

1. គីមីវិទ្យា។
2. រូបវិទ្យា។
3. អនុវត្តភូ។
4. លោហធាតុ។
5. ទ្រឹស្តីនិងការអនុវត្តយន្ត។
6. វិស្វកម្មអគ្គិសនី។

បោះពុម្ភផ្សាយលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះគឺជាផ្នែកមួយនៃធាតុសំខាន់នៃការងារវិទ្យាសាស្រ្តមួយដែលមានស្ថេរភាព។ នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរ៉ែ Ural, ទិដ្ឋភាពនេះត្រូវបានផ្តល់សារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំង។ ផែនការត្រូវបានគេគូរឡើងដើម្បីធ្វើសកម្មភាពបោះពុម្ពផ្សាយ។ អ្នកផ្តួចផ្តើចម្បងជាទូទៅការនិយាយ Weimar ។ សូមអរគុណដល់គាត់ត្រូវបានគេគូរឡើងជាមួយកម្មវិធីល្អនៃសកម្មភាពបោះពុម្ពផ្សាយរបស់វិទ្យាស្ថាន។ ពួកគេបានបង្កើតផែនការមួយដែលត្រូវបានគេគិតថាយ៉ាងហ្មត់ចត់ចេញនិងហេតុផល។ គោលបំណងសំខាន់នៃការបោះពុម្ពផ្សាយទាំងនេះគឺដើម្បីការពារកិត្យានុភាពនៃវិទ្យាសាស្ដ្ររុស្ស៊ីនិងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីពង្រីកសមិទ្ធិផលរបស់ខ្លួននៅបរទេសដែរ។

សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរ៉ែ Ural: ជំនាញ

វិទ្យាស្ថានមានរួមបញ្ចូលទាំងគ្រឿងច្រើន។

នាយកដ្ឋានវិស្វកម្មរ៉ែ

អង្គភាពនេះរួមបញ្ចូលទាំងការិយាល័យរបស់លោក Dean និងជាកៅអីដូចខាងក្រោម:

1. រ៉ែ។
2. Geodesy និងសុរិយោដី។
3. ការស្ទង់មតិ។
4. ការអភិវឌ្ឍនៃប្រាក់បញ្ញើដោយវិធីសាស្រ្តបើកចំហ។
5. ការសាងសង់អណ្តូងរ៉ែ។

វិស្វកម្មមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច

អង្គភាពនេះរួមបញ្ចូលទាំងការិយាល័យរបស់លោក Dean និងជាកៅអីដូចខាងក្រោម:

1. សេដ្ឋកិច្ច។
2. គ្រប់គ្រង។
3. រចនាសិល្បៈ។
4. ការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក។
5. ទ្រឹស្តីនៃការច្នៃប្រឌិត។
6. ភាពជាសហគ្រិន។
7. ទ្រឹស្តីសេដ្ឋកិច្ច។
8. វិស្វកម្មបរិស្ថាន។
9. ទេវវិទ្យា។
10. ការសិក្សាវប្បធម៍និងទស្សនវិជ្ជា។
11. ក្រាហ្វិកវិស្វកម្ម។
12. ព័។

នាយកដ្ឋានរ៉ែនៃមេកានិច

ការបែងចែកនេះរួមបញ្ចូលទាំងការិយាល័យរបស់នាយករបស់និងមន្ទីរដូចខាងក្រោម:

1. គីមីវិទ្យា។
2. វិស្វកម្មអគ្គិសនី។
3. ប្រព័ន្ធរ៉ែនិងម៉ាស៊ីន។
4. យន្តបច្ចេកទេស។
5. សហគ្រាសអគ្គិសនីរុករករ៉ែ។
6. បច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រនិងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។
7. យន្តរ៉ែ។
8. កែច្នៃរ៉ែ។
9. ប្រតិបត្ដិការនៃឧបករណ៍រុករករ៉ែ។

មហាវិទ្យាល័យភូនិងផែនដីវិទ្យា

ការបែងចែកនេះរួមបញ្ចូលទាំងការិយាល័យរបស់នាយករបស់និងមន្ទីរដូចខាងក្រោម:

1. ភូនិងការរុករករ៉ែនៃការ។
2. ផែនដីវិទ្យា, ប្រេងនិងឧស្ម័ន។
3. ភូគព្ភសាវិស្វកម្មនិងភូមិសាស្ត្របរិស្ថានវិទ្យា។
4. រូបវិទ្យា។
5. ភូ។
6. គណិតវិទ្យា។
7. Lithology នៃឥន្ធនៈហ្វូស៊ីល។
8. Geoinformatics ។
9. គីមីភូមិសាស្ត្រ, និងជាតិរ៉ែខនិជ petrography ។
10. ផែនដីវិទ្យា។
11. បច្ចេកវិទ្យារ៉ែទីតាំង។
12. មជ្ឈមណ្ឌលសាកលវិទ្យាល័យ។
13. ទំនាក់ទំនងពាណិជ្ជកម្មនិងភាសាបរទេស។
14. subsoil ។

មហាវិទ្យាល័យនៃការការពារបណ្តឹងរដ្ឋប្បវេណី

ការបែងចែកនេះរួមបញ្ចូលទាំងការិយាល័យរបស់នាយករបស់និងមន្ទីរដូចខាងក្រោម:

1. សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។
2. Geoecology ។
3. ZCHS និងភូមិសាស្ត្រ។
4. រុករករ៉ែសុវត្ថិភាព។
5. ការគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍។
6. សិទ្ធិ។
7. វប្បធម៍រាងកាយ។

វិទ្យាស្ថានរ៉ែទទួលបានជោគជ័យក្នុងសាលាផងដែរប្រតិបត្តិការឆ្លើយឆ្លង។ រចនាសម្ព័ន្ធរបស់ខ្លួនដែលមានការិយាល័យនិងការិយាល័យព្រឹទ្ធបុរសនេះ។ សាខានៅក្នុងទីក្រុងមហាវិទ្យាល័យប្រតិបត្តិការដូចខាងក្រោម:

1. Severouralsk ។
2. Kachkanar ។
3. Pervouralsk ។
4. Revda ។
5. Nizhny Tagil ។
6. អាបស្តូ។

មហាវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យ Ural រដ្ឋរ៉ែ

គាត់គឺជាផ្នែកមួយ នៃវិជ្ជាជីវៈ អប់រំ។ វាជាធាតុសំខាន់បំផុតដែលមានរួមបញ្ចូលទាំងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Ural រ៉ែ។ ពិនិត្យចុះឈ្មោះចូលរៀនសិស្សនិស្សិតនៅទីនេះនៅថ្ងៃនេះពោរពេញទៅដោយអារម្មណ៍វិជ្ជមាន។ ជាពិសេសសិស្សនិស្សិតអបអរសមាមាត្របុគ្គលិកបង្រៀន។ សកម្មភាពរបស់ខ្លួនមានគោលបំណងជួយដល់សិស្សនិស្សិតដែលមិនទទួលបានបាត់បង់នៅក្នុងលំហូរនៃពធំសមត្ថកិច្ច។ បុគ្គលិកបង្រៀននេះត្រូវបានប្តេជ្ញាចិត្តដើម្បីសិស្សគ្នាអាចទទួលបានការអប់រំមួយដែលសមរម្យ។ នេះបើយោងតាមសិស្សនិស្សិតខ្លួនឯងឥរិយាបទនេះធ្វើឱ្យសាលារៀនមួយនៃការគួរឱ្យទាក់ទាញបំផុតនៅក្នុងទីក្រុងនេះ។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនេះបានផ្តល់ជូននៅមហាវិទ្យាល័យនៅក្នុងពេលអនាគតដែលនឹងជួយសិស្សក្នុងការទទួលបាន អាជីពជាទីសង្ឃឹម ដើម្បីឈានទៅដល់អាជីពកំពូលនិងធ្វើឱ្យជីវិតរបស់អ្នកដោយសុវត្ថិភាព។ និស្សិតនៃស្ថាប័ននេះអាចក្លាយទៅជាក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រី, បន្ទាប់ពីពួកគេបានបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 9 ឬ 11 សាលារៀនអនុវិទ្យាល័យ។ មានការពេញម៉ោងនិងសំបុត្រឆ្លងឆ្លើយគឺជា ទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តា។ និស្សិតអាចជ្រើសរើសមួយដែលមានភាពងាយស្រួលបំផុតដើម្បីគាត់។ សម្រាប់ថ្នាក់បម្រុងទុកបន្ទប់ពិសេសនិងថ្នាក់បំពាក់។ មានតែសម្ភារៈប្រើនៅក្នុងកម្មវិធីចុងក្រោយបំផុតរបស់វិស័យអប់រំ។ ស្ថាប័នជាសមាជិកម្នាក់នៃប្រព័ន្ធសិក្សាសាកលវិទ្យាល័យបានហៅថា "សាលាមហាវិទ្យាល័យខ្ពស់សាលារៀន" នោះទេ។

មុខវិជ្ជាសិក្សា

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈផ្នែកនៃអនុវិទ្យាល័យមានជំនាញជាច្រើនដែលមានបច្ចុប្បន្នច្រើនណាស់នៅក្នុងតម្រូវការនៅក្នុងទីផ្សារការងារ។ វាមានតំបន់ដូចខាងក្រោមនេះក្នុងចំណោមពួកគេ:

1. ការផ្សព្វផ្សាយ។
2. សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។
3. ផ្លូវក្រោមដីអគារ។
4. គ្រប់គ្រង។
5. ការអនុវត្តច្បាប់។
6. វិញ្ញាបនប័ត្រនិងស្តង់ដារ។
7. ការការពារបរិស្ថាន។
8. ការធ្វើគ្រឿងអលង្ការ។
9. រដ្ឋនិងការគ្រប់គ្រងក្រុងនិងឯកទេសជាច្រើនទៀត។

កម្មវិធីសម្រាប់ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យអាចត្រូវបានចេញក្នុងអគារសំខាន់នៃស្ថាប័ននេះ។

សម្រាប់ពច្រើនទៀត,

សម្រាប់ការស្នាក់នៅរបស់និស្សិតមកពីតំបន់ផ្សេងទៀតនៃការប្រព្រឹត្តទៅដោយជោគជ័យនិងបរិវេណផាសុកភាព។ ភ្នំពេញច្បាប់នៅមហាវិទ្យាល័យ Yekaterinburg ចាត់ទុកថាជាផ្នែកមួយនៃមហាវិទ្យាល័យនៃវិទ្យាស្ថាននេះ។ ទាំងអស់នៃសិស្សរបស់គាត់ដោយស្មើភាពក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពណាមួយនៃស្ថាប័ននេះ។ មហាវិទ្យាល័យគឺតែងតែបើកចំហសម្រាប់សិស្សនិស្សិតដែលចង់ទៅដោយខ្លួនឯង។ សិស្សគ្នាមានឱកាសដើម្បីបង្ហាញខ្លួននាពេលអនាគតទាំងនៅក្នុងអាជីវកម្មនិងក្នុងវិស័យឧស្សាហកម្មមួយ។