កុមារ Neuropsychology ។ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ Neuropsychology កុមារ

ក្នុងជីវិតរបស់យើង, ដែលជាកន្លែងដែលការងារជាច្រើននិងអស់កម្លាំង, រីករាយ, ភ្លឺ, រីករាយនិងមានអំណររបស់ Dwivedi មានកុមារ។ យើងសប្បាយចិត្ដនៅពេលដែលពួកគេឈានដល់ការទទួលបានជោគជ័យជាក់លាក់មួយនៅក្នុងជីវិតនិងមានការសោកស្តាយនៅពេលពួកគេបានដោះស្រាយជាមួយបញ្ហាណាមួយនិងអាកាសធាតុអាក្រក់។ ការអភិវឌ្ឍនៃផ្លូវចិត្ត មុខងារ - ជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការបង្កើតទាំងមូលនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ។ លក្ខខណ្ឌជំងឺនៃការអភិវឌ្ឍនេះបានជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងសាខាជាច្រើននៅពេលតែមួយផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តនៃការជាពិសេស neuropsychology របស់កុមារ។

ប្រវត្តិនៃការកើតឡើងនៃ neuropsychology ដែលជាវិទ្យាសាស្រ្តដែលជាប់គ្នា

neuropsychology វាគឺជាតំបន់សំខាន់ក្នុងការចិត្តសាស្ត្រ។ វាបានផុសឡើងនៅចំនុចប្រសព្វនៃវិញ្ញាសាជាច្រើនដូចជាថ្នាំ, សរសៃប្រសាទ, ប្រព័ន្ធប្រសាទនិងចិត្តសាស្ត្រ។ ប្រធានបទនៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះគឺដើម្បីសិក្សាលក្ខណៈនៃសក្ដានុពលនៃដំណើរការផ្លូវចិត្តនិងវិស័យផ្ទាល់ខ្លួនដែលកើតឡើងនៅពេលដំបៅខួរក្បាលក្នុងស្រុក។

បុព្វបុរសរបស់អាចត្រូវបានមុខងារសរសៃប្រសាទកអរ Luriya បានហៅអ្នកដែលបានអភិវឌ្ឍទ្រឹស្តីនៃការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មថាមវន្តនៃមុខងារផ្លូវចិត្តប្រព័ន្ធខ្ពស់ជាងនេះ។ ទ្រឹស្តីនេះបានដាក់គ្រឹះនៅជិតផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តដែលសិក្សានេះ ដំណើរការផ្លូវចិត្ត ក្នុងលក្ខខណ្ឌផ្សេង។

តើកុមារភាព neuropsychology សម័យទំនើប?

វាត្រូវបានគេស្គាល់ថាសកម្មភាពផ្លូវចិត្តណាមួយត្រូវបានធ្វើឡើងតាមរយៈការងារនៃតំបន់ទាំងអស់នៃខួរក្បាល។ និងការដឹងដែលផ្នែកខ្លះនៃការងារខួរក្បាលនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់បានដំណើរការសកម្មភាពមួយ, ជាកន្លែងកណ្តាលនៅក្នុងវិធីសាស្រ្ត neuropsychological នេះ។

neuropsychology កុមារស៊ើបអង្កេតការបង្កើតនិងការអភិវឌ្ឍនៃវិស័យផ្លូវចិត្តរបស់កុមារនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន។ ជាអកុសលនៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះការកើនឡើងនៃចំនួនកុមារដែលមានបញ្ហាក្នុងការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តចំនួន។ ហេតុផល povlokshimi បញ្ហាបែបនេះអាចជាកូននៃការខូចខាត CNS ក្នុងការចែកចាយនៃរោគវិទ្យា perinatal ការអភិវឌ្ឍនៃលក្ខខណ្ឌជំងឺនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទក្នុងរយៈពេលបីខែដំបូងនៃជីវិតនិងដូច្នេះនៅលើ។ កាលបរិច្ឆេត, neuropsychology កុមារផ្តល់នូវសកម្មភាពគោលបំណងដែលបានរកឃើញដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍមានលក្ខណៈមិនប្រក្រតីនៃមូលហេតុនិងសកម្មភាពទាន់ពេលវេលា។

លក្ខខណ្ឌជំងឺដែលពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងមុខងារផ្លូវចិត្តវិទ្យាសាស្ដ្រនេះ?

ជាធម្មតានៅពេលដែលការបរាជ័យនៃ VPF បានរំលោភផ្លូវចិត្តនិងដូច ដំណើរពុទ្ធិ, ដូចជាការនិយាយ, ការយល់ឃើញ, ការគិត, យកចិត្តទុកដាក់សកម្មប្រភេទ mnestical នៃសកម្មភាព។ ពេលខ្លះការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ, អារម្មណ៍របស់លោកត្រូវបានរងផលប៉ះពាល់។ យ៉ាងច្បាស់អាចបង្ហាញការរំខានខួរក្បាលចំពោះម៉ូតូនិងតំបន់ញ្ញា។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនបន្ថែមទៀតដើម្បីជាការ neuropsychology កុមារក្នុងវិស័យដែលសិក្សាពីការអភិវឌ្ឍនៃមុខងារផ្លូវចិត្តរបស់កុមារនៅក្នុងសុខភាពនិងជំងឺ, នោះគឺ, នៅក្នុងការប្រៀបធៀបនេះ។

ចិត្តវិទ្យានិងថ្នាំនៅក្នុងវិស័យនៃចំណេះដឹងនេះគឺមានយ៉ាងដូចម្តេច?

ដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចហើយបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃទិន្នន័យ teoritecheskih neuropsychology នៃចិត្តសាស្ត្រនិងវេជ្ជសាស្ត្រ។ ចំនេះដឹងផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដើម្បីយល់ពីវិទ្យាសាស្រ្តនៃចិត្តសាស្ត្រនិងការសិក្សាយន្តការនិងមូលហេតុនៃជំងឺនៃការនានាសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត។ ដូច្នេះការអភិវឌ្ឍន៍នៃកម្មវិធីស្តារនីតិសម្បទា neuropsychological ជាច្រើនដែលបានរចនាឡើងដើម្បីកែលម្អសុខុមាលភាពរបស់អ្នកជំងឺ, ចូលរួមជាចិត្តសាស្ត្រនិងវេជ្ជបណ្ឌិត។

ការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារដែលមានអាយុរយៈពេល

វាត្រូវបានគេជឿថាបានមកពី 0 ទៅ 3 ឆ្នាំនៃការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារនេះគឺខ្លាំងណាស់។

វាទាំងអស់ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងទារកនៅពេលដែលទារកអាចបរិភោគតែប៉ុណ្ណោះ, ការគេងនិងការរីករាយនៅមើលឃើញនៃមនុស្សពេញវ័យបាន។ បន្ទាប់មកវាបានក្លាយទៅជាកូនខ្លួនឯងដែលចង់ដឹងចង់ឮដែលជាអ្នកនៅក្នុងក្រុម Arsenal នៃការមួយចំនួនគ្រប់គ្រាន់នៃជំនាញ។ នេះគឺជាពេលវេលាសប្បាយរីករាយខ្លាំងណាស់សម្រាប់គាត់និងការចងចាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់លោក។ ទោះជាយ៉ាងណា, ពាក្យដំបូងនេះ, ជំហាន, កំណាព្យ, គំនូរ, សិប្បកម្មធ្វើពីដីឥដ្ឋនឹងអាចធ្វើទៅបានតែជាមួយការអភិវឌ្ឍទាន់ពេលវេលានៃការចងចាំ, ការយកចិត្តទុកដាក់, ការគិត, និយាយ, និងដូច្នេះនៅលើ។

នៅអាយុពី 3 ទៅ 7 ឆ្នាំសម្រាប់កុមារបើកនៅលើពិភពលោករបស់មនុស្សសន្ទនាសំខាន់មួយត្រូវចំណាយពេលលើផែនការអនុវិទ្យាល័យមួយ។ ក្មេងស្រីដើម្បីយកតម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ, សកម្មភាពនិងអំពើរបស់ទ្រង់ទាំងអស់ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តនិងមានគោលបំណងមួយ។ ការកើនឡើងការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងបរិស្ថាន, ការអភិវឌ្ឍទម្រង់នៃការអន្តរកម្មសកម្មជាមួយនឹងមិត្តភក្តិលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈដាក់បានបង្កើតឡើងមានលក្ខណៈសម្បត្តិតម្រានេះបានទទួលសម្បត្ដិដូចជាការគោរព, កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ, សមត្ថភាពដើម្បីការពារគំនិតរបស់ពួកគេ។

ហេតុផលដែលថាឪពុកម្តាយស្វែងរកការមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ Neuropsychology កុមារ

សម្រាប់ neuropsychologist ជំនួយនិងអ្នកជំនាញដទៃទៀតដែលធ្វើការនៅក្នុងវិស័យ neuropsychology កុមារបានងាកឪពុកម្តាយដែលមានកូនដែលមានការលំបាកក្នុងការរៀននិងមានបញ្ហាអាកប្បកិរិយា។ កាន់តែខ្លាំងឡើងចាប់ផ្តើមដោះស្រាយជាមួយនឹងបញ្ហានៃការរអាក់រអួលកុមារ tics ឥរិយាបថមិនស្ថិតស្ថេរអារម្មណ៍នោះមិនតិចមានការព្រួយបារម្ភនិងការថប់អារម្មណ៍ភ័យខ្លាចឪពុកម្តាយនៅខ្ពស់របស់កុមារ។

កុមារ neuropsychologist បង្កើតកម្មវិធីតាមតម្រូវការរបស់អតិថិជនសម្រាប់ធ្វើការជាមួយកុមារដែលមានបញ្ហា, ធ្វើវគ្គផ្នែកចិត្តជាមួយនឹង ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តពន្យាពេល វាអាចជួយឪពុកម្តាយក្នុងការសម្រេចចិត្តនៅក្នុងអ្វីដែលល្អប្រសើរជាងមុនទៅនឹងអាយុគឺផ្តល់ឱ្យកុមារទៅសាលារៀនកំណត់កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន។

ហេតុផលហេតុអ្វីបានស្វែងរកជំនួយពី neuropsychology គឺ:

• ផ្ចង់អារម្មណ៍, អន្ទះអន្ទែងឬកូនអស់កម្លាំងហួសហេតុ!
• ជំងឺចលនាផ្សេងគ្នា (ចលនាមិនទាន់មានការអភិវឌ្ឍជាការកើនឡើងឬថយចុះសម្លេងនិងមានលក្ខណៈឆ្គងម៉ូតូ);
• hypoplasia នៃដំណើរការផ្លូវចិត្តនិងការយល់ដឹងដូចជាការចងចាំ, ការយល់ឃើញ, យកចិត្តទុកដាក់, ការគិត!
• ការលំបាកនៅក្នុងការសរសេររៀនគណនី, ហើយប្រសិនបើកុមារមិនអាចអាន។

neuropsychologists ជំនួយបច្ចេកទេស

មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់កុមារ Neuropsychology ដែលជាញឹកញាប់បានស្វែងរកជំនួយពីឪពុកម្ដាយគឺជាមូលដ្ឋានសំខាន់សម្រាប់កុមារធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យបញ្ហាការលូតលាស់ជាមួយទេពីព្រោះ psychodiagnostics នីតិវិធីដែលចាំបាច់តែងតាំង។ វាជាការសំខាន់ដើម្បីកំណត់ពីលក្ខណៈនៃវិស័យផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ។ វិធានការផ្នែកស្មារតីត្រឹមត្រូវបន្ទាប់មកអាចត្រូវបានផ្ដល់។

វិធីសាស្រ្ត psychodiagnostics រួមមានការសិក្សានៃរដ្ឋសមត្ថភាពជំនួយស្មារតីយកចិត្តទុកដាក់សកម្ម, ការគិត, អារម្មណ៍និងឆន្ទះនិងដូច្នេះនៅលើ។ ឃនេះ។ មេរៀន Psychocorrectional អំណោយផលដល់ការស្តារឡើងវិញពេញលេញឬដោយផ្នែកនៃមុខងារផ្លូវចិត្តរងការខូចខាតដែលចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍពេញលេញនិងការរៀនដែលទទួលបានជោគជ័យនៅក្នុងការចំណាយនៃមុខងារដដែលដែលនៅសេសសល់។ ក្នុងករណីនេះ neuropsychologist មួយដែលបានរៀបចំកម្មវិធីការងារមួយឱ្យទាន់សម័យសម្រាប់កុមារជាក់លាក់មួយ។

ថ្នាក់ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងទាំងនៅក្នុងក្រុមនិងនៅក្នុងសំណុំបែបបទបុគ្គល។ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាជំនួយបែបនេះគួរតែផ្តល់ neuropsychologist យ៉ាងច្បាស់ (ឬជាអ្នកជំនាញដែលត្រូវបាន versed បានយ៉ាងល្អនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះដែលជា neuropsychology កុមារ) ។ ក្រៅផ្លូវការនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការធ្វើលំហាត់ប្រាណត្រឹមត្រូវជាប្រយោជន៍ Yu បាន។ V. ការ Mikadze "Neuropsychology នៃកុមារភាព" ។ ដើម្បីពង្រឹងនូវលទ្ធផលដែលវាជាការសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការចូលរួមឪពុកម្តាយជាមួយនឹងកូននៅឯផ្ទះ។

មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់កុមារ Neuropsychology: ការពិនិត្យនៃឪពុកម្តាយ

ឪពុកម្តាយជារៀងរាល់, ចិញ្ចឹមកូនរបស់នាងជឿហើយសង្ឃឹមថានឹងកើនឡើងបុគ្គលិកលក្ខណៈចុះសម្រុងគ្នាពេញលេញ។ ជីវិតរបស់យើងគឺពោរពេញទៅដោយការលំបាកនិងទុក្ខលំបាកដែលមិនមែនជាអ្វីដែលកូននោះទេតែមនុស្សពេញវ័យដើម្បីដោះស្រាយជាពេលខ្លះមិនអាចមានលទ្ធភាពទិញ។ ភាពមិនច្បាស់លាស់នៅក្នុងកងកម្លាំង, ការអាក់អន់ចិត្ត, ការភ័យខ្លាច, ការបដិសេធនៃសង្គម, សេចក្តីថ្លែងការណ៍, សមត្ថភាពបញ្ញាខ្សោយ, បញ្ហាទំនាក់ទំនងគឺជាដៃគូជាញឹកញាប់របស់កុមារនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ជាសំណាងល្អជាមួយនឹងវត្តមាននៃមជ្ឈមណ្ឌល neuropsychological ជាច្រើន, បញ្ហានេះអាចដោះស្រាយបាននៅថ្ងៃនេះ។

ដូច្នេះមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវសម្រាប់កុមារ Neuropsychology បានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1999 ផ្តល់ជំនួយដល់កុមារដែលមានបញ្ហាក្នុងការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តនៅកម្រិតខ្ពស់ខ្លាំងណាស់។ កណ្តាលនេះគឺជាការតែមួយគត់និងជាការតែមួយនៃប្រភេទរបស់ខ្លួននៅទីក្រុងម៉ូស្គូដែលជាអ្នកជំនាញវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់នៃការធានាមួយដែលធ្វើការនៅទីនោះមានគុណភាពខ្ពស់នៃការថែទាំ។ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថានេះគឺជាវិជ្ជមានមតិអ្នកតែប៉ុណ្ណោះ។