តើអ្វីទៅជាធាតុអង្គុយនៅក្នុងថ្នាក់ទី 9 សម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ?

សិស្សគ្នាឆាប់ឬក្រោយមានភ្ជាប់មកជាពេលវេលានៅពេលដែលវាគឺជាពេលវេលាដើម្បីចាកចេញពីនៅពីក្រោយសាលារៀននិងទៅសាលារៀនថ្មីមួយ។ សព្វថ្ងៃនេះកាន់តែច្រើនទទួលបានការសម្រេចចិត្តប្រជាប្រិយភាពដើម្បីចូលទៅកាន់មហាវិទ្យាល័យបន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 9 និងសំណួរនៃអ្វីដែលអ្វីដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់ពីរៀនថ្នាក់ទី 9 នេះត្រូវបានក្លាយជាពេញនិយមកាន់តែច្រើន។

ប៉ុន្តែផលវិបាកកើតឡើងនៅពេលដែលវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីកំណត់ធាតុដែលនឹងយកសិស្ស DPA មួយ - ការប្រឡងរដ្ឋចុងក្រោយ។

តោះយើងមើលឃើញនូវអ្វីដែលអ្វីដែលអនុម័តនៅថ្នាក់ទី 9 និងហេតុអ្វីបាន។

ជ្រើសរើសទិសដៅ

មុននឹងការជ្រើសនៃធាតុសម្រាប់ចែកចាយ, អ្នកមានដើម្បីកំណត់ទិសដៅនៃការរៀននាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។ ពួកគេអាចត្រូវបានបែងចែកទៅជាពីរផ្នែក: ផ្នែកបច្ចេកទេសនិងមនុស្ស។

ដោយផ្អែកលើការជ្រើសរើសនេះអ្នកនឹងកំណត់កាលបរិច្ឆេទនៃធាតុរបស់អ្នក។ ហេតុអ្វីបានជាដូច្នេះ? រឿងនេះគឺថាដើម្បីចូលមហាវិទ្យាល័យណាមួយដែលអ្នកគ្រាន់តែបើយោងតាមលទ្ធផលនៃធាតុទាំងនោះដែលត្រូវបានទាមទារសម្រាប់វាលរបស់អ្នកនៃការសិក្សានេះ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យជម្រើសស្ដាំ

កំណត់ទិសដៅត្រឹមត្រូវនៅលើកដំបូងមិនបានងាយស្រួលដូច្នេះ។ ដូច្នេះអ្នកមិនមានការសង្ស័យណាមួយ, អ្នកគួរធ្វើតាមអនុសាសន៍ទាំងនេះ។

1. ដំបូងកំណត់សម្រាប់ខ្លួនអ្នកធាតុដែលអ្នកចង់បានច្រើនបំផុត។ ជាការពិតណាស់អ្នកអាចពិនិត្យមើលជាមួយនឹងការប៉ាន់ស្មានរបស់ពួកគេ, ប៉ុន្តែពួកគេមិនចាំបាច់បង្ហាញថាអ្នកចូលចិត្តល្អបំផុតមួយ។ ចូរគិតពីអ្វីដែលប្រធានបទដែលអ្នកទៅវិធីដែលស្រួលបំផុតដើម្បីរៀននិងភាពសប្បាយរីករាយ។
2. ការធ្វើតេស្តដោយខ្លួនឯងបញ្ចប់។ មានភាពខុសគ្នានៃការធ្វើតេស្តនៅលើអ៊ីនធឺណិតនេះដើម្បីជួយកំណត់អត្តសញ្ញាណទំនោរទៅនឹងវិទ្យាសាស្រ្តពិសេសមួយដែលមាន។
3. ប្រសិនបើការធ្វើតេស្តដោយខ្លួនឯងមិនបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកសូមទាក់ទងអង្គការពិសេសនៃការតំរង់ទិសវិជ្ជាជីវៈរបស់និស្សិតហើយពួកគេនឹងមិនត្រឹមតែកំណត់ការញៀនរបស់អ្នកទេប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីឆ្លើយនឹងសំណួរនេះ: «តើមានអ្វីនៅក្នុងការទទួលយកបន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 9 "
4. រៀនវិជ្ជាជីវៈដែលអ្នកអាចទទួលបាននៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យដែលបានជ្រើស។ ស្វែងរកលទ្ធភាពនៃការងារនាពេលអនាគតឬបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេក្នុងគោលបំណងដើម្បីទទួលបានការអប់រំខ្ពស់។ នៅក្នុងទូទៅ, សូមព្យាយាមដើម្បីស្រង់ពជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបានអំពីអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្តនិងអ្វីដែលអ្នកចង់ភ្ជាប់ជីវិតរបស់ខ្ញុំនាពេលអនាគត។

ចាប់ពីពេលនេះអ្នកអាចយល់បានសម្រាប់ខ្លួនអ្នកពីអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្តមិនទិសដៅ: ជាមនុស្សនិងបច្ចេកទេស, ជាការសម្រេចចិត្តបានល្អលើការងារនាពេលអនាគតរបស់ខ្លួន។

ប៉ុន្ដែមិនគិតថាប្រសិនបើអ្នកមានទំនោរណាមួយបន្ទាប់មកអ្នកត្រូវអនុវត្តតាមវាយ៉ាងពិតប្រាកដ។ ប្រសិនបើអ្នកមានក្តីសុបិន្តជាក់លាក់មួយបន្ទាប់មកដោយមានការតស៊ូនិងការចំណាយពេលវេលាដោយសារអ្នកអ្នកអាចរៀនប្រធានបទថាសិស្សមិនបានមកនៅលើ។

ហើយឥឡូវនេះចូរយើងមើលឃើញនូវអ្វីដែលធាតុអង្គុយនៅក្នុងថ្នាក់ទី 9 នៅទិសទាំងពីរ។

ទិសដៅបច្ចេកទេស

ដើម្បីចាប់ផ្ដើមសូមមើលអ្វីដែលមានជំនាញបច្ចេកទេសនេះ។ អ្នកអាចបន្លិចសំខាន់:

• វិស្វករ (វិស្វករនិងអាចខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងទម្រង់តាំងពីក្នុងវិស្វកម្មស៊ីវិលនិងបញ្ចប់ការថាមពលវិស្វករ) ។
• ម៉ាស៊ីនដោយស្វ័យប្រវត្តិ, ម៉ាស៊ីនរថយន្ត។
• ស្ថាបត្យករ។
• បច្ចេកវិទ្យា។
• metallurgical ។
• អ្នកសរសេរកម្មវិធី។
• គ្រឿងអគ្គិសនី។

ធាតុពេញនិយម

សព្វថ្ងៃនេះមានការកើនឡើងនៃការអប់រំប្រជាប្រិយភាពបច្ចេកទេសហើយវាជាការចៃដន្យនោះទេ - នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានការខ្វះខាតយ៉ាងខ្លាំង "ដៃ" ដោយសារតែមនុស្សដែលមានការអប់រំបច្ចេកទេស, ជាញឹកញាប់មានការងារល្អដែលមានប្រាក់បៀវត្សសមរម្យ។

តើអ្វីទៅជាធាតុគួរប្រគល់បន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 9 ដើម្បីទទួលបានវិជ្ជាជីវៈបច្ចេកទេស?

1. ជាការពិតណាស់, ដំបូងនៃការទាំងអស់គណិតវិទ្យានេះ។ នៅថ្នាក់ទី 11 ប្រសិនបើត្រូវបានចែកចេញជាមូលដ្ឋាននិងស្នូល, បន្ទាប់មកនៅក្នុងថ្នាក់ទី 9 ការបំបែកនេះគឺមិនមែន, ហើយវាគឺជាការកាន់តែងាយស្រួលដើម្បីរៀន។ ប៉ុន្តែយើងគួរតែចងចាំថានៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យអ្នកនឹងនៅតែនៅក្នុងជម្រៅការសិក្សាប្រធានបទនៅក្នុងពេលអនាគតនេះ។
2. រូបវិទ្យាត្រូវបានទាមទារនៅក្នុងស្ទើរតែគ្រប់ជំនាញក្នុងការបង្រៀននៅមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស។ ទទួលបានការអប់រំនេះដោយគ្មានចំណេះដឹងនៃប្រធានបទនេះគឺជាការមិនអាចធ្វើទៅបានដោយសារតែការចាប់ផ្តើមដោយសប្បុរសបានស្នើរៀបចំសម្រាប់ចែកចាយនៃរូបវិទ្យា។
3. ព័។ ធាតុនេះត្រូវបានទាមទារសម្រាប់តែការចូលជាអ្នកបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តា, បច្ចេកវិទ្យា-ច្ចេកវិទ្យានិងដូច្នេះនៅលើ។ ឃជាញឹកញាប់រូបវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រត្រូវបានទាមទាររួមគ្នា, ដូច្នេះការសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្នតំបន់នៃមហាវិទ្យាល័យនាពេលអនាគតរបស់អ្នកដើម្បីត្រៀមខ្លួន 100% ។

ដូចគ្នានេះផងដែរកុំភ្លេចថាក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាកំហិតសម្រាប់ចែកចាយគឺរុស្ស៊ី។ ជាការពិតណាស់សម្រាប់ការចូលពិន្ទុមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសមួយនៅលើប្រធានបទនេះគឺមិនសំខាន់ដូចជាឧទាហរណ៍នៅក្នុងរូបវិទ្យា, ទោះជាយ៉ាងណា, ជាភាសារុស្ស៊ីដឹងនៅកម្រិតល្អមួយគឺជាការចាំបាច់។

ទិសដៅមនុស្ស

តើអ្វីទៅជាប្រធានបទដើម្បីទទួលយកនៅថ្នាក់ទី 9, ប្រសិនបើអ្នកមាន "humanistic ដើម្បីស្នូល»? មនុស្សដែលមានវិជ្ជាជីវៈមិនតិចជាងបច្ចេកទេស, ប៉ុន្តែជាកាន់តែច្រើនដោយសារតែជម្រើសនេះត្រូវបានពង្រីកគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមានវិជ្ជាជីវៈ:

• មេធាវីសេដ្ឋវិទូ។
• គណនេយ្យ។
• ឱសថ។ កម្មករគ្រូពេទ្យ, ពេទ្យសត្វមួយ។
• ធនាគារ, អ្នកជំនាញក្រុមហ៊ុនធានារ៉ាប់រង។
• ចិត្តវិទូ។
• អ្នកកាសែត។
• គ្រូ។
• ការគ្រប់គ្រងទេសចរណ៍និងដូច្នេះនៅលើ។ d ។

ហើយមានច្រើននៃវិជ្ជាជីវៈព្រមទាំងការរីករាលដាលនៃធាតុដែលត្រូវបានទទួលការព្យាបាល។ ធាតុពេញនិយមបំផុត:

1. សង្គម។ វិទ្យាសាស្រ្តនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការងាយស្រួលបំផុតដើម្បីឆ្លង DPA នេះ។ នៅលើដៃមួយ, ខ្ញុំអាចយល់ស្របជាមួយនោះទេប៉ុន្តែនៅលើទៀត - ដើម្បីជំទាស់។ ជាការពិតណាស់នៅកម្រិតសមស្របនៃការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីហុចនៅលើសង្គមឌីភីអេគឺកាន់តែងាយស្រួលជាងចំនួននៃធាតុផ្សេងទៀត។ ម្យ៉ាងវិញទៀតប្រសិនបើនិស្សិតមិនត្រូវបានធ្វើឱ្យកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីរៀបចំមួយនៅចំណុចល្អរបស់គាត់មិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូល។
2. បន្ទាប់ពេញនិយមបំផុតរបស់មនុស្សគឺ, oddly គ្រប់គ្រាន់ទេ, នេះគឺជាប្រវត្តិសាស្រ្ត។ ការហៅវត្ថុនេះមិនអាចមានភាពងាយស្រួល - អ្នកត្រូវការដើម្បីបង្រៀនគាត់វែងនិងលំបាក។ វាត្រូវបានគេត្រូវការជាចាំបាច់ប្រសិនបើអ្នកចង់រៀនវិជ្ជាជីវៈមេធាវីជាវិជ្ជាជីវៈមួយ, "អ្នកវិភាគ", "មេធាវី" "បណ្ណសារ" ។ តើអ្វីទៅជាធាតុទៅឆ្លងបន្ទាប់ពី 9 ថ្នាក់នៅឡើយទេ?
3. ប្រមាណស្មើគ្នានៅក្នុងប្រជាប្រិយភាពគឺ: ជីវវិទ្យា, គីមីវិទ្យាភូមិសាស្រ្តនិងអក្សរសាស្រ្ត។ ជម្រើសសម្រាប់ការទទួលបានសញ្ញាបត្រមួយនៅទីនេះខ្លាំងណាស់: ភូមិសាស្ដ្រ, ភូគព្ភសា, បុរាណវិទ្យា, កម្មវិធីគ្រប់គ្រងទេសចរណ៍, អ្នកកាសែត, វេជ្ជបណ្ឌិត, គិលានុបដ្ឋាយិកា។ បន្ទាប់ពីរៀនថ្នាក់ទី 9 អ្វីដែលធាតុអ្នកអាចយក, ផ្សេងទៀតជាងការដូចបានរៀបរាប់?
4. ភាសាបរទេសកាន់កាប់កន្លែងចុងក្រោយនៅក្នុងប្រជាប្រិយភាពដែលជាអាចយល់បាន។ ទោះជាយ៉ាងណា, ការចែកចាយនៃប្រធានបទនេះផ្តល់ឱកាសល្អសម្រាប់ចុះឈ្មោះក្នុងបែបនេះជំនាញមួយជាអ្នកបកប្រែនិងជាមនុស្សដែលមានវិជ្ជាជីវៈនេះសព្វថ្ងៃនេះគឺមានតម្រូវការខ្ពស់។

ចំនួនធាតុដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីយកជាអ្វី?

ប្រសិនបើមានសំណួរថា: "ដែលប្រធានបទអង្គុយក្នុងថ្នាក់ទី 9 » - ទាំងអស់តិចឬច្រើនយ៉ាងច្បាស់លាស់, បន្ទាប់មកបានចាកចេញដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងចំនួនទឹកប្រាក់នៃធាតុដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីទទួលយក។

ប្រសិនបើមានប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងទៅនេះវាគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឆ្លងកាត់មុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចពីរ - ភាសារុស្ស៊ីនិងគណិតវិទ្យា - និងសូម្បីតែចូលទៅនៅលើទាំងអស់ 4 ភាគី, វារួចទៅហើយការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរណាស់បានកើតឡើងកាលពីឆ្នាំមុន។ ឥឡូវនេះសិស្សត្រូវឆ្លងកាត់មុខវិជ្ជា 4, រួមបញ្ចូលទាំងពីរចាំបាច់និងពីរដើម្បីជ្រើសពី។

ដូច្នេះសិស្សត្រូវការដើម្បីអនុវត្តការត្រៀមលក្ខណៈសម្រាប់ 4 មុខនេះ។ នៅលើដៃមួយ, នេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់។ នៅលើដៃផ្សេងទៀត, អ្នកដែលមានដើមកំណើតនៃប្រាក់ចំណូលរបស់គាត់មានផ្ទៃពោះនាពេលអនាគតទោះយ៉ាងណាឆ្ងល់: "អ្វីដែលមុខវិជ្ជាអង្គុយក្នុងថ្នាក់ទី 9 » - និងការត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់មុខវិជ្ជា 4, ដូចជាសម្រាប់ការចូលមហាវិទ្យាល័យណាមួយសមរម្យសង្ខេបពិន្ទុនៅលើ 3 ប្រធានបទ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀបចំបណ្តុះបណ្តារបស់អ្នកឬ?

ដោយអាស្រ័យលើអ្វីដែលប្រធានបទដើម្បីទទួលយកនៅថ្នាក់ទី 9 ដែលអ្នកសម្រេចចិត្តប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាកសាងឡើង។ នៅក្នុងអ្វីដែលអាចជាភាពខុសគ្នា? ប្រព័ន្ធដោយខ្លួនឯងនឹងមិនមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង, ប៉ុន្តែភាពខុសគ្នានេះនឹងមានវត្តមាន។

1. ប្រសិនបើអ្នកមាននៅក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ប្រធានបទផ្តោតបច្ចេកទេស, អ្នកនឹងត្រូវការជាច្រើននៃការអនុវត្តមួយក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងបញ្ហាជាច្រើន។ នេះគឺជាការពិតជាពិសេសសម្រាប់អ្នកដែលត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីផ្តល់ឱ្យឡើងរូបវិទ្យា។ ការអនុវត្តនៅក្នុងករណីនេះដើរសំខាន់។
2. ប្រសិនបើអ្នកបានផ្តល់នូវមុខវិជ្ជាដូចជាប្រវត្តិសាស្រ្ត, អក្សរសាស្រ្តនិងវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម, នៅក្នុងករណីនេះ, គ្រាន់តែមិនមានការអនុវត្តក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា។ ទោះជាយ៉ាងណា, អ្នកគួរតែចងចាំមួយចំនួនទឹកប្រាក់ច្រើននៃពដែលជាគន្លឹះក្នុងការទទួលបានភាពជោគជ័យក្នុងការប្រឡងនេះ។
3. ទោះជាយ៉ាងណា, រឿងធម្មតាទៅវត្ថុណាមួយគឺជាតម្រូវការថេរគំរូដើម្បីដោះស្រាយការធ្វើតេស្តដែលមិនត្រឹមតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីសារៈសំខាន់របស់ទីភ្នាក់ងារនោះទេប៉ុន្តែបានអនុញ្ញាតឱ្យពួកយើងដើម្បី "បំពេញដៃ" នៅលើដំណើរស្រដៀងគ្នា។

អនុសាសន៍ទូទៅ

ក្រៅពីនេះមានគន្លឹះទូទៅលើការរៀបចំសម្រាប់អ្នកដែលមិនទាន់បានសម្រេចចិត្តពីអ្វីដែលធាតុអាចត្រូវបានយកនៅថ្នាក់ទី 9:

• បង្កើតផែនការសម្រាប់ខ្លួនឯងមួយ។ ការរីករាលដាលប្រធានបទដែលអ្នកត្រូវរៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាទាំងមូលនិងអនុវត្តតាមកាលវិភាគនេះ។
• ចូលរួមជាទៀងទាត់, ឧទាហរណ៍, ជារៀងរាល់ថ្ងៃពីរម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ - ដូច្នេះពដែលអ្នកបានរៀននឹងមិនត្រូវបានបំភ្លេចចោលយ៉ាងឆាប់រហ័សផងដែរ។
• ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានគេរៀបចំនៅលើប្រធានបទជាច្រើន, បន្ទាប់មក alternate ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍មួយថ្ងៃ - ប្រវត្តិសាស្រ្តដែលជាថ្ងៃទីពីរ - សិក្សាសង្គម។ ដូច្នេះអ្វីដែលអ្នកបានរៀននឹងមិនត្រូវបាន "ចម្រុះ" នៅក្នុងចិត្ត។
• ប្រសិនបើវាគឺអាចធ្វើបាន - ត្រូវបានចូលរួមជាមួយអ្នកជំនាញ។ ការបណ្តុះបណ្តាលនេះនឹងផ្តល់នូវលទ្ធផលល្អប្រសើរជាងការសិក្សាដោយខ្លួនឯងព្រមទាំងពេលវេលាផ្ទាល់ខ្លួនឡើងដោយសេរី។
• កុំភ្លេចអំពីការធ្វើឡើងវិញនៃការរៀនរួចទៅហើយ - វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីពង្រឹងពនៅក្នុងសតិ។
• មិនបោះមេរៀននៅក្នុងសាលានិងលំហាត់ - ពួកគេបានជួយក្នុងការរៀបចំមិនតិចជាងខ្លួនឯងការងារ។
• ដោះស្រាយតេស្តការអនុវត្ត - វានឹងជួយអ្នកក្នុងការតំណាងឱ្យត្រឹមត្រូវនូវអ្វីដែលត្រូវរង់ចាំនៅក្នុងការប្រឡង។
• ប៉ុន្តែអ្នកមិនគួរបង្អត់ខ្លួនឯងថ្ងៃឈប់សម្រាក។ រៀបចំឱ្យមានពេលវេលានៅពេលដែលអ្នកអាចទទួលយកការសម្រាកពីការសិក្សារបស់ពួកគេមួយ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកដែលមានគុណភាពសំខាន់ទៅសិក្សាជាងសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ជាការរំពឹងទុក, ឥឡូវនេះសិស្សនឹងអាចឆ្លើយសម្រាប់ខ្លួនគេអ្វីដែលមុខវិជ្ជាដើម្បីទទួលយកនៅថ្នាក់ទី 9 ។ ឆ្នាំ 2017 - ការលំបាកសម្រាប់អ្នកដែលត្រូវឆ្លងកាត់ការប្រឡង, ជាការកាន់តែច្រើននៃការបង្កើតថ្មីដែលផ្តល់ដោយក្រសួងអប់រំ។ ទោះយ៉ាងណាបើសិស្សគ្នាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននឹងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង, បន្ទាប់មកទាំងអស់ត្រូវតែចេញមក។