មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pinsky ។ គន្លឹះសម្រាប់បេក្ខជន

មួយនៃការគោរពបំផុតសម្រាប់រយៈពេលវែងមួយស្ថាប័នអប់រំនៃទីក្រុងនេះ - មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pinsk ដែលតែងតែបានចូលរួមនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃថ្នាំនិងសុខភាពសាធារណៈនៅក្នុងតំបន់ទាំងអស់នៃតំបន់នេះ។ ប្រវត្តិសាស្រ្តទាំងមូលនៃសតវត្សទី twentieth, បេឡារុសត្រូវឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការបង្កើតស្ថាប័ននេះដែលជាព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់ដែលបានកើតឡើងនៅទីនេះមិនអាចជួយប៉ុន្តែបានចាកចេញពីសញ្ញាមួយនៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់។

នៅក្រោមប្រទេសប៉ូឡូញ

សង្គ្រាមលោកលើកដំបូងបានបំផ្លាញស្ទើរតែទាំងស្រុងដោយកងទ័ពប៉ូឡូញកាន់កាប់តំបន់ Pinsk ។ ចំនួនប្រជាជនក្រីក្រមិនមានលក្ខខណ្ឌអនាម័យជាមូលដ្ឋានបំផុត, ដូច្នេះការឆ្លងមេរោគ mows ក្រុមគ្រួសារទាំងមូល។ រដ្ឋាភិបាលមិនអាចផ្ដល់ការទោះបីជាអ្នកស្រុកជាមួយនឹងម្ហូបអាហារនិងសម្លៀកបំពាក់និងការនិយាយនេះមិនបានទៅសម្រាប់ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្ត។ គ្រូពេទ្យស្ទើរតែមិនបាន, វេជ្ជបណ្ឌិតមន្ទីរពេទ្យតិចតួចពេកហើយពួកគេមិនដែលមានអាសនៈណាមួយទោះបីជាការពិតដែលថាការចំណាយក្នុងការព្យាបាលគឺមានតម្លៃថ្លៃខ្លាំងណាស់។

សូម្បីតែអ្នកជំងឺឆ្លងត្រូវបានបង្ខំឱ្យស្នាក់នៅឯផ្ទះនិងការស្លាប់ជាញឹកញាប់។ នៅក្នុងតំបន់នេះ, មួយការរីករាលដាលបន្ទាប់ពីម្នាក់ទៀតចូលមកនិងទំហំរបស់ពួកគេរីកចម្រើនជាមួយនឹងឆ្លងកាត់ជារៀងរាល់ឆ្នាំនោះ។ គ្រូពេទ្យសូម្បីតែអស់អ្នកដែលបានខំប្រឹងប្រែង, បានដាក់ឡើងជាមួយនឹងស្ថានភាពនេះនិងជាញឹកញាប់បានពន្យល់ថាស្ថានភាពមានអត្រាការស្លាប់ខ្ពស់បារម្ភលដីមានជាតិពិន្ទុសាស្ត្រសុទ្ធសាធទស្សនវិទូនេះ។

អំណាចសូវៀត

លក្ខខណ្ឌក្នុងសង្គមមិនបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងរហូតដល់ការមកដល់នៃការ អំណាចសូវៀត។ តែប្រសិនបើការផ្តល់ជំនួយផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តមិនត្រឹមតែជាសាធារណៈនោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអាចបញ្ឈប់ការរីករាលដាល។ កម្មករថែទាំសុខភាពមិនគ្រប់គ្រាន់ទេនៅគ្រប់កម្រិតនិងនៅឯកទេសទាំងអស់ជាពិសេសឆ្មបវេជ្ជបណ្ឌិតនិងគិលានុបដ្ឋាយិកា។ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនិងការបើកសាលារៀនផ្នែកសម្ភពវេជ្ជបណ្ឌិត, នៅក្នុងពេលអនាគត - Pinsk មហាវិទ្យាល័យឱសថ។

ឆ្នាំ 1940 បានទៅឆ្នាំដំបូង, និងនាពេលអនាគតមើលទៅភ្លឺនៅក្នុងស្រុក-ទ្រាំយូរនេះ។ ប៉ុន្តែការបានចូលមកសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរដែលជាថ្មីម្តងទៀតត្រូវបានបំផ្លាញទាំងស្រុងទើបបង្កើតថ្មីជាវិធីនៃជីវិតរបស់ប្រជាជន។ ទីប្រជុំជននិងភូមិស្ថិតនៅក្នុងប្រាសាទ, មនុស្សដែលមានចិត្ដទុក្ខព្រួយនិងបានចាកចេញពីពួកគេបន្តិច។ និងរួមគ្នាជាមួយតំបន់ទាំងមូលនៃប្រទេសនេះបានចាប់ផ្តើមការរស់ឡើងវិញរបស់ខ្លួន។ គ្រូបង្រៀននិងនិស្សិតទាំងអស់នៃមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់នេះដែលដោយមានមនុស្សរាប់សិបឆ្នាំ 1941 តែមួយចំនួនតូច, ការពារកំណើតរបស់ពួកគេត្រូវបានគេ - នរណាម្នាក់នៅក្នុងកងទ័ពក្រហម, ផ្សេងទៀតក្នុងពលទាហានប្រកាន់គណបក្សនេះ។ តើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់រងរបួសដែលអាចសង្គ្រោះគិលានុបដ្ឋាយិកាបោះបង់ការសិក្សាវ័យក្មេងទាំងនេះ! តើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់បានស្លាប់ ...

ការចេញផ្សាយ

នៅខែសីហាឆ្នាំ 1944 បានស្ដារឡើងវិញបានចាប់ផ្តើមសាលាពេទ្យជាថ្មីម្តងទៀត។ ដំបូង - ជាមួយនឹងក្រុមមួយនៃសិស្សដំបូងឆ្នាំ, និងនៅក្នុងឆ្នាំ 1945 បានកើនឡើងច្រើនជាងពីរមួយដែលបានចូលរួមជាមួយអ្នកដែលត្រឡប់មកពីខាងមុខនេះដើម្បីបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ។ បន្ទប់មានដើម្បីចែករំលែកជាមួយមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូដែលមានដំណើរការ។

ប៉ុន្តែការរួចហើយនៅក្នុងឆ្នាំ 1946 Pinsky ផ្លាស់ប្តូរទៅមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រអគារសាលារៀនពាក់កណ្តាល 9. ចំនួនគឺមិនមែនជាការតាំងទីលំនៅថ្មីនោះចុងក្រោយនេះ។ មានតែ 195 ម៉ែត្របានគ្រប់គ្រងដើម្បីដោះស្រាយចុះក្រោមនៅក្នុងអគារដាច់ដោយឡែកមួយនៅខាងក្រៅផ្នែក Irkutsk-Pinsk ហើយនៅក្នុងឆ្នាំ 1961 សាលាបានរកឃើញផ្ទះអចិន្រ្តៃយ៍របស់ខ្លួននៅលើផ្លូវ Rokossovsky, ផ្ទះ 6 ចាប់តាំងពីថ្ងៃក្រោយសង្គ្រាមលើកដំបូង Pinsk មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រមានសណ្ឋាគាររបស់ខ្លួន។

លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការសិក្សា

មុនពេលឆ្នាំ 1949, លក្ខខណ្ឌការងារនិងការសិក្សានេះអាចត្រូវបានហៅថាធ្ងន់: មានទំហំមិនគ្រប់គ្រាន់ជំនួយដែលមើលឃើញនិងសៀវភៅបំផ្លាញសង្គ្រាម, គ្រូបង្រៀនបានស្ថិតនៅក្នុងការផ្គត់ផ្គង់រយៈពេលខ្លី, ប៉ុន្តែការបណ្តុះបណ្តាអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃជំនួយផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តនាពេលអនាគតឆ្មបនិងបងប្អូនស្រីវេជ្ជសាស្រ្តមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ជាមួយនឹងអតិរេកនេះ: មន្ទីរពេទ្យក្នុងតំបន់ Pinsk ទាំងមូលគឺនៅក្នុងរបស់ពួកគេ ចោលមន្ទីរពេទ្យសម្ភពមួយបូក។ នេះជាលើកដំបូងដែលត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ 1947 សាមសិបបីនាក់បានទទួលសញ្ញាប័ត្រនៃការអប់រំជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងត្រូវបានបញ្ជូនទៅកាន់តំបន់ពិបាកបំផុតនៅក្នុងស្រុកភ្លាមនៃតំបន់នេះ។

ជ្រើសរើសសិស្សនិស្សិតថ្នាំវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេរួចហើយនៅក្នុងសាលារៀនខ្ពស់ដើម្បីដឹងថាកន្លែងដែលត្រូវទៅនៅលើសាលាដែលបានមកពីការចាប់ផ្តើមយ៉ាងខ្លាំងវាបានគឺកិត្តិនាមល្អណាស់។ នេះជាបញ្ហាដូចខាងក្រោមនេះបានចែកចាយរួចទៅហើយច្រើនយ៉ាងទូលំទូលាយ - និងតំបន់ក្នុងទីក្រុង Brest, សូម្បីតែនៅក្នុងសាធារណរដ្ឋផ្សេងទៀត។ បានបង្កើតឡើងជាបន្តបន្ទាប់របស់ក្រុមគ្រូបង្រៀនបានយ៉ាងល្អពួកគេមានការច្នៃប្រឌិតទាំងអស់និងប្រជាជនពុំអត្មានិយម។ ស្នាក់នៅលើក្តារនៃការគោរពរបស់ពួកគេមិនដែលបញ្ឈរឈប់។ ហើយនៅក្នុងឆ្នាំ 1987 ក្នុងការប្រកួតប្រជែងក្នុងចំណោមសាលារៀនសង្គមនិយមពេទ្យសហភាពសូវៀតមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រវារដ្ឋគឺឈ្នះ Pinsk និងទទួលបានក្រហមបដា។

ប្រវត្តិការប្តូរឈ្មោះ

សម្រាប់ទាំងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការងារនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាពេទ្យ Pinsk ចាកចេញពីជញ្ជាំងទាំងអស់ 57 ដងក្នុងចំនួនដប់មួយពាន់នាក់ជំនាញផ្នែកពាក់ព័ន្ធក្នុងការថែរក្សាសុខភាពរបស់ប្រជាពលរដ្ឋមិត្តរបស់ពួកគេ។ ជាលទ្ធផលការបម្លែងពីសាលាវេជ្ជសាស្រ្តបានប្រែក្លាយទៅជាការបញ្ជាទិញវេជ្ជសាស្ត្ររដ្ឋមន្រ្តីសុខាភិបាលមហាវិទ្យាល័យរដ្ឋ Pinsk បេឡារុសក្នុងឆ្នាំ 2001 តែម្នាក់ឯង។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះស្ថាប័ននេះមានពេលវេលាដើម្បីរៀបចំដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមទៀតនៅក្នុង 1123 ។

មុនពេលដប់មួយ Pinsk មានបំណងចង់ក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិតមួយ, ហើយឥឡូវនេះគឺមិនមែនជាសំណួរដែលកើតឡើង - កន្លែងដែលត្រូវទៅ, ជាសាលាដែលល្អបំផុតនោះគឺនៅក្បែរនោះ។ នេះជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាជាក់ស្តែងសំខាន់បានក្លាយទៅជាច្រើនទៀត: ទៅមន្ទីរពេទ្យ Pinsk កណ្តាលដោយគ្លីនិករបស់នាងត្រូវបានបន្ថែមទៀតថាមន្ទីរពេទ្យរបស់កុមារផងដែរដោយមានគ្លីនិកមួយ មន្ទីរពេទ្យសម្ភពមួយ ស្ថានីយ៍ការរីករាលដាលអនាម័យនិង kozhvendispanser ។

ការងារអប់រំ

មហាវិទ្យាល័យបន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 11 ដែលបច្ចុប្បន្ននេះមានសម្រាប់អ្នកចូលរួមក្នុងភាពចម្រុះរបស់ពួកគេទាំងអស់: នៅក្នុងការបន្ថែមទៅនឹងការថែទាំសុខភាពជាពួកគេមានផងដែរសម្រាប់អ្នកដែលបានជ្រើសរើសប្រភេទផ្សេងទៀតណាមួយនៃសកម្មភាព - ពីមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈនិងច្បាប់ដើម្បីវិស្វកម្មនិងបច្ចេកវិទ្យា។ ហើយផងដែរ, ជម្រើសនេះគឺសម្បូរទៅដោយគ្រូពេទ្យនាពេលអនាគត: តែនៅក្នុងទីក្រុង Minsk ច្រើននៃពួកគេ, ហើយនៅគ្រប់ទីក្រុងធំដែលមានវត្តមានគ្រប់គ្រាន់។ ប៉ុន្ដែហេតុអ្វីបានគ្រប់ទីកន្លែងនៅពេល odinnadtsatiklassnik ទៅរស់នៅក្នុងទីក្រុងដូចគ្នានេះដែរដែលជាកន្លែងដែល Pinsk មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ?

ឆ្លងកាត់ពិន្ទុនៅទីនេះទោះបីជា, គឺខ្ពស់ណាស់, ប៉ុន្តែការលំបាកនេះអាចត្រូវបានយកឈ្នះ, ប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ ជាពិសេសប្រសិនបើសិស្សកំពុងរង់ចាំសម្រាប់ការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅលើកម្មវិធីដូចគ្នាទម្រង់ "សុខភាព", ដូចគ្រប់ទីកន្លែង។ នៅទីនេះមិនត្រឹមតែមាន ឯកទេសអនុវិទ្យាល័យ ការអប់រំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តទេប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីកែលម្អជំនាញរបស់ពួកគេនៅក្នុងការពិត - ដោយមានការបង្ហាត់លើងវិញនៃការគ្រប់គ្រងនិងអ្នកជំនាញនៃស្តង់ដាអប់រំនៃប្រទេសនេះ។ កម្មវិធីនេះគឺមិនត្រឹមតែការអប់រំប៉ុណ្ណោះទេថែមអប់រំ។ គ្រប់គ្រងមហាវិទ្យាល័យសុខាភិបាលនាយកដ្ឋាននៃគណៈកម្មការប្រតិបត្តិថ្នាក់តំបន់ Brest ។

រចនាសម្ព័មហាវិទ្យាល័យ

គ្រឿងដែលផ្តល់នូវសកម្មភាពអប់រំនៅមហាវិទ្យាល័យនោះមានដូចខាងក្រោម:

• ពេញម៉ោងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាជំនាញ "ថ្នាំ";
• ពេញម៉ោងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាជំនាញ "ថែទាំ";
• នាយកដ្ឋាននៃការបង្ហាត់លើងវិញនៃការបណ្តុះបណ្តានាយកប្រតិបត្តិនិងអ្នកជំនាញ (អប់រំពិសេសអនុវិទ្យាល័យ) ។

ពេញម៉ោងបានរៀបចំសិស្សសម្រាប់ការអប់រំកម្មវិធី នៃការដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យ ការអប់រំវេជ្ជសាស្រ្តនៅក្នុងជំនាញនេះ: "វេជ្ជសាស្ត្រទូទៅ", "អាជីវកម្មពេទ្យ-ធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ", "ថែទាំ" ។ នាយកដ្ឋានគុណវុឌ្ឍិសុខភាព: ឆ្មបដែលជាជំនួយការគ្រូពេទ្យ (ការថែទាំជំងឺ) ។ ក្រុមអ្នកជំនាញបាននាយកដ្ឋានជំនួយការដែលមានសមត្ថភាពធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យមានវេជ្ជសាស្រ្ត, ជំនួយការមន្ទីរពិសោធន៍និងការបំបៅគិលានុបដ្ឋាយិកានាពេលអនាគតត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ នៅមហាវិទ្យាល័យពេទ្យមកដល់បន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 11 នឹងមានវគ្គអប់រំទូទៅតិចជាងមុនហើយពួកគេមានពេលវេលាបន្ថែមទៀតបានចាកចេញដោយខ្លួនឯងសម្រាប់ការសិក្សា-និងការកំសាន្ត។

គន្លឹះសម្រាប់បេក្ខជន

ក្រុមត្រូវបានបញ្ចប់នៅខែសីហាជារៀងរាល់ឆ្នាំដូច្នេះស្ទើរតែទាំងអស់អាចចូលរដូវក្តៅការជ្រើសរើសមហាវិទ្យាល័យលះបង់ការរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនិងច្រកចូល។ គោលបំណងនៃការផ្ទេរការបញ្ជាទិញសមរម្យបានចេញនាយកមហាវិទ្យាល័យបន្ទាប់ពីទទួលបានការសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសរបស់អ្នកដាក់ពាក្យសុំនិងបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាមួយ។ ជាធម្មតាការអប់រំក្រុមឡើងពេញម៉ោងដល់និស្សិតសាមសិប។

គ្រូបង្រៀន

សក្តានុពលបុគ្គលិក មហាវិទ្យាល័យគឺខ្ពស់ខ្លាំងណាស់ហើយអាចផ្តល់នូវការបណ្តុះបណ្តាលដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ ភាគច្រើននៃគ្រូដែលមានបទពិសោធគរុកោសល្យនិងអនុវត្តជាក់ស្តែងយ៉ាងខ្លាំងប៉ុន្តែមានអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង, ប្រពៃណីគាំទ្រដល់និរន្តរភាពនៃស្ថាប័នក្នុងការមិត្តរួមការងារសហការនេះ។ គ្រូពេញម៉ោងសែសិបប្រាំពីរម្ភៃដែលមានគុណវុឌ្ឍិខ្ពស់បំផុតប្រភេទដែលមានកម្រិតខ្ពស់ណាស់។ ការបង្រៀនវិន័យគ្នាពង្រឹងសំណុំបែបបទមូលដ្ឋានខ្ពស់និងត្រូវគ្នាទៅនឹងទម្រង់។

ជាប្រពៃណីទៅបង្រៀនសិស្សនិស្សិតមកដល់អតីតមហាវិទ្យាល័យនេះអាចទទួលបានការអប់រំខ្ពស់។ កាលពីមុនគ្រូម្ភៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីនាក់មហាវិទ្យាល័យនេះ។ ការកើនឡើងសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនតាមរយៈសន្និសីទគណៈកម្មការរង្វិលនិងទំរង់ដទៃទៀតនៃការងារ។ ទាំងអស់នេះរួមចំណែកដល់ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពរបស់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមហាវិទ្យាល័យបង្ហាញពីកម្រិតខ្ពស់នៃចំនេះដឹងនិងជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែង, ដឹង Pinsk របស់ពួកគេ នៅតំបន់ Brest និងតំបន់ជាច្រើនទៀត។

ឧបករណ៍

យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានបង់ទៅឱ្យបច្ចេកវិទ្យាសម័យទំនើបនិងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃដំណើរការអប់រំ: ប្រើភាពខុសគ្នានៃបច្ចេកទេស, កម្មវិធីកុំព្យូទ័របានប្រើម៉ូដែលចុងក្រោយបំផុត, បរិស្ថានការធ្វើតេស្ត "ដប់ត្រួតពិនិត្យ", "ផ្នែក: មហាវិទ្យាល័យទី XXI" - កម្មវិធីនិងបច្ចេកវិទ្យាកម្មវិធីស្មុគស្មាញបណ្តាញបាន IRS "ស្តង់ដា", "សង្គម ការត្រួតពិនិត្យ ", បទបង្ហាញពហុមេឌៀ" ការត្រួតពិនិត្យផ្លូវចិត្ត "និងមានច្រើនទៀត។ ដើម្បីចំណេះដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅឱ្យបានពេញលេញនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែង, ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតនិងដើម្បីទទួលបានការវិទ្យាសាស្រ្តវេជ្ជសាស្រ្តបានធ្វើសកម្មភាពជាច្រើននៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ។