បង្កើត, ភាសា
ប្រភេទនៃខក្នុង NGN
ប្រភេទនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី paranasal ឈរចេញអាស្រ័យលើទំនាក់ទំនងរវាង semantic ផ្នែកខ្លះនៃការ កាត់ទោសជាស្មុគ្រស្មាញមួយ។ ប៉ុន្តែជាដំបូង, អ្នកគួរតែយល់ថានោះជាខ្លាំងណាស់ ការកាត់ទោសស្មុគស្មាញ (ឬចលនាបេះដូង) និងរបៀបដែលវាខុសពី slozhnosochinennogo (MTP) គឺជាប្អូនរបស់គាត់។
ភាពខុសគ្នាចម្បងរបស់ពួកគេគឺ ជាទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនង, ការ កំណត់ទំនាក់ទំនងរវាងផ្នែកនៃការទាំងនេះ ប្រភេទនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ប្រសិនបើមាន SSP នេះយើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយនឹងចំណងកូអរដោនេ (ដូចដែលអ្នកទាយ, នៅលើមូលដ្ឋាននៃចំណងជើងដូចគ្នានេះ), បក្ស CPR - ជាមួយនឹងការនាប់បនំ។
មូលបត្របំណុលកូអរដោនេ ដើមឡើយការរំពឹងទុក "សមភាព" រវាងផ្នែកពោលគឺ, អង្គភាព predicate គ្នាជាលក្ខណៈបុគ្គល (ទោសដែលសាមញ្ញ ដែលជាផ្នែកមួយនៃការស្មុគ្រស្មាញមួយ) អាចប្រតិបត្តិការដោយឡែកពីគ្នាដោយគ្មានការខាតបង់នៃអត្ថន័យ: ព្រះអាទិត្យចាំងដេញថ្លៃខែឧសភាត្រូវបាននិងច្បាស់លាស់យ៉ាងកក់ក្ដៅនិងសាខាគ្នារត់ទៅគាត់ស្លឹកតែមានវ័យក្មេងរបស់គាត់។
វាគឺជាការងាយស្រួលក្នុងការគិតថាជាផ្នែកមួយនៃការកាត់ទោសនេះនៅ NGN គឺនៅក្នុងប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនងនោះ។ សំណើសំខាន់ក្នុងការវា "គ្រប់គ្រង" បន្ទាប់បន្សំ។ ដោយអាស្រ័យលើរបៀបដែលនេះបានកើតឡើងគឺការគ្រប់គ្រង, ការនៃប្រភេទដូចខាងក្រោមនេះ adventitious:
ប្រភេទនៃ adventitious | មានន័យថា | សំណួរ | នៃការបញ្ចេញមតិរបស់សហជីព | ការផ្តល់ជូនពិសេសគំរូ | |
រួមចំណែក | កំណត់នាមនៅក្នុងឃ្លាសំខាន់ | តើអ្វីទៅ? | ដែល, អ្វីដែល, ដែលជាកន្លែងដែល, ដែលជាកន្លែងដែល, ដែលជាកន្លែងដែល, ដែល, របៀប | ខ្ញុំបាន stumbled លើលិខិតមួយ (អ្វី?) ដែលត្រូវបានសរសេរមុនពេលដែលខ្ញុំបានកើត។ | |
izjasnitelnyh | យោងទៅកិរិយាស័ព្ទ | សំណួរករណី | អ្វីដែលជាការចូលចិត្ត, ដូចនិងដូច្នេះនៅលើ។ | ខ្ញុំនៅតែមិនយល់ (អ្វី?) តើរឿងនេះអាចកើតឡើង។ | |
adverbial | អាសនៈ | ចង្អុលបង្ហាញកន្លែងនៃសកម្មភាព | កន្លែងណា? កន្លែងណា? កន្លែងណា? | ដែលជាកន្លែងដែល, ដែលជាកន្លែងដែល, ដែលជាកន្លែងដែល | គាត់បានទៅទីនោះ (ដែលជាកន្លែងដែល?), ដែលជាកន្លែងដែលមានផ្ការីកចម្រើនជុំឆ្នាំទាំងអស់។ |
ពេល | បានបង្ហាញថារយៈពេលនៃការនេះ | នៅពេលណា? យូរប៉ុណ្ណា? ចាប់តាំងពីពេលណា? រហូតមកដល់អ្វីដែលពេលវេលា? | ពេលដែលម្តងចាប់តាំងពីពេលនោះមកហើយដូច្នេះនោះ។ | ខ្ញុំបានដឹងថាវាបន្ទាប់មក (ពេល?) នៅពេលដែលវាជាការយឺតពេល។ | |
លក្ខខណ្ឌ | នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វី? | ប្រសិនបើអ្នកបើសិនជា ... បន្ទាប់មក | ខ្ញុំនឹងជួយអ្នកក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានេះ (ក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វី?), ប្រសិនបើអ្នកមានពេលវេលា។ | ||
ហេតុផល | បញ្ជាក់មូលហេតុនៃសកម្មភាពមួយ | សម្រាប់អ្វីដែលជាហេតុផល? ហេតុអ្វីបានជា? | ដោយសារតែនោះទេព្រោះដោយសារតែថាសម្រាប់ | ពេត្រុសមិនអាចឆ្លើយសំណួរ (ជាហេតុអ្វីបានជា?), ដោយសារតែខ្ញុំមិនត្រូវបានគេរៀបចំសម្រាប់វា។ | |
គ្រាប់បាល់បញ្ចូលទី | វាបានបង្ហាញថាគោលបំណងដែលសកម្មភាពនេះបានកើតឡើង | សម្រាប់អ្វី? ហេតុអ្វីបានជា? ចំពោះគោលបំណងអ្វី? | ថា | ដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់នេះផ្ទាល់គាត់បានទៅផ្ទាល់ចំពោះនាយក (ហេតុអ្វី?) ។ | |
ការស៊ើបអង្កេត | បង្ហាញលទ្ធផលនៃសកម្មភាពយើងមួយ | ក្នុងផលវិបាកនៃការនោះ? | ដូច្នេះ | នាងមើលទៅឡូយដូច្នេះថាភ្នែកមិនបានហែក។ | |
របៀបនៃសកម្មភាព | តើធ្វើដូចម្តេច? តើធ្វើដូចម្តេច? | ប៉ុន្ដែគ្រាន់តែដូចជាប្រសិនបើដូចជា | ក្មេងប្រុសរត់ដូច្នេះ (របៀប?), ដូចជាពួកគេដេញហ្វូងឆ្កែឃ្លាន។ | ||
វិធានការនិងសញ្ញាបត្រ | តើដល់កំរិតណា? តើដល់កំរិតណា? តើដល់កំរិតណា? | ដូចជានៅឆ្ងាយដូចជាថា, ជាការ | វាទាំងអស់បានកើតឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សដូច្នេះ (កម្រិត?) គ្មាននរណាម្នាក់នោះនិងមិនមានពេលវេលាដើម្បីងើបឡើងវិញ។ | ||
ប្រៀបធៀប | ដូចនរណា? ដូចជាអ្វីដែល? នេះជានរណា? នេះជាអ្វី? | ប៉ុន្ដែប្រសិនបើជាង | បុរសម្នាក់នេះបានប្រែក្លាយទៅជាច្រើនឆ្លាត (ជាងអ្នក?) ជាងមិត្តភក្តិរបស់ខ្លួន។ | ||
សម្បទាន | នៅក្នុងថ្វីបើនោះ? | បើទោះបីជានៅក្នុងថ្វីបើ, ទោះបីជា, ដូចជា ... ទេសូមឱ្យ | សូមឱ្យវាស្តាប់ខុសនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំជឿថានៅក្នុងវា (បើទោះបីថា?) ។ | ||
ដើម្បីកំណត់ត្រឹមត្រូវប្រភេទនៃ adventitious យើងត្រូវតែទៅសួរត្រឹមត្រូវសំណួរមួយនៃឃ្លាសំខាន់ (ឬពាក្យនៅក្នុងវា) ទៅពឹងផ្អែក (បន្ទាប់បន្សំមួយ) ។
Similar articles
Trending Now