បង្កើតមហាវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យ

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីការពារសញ្ញាបត្រក្នុង psychoanalysis មួយ?

បណ្តុះបណ្តា psychoanalysis ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងទីក្រុងជាច្រើននៅប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃការអប់រំចិត្តសាស្ត្រឬពេទ្យខ្ពស់ទីពីរ។ ក្នុងនាមជាអ្នកជំនាញពិសេស psychoanalysis ឯករាជ្យមួយដែលត្រូវបានបង្ហាញត្រឹមតែជាការរំលឹកសម្រាប់ គ្រូបង្រៀន, ចិត្តសាស្រ្ត និងអ្នកជំនាញផ្នែកសុខភាព។ សំណួរនៃរបៀបការពារសញ្ញាបត្រនេះបានឈរនៅចំពោះមុខនិស្សិតនៅចុងបញ្ចប់នៃដំណើរការរៀនសូត្រនេះ។

ជម្រើសនៃប្រធានបទនិងការគ្រប់គ្រងនៃសញ្ញាបត្រនេះ

វត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវក្នុង psychoanalysis នេះគឺមិនមែនជាម៉ាស៊ីនភ្ញៀវដែលដំណើរការ psychoanalysis ចាប់ផ្តើមពីដំបូងអ្នកជំនាញ។ ស្រាវជ្រាវអាចទាក់ទងតែមួយគត់ដើម្បីទម្រង់និងវិធីសាស្រ្តនៃការអនុវត្ត psychoanalytic ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តថ្មីនៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបារម្ភរបស់អតិថិជនសម័យទំនើបនេះ។ ទីប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្រ្តជួយការពារសញ្ញាប័ត្រមួយហើយរៀបចំវា, ការគ្រប់គ្រងនិងអមការងាររបស់វួដនៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការងារអនុវត្តជាក់ស្តែង។ ញឹកញាប់ជាងមិនជាប្រធានជាអ្នកវិភាគចិត្តសាស្ត្រអនុវត្តមួយ, versed បានយ៉ាងល្អនៅក្នុងទ្រឹស្តីដែលបានកសាងនៅលើនិស្សិតនៅក្នុងការងារចុងក្រោយរបស់គាត់ដូចជានៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ ការងារជាក់ស្តែងកើតឡើងដោយមានការពិគ្រោះយោបល់ជាទៀងទាត់បញ្ចប់ការសិក្សា, ការត្រួតពិនិត្យដែលអាចជាបុគ្គលនិងជាក្រុម។ លើការងារក្នុងវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្រ្តការរចនានិស្សិតអាចទទួលបានអំពីរបៀបការពារមិនត្រឹមតែកម្រិតនៃការប្រើប្រាស់បច្ចេកទេស psychoanalytic ក្នុងការធ្វើការជាមួយអតិថិជនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែនៅលើខ្លួន psychoanalysis បានអនុវត្ត, ប្រវត្តិនៃ psychoanalysis នៅក្នុងប្រទេសផ្សេងគ្នា។

ការធ្វើសញ្ញាបត្រ

សញ្ញាប័ត្រគួរតែមានរចនាសម្ព័នពីរជំពូកនៃសេចក្តីណែនាំ, ការសន្និដ្ឋាននិងកម្មវិធី។ សេចក្តីណែនាំព្រមទាំងការបញ្ចេញមតិសម្រាប់ពានរង្វាន់នេះគួរតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពបន្ទាន់នៃប្រធានបទនេះវាមានបញ្ហាក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តទំនើបនិងការអនុវត្តជាក់ស្តែងនិងសម្មតិកម្មថាជាសិស្សរំពឹងថានឹងស្វែងរកមធ្យោបាយចេញពីស្ថានភាពបញ្ហានេះមួយ។ សម្មតិកម្មដែលត្រូវបានជាប់ទាក់ទងដោយផ្ទាល់ជាមួយនឹងភារកិច្ចការងារដោយសារតែ ការផ្តល់យោបល់ណាមួយតម្រូវឱ្យមានការត្រួតពិនិត្យ។ នៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋានអ្នកស្រាវជ្រាវបានចង្អុលបង្ហាញពីរបៀបដែលការសន្មត់របស់លោកអោយបានសុចរិតក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើតេស្តដែលសិក្សាពីវិធីសាស្រ្តនិងការស្នើឡើងនៃការងារនេះ។ នៅក្នុងណាមួយ ការងារវិទ្យាសាស្ត្រ ត្រូវតែជា novelty មួយ។ វាមិនច្បាស់ពីរបៀបការពារសញ្ញាប័ត្រ, ដោយគ្មានការចូលរួមចំណែកអ្វីថ្មីដើម្បីរចនាសម្ព័ន្ធនៃសកម្មភាពរបស់ខ្លួនក្នុងការស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្រ្តឬ។ សញ្ញាបត្រការពារ នៃការងារ - នេះជា novelty នៃការការពារ: វិធីសាស្រ្តមួយដែលជារូបរាងថ្មីនៅក្នុងបញ្ហានេះដែលជាវិធីសាស្រ្តថ្មីនៃការប្រើប្រាស់នៅក្នុងវិស័យ psychoanalysis ការខិតខំណាមួយ។

ជំពូកដំបូង នៃនិក្ខេបបទនេះ គួរតែត្រូវបាន devoted ទៅនឹងទ្រឹស្តីដែលថាការ psychoanalysis, នៅក្នុងការដែលការសិក្សានេះត្រូវបានធ្វើឡើងនិងធាតុថ្មីត្រូវបានណែនាំ។ ដែលបានផ្តល់ឱ្យការច្នៃប្រឌិតយុត្តិកម្មទ្រឹស្តី, វាបញ្ជាក់ពីលទ្ធភាពនៃការប្រើវានៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេនៅលើមូលដ្ឋាននៃការសិក្សាមុនរបស់ល្បីល្បាញរបស់ psychoanalysis នេះ។

ជំពូកទីពីររៀបរាប់អំពីការងារជាក់ស្តែងជាមួយការសង្កត់ធ្ងន់លើទ្រឹស្តីជាតំណាង។ ដែលបានជ្រើសនិងវិភាគផ្នែកមួយនៃការស្រាវជ្រាវដែលត្រូវបានអនុវត្តវិធីសាស្រ្តមួយឬវិធីសាស្រ្តថ្មី។ ដែលបានផ្ដល់ឱ្យការសម្ងាត់នៃការធ្វើការងារជាមួយអតិថិជននៅ psychoanalytic ការងារនិក្ខេបបទនេះត្រូវបានរៀបរាប់ឈ្មោះរបស់ម៉ាស៊ីនភ្ញៀវប្រឌិតឬអាទិសង្កេតគ្រាន់តែបាន។ ស្តង់ដាប្រកបដោយក្រមសីលធ ផងដែរត្រូវបានទាមទារដើម្បីទទួលបានការអនុញ្ញាតរបស់អតិថិជនដើម្បីរៀបរាប់ពីការងារនេះនៅក្នុងសញ្ញាប័ត្ររបស់គាត់។ ប្រសិនបើមានការងារនេះគឺជាប្រវត្តិសាស្រ្ត, នៅក្នុងជំពូកទីពីរនេះអាចត្រូវបានបង្ហាញជំហានដោយការអភិវឌ្ឍជំហាននៃវិធីសាស្រ្តក្នុងការវិភាគពីមូលហេតុរបស់ខ្លួនព្រមទាំងការរំពឹងទុកសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនាពេលអនាគតរបស់ខ្លួន។

ការផ្តល់សញ្ញាប័ត្រដែលពាក់ព័ន្ធនឹងស៊េរីនៃព្រឹត្តិការណ៍: ការអនុម័តនៃ overcurrent នេះទទួលការពិនិត្យពីអ្នកជំនាញនិងជាអ្នកគ្រប់គ្រងការដកហូត។ ហាក់ដូចជាដើម្បីការពារវា, សង្ខេបខ្លឹមសារនៃការងារ, ពាក់ព័ន្ធរបស់ខ្លួនប្រភពដើមនិងលទ្ធផលនៃការចាប់ផ្តើមអនុវត្ត។ គណៈកម្មការអ្នកជំនាញនៃគ្រូបង្រៀននិងអ្នកវិភាគចិត្តសាស្ត្រការអនុវត្តគ្រប់វិស័យវាយតំលៃការងាររបស់និស្សិត។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.