វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវបែបវិទ្យាសាស្រ្ត

វិធីសាស្រ្តនេះមានន័យថានៅក្រោមស៊េរីនៃប្រតិបត្តិការនិងវិធីសាស្រ្តដែលអនុវត្តនិងទ្រឹស្តីអាចធ្វើទៅបានក្នុងការរៀននិងការពិតមួយ។ ដោយសារតែវិធីសាស្រ្តមួយដែលមនុស្សម្នាក់ប្រដាប់ដោយប្រព័ន្ធនៃច្បាប់គោលការណ៍ណែនាំនិងតម្រូវការ, ការប្រើប្រាស់ដែលគាត់អាចសម្រេចបាននិងសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ។ វិធីសាស្រ្តមួយឬជាម្ចាស់មួយផ្សេងទៀតមួយអាចយល់ថា, នៅក្នុងអ្វីដែលលំដាប់និងរបៀបដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពជាក់លាក់សម្រាប់ការដំណោះស្រាយនៃបញ្ហានេះ។

វិធីសាស្រ្តសិក្សាត្រូវបានគេយូរមកចូលរួមនៅក្នុងវាលទាំងមូលនៃចំនេះដឹង - វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្រ្ត។ បកប្រែពីពាក្យក្រិចដែលបាន "វិធីសាស្រ្ត" ត្រូវបានបកប្រែ - "គោលលទ្ធិនៃវិធីសាស្រ្តនេះ»។ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិធីសាស្រ្តសម័យទំនើបត្រូវបានគេដាក់នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ដ្រសម័យទំនើប។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងធរណីមាត្រប្រទេសអេហ្ស៊ីបបុរាណវាជាទម្រង់នៃការតម្រូវឱ្យមានបទប្បញ្ញត្តិដែលបានកំណត់លំដាប់ដោយមាននីតិវិធីសម្រាប់ការវាស់វែងដីនេះ។ វិធីសាស្រ្តសិក្សាពាក់ព័ន្ធនិងអ្នកប្រាជ្ញដូចជាលោកផ្លាតូ, សូក្រាតអារីស្តូត។

ការសិក្សារបស់មនុស្សលំនាំនៃ សកម្មភាពការយល់ដឹង, វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្រ្តមានការរីកចម្រើននៅលើមូលដ្ឋាននេះ, វិធីសាស្រ្តនៃការអនុវត្តរបស់ខ្លួន។ វិធីសាស្រ្តភារកិច្ចសំខាន់គឺការសិក្សាពីលក្ខណៈនានានៃបច្ចេកទេសស្រាវជ្រាវដូចជាដើម, ធម្មជាតិ, ការសម្តែងនិងអ្នកដទៃទៀត។

វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវបែបវិទ្យាសាស្រ្តមានកម្រិតដូចខាងក្រោម:

1. វិធីសាស្រ្ត Konkretonauchnaya - វិធីសាស្រ្តនៃការផ្តោតទៅលើការស្រាវជ្រាវនិងបច្ចេកទេសនេះ។

2. វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្រ្ត - តំណាងការបង្រៀនស្តីពីវិធីសាស្រ្ត, គោលការណ៍និងទម្រង់ចំណេះដឹងដែលប្រតិបត្តិការនៅក្នុងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តផ្សេងគ្នា។ មានការបម្រុងទុកសម្រាប់ បច្ចេកទេសការសិក្សាជាក់ស្តែង (ការពិសោធន៍អង្កេត) និងវិធីសាស្រ្តឡូជីខទូទៅ (ការវិភាគ, ដំបូង, ការសំយោគ, ល) ។

3. វិធីសាស្រ្តទស្សនវិទូ - រួមបញ្ចូលទីតាំងទស្សនវិជ្ជា, វិធីសាស្រ្ត, គំនិតដែលអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តទាំងអស់។ ការនិយាយនៃពេលវេលារបស់យើង, កម្រិតនេះគឺត្រូវបានស្ទើរតែមិនដែលបានប្រើ។

គំនិតនេះ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្រ្ត, ដោយផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តបច្ចុប្បន្នរួមបញ្ចូលដូចខាងក្រោម:

·វត្តមាននៃវត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវនេះ;

·ការអភិវឌ្ឍនៃវិធីសាស្រ្តបង្ហាញអង្គហេតុនេះដើម្បីបង្កើតសម្មតិកម្ម, ដើម្បីកំណត់មូលហេតុ;

·ការការបែងចែកច្បាស់លាស់នៃការបង្កើតឡើងនិងអង្គហេតុ hypotheses!

·ការទស្សន៍ទាយនិងការពន្យល់អំពីបាតុភូតនិងការពិត។

គោលបំណងនៃការស្រាវជ្រាវនេះ - គឺលទ្ធផលចុងក្រោយទទួលបានក្រោយពីកិច្ចប្រជុំនេះ។ ហើយប្រសិនបើវិធីសាស្រ្តជារៀងរាល់ប្រើដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅជាក់លាក់, វិធីសាស្រ្តទាំងមូលនេះមានគោលបំណងដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលបំណងដូចខាងក្រោម:

1. កំណត់និងការយល់ដឹងនៃការបើកបរកងកម្លាំងមូលដ្ឋានច្បាប់សន្មត់ដែលគ្រប់គ្រងមុខងារនៃសកម្មភាពការយល់ដឹង, ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្ត។

2. អង្គការនៃសកម្មភាពការរចនា, ធ្វើការវិភាគនិងការរិះគន់របស់ខ្លួន។

លើសពីនេះទៀតវិធីសាស្រ្តសម័យទំនើប នៃចំនេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្ត ដេញតាមគោលដៅដែលមានដូចជា:

3. សិក្សាពីការពិតនិងការចម្រាញ់នៃឧបករណ៍វិធីសាសែ្តនោះ។

4. ទីតាំងនៃការតភ្ជាប់រវាងបុរសគិតនិងភាពពិតរបស់ខ្លួននេះ។

5. ការស្វែងរកការតភ្ជាប់និងការទំនាក់ទំនងទៅនឹងការពិតនិងសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត, ក្នុងចំនេះដឹងការអនុវត្ត។

6. បង្កើតឥរិយាបថថ្មីនិងការយល់ដឹងទៅជានិមិត្តរូបនៃចំណេះដឹងរបស់ប្រព័ន្ធ។

7. ការជំនះសកល konkretnonauchnogo នៃការគិតនិងទស្សនវិជ្ជានៃធម្មជាតិ។

វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្រ្ត - គឺមិនមែនគ្រាន់តែជាសំណុំនៃ វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្រ្ត និងប្រព័ន្ធបច្ចុប្បន្នធាតុដែលមាននៅក្នុងការទំនាក់ទំនងការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា។ នៅលើដៃផ្សេងទៀត, វាគឺជាការមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីចាត់ទុកទីតាំងលេចធ្លោ។ បើទោះបីជាការពិតដែលថាវិធីសាស្រ្តដែលមានរួមបញ្ចូលទាំងជម្រៅនៃការស្រមើលស្រមៃនិងភាពបត់បែននៃចិត្តនិងការអភិវឌ្ឍនៃការស្រមើលស្រមៃព្រមទាំងកម្លាំងនិងវិចារណញាណនេះវាគឺគ្រាន់តែជាកត្តានៃការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតអង្គការជំនួយនៃមនុស្សម្នាក់។