អប់រំសាលានៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ តើអ្វីទៅជានិងរបៀបដើម្បីបង្រៀននៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក (នៅក្នុងសាលារៀន)?

សាលា អប់រំនៅសហរដ្ឋអាមេរិកដែល ជាទូទៅគឺអាចចូលដំណើរការទៅកុមារទាំងអស់ដែលរស់នៅក្នុងទឹកដីរបស់រដ្ឋដោយមិនគិតពីយេនឌ័រក្នុងសង្គម, ជនជាតិដើមភាគតិច, សាសនា, និងសញ្ជាតិ។ លើសពីនេះទៀតមិនមានស្ដង់ដារនៃការអប់រំរបស់រដ្ឋឯកសណ្ឋាននៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាសាលារៀនដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ទៅនឹងរដ្ឋផ្សេងគ្នាច្រើនតែជាប្រធានបទដើម្បីឱ្យមូលដ្ឋានច្បាប់មួយដោយឡែក។ រយៈពេលនៃដំណើរការអប់រំផងដែរប្រែប្រួលដោយរដ្ឋនិងជា 10-12 ឆ្នាំ។ បុរសចូលមកទៅសិក្សានៅ 5-8 និងបានមកនៅក្នុង 18-19 ឆ្នាំ។ ឆ្នាំសិក្សាមានត្រីមាសច្រើនឬត្រីមាស។ សិស្សសមិទ្ធិផលអក្សរកាត់ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃ។

ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងទម្រង់បែបបទ

បញ្ហាអប់រំត្រូវបានប្បញ្ញត្តិនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកនៅបីកម្រិត: សហព័ន្ធរដ្ឋនិងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន។ ដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចទៅហើយ, រូបភាពទូទៅនៃ ប្រព័ន្ធអប់រំ ក្នុងប្រទេសអាមេរិកគឺវិមជ្ឈការនៃការគ្រប់គ្រងនៃស្ថាប័នអប់រំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក្រសួងអប់រំអាមេរិកត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តន៍កម្មវិធីអនុម័តដោយសាលារៀន។ លើសពីនេះទៀតរបាយការណ៍នេះដោយផ្ទាល់ទៅសាលាយោធារដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធដោយមិនគិតពីរដ្ឋដែលពួកគេត្រូវបានគេដែលមានទីតាំងស្ថិតនេះ។ ស្ថាប័នទាំងអស់នេះស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់សហព័ន្ធនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកចំនួនប្រាំបី។

នៅក្នុងរដ្ឋមួយចំនួន, បញ្ហាទាំងអស់ដែលបានផ្តល់ការអប់រំក្រុមប្រឹក្សាស្ទើរតែសាលា។ ប៉ុន្តែវាបានកើតឡើងដែលថានៅក្នុងកម្រិតនៃអាជ្ញាធររដ្ឋដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាននេះ, ការអនុម័តនៃកម្មវិធីសាលារៀនសៀវទិញ។ កម្រិតនៃការចំនេះដឹងរបស់សិស្សគឺជាប្រធានបទត្រូវការត្រួតពិនិត្យបន្ត។ បើយោងតាមលទ្ធផលនៃសិស្សដែលជាញឹកញាប់ត្រូវបានបែកខ្ញែកនៅថ្នាក់នៃកម្រិតសិក្សាផ្សេងគ្នា, ដែលជាកន្លែងដែលពួកគេត្រូវបានចូលរួមដោយកម្មវិធីដាច់ដោយឡែក, មានភាពស្មុគស្មាញឬធម្មតាមួយ។ នៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក, រីករាលដាលនៃជំនួយប្រព័ន្ធត្រៀមបម្រុងទុកសម្រាប់ការអនុវត្តសហព័ន្ធនៃកម្មវិធីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងការទទួលបានជោគជ័យរបស់សិស្ស។

ជាញឹកញាប់ប្រាក់ដែលបានបញ្ជាក់ចំនួនទឹកប្រាក់នៃការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាននៃសាលាក្នុងនោះសមាមាត្រនឹងលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តចុងក្រោយនៃសិស្សរបស់ខ្លួន។ នៅពេលជាមួយគ្នានេះនៅសហរដ្ឋអាមេរិកកំពុងធ្វើការលើការបង្រួបបង្រួមនៃស្តង់ដាអប់រំ។ វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាក្រសួងអប់រំខ្លួនវាបានកើតមានចាប់តាំងពីអាមេរិកឆ្នាំ 1980 ។ នេះគឺជាការមួយនៃរដ្ឋតូចជាងគេបំផុតនៃក្រសួងរដ្ឋគណនាបុគ្គលិករបស់ខ្លួនប្រហែល 5.000 នាក់។

សាលារៀនសាធារណៈ

កុមារចូលរៀននៅអាមេរិចសហគមន៍, ការផ្តល់វិញ្ញាបនប័ត្រគ្រប់គ្រងនៃជួលក្នុងស្រុកនេះនិងច្បាប់ចម្លងនៃវិក័យប័ត្របង់ប្រាក់សម្រាប់ឧបករណ៍។ មណ្ឌលនីមួយត្រូវបានភ្ជាប់សាលារៀនមួយឬច្រើនអាស្រ័យលើចំនួនក្នុងតម្រូវការនៃការអប់រំនៅសាលាទទួល។ សាលារៀនសាធារណៈគ្រប់គ្រងដោយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា, តំណាងជ្រើសរើសនៃស្រុកសាលា។ ផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានរបស់ពួកគេត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងការចំណាយប្រាក់ដែលបានមកពីថវិកាមូលដ្ឋាន។ ប្រើជាញឹកញាប់ដើម្បីផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់សាលាសាធារណៈបែងចែកថវិកាតាមរយៈការចូលមកក្នុងពន្ធអចលនទ្រព្យ។

សាលាឯកជន នៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក

ជាការពិតណាស់ច្បាប់ណាមួយមានករណីលើកលែងដែរ។ បន្តិចជាង 10% នៃចំនួនសរុបនៃស្ថាប័នអប់រំមួយគឺសាលាឯកជន។ នៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកដូចនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងទៀត, បណ្តុះបណ្តានៅក្នុងពួកគេត្រូវបានបង់ហើយដូច្នេះគឺមិនអាចប្រើបានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូបដែលចង់ទៅ។ សំរាប់ការចូលរៀននៅសាលាឯកជនមួយត្រូវតែឆ្លងកាត់ការជ្រើសចូលមួយ។ ស្ថិតិបានបង្ហាញថាតម្រូវការលើសពីការផ្គត់ផ្គង់នៅក្នុងលំដាប់។ ហើយមានហេតុផលមួយ។ អប់រំនៅសហរដ្ឋអាមេរិករដ្ឋសាលារៀនក្រោមការបញ្ជាពីវិសាលភាពតិចតួចអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបានដឹងថាកូនដែលមានទេពកោសល្យ។ នៅពេលដូចគ្នានេះដែរសាលាឯកជនបង្កើតសិស្សដែលមានលទ្ធភាពនៃការចូលទៅក្នុងស្ថាប័នមានកិត្យានុភាពបំផុតនៃការរៀនខ្ពស់។ សាលារៀនដែលត្រូវជ្រើសរើសនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក? បុរសម្នាក់សម្រាប់ខ្លួនគាត់ជារៀងរាល់ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។

សាលារៀនព្រះវិហារ

ក្នុងការបន្ថែមទៅសាលារៀនសាធារណៈនិងឯកជននៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកនៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះការកើនឡើងនៃសាលាសាសនាគេហៅថាចំនួនគោរពនិងផ្តល់មូលនិធិដោយអង្គការសាសនានិងសប្បុរស។ អប់រំនៅតាមសាលាទាំងនេះមានកម្រិតខ្ពស់នៃវិន័យ, ស្តាប់បង្គាប់និងវិញ្ញាណសាសនា។

សាលាមត្តេយ្យ

សេចក្ដីណែនាំអំពីដំណើរការអប់រំមួយដែលបានចាប់ផ្តើមសម្រាប់កុមារពីអាយុរបស់អាមេរិកប្រាំ។ នោះហើយជាពេលដែលពួកគេបានចាប់ផ្តើមទៅកាន់ថ្នាក់សូន្យដែលជា analogue នៃមត្តេយ្យមួយ។ ខាងក្រោមនេះជាជនជាតិអាមេរិកវ័យក្មេងដែលចូលរួមនៅក្នុងសង្គមនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការប្រកួតមួយនេះ។ គោលបំណងសំខាន់នៃមត្តេយ្យ - ដើម្បីទទួលបានប្រើដើម្បីទំនាក់ទំនងនិងយកពអប់រំទូទៅ, ទទួលបានបទពិសោធមួយចំនួន។

ជនជាតិអាមេរិកគឺមានតូចនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យត្រូវបានបង្រៀនឱ្យអាននិងសរសេរបន្តិចម្តងផ្លាស់ប្តូរពីថ្នាក់សំណុំបែបបទដែលបានប្រកួតដើម្បីមេរៀនធ្ងន់ធ្ងរផងដែរ។ ទោះបីជានៅក្នុងរដ្ឋជាច្រើនសូន្យនិងស្រេចចិត្តដំណើរទស្សនកិច្ចថ្នាក់មួយ, ការអប់រំរបស់កុមារស្ទើរតែទាំងអស់របស់អាមេរិកនៅតាមសាលាចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងជំហានតូចមួយនេះ។ បើយោងទៅតាមសូន្យចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់កុមារឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តច្រកចូល។ ហើយបន្ទាប់មកខាងក្រោមនេះជាដំណាក់កាលបីជំហាននៃការរៀន។ រាប់ចំនួនសាលារៀននៅសហរដ្ឋអាមេរិកទាំងអស់, វាជាការលំបាកនោះទេព្រោះដំណាក់កាលថ្មី - នោះគឺជាសាលាមួយ។

សាលាបឋមសិក្សា

រហូតដល់សិស្សថ្នាក់ទីអាមេរិចទីប្រាំឬប្រាំមួយចូលសាលាដែលមានឈ្មោះថាសាលាបឋម។ លក្ខណៈពិសេសដោយឡែកត្រូវបានធ្វើការថ្នាក់ទាំងអស់ដោយនៅក្នុងមុខវិជ្ជាគ្រូម្នាក់។ ភាគច្រើននៃកុមារអាមេរិចពេលបណ្តុះបណ្តានៅក្នុងសាលាបឋមត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការអាន, ការសិក្សាអំពីភាសាកំណើតបាន (និយាយនិងសរសេរ) ។ លំហាត់ត្រូវបានកំណត់ស្ទើរតែ។ ទាំងអស់ការងារនេះអនុវត្តកុមារនៅក្នុងថ្នាក់រៀននេះបានចូលរួមក្នុងសៀវភៅសិក្សាដែលមិនអាចទទួលយកផ្ទះវិញជាមួយពួកគេ។

សាលាបឋមសិក្សា និងចុងដោយការពិនិត្យឆក់លទ្ធផលនៃការដែលកុមារអាចត្រូវបានចុះឈ្មោះចូលរៀនបានក្នុងសាលារៀនខ្ពស់។

វិទ្យាល័យនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក

ខាងក្រោមនេះជាជនជាតិអាមេរិកកំពុងចាប់ផ្តើមសិក្សាមុខវិជ្ជាជាក់លាក់, នៅក្នុងការផ្ទុយទៅនឹងដំណាក់កាលមុនក្នុងគោលបំណងបង្កើនចំណេះដឹងទូទៅនៃឥវ៉ាន់។ ជារៀងរាល់អ្នកជំនាញការបង្រៀនប្រធានបទតែមួយ។ និស្សិតត្រូវបានតម្រូវឱ្យទៅសិក្សានៅវិទ្យាល័យភាសាអង់គ្លេសគណិតវិទ្យា, វិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិនិងសង្គម, ចូលរួមក្នុងការធ្វើលំហាត់ប្រាណរាងកាយ។ លើសពីនេះទៀតសិស្សនិស្សិតនូវឱកាសមួយដើម្បីជ្រើសប្រធានបទដើម្បីសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

សាលារៀនអនុវិទ្យាល័យក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកគឺមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ, សិក្សានិងពហុវិជ្ជា។ នៅក្នុងសាលាវិជ្ជាជីវៈជាធម្មតាមកសិស្សនិស្សិតដែលមិនបានស៊ុតបញ្ចូលទីបានពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាលាសិក្សា។ នៅទីនេះចំនួននៃមុខវិជ្ជាទូទៅកាត់បន្ថយអប្បបរមាមួយ។ ការអប់រំត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅជុំវិញវិញ្ញាសាជាក់ស្តែង។ មានកម្មវិធីដែលទាក់ទងនឹងសកម្មភាពក្នុងសិក្ខាសាលាពិសេសមាន។ វិទ្យាល័យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីបញ្ចប់ការសិក្សាទម្រង់នៃការសិក្សាផ្ដល់នូវសំណុំនៃចំណេះដឹងដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលទៅកាន់មហាវិទ្យាល័យភ្លាម។ ជាការប្រសើរណាស់សាលាចម្រុះ - វាជាការឆ្លងកាត់រវាងសិក្សានិងអាជីព។

វិទ្យាល័យ

ដូច្នេះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកមានការអប់រំទូទៅផ្សេងគ្នា។ វាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងសកម្មភាពនៃអង្គការការណែនាំអាជីព។ ជាធម្មតាសាលាគ្នាមានចិត្តវិទូដើម្បីជួយសិស្សក្នុងការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។ ជម្រើសនៃមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការសិក្សានេះធ្វើឡើងដោយយោងទៅតាមផលប្រយោជន៍នៃវិជ្ជាជីវៈនោះ។ 4 ឆ្នាំចុងក្រោយនៅសហរដ្ឋអាមេរិចនៃការរៀនទាក់ទងទៅនឹងការអប់រំមធ្យមសិក្សានៅក្នុងប្រទេសក្រោយសូវៀតដែលសាលាខ្ពស់ដែលគេហៅថា។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាកាលពីឆ្នាំមុនត្រូវបានអនុវត្តក្នុងការរៀបចំសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យឬគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ សម្រាប់សាលាទទួលបានជោគជ័យរបស់និស្សិតត្រូវតែរកប្រាក់ចំណូលបានមួយចំនួនជាក់លាក់នៃឥណទានដែលត្រូវបានរៀបរាប់នៅក្នុងកម្មវិធីទៅទស្សនាចំនួនម៉ោងសាលាកំហិតនេះ។ ទាំងអស់នៅសល់នៃក្មេងជំទង់ដែលបានជ្រើសរើសពួកគេមេរៀនចូលរួមពីចំនួននៃប្រធានបទបន្ថែមទៀត។ យោងតាមលទ្ធផលការធ្វើតេស្តនៃការផ្សងកើតឡើងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

សង្ខេបនេះយើងអាចនិយាយបានថាការអប់រំនៅសាលានេះនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកគឺយ៉ាងខ្លាំងខុសពីប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។ ប៉ុន្តែគុណភាពនៃការទទួលចំណេះដឹងគឺអាស្រ័យលើបំណងប្រាថ្នារៀន។ ទម្រង់បែបបទនៃការអប់រំដើរតួនាទីអនីតិជនតែមួយ។