រងគ្រោះ - វា ... គំនិតនេះនិងប្រភេទនៃការរងគ្រោះ

គ្រប់ពេលវេលាគឺមានព្រហ្មទណ្ឌមួយនិងជនរងគ្រោះរបស់គាត់។ ប៉ុន្តែបានតែនៅក្នុងសតវត្សទី twentieth នេះត្រូវបានបង្កើតឡើងលំនាំរយៈពេលតែមួយក្នុងនោះវាគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃការសិក្សាអំពីប្រធានបទដូច victimology នេះ។ មូលដ្ឋាននៃទ្រឹស្តីនេះគឺថាជនរងគ្រោះទាំងអស់មានសំណុំជាក់លាក់នៃលក្ខណៈដែលធ្វើឱ្យវាក្លាយជាវត្ថុមួយនៃបទល្មើស។ ទោះជាយ៉ាងណា, អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងលម្អិត។

តំបន់នៃការសិក្សា

មុនពេលដែលយើងនិយាយអំពីបញ្ហានេះ បាតុភូតសង្គម ដូចរងគ្រោះព្រមទាំងដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណមូលហេតុនៃការអភិវឌ្ឍនិងឥទ្ធិពលរបស់ខ្លួននៅលើដំណើរការផ្សេងទៀតនៃការអភិវឌ្ឍសង្គម, វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីបញ្ជាក់គោលគំនិតមូលដ្ឋាននៃពាក្យ។ ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាបញ្ហាជាប់ពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងតំបន់ដូចចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្ត, ដូចជាចិត្តសាស្ត្រ, សង្គមវិទ្យា, ការអប់រំ, ច្បាប់និង E. ដូច្នេះនៅលើ។ នេះនោះបង្កើនការប្រធានបទនៅក្នុងថ្នាក់នៃការបន្ទាន់បំផុតនេះ។

គំនិតទូទៅ

រងគ្រោះ - វាគឺ ជាដំណើរការសង្គម នៅក្នុងការដែលបុគ្គលនោះប្រែទៅជាជនរងគ្រោះជាបទល្មើសមួយ។ សាមញ្ញគឺថាវាគឺជាលទ្ធផលនៃអំពើឧក្រិដ្ឋកម្មប្រឆាំងនឹងជនរងគ្រោះនេះ។ នៅទីនេះវាគឺមានតំលៃដើម្បីកំណត់គំនិតនៃជនរងគ្រោះ។ វាត្រូវបានយល់ថាជានិន្នាការមួយក្នុងការក្លាយជាជនរងគ្រោះមួយ។ ដូច្នេះជនរងគ្រោះនិងញែកដាច់ពីគ្នាជនរងគ្រោះត្រូវគំនិតក្រោមដែលជាលក្ខណៈនៃការលើកទីពីរជាលើកដំបូងមួយ។ វាដូច្នេះអាចត្រូវបានវាស់ដោយចំនួននៃករណីយ៉ាងខ្លាំងនិងពហុភាពនៃលក្ខណៈរបស់ជនរងគ្រោះពីបទល្មើសមួយ។

រងគ្រោះ: គំនិតនិងប្រភេទ

ស្ថាបនិកនៃរឿងដូចជា victimology មួយនេះបានក្លាយជាអិល V. ការរបស់ Frank ។ ជាការពិតដោយគ្មានឥទ្ធិពលរបស់គាត់និងមិនបានអភិវឌ្ឍគំនិតនៃជនរងគ្រោះ។ ដូច្នេះ Frank បានណែនាំនិយមន័យរបស់ខ្លួន។ តាមលោកឱ្យដឹងថាជនរងគ្រោះ - គឺជាដំណើរការនៃការក្លាយជាជនរងគ្រោះផងដែរដែលជាលទ្ធផលរបស់ខ្លួនដោយមិនគិតពីអត្ដសញ្ញាណនៃករណីនេះឬធំនោះ។

ទោះជាយ៉ាងណាភ្លាមបន្ទាប់ពីនោះ, លោក Frank កើតឡើងការវាយប្រហារនៃការរិះគន់មួយ។ ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវផ្សេងទៀតបានបង្ហាញថាគំនិតនៃការដំណើរការនិងលទ្ធផលរបស់ខ្លួនគួរតែមានភាពខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកនិងមិនទៅជាមួយ។

ឧទាហរណ៍ Rivman បានអះអាងថាជនរងគ្រោះដែលថា - នេះគឺជាសកម្មភាពមួយដែលក្នុងឧក្រិដ្ឋកម្មដែលបានផលិតនៅក្នុងការទាក់ទងទៅនឹងមនុស្សម្នាក់ដែលបានទទួលឥទ្ធិពលពីការអភិវឌ្ឍនៃការញៀនរបស់គាត់នេះ។ ហើយប្រសិនបើប្រជាជនរបស់ជនរងគ្រោះមានសក្តានុពលនេះត្រូវបានប្លែងទៅពិតមួយ, បន្ទាប់មកដំណើរការនេះត្រូវបានគេហៅថា "ការរងគ្រោះលទ្ធផល" ។

ការទំនាក់ទំនងដំណើរការ

ជាភស្តុតាងនៃអ្វីដែលត្រូវបានគេនិយាយថាវាគឺមានតំលៃកត់សម្គាល់ថាបាតុភូតទាំងពីរនេះគឺផ្សាជាប់គ្នា។ សកម្មភាពណាមួយដែលមានបំណងសម្រេចឱ្យបាននូវស្ថានភាពរបស់ជនរងគ្រោះនេះមានការសន្និដ្ឋានឡូជីខលរបស់ខ្លួន។

នេះមានន័យថានៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានគេវាយប្រហារមួយដែលគ្មានបញ្ហាអ្វីដែលជាលទ្ធផលនៃព្រឹត្តិការណ៍មួយនេះវាមានរួចទៅទិញស្ថានភាពរបស់ជនរងគ្រោះដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ក្នុងករណីនេះការវាយប្រហារដោយខ្លួនវា - គឺនៅក្នុងដំណើរការនៃការសញ្ញាណនៃជនរងគ្រោះនេះ។ មនុស្សម្នាក់ដែលប្រឆាំងនឹងការដែលបានប្រព្រឹត្តបទល្មើសនេះមួយ, គឺជាលទ្ធផល។

នោះជាមូលហេតុដែលរងគ្រោះនោះ - គឺជាដំណើរការនៃឥទ្ធិពលនៃព្រឹត្តិការណ៍មួយទៅមួយផ្សេងទៀត។ នេះជាច្រើនទៀតនៅទីនោះគឺជាបទល្មើសដែលជាហានិភ័យនៃការធ្លាក់ចុះកាន់តែច្រើនដើម្បីឱ្យពួកគេដែលជាជនរងគ្រោះ។

ការស្ទង់មតិរបស់ជនរងគ្រោះ

ក្នុងគោលបំណងដើម្បីយល់ពីកាលៈទេសៈដែលជាមនុស្សធម្មតាត្រូវបានប្លែងទៅជាជនរងគ្រោះនៃឧក្រិដ្ឋកម្មមួយដែលអ្នកត្រូវតែធ្វើការស្រាវជ្រាវមួយចំនួន។

រងគ្រោះនិងទិសដៅរបស់វាត្រូវបានកំណត់ដោយវត្តមាននៃទិន្នន័យកើនឡើងលើចំនួននៃជនរងគ្រោះ។ វាមិនអាស្រ័យលើបទល្មើសនេះលទ្ធផលរបស់ខ្លួននិងវត្តមាននៃកត្តាដែលបង្កឱ្យមានព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀតនេះ។

គ្រាន់តែដាក់រងគ្រោះ - ការប្រមូលផ្ដុំនៃករណីទាំងអស់ដែលក្នុងនោះបណ្តាលឱ្យមានការខូចខាតវត្ថុសីលនេះឬរាងកាយ។

នៅលើកំពូល, អរគុណចំពោះការសិក្សាអំពីកំរិតនៃការជម្រុញដើម្បីក្លាយជាជនរងគ្រោះនេះវាគឺអាចធ្វើបានក្នុងការនិយាយអំពីរឿងដូចជាបទល្មើសមួយ។ ប្រសិនបើយើងគូរចំណុចស្របគ្នារវាងមូលហេតុនិងផលប៉ះពាល់នៃបាតុភូតទាំងនេះជាការសន្និដ្ឋានបានបង្ហាញថាខ្លួនវាផ្ទាល់។ ជនរងគ្រោះជាច្រើនទៀត, ខ្ពស់ជាងនេះកម្រិតនៃឧក្រិដ្ឋកម្មហើយដូច្នេះការអភិវឌ្ឍមានការកាប់បំផ្លាញមនុស្សយ៉ាងសកម្មធាតុនៃជីវិតដែលជាសង្គមមួយ។

ទម្រង់នៃការរងគ្រោះ

ដូចជាបាតុភូតផ្សេងទៀតណាមួយ, ការក្លាយជាជនរងគ្រោះដំណើរការមួយដែលត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រភេទ។ ដូច្នេះដោយធម្មជាតិរបស់ខ្លួន, វាអាចជាបុគ្គលឬជាសមូហភាព។

នៅក្នុងករណីដំបូងវាមានន័យថាការប៉ះពាល់ទៅមនុស្សជាក់លាក់មួយ។

ក្នុងករណីទីពីរនេះវាជាបាតុភូតសង្គម - សរុបដែលជាជនរងគ្រោះនៃឧក្រិដ្ឋកម្មនិងខ្លួនវាដើរតួនាទីបំផ្លាញដែលបានផ្តល់ទីកន្លែងច្បាស់លាស់និងពេលវេលា, និងលទ្ធភាពនៃការលក្ខណៈគុណភាពនិងបរិមាណបាន។ ទោះបីជាបែបបាតុភូតធំមួយដែលបានកំណត់ដោយពាក្យថា "ឧក្រិដ្ឋកម្ម" ។

ដូចគ្នានេះផងដែរអាស្រ័យលើកម្រិតនៃការសុខដុមនីយកម្មសង្គមទាំងពីរឧក្រិដ្ឋកម្មនិងងាយប្រធានបទដើម្បីការវានោះគឺប្រភេទដូចខាងក្រោមនៃដំណើរការ:

1) បឋមសិក្សា។ នៅក្រោមវាមានន័យះថាក់ដល់មនុស្សម្នាក់ដែលជាក់លាក់មួយនៅក្នុងពេលនៃបទល្មើសនេះ។ វាមិនសំខាន់ទេថាតើវាគឺជាសីលសម្បត្ដិឬការខូចខាតរាងកាយ។

2) ការរងគ្រោះអនុវិទ្យាល័យ - ត្រូវបានបណ្តាលឱ្យមានះថាក់ដោយប្រយោល។ វាអាចត្រូវបានតភ្ជាប់ជាឧទាហរណ៍ជាមួយបរិស្ថានដែលនៅជិតបំផុតដែលជាកន្លែងដែលលួចទ្រព្យសម្បត្ដិពីមនុស្សម្នាក់ទទួលរងសមាជិកទាំងអស់នៃក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់។ មានវិធីផ្សេងទៀតនៃការមានះថាក់ដោយប្រយោលមាន។ វាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងស្លាកនោះបន្ទុកនៃការជំរុញឱ្យមានសកម្មភាពខុសច្បាប់មានទំនាក់ទំនង, ភាពអាម៉ាស់កិត្តិយសនិងភាពថ្លៃថ្នូរនិងសកម្មភាពផ្សេងទៀតក្នុងគោលបំណងជនរងគ្រោះ desocialization នេះ។

3) ទីបី។ វាត្រូវបានយល់ថាជាផលប៉ះពាល់លើជនរងគ្រោះដោយមានជំនួយពីទីភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ឬប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់គោលបំណងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនោះទេ។

ពេលខ្លះផងដែរសម្គាល់ Quaternary មានន័យដោយវាបាតុភូតនៃអំពើប្រល័យពូជសាសន៍។

ទម្រង់នៃការរងគ្រោះ

ចាប់តាំងពីគំនិតនៃការដំណើរការនិងលទ្ធផលដែលមិនអាចត្រូវបានបំបែកពីគ្នាទៅវិញទៅមក, វាគួរតែបញ្ជាក់ប្រភេទនៃការក្រោយនេះ។

រងគ្រោះកើតមានឡើង:

1) បុគគល។ វាមានលក្ខណៈសម្បត្ដិផ្ទាល់ខ្លួនរួមបញ្ចូលគ្នានៃផលប៉ះពាល់នៃស្ថានភាពនិងមួយ។ វាត្រូវបានយល់ថាជាការជម្រុញឬបានអនុវត្តនូវសមត្ថភាពក្នុងការក្លាយទៅជាជនរងគ្រោះនៅក្នុងកាលៈទេសៈដែលជាកន្លែងដែលស្ថានភាពនេះវត្ថុជៀសវាងការនេះរួចទៅហើយ។

2) អភិបូជា។ នៅពីក្រោមវាត្រូវបានគេយល់សំណុំនៃមនុស្សដែលមានលក្ខណៈសម្បត្ដិដែលមានចំនួនកំណត់ពីភាពងាយរងគ្រោះរបស់ពួកគេទៅអំពើឧក្រិដ្ឋមួយ។ ក្នុងករណីនេះ, ជារៀងរាល់បុគ្គលដែលនៅលីវដើរតួជាធាតុមួយនៃប្រព័ន្ធ។

ក្នុងករណីនេះជនរងគ្រោះមានអំបូរធំរបស់ខ្លួនដែលរួមបញ្ចូលទាំងក្រុមវត្ថុប្រធានបទប្រភេទសត្វនិងប្រភេទសត្វ។

ទ្រឹស្តីនៃការរងគ្រោះផ្លូវចិត្ត

ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើគំនិតនៃជនរងគ្រោះដែលបានឆ្ងល់វិញ្ញាសាជាច្រើន។ រួមទាំងចិត្តសាស្ត្រ។ អ្នកប្រាជ្ញជាច្រើនបានដាក់ទៅមុខរបស់ពួកគេហេតុអ្វីបានជាការពន្យល់ទ្រឹស្តីមួយដែលបានក្លាយទៅជាការលះបង់ដែលមនុស្សមួយ។ សូមពិចារណាអ្នកដែលពេញនិយមបំផុត។

នេះបើយោងតាម Fromm, Erikson, លោក Rogers និងអ្នកផ្សេងទៀតជាជនរងគ្រោះ។ - វា (នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា), បាតុភូតពិសេស inherent នៅក្នុងគ្រប់មនុស្សនៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃលក្ខណៈសម្បត្តិការបំផ្លិចបំផ្លាញនេះ។ នៅទិសបំផ្លិចបំផ្លាញដូចគ្នាគឺមិនត្រឹមតែនៅខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែនៅលើខ្លួនគាត់។

Freud បានផងដែរប្រកាន់ខ្ជាប់ទៅនឹងគំនិតនេះ, ទោះជាយ៉ាងណា, បានពន្យល់ថាជម្លោះនោះទេអាចជាការអភិវឌ្ឍទេ។ នេះជាគំនិតនៃការប្រឈមមុខដាក់គ្នាសមរវាងអ្នកទាំងពីរ សភាវគតិ: ខ្លួនឯងអភិរក្ស- និងការបំផ្លិចបំផ្លាញខ្លួនឯង។

អ្នកដឹកនាំរឿង Adler នៅពេលដូចគ្នានេះបាននិយាយថានោះគឺជាការ inherent នៅក្នុងមួយដ្រាយឈ្លានពានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ការឥរិយាបថធម្មតាគឺឆ្លុះបញ្ចាំងពីអន់ជាងអ្នកដទៃបាន។ វាមិនសំខាន់ទេ, វាជាការពិតឬស្រមើលស្រមៃ។

វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរអាគុយម៉ង់ Stekel ។ នេះបើយោងតាមគាត់នៅក្នុងក្តីសុបិន្តរបស់បុរសបានបង្ហាញការស្អប់, ទំនាក់ទំនងពិតប្រាកដទៅនឹងការពិតជុំវិញនិងនិន្នាការដើម្បីអនុវត្តដ្រាយស្លាប់នេះរបស់គាត់។

ប៉ុន្តែជា Horney ចាត់អាគុយម៉ង់របស់ខ្លួនក្នុងការបង្រៀន។ លោកនិយាយថាបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលត្រូវបានបង្កើតក្នុងវ័យកុមារភាព។ កត្តាជាច្រើនដែលអាចមានឥទ្ធិពលលើការបញ្ចេញមតិរបស់ neuroses នោះហើយជាផលវិបាកមួយការលំបាកក្នុងមុខងារសង្គម។

ជនរងគ្រោះគឺ ... នៅក្នុងគរុកោសល្យ

ដោយវិធីនេះ, បើយោងតាមទ្រឹស្តីគរុកោសល្យ, បែងចែកអាយុច្រើននៅហានិភ័យនៃជនរងគ្រោះដែលបានកើនឡើង។ សរុប 6:

1) ការអភិវឌ្ឍរបស់ទារកនៅពេលដែលរយៈពេលឥទ្ធិពលនេះគឺតាមរយៈឪពុកម្តាយនិងរបៀបរស់នៅមានសុខភាពល្អរបស់ពួកគេ។

2) សម័យមុនចូលសាលា។ មិនអើពើនឹងតម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយនៅក្នុងសេចក្ដីស្រឡាញ់, យល់ច្រឡំមិត្តភក្តិ។

3) រយៈពេលសាលាបឋមសិក្សា។ ហួសហេតុឬផ្ទុយទៅវិញ, អវត្តមានរបស់ខ្លួនពីឪពុកម្តាយ, ការអភិវឌ្ឍនៃពិការភាពនានាដែលបានបដិសេធដោយគ្រូបង្រៀនឬមិត្តភក្ដិ។

4) វ័យជំទង់។ ការផឹកស្រា, ការជក់បារី, ការរំលោភបំពានគ្រឿងញៀន, អំពើពុករលួយ, ឥទ្ធិពលនៃក្រុមព្រហ្មទណ្ឌ។

5) វ័យជំទង់ដើម។ មានផ្ទៃពោះដែលមិនចង់បានមកពីពិការភាពមិនទាន់មានញៀនស្រានិងការបរាជ័យក្នុងការទំនាក់ទំនង, ការសម្លុតដោយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។

6) យុវជន។ ភាពក្រីក្រ, អ្នកផឹកស្រាច្រើន, អ្នកគ្មានការងារធ្វើ, ការបរាជ័យក្នុងការទំនាក់ទំនង, អសមត្ថភាពក្នុងការសិក្សាបន្ថែមទៀត។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ដូច្នេះយើងបានកំណត់ថាជនរងគ្រោះរងគ្រោះបែបនេះនិងគំនិតនិងប្រភេទនៃបាតុភូតនេះ។ វត្តមាននៃលក្ខណៈសម្បត្តិបុគ្គលិកលក្ខណៈមួយចំនួនបានផ្តល់នូវហេតុផលដើម្បីចាត់ទុកវាប្រថុយប៉ះទង្គិចគ្នាជាមួយភាពខុសគ្នានៃសកម្មភាពខុសច្បាប់មួយ។ វិធីតែមួយគត់ចេញពីស្ថានភាពនេះគឺដើម្បីជួយដល់អ្នកជំនាញមានបំណងទាំងការការពារនៃបាតុភូតនេះនិងដើម្បីលុបបំបាត់ការផលវិបាករបស់វា។