ធនធានមនុស្ស

សញ្ញាណនៃ«ធនធានមនុស្ស» (ធនធានមនុស្ស) នេះត្រូវបានសម្តែងជាលើកដំបូងនៅសាកលវិទ្យាល័យនិងអ្នកកាសែតនៅបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងរលក neo-បុរាណនៅកណ្តាលសតវត្សទី twentieth នេះ, ដើម្បីបញ្ចប់ 90 ឆ្នាំនៃទីសតវត្សរ៍ទី 20 ។

លោក Teodor Shults និងនាង Geri Bekker - អ្នកឈ្នះរង្វាន់ណូបែល សេដ្ឋវិទូបានលេចធ្លោ, ត្រូវបានចាត់ទុកជា "ឪពុក" នៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្រ្ត។ សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃវិមាត្រសេដ្ឋកិច្ចដែលបានទទួលពានរង្វាន់នេះហើយអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តនៃប្រភពដើមរបស់រុស្ស៊ីលោកស៊ីម៉ូន Kuznets (ឆ្នាំ 1971) ។ រចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃសេចក្ដីបង្រៀនដែលប៉ះពាល់ដល់ធនធានមនុស្សបានបញ្ចប់រូបរាងអ្នកសេដ្ឋកិច្ចដោយសារតែអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តសង្គមនិងប្រវត្ដិវិទូធី Schulz បាន, H. Becker, អ៊ី Denison, អរ Solow, ជេ Kendrick, Kuznetsov, ក្រុមហ៊ុនផលិតប្រាសាទ, I.Fisheru, P ។ Lucas បានអ្នកវិទ្យាសាស្ដ្រជាច្រើនទៀត។ យើងបានសិក្សាពីគំនិតនេះរហូតដល់ឥឡូវនេះ។

នៅក្នុងស្នូលរបស់ខ្លួន, ទ្រឹស្តីរដ្ឋធានីមនុស្សផ្តល់នូវប្រព័ន្ធ coherent - ប្រទាក់តែមួយដើម្បីពន្យល់តក្កបាតុភូតដូចជា:

- ដំណើរការនៃការបញ្ចូលនៃជំនាញអប់រំនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចនេះ;

- ការកើនឡើងក្នុងតម្រូវការអប់រំនិងការថែទាំសុខភាពមួយ;

- ការពឹងផ្អែកនៃថាមវន្តនៃកំណើនប្រាក់ឈ្នួលនៃអាយុ;

- ពន្យល់ពីភាពខុសគ្នាប្រាក់ឈ្នួលតាមភេទ;

- ការទទួលយកជំនាន់ខ្វះសមភាពទៀងទាត់ក្នុងកម្រិតសេដ្ឋកិច្ច។

វិសាលគមនៃប្រធានបទគ្របដណ្តប់គឺទូលំទូលាយណាស់, ប៉ុន្តែនៅក្នុងការពិតពួកគេមិនមែនទៅវិញទៅមកផ្តាច់មុខនិងដើមពីឫសនៃទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សទូទៅនៅក្នុងសង្គមនិងសមត្ថភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ដើម្បីរួមបញ្ចូលជាមួយនឹងសង្គម។

បើយោងទៅតាមរូបមន្តសាមញ្ញនៃទ្រឹស្តីធនធានមនុស្សសិក្សាពីដំណើរនៃគុណភាព ការវិវត្តន៍នៃមនុស្សជាតិ ដើម្បីឱ្យកម្មវិធីនិងផលប៉ះពាល់ឡូជីខលរបស់ពួកគេលើកំណើននៃសេដ្ឋកិច្ចនៃបណ្តាប្រទេសទាំងអស់នៃពិភពលោកនេះ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ដ្របានធ្វើឱ្យសមិទ្ធផល-Neoclassicist រួមបញ្ចូលគ្នារវាងគ្រឿងខុសសៀគ្វីឡូជីខលទៅក្នុងតែមួយ។ ជាការពិតណាស់ដែលថាបដិវត្តន៍ ប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ច មានតំបន់អាទិភាពសម្រាប់ការសិក្សានេះ:

- ប្រធានរដ្ឋសភាវិនិយោគភ្នាក់ងារសំខាន់ក្នុងការវិនិយោគណែនាំទីផ្សារការងារ;

- ការសិក្សានៃវដ្តជីវិតទាំងមូលនៃកម្មករនិយោជិតនេះ;

- ធនធានសេដ្ឋកិច្ចសំខាន់ - ពេលមនុស្ស។

សព្វថ្ងៃនេះមិនមែនជាសមាសភាគស្ទើរតែទាំងអស់អាចត្រូវបានទីផ្សារបានវាស់ដោយទ្រឹស្តីនៃមូលធនមនុស្សជា: បញ្ហាសុខភាពគម្លាតក្នុងការអប់រំ, គោលនយោបាយការធ្វើចំណាកស្រុក, ជម្លោះគ្រួសារ, ការស្អប់ជនជាតិភាគតិចកំណើននៃការនិងឧក្រិដ្ឋកម្ម។ កត្តាចម្បង - ការគិតរបស់បុគ្គលនៅក្នុងសង្គម។

ដូចជាឡូជីខលដើម្បីអនុវត្តការវិនិយោគលើធនធានមនុស្សក្នុងគោលបំណងជៀសវាងកំហុសដែលអាចធ្វើបានដើម្បីធ្វើផែនការនៃសេដ្ឋកិច្ចក្នុងនោះនិងដើម្បីទទួលបានប្រយោជន៍ពីការវិនិយោគទាំងនេះ? អ្វីដែលសំខាន់នោះគឺជាអ្វី? និយមន័យនៃ "ធនធានមនុស្ស" ការអនុវត្ដជាមួយវាទាំងអស់សមត្ថភាព, ចំណេះដឹង, ជំនាញនិងការលើកទឹកចិត្តផ្លូវចិត្តរបស់បុគ្គលដែលទទួលបានដោយវានៅលើគ្រប់ផ្នែកនៃជីវិត។ បុគ្គលិកលក្ខណៈមិនអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការវេចខ្ចប់សម្រាប់ផលិតផលដែលវាផលិត, សូម្បីតែប្រសិនបើផលិតផលនេះ - និក្ខេបបទ របស់បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត។

មិនមានភាពស្រដៀងពេញលេញរវាងមួយចំនួនទឹកប្រាក់ជាក់លាក់នៃការប្រាក់និងចំណេះដឹងរបស់មនុស្សទេ។ រាជធានីទាំងនេះខុសគ្នាមិនត្រឹមតែនៅក្នុងសំណុំបែបបទប៉ុន្តែផងដែរនៅក្នុងសារៈសំខាន់។ ការរីកចំរើនខាងវិទ្យាសាស្រ្តត្រូវបានពន្លឿនការពិតនេះបាននាំឱ្យមានការធ្លាក់ថ្លៃជាក់លាក់នៃចំណេះដឹងមនុស្សនៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្រ្តជាមូលដ្ឋាន។ ដូច្នោះហើយដោយមធ្យោបាយទាំងអស់, បោះបង់ចោលនៅលើដំណើរការរៀនសូត្រនៅក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់មួយនៃពេលវេលា, មិនតែងតែរក្សាទុកឡើងជាមួយនឹងជំហានរហ័សនៃគំនិតវិទ្យាសាស្រ្ត, ustarevaya ប្រើ។ សេចក្តីសន្និដ្ឋាននៃការវិនិយោគនិងពេលវេលាឥតប្រយោជន៍បាត់បង់នេះគឺជាក់ស្តែង។

នៅលើដៃផ្សេងទៀត, វាហាក់បីដូចជារៀនវិជ្ជាជីវៈណាមួយនៅលើមូលដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនេះត្រូវបានរាយខាងក្រោម, វាត្រូវការពេលវេលានិងសង្គមតិចទៅមួយថ្ងៃចាត់ទុកថាមានមួយចំនួនទឹកប្រាក់សមរម្យនៃការសង្ស័យនេះ។ សេដ្ឋវិទូបានគណនាថាវាជាជំនាញការកើនឡើងក្នុងកម្រិតនេះដែលបានគ្រោងទុកនៃសេដ្ឋកិច្ចនាពេលអនាគត។ នៅក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់មួយនៃពេលវេលា, សង្គមត្រូវការអ្នកគិតបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែជាច្រើនទៀតជាញឹកញាប់មូលដ្ឋានរឹងមាំនៃជំនាញកម្មករកម្មករគួរតែត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ដែលទទួលបានជោគជ័យតែអាចជាការវិនិយោគទាំងនោះដែលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងរដ្ឋធានីរបស់មនុស្សដែលមានលទ្ធភាពទូទាត់ភាគលាភដល់មនុស្សទាំងអស់ក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ វាគឺជាការមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីបានឱ្យតម្លៃខ្ពស់ពេកអ្នកវិទ្យាសាស្ដ្ររកឃើញតួនាទីនេះនៅក្នុងការបង្កើតនៃតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់តំណាងសង្គមណាមួយ។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែដឹងអំពីលក្ខណៈពិសេសរបស់មនុស្សម្នាក់, សមត្ថភាពបុគ្គលរបស់គាត់។