ច្បាប់, ការអនុវត្តតាមច្បាប់
លក្ខណៈគំរូពីការរៀននិងសិស្សនិស្សិតកន្លែង
លក្ខណៈរបស់សិស្ស (សិស្ស) ជាផ្នែកមួយនៃឯកសារដែលសំខាន់បំផុតដែលធ្វើឱ្យឡើងពូជធំទូលាយនៃស្ថានភាព: .. នៅចូលរៀនហើយបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅពេលដែលបានបកប្រែសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយឬការផ្តន្ទាទោសសម្រាប់ការអនុម័តរបស់គណៈកម្មការនេះនៅក្នុងយោធា, លលក្ខណៈគំរូពីកន្លែងនៃការសិក្សាឬការបណ្តុះបណ្តា ការអនុវត្តន៍គួរតែមានការត្រៀមខ្លួនជាស្រេចនៅក្បាលនៃក្រុមសិក្សានីមួយ, បុគ្គលិកការិយាល័យព្រឹទ្ធបុរសរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងរបស់សិក្ខាកាមក្នុងសហគ្រាសដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការនិងបង្កើនល្បឿនការរាយការណ៍។
លក្ខណៈធាតុរចនាសម្ព័ន្ធ
និស្សិតទាំងឡាយណាដែលលក្ខណៈឬមានចំណុចស្ដង់ដារដែលត្រូវបានរៀបរាប់។ លើសពីនេះទៀតវាត្រូវបានបង្គ្រប់បន្ថែមដោយទិន្នន័យជាក់លាក់អាស្រ័យលើកន្លែងនៃគោលដៅនិងចំណុចបុគ្គលដែលពាក់ព័ន្ធនឹងបុគ្គលដែលជាសិស្សរបស់ខ្លួន។ ដូច្នេះលក្ខណៈគំរូទៅកន្លែងនៃការសិក្សានេះគួរតែរួមបញ្ចូលទិន្នន័យស្ដង់ដារដូចជា:
- Cap ឬផ្នែកបឋមកថា។ អ្នកត្រូវតែបញ្ជាក់ឈ្មោះពេញរបស់ស្ថាប័នអាសយដ្ឋានទំនាក់ទំនងផ្សេងទៀត, និងសេចក្តីលម្អិតនៃស្ថាប័នដែលឯកសារត្រូវបានផ្ញើ។
- លក្ខណៈសំខាន់នៃទិន្នន័យជីវប្រវត្តិ (កថាខ័ណ្ឌទីមួយ) បានបង្ហាញសិស្ស (ឈ្មោះ, ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត, ពេលវេលានៃការទទួលយកទៅឱ្យស្ថាប័នអប់រំ, មន្ទីរជំនាញ, ឈ្មោះនៃក្រុមសិក្សា) ។
- ទិន្នន័យនៅលើការសម្តែងនិងឥរិយាបថក្នុងការរៀន - បានពិន្ទុជាមធ្យមអាចរកបាននៃសមត្ថភាពសម្រាប់សកម្មភាពដែលបានជ្រើសការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងការជំនាញ, សមិទ្ធិផល, ការចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀត (សន្និសីទពិព័រណ៍), ចូលរួមថ្នាក់។
- ផ្នែកស្មារតីអប់រំទិន្នន័យ: ឥរិយាបថនិងការធ្វើអន្តរកម្មជាមួយនឹងក្រុមមួយនិងគ្រូ, បុគ្គលិកលក្ខណៈ, កម្រិតវប្បធម៍។
- កាលបរិច្ឆេទនិងហត្ថលេខារបស់អ្នកដែលទទួលខុសត្រូវ (ត្រូវការព្រឹទ្ធបុរសឬសាកលវិទ្យាធិការនិងដើមនេះ - អភិរក្សឬមនុស្សផ្សេងទៀត)
លក្ខណៈរបស់និស្សិតមកពីសាលា។ ការរៀបចំគំរូ
លក្ខណៈពិសេស និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា (សិស្ស) ... (ឈ្មោះស្ថាប័ន) មហាវិទ្យាល័យ ... (ឈ្មោះនៃមហាវិទ្យាល័យ) ជំនាញ (នាយកដ្ឋាននេះ) ... (ឈ្មោះ) ឈ្មោះរបស់បញ្ចប់ការសិក្សា (សិស្ស) |
... (ឈ្មោះពេញ) បានសិក្សានៅ ... (ឈ្មោះរបស់សាកលវិទ្យាល័យ) នៅក្នុងពេញម៉ោងពី ... ដើម្បី ... (រយៈពេលនៃការសិក្សា) ។
ក្នុងអំឡុងពេលរៀននៅសាលាដែលខ្ញុំបានបង្ហាញជាសិស្សដែលមានសមត្ថភាពនិងឧស្សាហ៍ព្យាយាម។ ដោយប្រុងប្រយ័ត្នសិក្សាវិញ្ញាសាទូទៅនិងពិសេស, យកចិត្តទុកដាក់ពិសេសទៅថ្នាក់ជាក់ស្តែងនិងមន្ទីរពិសោធន៍។ ការរីកចំរើននៅក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងអស់ខ្ពស់ - 4-5 (C-A) ។ ការងារគុណវុឌ្ឍិអប់រំនៅលើ " ... " (ឈ្មោះ) ខុសនិងការចូលរួមចំណែកប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតស្វ័យភាព។
ក្នុងអំឡុងពេលការអនុវត្តនៅក្នុង ... (ឈ្មោះស្ថាប័ន) បានបង្ហាញថាពូកែទទួលបានជោគជ័យនៃវិញ្ញាសាជាក់លាក់អាចដាក់ពួកវាទៅក្នុងការអនុវត្តមុខងារមូលដ្ឋានដូចបានផ្ដល់ទៅឱ្យវា: ... (ការពន្យល់អំពីភារកិច្ចនៃការអនុវត្តន៍ការផលិត) ។ គាត់បានបង្ហាញខ្លួនគាត់ថាជាសកម្ម, ការទទួលខុសត្រូវនិងការគិតក្រៅប្រអប់នេះអ្នកហាត់ការសម្រាប់ការវាយតម្លៃខ្ពស់ដែលគ្រប់គ្រងក្រុមហ៊ុននេះក្នុងការត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ឃើញថាបាន។
... (ឈ្មោះ) បានជាអ្នកចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងជីវិតនៃសាកលវិទ្យាល័យនេះ: ប្រធានក្រុមប្រឹក្សានិស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យនេះដែលជាសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាវិន័យនិស្សិតកម្លាំងសណ្ឋាគារមួយ។ ក្នុងកំឡុងពេលសិក្សាលោកបានចូលរួមក្នុងសន្និសិទវិទ្យាសាស្រ្តនិងសិស្ស (ចំណងជើង) និងតារាងជុំ។
... (ឈ្មោះ) - មនុស្សគោលបំណង, ការច្នៃប្រឌិតនិងធនធាន។ លោករីករាយកិត្យានុភាពក្នុងចំណោមសិស្សរួមថ្នាក់យ៉ាងខ្លាំងនិងដោយគោរពចំពោះគ្រូ។
មានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងអក្សរសិល្ប៍អស្ចារ្យ, អត្តពលកម្ម, រីករាយ aeromodelling ។
លក្ខណៈពិសេសដែលអាចប្រើបាននៅលើការស្នើសុំ ... (ឈ្មោះស្ថាប័ន) / សិស្ស ... (ឈ្មោះ) អាចត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍សម្រាប់ការសិក្សាបញ្ចប់ការសិក្សា។
កាលបរិច្ឆេទ
ហត្ថលេខារបស់អ្នកទទួលខុសត្រូវ
ដូច្នេះលក្ខណៈអាចរកមើលពីកន្លែងនៃការសិក្សាទៅធ្វើការ។ គំរូរបស់វាអាចផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យលើលក្ខណៈបុគ្គលរបស់មនុស្សបានកំណត់។
លក្ខណៈពីកន្លែងនៃការបណ្តុះបណ្តាជាក់ស្តែងនិស្សិត
នៅលើលក្ខណៈនិស្សិតវាបង្កើតបានមិនត្រឹមតែជាស្ថាប័នអប់រំទេតែថែមទាំងសហគ្រាស (អង្គការ) ដែលក្នុងនោះលោកបានប្រារព្ធឡើងជាប្រភេទនៃការអនុវត្តណាមួយ - ការវាយតំលៃផលិតកម្មនិងមុនសញ្ញាបត្រ។ វាត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីបង្ហាញពីកម្រិតនៃការគ្រូជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែងរបស់សិស្សដើម្បីវិភាគការប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងរបស់ខ្លួនដើម្បីការងារមានសក្តានុពល, វាយតម្លៃរបស់ខ្លួនដើម្បីធ្វើការងារពាក់ព័ន្ធនេះ។ ក្នុងការរៀបរាប់នេះរួមបញ្ចូលទាំង:
- ចំណងជើង (ឈ្មោះនិងទំនាក់ទំនងលម្អិតនៃស្ថាប័នដែលចេញឯកសារនេះ) ។
- ប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់សាខាសិស្សរបស់សហគ្រាសឬអង្គការដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានប្រារព្ធឡើងរយៈពេលហាត់ការ។
- ការរៀបរាប់នៃមុខងារដែលបានផ្ដល់សម្រាប់ការអនុវត្តនៃអន្តរជាតិ, កម្រិតនៃការពូកែរបស់ពួកគេដែលបានជំនាញចាំបាច់ឥរិយាបថដើម្បីអនុវត្តការងារ (ផ្តួចផ្តើម, មានមនសិកា), ចូលរួម។
- ការវាយតម្លៃនៃការអនុវត្តកន្លងមកមួយ។
- កាលបរិច្ឆេទនិងហត្ថលេខារបស់អ្នកទទួលខុសត្រូវ។
លក្ខណៈនៃសេចក្តីព្រាងក្រុមប្រឹក្សាភិបាល
លក្ខណៈគំរូពីសាលានេះអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការអនុម័តនិស្សិតក្នុងគណៈកម្មាការយោធាមួយនេះ។ ក្នុងករណីនេះរួមបញ្ចូលទាំងឯកសារក្រៅពីមេធាតុដូចខាងក្រោមនេះ:
- បច្ចុប្បន្នចម្រាញ់និស្សិតជាការពិតណាស់មួយ, និងក្រុមជំនាញគឺជានិស្សិតមួយ;
- ធ្វើលំហាត់ប្រាណឆ្លងកាត់គ្មានហេតុផល (ប្រសិនបើដូច្នេះ, តើការបញ្ជូនបាល់ជាច្រើនសម្រាប់រយៈពេលនេះ - ខែប្រាំមួយខែ, មួយឆ្នាំ);
- តើមានយោបល់ណាមួយនៅលើវិន័យនេះថាតើវាគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបង្ហាញលក្ខណៈឥរិយាបថដូចជាមិនអនុលោមទៅនឹងតម្រូវការនៃការអប់រំខ្ពស់នេះ;
- លក្ខណៈ: របៀបដែលមានតុល្យភាពប្រសិនបើអ្នកងាយនឹងជម្លោះទាំងពីរនាក់ដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាពលំបាក;
- ថាតើវាត្រូវបានគេមើលឃើញនៅក្នុងសកម្មភាពខុសច្បាប់។
លក្ខណៈនេះគឺជាការសមរម្យនៅក្នុងករណីនៃការស្នើរសុំពីស្ថាប័នផ្សេងទៀតដូចជាប៉ូលីសមួយ។
លក្ខណៈពីសាលា។ សម្រាប់គំរូសិស្ស
ការឆ្លើយតបរបស់សិស្សសាលាអាចត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងការបកប្រែនៅការចេញផ្សាយ, ការអនុម័តនេះនៅក្នុងគណៈកម្មាការយោធាតាមសំណើរបស់អាជ្ញាធរផ្សេងទៀត (ប៉ូលីស, សេវាសង្គម) ជាដើមក្នុងករណីនេះលក្ខណៈនៃគំរូពីសាលារៀនអាចមើលទៅដូចនេះនោះ .. :
លក្ខណៈពិសេស ក្នុងមួយសិស្ស (ឈ្មោះសាលា), 11-B (ឈ្មោះមួយផ្សេងទៀត) នៃថ្នាក់ ឈ្មោះរបស់សិស្ស |
... (ឈ្មោះរបស់សិស្ស) ក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាបង្ហាញថាខ្លួនជាសិស្សទទួលខុសត្រូវ។ គាត់ជាអ្នកចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងជីវិតរួមដើម្បីបញ្ជាទិញរបស់គ្រូថ្នាក់នេះគឺគោរព។
អវត្តមាននៃ ... (ឈ្មោះរបស់សិស្ស) ត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ឃើញថា។ សិស្សនេះគឺសកម្មនៅក្នុងថ្នាក់រៀន, ធ្វើលំហាត់យ៉ាងឧស្សាហ៍ព្យាយាម។ បានពិន្ទុជាមធ្យមនៅលើប្រធានបទនៃវដ្តសង្គមនិងការ - ... (ការវាយតម្ល) គណិតវិទ្យា - ... (ការវាយតម្ល) ។ សិស្ស - ជាអ្នកចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងសាលានិងអូឡាំថ្នាក់តំបន់នៅក្នុងរូបវិទ្យា។
... (សិស្សឈ្មោះ) ក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដូចជា: ការតាំងពិព័រណ៍នៃគំនិតច្នៃប្រឌិតបច្ចេកទេសនៅក្នុងទីក្រុងនេះ (ឈ្មោះ), KVN ក្នុងចំណោមសិស្សវិទ្យាល័យ ... (ឈ្មោះ) តំបន់, ព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានឧទ្ទិសដល់ស្នេហាជាតិសង្គ្រាមអស្ចារ្យទិវា City និងថ្មី ឆ្នាំ។
... (សិស្សឈ្មោះ) សេវនៈ, មិត្តភាព, អាចបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សក្នុងចំណោមមិត្តភក្តិដែលមានមិត្តភក្តិជាច្រើន។ នៅលើតួអក្សរ - សមានចិត្ត, ស្មោះត្រង់, មានតុល្យភាព, មានសុទិដ្ឋិនិយម។ និស្ស័យ - សុទិដ្ឋិនិយម។
គាត់ចូលចិត្តកីឡាបាល់ទាត់បានចូលរួមនៅក្នុងការប្រដាល់, អុក, ចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងការច្នៃប្រឌិត (ការរៀនលេងហ្គីតា) ។ លោកបានចូលរួមនៅក្នុងថេរស្អាត។
ដោយគោរពទៅនឹងអ្នកចាស់ទុំតែងតែសុភាពនិងនយោបាយ, ស្តាប់យោបល់របស់ប្រជាជនមានបទពិសោធទស្សនៈកាន់តែច្រើន។
ឪពុកម្តាយមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងសកម្មនៅក្នុងជីវិតសាលាបុត្រាចូលរួមកិច្ចប្រជុំទាំងអស់។ មុំ ... (ឈ្មោះរបស់សិស្ស) - សមាជិកគណៈកម្មាធិការនៃថ្នាក់មេនេះ។
កាលបរិច្ឆេទ
ហត្ថលេខា
Similar articles
Trending Now