ច្បាប់អប់រំសហព័ន្ធនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី: អត្ថបទមាតិកានិងមតិយោបល់

ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី - ច្បាប់ 273 បានអនុម័តដោយសភាឌូម៉ាកាលពីថ្ងៃទី 21 ខែធ្នូឆ្នាំ 2012 វាបានធ្វើនិយ័តកម្មយ៉ាងពេញលេញការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។ ចំពោះក្បាលនៃស្ថាប័នអប់រំ, ឯកសារនេះគឺជាសៀវភៅយោងមួយ, ប្រភេទនៃគម្ពីរមួយដែលពួកគេត្រូវបានតម្រូវឱ្យដឹងថានិងគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិយ៉ាងតឹងរ៉ឹងដោយមានទាំងអស់។ វាគឺជាការចង់បានថាទាំងឪពុកម្តាយនិងសិស្សនៃស្ថាប័នអប់រំនានាបានក្លាយជាស្គាល់បទប្បញ្ញត្តិជាមូលដ្ឋាននៃច្បាប់នេះ។

ជាអកុសលនៅក្នុងអត្ថបទមួយវាមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីធ្វើឱ្យចេញនៅក្នុងលម្អិតច្បាប់ទាំងអស់, គ្រប់ចំណុចរបស់ខ្លួន។ យើងនឹងវិភាគគន្លឹះ, បទប្បញ្ញត្តិដែលសំខាន់បំផុតដែលអាចជួយអ្នកប្រើប្រាស់ជាច្រើននៃការផ្តល់សេវាអប់រំ, t, ក។ ដើម្បី។ ច្បាប់សហព័ន្ធ "នៅលើវិស័យអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ, សាលារៀន, មហាវិទ្យាល័យ, សាកលវិទ្យាល័យ, និងអ្នកដទៃទៀត។

គំនិតជាមូលដ្ឋាន

អប់រំ - ជាដំណើរការនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់គោលបំណងតែមួយនិងការអប់រំរបស់បុគ្គលសរុបនៃការទទួលបានចំណេះដឹង, ជំនាញ, បទពិសោធ, សីលឥរិយាបថនេះ។ គោលដៅនេះ - ការបង្កើតនៃការអភិវឌ្ឍយ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងពលរដ្ឋការអភិវឌ្ឍបញ្ញា, រាងកាយ, វប្បធម៍, ខាងវិញ្ញាណនិងភាពខ្ពស់។

វាជាកំហុសក្នុងការជឿថាការអប់រំគឺសម្រាប់តែពមួយ។ នៅទីនេះយើងប្រតិបត្តិការជាមួយនឹងពាក្យមិនត្រឹមត្រូវ។

អប់រំ - ការទិញយកគោលបំណងរបស់ចំណេះដឹងនិងជំនាញ។

អប់រំ - ដំណើរការក្នុងគោលបំណងអភិវឌ្ឍខាងវិញ្ញាណនិងភាពនៃបុគ្គលដែលជាលទ្ធផលនៃការដែលគួរតែកើតមានឡើងការអភិវឌ្ឍនៃច្បាប់និងស្តង់ដារជារឿងធម្មតាមួយ។

អប់រំផ្នែកបណ្តុះបណ្តាល (ទិញយកចំណេះដឹងនិងជំនាញ) ការអប់រំ (ការអភិវឌ្ឍនៃស្តង់ដារទូទៅ), និងការអភិវឌ្ឍរាងកាយ។

គ្រូ: គំនិត, តម្រូវការសម្រាប់ការអប់រំ

កម្មករការបង្រៀន - មនុស្សម្នាក់ដែលបានអនុវត្ដដំណើរការអប់រំនេះ។ គាត់ត្រូវបានជួលដោយអង្គការអប់រំបំពេញភារកិច្ចជាក់លាក់មួយនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់ប្រាក់ឈ្នួល។ មុនពេល FZ ច្បាប់ "នៅលើវិស័យអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ត្រូវបានអនុម័ត, មិននៅកម្រិតនីតិបញ្ញត្តិណាមួយសម្រាប់ការទទួលយកការរឹតបន្តឹងនៅលើទីតាំងនៃការគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀនមួយគ្រូមតេយ្យមួយ។ នៅសាលា, វាជាការពិតរឿងធម្មតាទៅមើលគ្រូបុរសម្នាក់ដែលបានខ្លួនគាត់ទទេបានបញ្ចប់វានៅក្នុងពេលកំណត់។ អវត្ដមាននៃបុគ្គលិកដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ, ប្រាក់ខែទាបនៃគ្រូបង្រៀន, មនុស្សមួយចំនួនបានដើរនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនេះ។ បន្ថែមទៅនឹងបញ្ហានេះគឺជាភាគរយទាបបំផុតនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលបានសម្រេចចិត្តភ្ជាប់ជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយស្ថាប័នអប់រំ។

នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះស្ថានភាពនេះគឺខុសគ្នា: ច្បាប់នេះ«នៅក្នុងការអប់រំសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "បង្កើតការហាមឃាត់ក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបង្រៀនដើម្បីមនុស្សដែលមិនមានលក្ខណៈសម្បត្តិសមរម្យ។ នៅក្នុងសិល្បៈ។ 46 នៃច្បាប់នេះបានចែងថាយ៉ាងជាក់លាក់ឱ្យមានការអប់រំស្តាំបុគ្គលិកមួយគឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលបានបញ្ចប់ ឯកទេសអនុវិទ្យាល័យ ស្ថាប័នអប់រំឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ការអប់រំតែម្នាក់ឯងគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ វានឹងជាការចាំបាច់ផងដែរដើម្បីឱ្យឆ្លងជំនាញ "គរុកោសល្យ" បន្ថែមទៀតថាប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យឬមហាវិទ្យាល័យមិនត្រូវបានបង្រៀនបេក្ខជន។

ឯកសារស្តីពីការអប់រំ

ច្បាប់ "នៅលើវិស័យអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ពាក់ព័ន្ធនឹងការចេញឯកសារគាំទ្រ (វិញ្ញាបនបត្រសញ្ញាបត្រ) សម្រាប់ការអនុម័តនៃកម្រិតដូចខាងក្រោមនៃការអប់រំនេះ:

1. ទូទៅមូលដ្ឋាន។
2. មានន័យថាសរុប។
3. វិជ្ជាជីវៈដំបូង។
4. ក្នុងចំណោមជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។
5. ឧត្តមសិក្សា - បរិញ្ញាបត្រ។
6. ការអប់រំខ្ពស់ - ឯកទេស។
7. ឧត្តមសិក្សា - ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។

ប្រព័ន្ធអប់រំ

ច្បាប់ "នៅលើការអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (កំណែចុងក្រោយបំផុត) មានឋានានុក្រមនៃសមាសភាគសំខាន់នៅក្នុងប្រព័ន្ធតែមួយនៃការអប់រំ:

1. ស្តង់ដារនិងបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធ - គឺឯកសារបទដ្ឋានដែលត្រូវបានតម្រូវឱ្យអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំរបស់សាលារៀនវិទ្យាស្ថានមហាវិទ្យាល័យលវាមិនមានបញ្ហាស្ថានភាពនៃអង្គការអប់រំ :. ពាណិជ្ជកម្ម, សារពើពន្ធបស់នេះ - ប្រសិនបើវាមានអាជ្ញាប័ណ្ណដើម្បីចេញឯកសារដែលពាក់ព័ន្ធមួយវាមានកាតព្វកិច្ចដើម្បីអនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាល ស្ដង់ដារដែលមានមូលដ្ឋាន។
2. នេះជាការអនុវត្តបន្ទាន់នៃការអប់រំ: ស្ថាប័នអប់រំ, បុគ្គលិកបង្រៀន, សិស្ស, អ្នកតំណាងផ្លូវច្បាប់។
3. សាកសពរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធ, អង្គភាពត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តរបស់រដ្ឋាភិបាល។ តួនាទីសំខាន់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់សេវាសាធារណៈដើម្បីត្រួតពិនិត្យសហព័ន្ធនៅក្នុងការអប់រំ (Rosobrnadzor) ។ នៅក្នុងតំបន់ដែលជាមុខងារនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយតំបន់ក្រសួងអប់រំ។ ពួកគេត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តស្តង់ដាររបស់រដ្ឋនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។
4. អង្គការផ្តល់នូវការសកម្មភាពអប់រំ។ នៅក្នុងតំបន់នៃការធ្វើហិរញ្ញប្បទានថវិការបស់សាលារៀនជាប់ពាក់ព័ន្ធក្នុងការបង្កើតគណៈកម្មាធិថ្នាក់តំបន់នៃការនេះ។ ពួកគេបានធ្វើសកម្មភាពវាយតម្លៃផងដែរនៅក្នុងទឹកដីដែលស្ថិតក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់សាលារៀនទាំងអស់។
5. សមាគមនៃរូបវន្តបុគ្គលឬផ្នែកច្បាប់ដែលបានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំ។ ឧទាហរណ៍ភាពទាក់ទាញគឺសហជីពនៃគ្រូ។

គោលបំណងនៃស្តង់ដាររដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធ

ច្បាប់សហព័ន្ធ "នៅលើវិស័យអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" កន្លែងសំខាន់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយស្តង់ដាររបស់រដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធ។ ពួកគេបានអនុវត្តភារកិច្ចដូចខាងក្រោម:

1. ការរួបរួមនៃការអប់រំ។ ពីនេះវាដូចខាងក្រោមថានៅទូទាំងប្រទេសដែលជាសិស្សនិស្សិតទទួលបានការអប់រំកម្រិតដូចគ្នាដែលមានន័យថាសមភាពនៃឱកាស។
2. ការបន្ត។ បើទោះបីជាការអភិវឌ្ឍនិងកំណែទម្រង់នៃថាមវន្តប្រព័ន្ធអប់រំដែលជាសេចក្តីណែនាំនៃការស្តង់ដារថ្មីនិងតម្រូវការដែលជាគោលបំណងសំខាន់ - ដើម្បីរក្សានិរន្តរភាព។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំមិនអាចត្រូវបានបំផ្លាញប្រព័ន្ធទាំងមូលទាំងស្រុងសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការចំណេញនយោបាយឬសេដ្ឋកិច្ចរយៈពេលខ្លី។
3. ការប្រែប្រួល។ ទោះបីជាមានការរួបរួមនៃការអប់រំនៅក្នុងទូទៅ, ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីលុបបំបាត់ក្របខ័ណ្ឌផ្តាច់ការអាក្រក់នៃការឯកភាពគ្នានៅពេលដែលវាត្រូវបានទទួល។ ដោយអាស្រ័យលើសមត្ថភាព, បំណងប្រាថ្នា, ពេលវេលា, បង្កើតជម្រើសផ្សេងគ្នាសម្រាប់ការសម្រេចបាននូវភារកិច្ចជាក់លាក់។
4. ធានា។ វាធ្វើតាមថារដ្ឋគ្រប់គ្រងការរួបរួមនៃការអប់រំនៅទូទាំងប្រទេស។

អាចរៀននៅក្នុងផ្ទះ! ទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តា

វាគឺជាការលំបាកក្នុងការស្រមៃបុរសសូវៀតនោះទេប៉ុន្តែច្បាប់សហព័ន្ធ«នៅក្នុងការអប់រំសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "បានផ្ដល់នូវការបណ្ដុះបណ្ដាលមិនត្រឹមតែនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ មាត្រា 17 រាយបញ្ជីទម្រង់ដែលអាចទទួលយកនៃការអប់រំ:

1. នៅក្នុងសំណុំបែបបទប្រពៃណីនេះ - នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំឯកទេស។
2. នៅក្នុងសំណុំបែបបទជម្រើសមួយ - នេះគឺជាស្ថាប័នអប់រំពិសេស។

សំណុំបែបបទប្រពៃណីត្រូវបានបែងចែកជា:

1. ពេញម៉ោង។
2. ការឆ្លើយឆ្លង។
3. ជាផ្នែកមួយម៉ោង។

ការសិក្សាពីចម្ងាយគឺត្រូវបានទទួលបានប្រជាប្រិយភាពនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ នៅក្នុងអាយុនៃបច្ចេកវិទ្យាបានក្លាយជាការពិតបានមកទស្សនាសារមន្ទីរ, រោងកុន, តាំងពិព័រណ៍កម្រនៅលើផ្នែកម្ខាងទៀតនៃពិភពលោកដែលគ្មានការចាកចេញពីផ្ទះ។ បច្ចេកវិទ្យាពនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងការបណ្ដុះបណ្ដាលបានទម្លាយចូល។

ច្បាប់ "នៅលើការអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" - ច្បាប់ថ្មីនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណា, វាមិនបញ្ចេញអប់រំចម្ងាយជាប្រភេទដាច់ដោយឡែកមួយ។ សិស្សនេះគឺនៅផ្ទះការទទួលបានត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់ការកាលវិភាគបុគ្គល, ស្តាប់ការបង្រៀនពីចម្ងាយដោយប្រើបណ្តាញទំនាក់ទំនង។ ដូច្នេះការអប់រំពីចម្ងាយដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទនៃការរៀនចម្ងាយ។

សំណុំបែបបទដែលបានជំនួស

កុមារផ្ញើទៅសាលាស្រេចចិត្តនៅថ្ងៃនេះដើម្បីទទួលបាន សញ្ញាប័ត្រវិទ្យាល័យ។ ច្បាប់ "នៅលើវិស័យអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" អនុញ្ញាតឱ្យសម្រាប់លទ្ធភាពមួយ។ លើសពីនេះទៀតរដ្ឋបានផ្តល់ប្រាក់សម្រាប់ទម្រង់ឆ្លាស់នៃការអប់រំសម្រាប់កូនគ្នា។

ប្រភេទ

ទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រនៅខាងក្រៅសាលានេះត្រូវបានបែងចែកជាពីរប្រភេទ:

1. ការអប់រំគ្រួសារ។
2. ដោយខ្លួនឯងអប់រំ។

អប់រំក្រុមគ្រួសារជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងមុខងាររៀនរៀបចំសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារមួយ។ វាគឺសម្រាប់ជាទម្រង់ស្រដៀងគ្នារបស់រដ្ឋាភិបាលនឹងបង់ប្រាក់សំណង។ ជាការពិតណាស់, សាលារៀនគឺជាការឈឺចាប់ខ្លាំងណាស់មានប្រតិកម្មទៅវា។ នេះគឺជាការយល់: គ្មាននរណាម្នាក់ចង់ត្រូវបានដោយគ្មានប្រាក់ខែទេ។ ការអនុវត្តជាក់ស្តែងតុលាការបានបង្ហាញថាតុលាការគឺមានទាំងស្រុងលើផ្នែកម្ខាងនៃឪពុកម្តាយ។ ជាមធ្យមក្នុងមួយពាក់កណ្តាលការផ្តល់សំណងនិងការគ្រប់គ្រងជាន់ខ្ពស់របស់សិស្សប្រមាណ 10 ម៉ឺននាក់នៃ។ rubles ។

បញ្ហានៃពលកម្មកុមារដើម្បីទាក់ទាញជាអ្នកអនាម័យ

នៅលើកាតព្វកិច្ចនៅសាលា - ប្រពៃណីដែលបានទទួលបានពីអតីតកាលសូវៀតយើងនេះ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើននៅតែមិនឃើញមានបញ្ហាមួយក្នុងការជូតកុមារអាយុក្រោមកាតព្វកិច្ចនៃសាលានេះ។ ទោះជាយ៉ាងណា, មាត្រា 34 នៃច្បាប់នេះបានបញ្ជាក់ផ្ដល់នូវការយល់ព្រមពីមាតាបិតាចំពោះការចូលរួមបែបនេះនៃពលកម្មកុមារ។ តើថ្នាក់ជាចាំបាច់នៅលើបច្ចេកវិទ្យានិងការបណ្តុះបណ្តាការងារ។ វាគឺនៅលើនិស្សិតទាំងច្បាប់នៅក្នុងការអនុលោមតាមកម្មវិធីរបស់រដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធត្រូវបានទាមទារដើម្បីនាំយកទៅធ្វើការ: ដេរ, ចម្អិនអាហារ, ផ្ទះឈើ។ អ្វីផ្សេងទៀត - តែតាមសំណើរបស់ឪពុកម្តាយ។

លទ្ធផល

ដូច្នេះច្បាប់សំខាន់ដែលធ្វើនិយ័តកម្មវិស័យអប់រំ, - ច្បាប់សហព័ន្ធ "។ នៅលើការអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" អត្ថបទរបស់លោកមានការរៀបរាប់របស់អង្គការនៃសមត្ថភាពដំណើរការអប់រំរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាននិងទម្រង់នៃការ ប្រភេទការអប់រំ, ច្បាប់របស់វិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយនិងអ្នកដទៃទៀត។ នេះជាទិដ្ឋភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ភាគច្រើននៃច្បាប់ដែលយើងបានពិភាក្សាក្នុងអត្ថបទនេះ។