ការអភិវឌ្ឍបញ្ញាគ្រីស្ទសាសនា

មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសាសនាសម្រាប់កុមារ។ ព្រះគម្ពីរសម្រាប់កុមារ

ឪពុកម្តាយក្រុមគ្រួសារផ្សេងគ្នាអាចនៅក្នុងវិធីផ្ទាល់របស់ពួកគេបកស្រាយឥរិយាបទសាសនានោះទេប៉ុន្តែពួកគេភាគច្រើនយល់ស្របថាកុមារដែលត្រូវការចំណេះដឹងនៅក្នុងសាសនា។ សម្រាប់កុមារដែលព្រះគម្ពីរមិនគួរជាសៀវភៅមួយ, អក្សរសាស្ត្រ, កំណត់ដោយសង្គមនិងឪពុកម្តាយ។ ឪពុកម្តាយមួយចំនួនពិចារណាសាសនាប្រធានបទមនុស្សពេញវ័យខ្លាំងណាស់សម្រាប់កុមារមួយប៉ុន្តែចំណេះដឹងមូលដ្ឋាននៅតំបន់នេះនៅតែមិនបានបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់នរណាម្នាក់។ រឿងសំខាន់គឺមិនហួសហេតុពេកនិងមិនព្យាយាមបង្រៀនមេរៀនមួយ។ បន្ទាប់មកព្រះគម្ពីរនេះនឹងត្រូវបានដឹងថាភាពសប្បាយរីករាយនិងភាពសុខដុម។

ការសន្ទនាសំខាន់

វាមិនមែនជាការចាំបាច់ដើម្បីបិទកុមារនៅក្នុងពិភពរវើរវាយនៃរឿងនិទានឬជីវិតពិតជាមានការខកចិត្តចំពោះការនឹងគាត់មួយ។ សម្រាប់កុមារដែលគម្ពីរគួរជាដៃគូស្មោះត្រង់នៃជីវិត, ជំនួយការនិងទីប្រឹក្សា។ និយាយអំពីសាសនាគឺជាការមិនចាំបាច់ដើម្បីដាក់បិទរហូតដល់មនុស្សពេញវ័យ។

សាសនា - ជាផ្នែកមួយនៃពិភពលោកហើយចំនេះដឹងពេញលេញជាច្រើនទៀតនៃពិភពលោករបស់កុមារច្រើនវាត្រូវបានបង្កើត។ និយាយអំពីសាសនាគឺការចូលរួមចំណែកក្នុងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈមួយដូចនៅក្នុងដំណើរការនៃការត្រូវបាននាំយកមកឡើងអត់ឱននិងអត់ធ្មត់។ ឧបមាថានៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើបសាសនាមិនលេងវីយូឡុងមិនជាលើកដំបូងនោះទេប៉ុន្តែកុមារដែលត្រូវដឹងអំពីវាហើយមានចំណុចនៃទិដ្ឋភាពផ្ទាល់របស់ពួកគេនៅលើប្រធានបទនេះ។ នៅទីបញ្ចប់ពិធីបុណ្យជាច្រើនមានជាតំណដោយផ្ទាល់ជាមួយសាសនាពិភពលោកហើយដោយគ្មានចំណេះដឹងរបស់កូនរបស់ពួកគេនឹងយល់ឃើញថាពិភពលោកនៅក្នុងខុសមួយ។ បើទោះបីជាក្រុមគ្រួសារដើម្បីទទួលយកទស្សនៈដែលបដិសេធនឹងព្រះកុមារមានដើម្បីធ្វើឱ្យជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដោយគ្មានការបង្ខិតបង្ខំខាងក្រៅ។

បន្ទុកព

សម្រាប់កុមារដែលគម្ពីរគួរចាប់ផ្តើមជាមួយការលេងហ្គេមដើម្បីការចាប់អារម្មណ៍មួយ។ កសាងការសន្ទនាអ្នកត្រូវការក្នុងភាសាច្បាស់លាស់និងអាចចូលដំណើរការបាន, ដោយគ្មានការ delving ចូលទៅក្នុងអាគុយម៉ង់ខាងសាសនា។ យើងត្រូវតែចងចាំថាគំនិតសាសនាអរូបីជានិងកុមារអាចក្លាយជា entangled នៅក្នុងពួកគេ, ប៉ុន្តែដោយសារតែរឿងនេះគួរតែត្រូវបានសាងសង់នៅលើអង្គហេតុនិងបទពិសោធន៍។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសយកការលើកដាក់សម្លេងត្រឹមត្រូវនិងពេលវេលាពិតប្រាកដសម្រាប់ការសន្ទនា។ មិនមានតម្រូវការបដិសេធនោះគំរោងការ, pathos និងស្ញប់ស្ញែង។

ការសន្ទនានេះត្រូវតែត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងតំបន់ជុំវិញដែលមានផាសុខភាពនិងបំណងប្រាថ្នាគ្នាទៅវិញទៅមកនៃភាគី។ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមការប្រកួតមួយដែលមានមូលដ្ឋានលើរឿងរ៉ាវព្រះគម្ពីរជ្រើសតួអក្សរដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងការព្យាយាមដើម្បីយល់ពីការប្រព្រឹត្ដរបស់គាត់ពីបន្ទាត់។ ឥឡូវនេះបានលក់ Coloring ជាមួយនឹងគំនូរគម្ពីរប៊ីបដែលអាចឱ្យព័រជាមួយកុមារ។ ដូច្នេះព្រះគម្ពីរសម្រាប់កុមារនឹងមិនត្រូវបានគួរឱ្យភ័យខ្លាច, នឹងមិនមានការលំបាក។ ការសិក្សានៃសេចក្តីជំនឿនឹងចូលទៅដៃក្នុងដៃជាមួយការប្រកួតនេះ; កុមារនឹងមិនត្រូវខ្លាចក្នុងការសួរសំណួរនិងចម្លើយជាមួយនឹងការស្តាប់ការប្រាក់។ ចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់ការសន្ទនានេះអាចជាការធ្វើដំណើរទៅសាសនាចក្រមួយ, ថ្ងៃឈប់សម្រាកសាសនាប្រារព្ធឬសូម្បីតែនៅក្នុងពិធីដែលរៀបចំឡើងរួមគ្នារវាងទិដ្ឋភាព។

ជាមួយនឹងភ្នែកអាយុមួយ

បើសិនជាអាយុ Sadowski កុមារវាជាការងាយស្រួលក្នុងការជឿថានៅក្នុងការរៀបចំធ្វើកិច្ចការជំនួញនិងអត្ថិភាពនៃព្រះនឹងទទួលយកជាមួយនឹងភាពរីករាយ។ ប៉ុន្តែការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងសាសនាគឺគ្រាន់តែ, និងតំបន់ខ្លួនវាហាក់ដូចជាមានភាពស្មុគស្មាញដោយមិនចាំបាច់។ វាមិនមែនជាការចាំបាច់ដើម្បីជម្រុញកុមារដែលគោរពកោតខ្លាចព្រះជាម្ចាស់, និយាយអំពី omnipotent របស់ព្រះនិង vsevidenii របស់គាត់។ ព្រះជាម្ចាស់មិនគួរត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងតាក្លូសឬជាអ្នកលេងសៀកល្អនៅក្នុងរឿងនិទាននេះ។

ខិតទៅជិតថ្នាក់ដំបូងនៃកុមារចាប់ផ្តើមសួរសំណួរមានការលំបាកអំពីការស្លាប់គឺមានព្រលឹងនិងជីវិតបន្ទាប់ពីការស្លាប់។ នេះគឺពេលដែលព្រះគម្ពីរបានគូររូបកុមារពាក់ព័ន្ធ។ សូមឱ្យក្មេងមើលទៅរូបភាព, ស្វែងយល់ពីអត្ថន័យរបស់ពួកគេជម្រុញ, ពិភាក្សាពីពួកគេនិងការទទួលស្គាល់ផែនការនេះ។ អ្នកអាចប្រៀបធៀបសាសនាផ្សេងគ្នាចាប់តាំងពីរឿងរ៉ាវមូលដ្ឋានដែលពួកគេមានលក្ខណៈពិសេសស្រដៀងគ្នា។

រយៈពេល 11 ឆ្នាំកុមារអាចយល់ច្រើននៃពិធីនេះនិងបទដ្ឋានសាសនារួចទៅហើយ។ គាត់យល់ពីអត្ថន័យនៃការហាមប្រាមនិងអាចពន្យល់ពួកគេ។ នៅអាយុនេះសមាគមពាក្យសំដីល្អជាមួយពិភពខាងក្រៅ។

ក្មេងជំទង់ 12-15 ឆ្នាំគឺអាចដើម្បីរក្សាការសន្ទនានៅលើសាសនាហើយគាត់អាចប្រាប់រឿងរ៉ាវចម្រូងចម្រាសពីព្រះគម្ពីរពិភាក្សាពួកគេនិងបានអញ្ជើញដើម្បីផ្តល់នូវគំនិតរបស់ពួកគេ។

វិទ្យាសាស្រ្តរបស់កុមារ

ចាប់ផ្តើមរៀនជាមួយសកម្មភាពពោលគឺអំណោយទានខាងស្ដាំ។ ប្រសិនបើមានការប្រារព្ធពិធីនេះគឺជាឱកាសពិសេសមួយ, ឧទាហរណ៍, វាគឺជាបុណ្យ Easter ឬបុណ្យណូអែលអំណោយទាននេះអាចជាប្រធានបទ។ ព្រះគម្ពីររបស់កុមារ - រឿងដើមសម្រាប់អំណោយទានកុមារ "stuffed" ។ ព្រះគម្ពីររបស់កុមារគឺជាការបរប្រយោគមួយនៃការមួយចំនួននៃ បទគម្ពីរបរិសុទ្ធ ជាមួយនឹងការបន្ស៊ាំទៅនឹងភាសាដែលអាចប្រើបាន។ ពេលខ្លះការជ្រើសរើសគឺមានការលំបាកក្នុងការកំណត់ដោយសារតែមានមនុស្សរាប់រយនាក់នៃសៀវភៅជម្រើស។ សូមឱ្យព្រះគម្ពីរដែលល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់កុមារទេប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសយកអំណោយជាលក្ខណៈបុគ្គល, អ្នកអាចជួយខ្លួនឯងជាមួយនឹងជម្រើសមួយ។

សៀវភៅតាមអាយុ

វាច្បាស់ណាស់ថាអាយុរបស់កុមារគួរតែត្រូវបានយកទៅក្នុងគណនីនៅក្នុងការជ្រើសរើសនៃអក្សរសិល្ប៍នេះ។ ក្មេងរយៈពេលប្រាំឆ្នាំគឺល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីជ្រើសរើសយកសៀវភៅជាមួយនឹងជាច្រើននៃរូបភាពនិងការពន្យល់ដើម្បីឱ្យពួកគេមួយ។ អត្ថបទនេះមិនគួរជាខ្លាំងណាស់, និងអនុញ្ញាតឱ្យពុម្ពអក្សរគឺភ្លឺនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ដើម្បី paraphrase ទារកគួរតែខ្លីតែគួរតែសីលដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍កុមារពីការអាន។ សម្រាប់កុមារដែលមានវ័យចំណាស់, បរប្រយោគមួយអាចជាលម្អិតបន្ថែមទៀត, ជាមួយនឹងការពន្យល់, មតិយោបល់និងសម្ភារៈផ្ទៃខាងក្រោយដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងនិងដើម្បីបន្ថែមអត្ថន័យ។

ពីប្រវត្តិសាស្រ្ត

ព្រះគម្ពីរកុមារគ្រាន់តែជាការបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងចុងសតវត្សទីដប់ប្រាំបួននេះប៉ុន្តែពួកគេមិនបានបង្ហាញនៅក្នុងដងសូវៀត, ដូច្នេះអ្នកអាចចែករំលែកការបោះពុម្ពផ្សាយទាំងអស់នៅក្នុងការមុនបដិវត្តន៍និងសម័យទំនើប។ ក្រោយមកព្រះគម្ពីរសម្រាប់កុមារនិងមនុស្សពេញវ័យនៅពេលដែលសម, ដូចដែលវាអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតទំនាក់ទំនងរកផលប្រយោជន៍រួម។

អ្នកអាចអានព្រះគម្ពីរជារឿងមួយ, ប៉ុន្តែដើម្បីបំពេញវាជាមួយនឹងឧទាហរណ៍ពីជីវិតរបស់កុមារដែលដឹងពីសារៈសំខាន់នៃសៀវភៅនេះ។ សម្រាប់កុមារអ្នកអាចយកសៀវភៅល្អឥតខ្ចោះ "ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាសនាចក្រនេះ", ចងក្រងដោយសៀវភៅ Archpriest Petra Smirnova នេះ។ ការបោះពុម្ពផ្សាយមនុស្សពេញវ័យគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរនឹងត្រូវបានដោយសារតែមានច្រើននៃការពលម្អិតផ្គត់ផ្គង់នៅក្នុងសំណុំបែបបទដែលអាចចូលដំណើរការជាមួយ។ "ប្រវត្តិសាស្រ្តពិសិដ្ឋក្នុងរឿងរ៉ាវសាមញ្ញ" ដោយ Aleksandra Sokolova ឡើងវិញ Archpriest អ្នកផ្សេងទៀតភាគច្រើននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ មានស្ទើរតែ 500 ទំព័រ, រួមទាំង retelling លម្អិតដោយស្មើភាពនៃការចាស់និងសញ្ញាថ្មីមាន។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយដែលបង្ហាញពីអ្វីដែលអាចជាព្រះគម្ពីរសម្រាប់កុមារ។ យោបល់អំពីសៀវភៅនេះដែលភាគច្រើនជាវិជ្ជមានទោះបីជាដល់អ្នកអានសម័យទំនើបជាភាសានៃការបង្ហាញធ្ងន់បន្តិចនេះ។

Antipode នៃភាពធ្ងន់ធ្ងរអាចជា "ដំណឹងល្អនៅក្នុង retelling នេះសម្រាប់កុមារ" និពន្ធ Natalia Davydova ។ នាង - មេតូឌីសនៅលើអក្សរសាស្រ្ត, គ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងជាអ្នកនិពន្ធដែលមានជំនាញក្នុងអក្សរសិល្ប៍បុរាណ, សាសនានិងអក្សរសាស្ត្រ។ នាងបានសរសេរជាភាសាសាមញ្ញនិងរីករាយ, ប៉ុន្តែដោយសារតែពួកគេបានរីករាយនឹងការអានការសរសេររបស់នាង។ សម្រាប់សិស្សនិស្សិតនិងសិស្សប្រុសរបស់នាងគឺមានសៀវភៅបណ្តុះកូនពាក់ព័ន្ធច្រើនបំផុត។ ម្ដាយឆ្លើយតបជាវិជ្ជមាននិងសូម្បីតែការយល់ស្របជាមួយនឹងកូនទៅទស្សនាសាលាថ្ងៃអាទិត្យដោយមានជំនួយពីសៀវភៅរបស់នាង។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.