ការព្យាបាលដោយការនិយាយថ្នាក់កុមារ 3-4 ឆ្នាំសម្រាប់: លក្ខណៈពិសេសដឹក។ ទាំងនេះកុមារ 3-4 ឆ្នាំ

កុមាររៀនដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សពេញវ័យនិងការនិយាយក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតប៉ុន្តែវាមិនតែងតែបានយ៉ាងច្បាស់និងត្រឹមត្រូវសម្រេចបាននិងការបញ្ចេញសំឡេងទៅប្រាំឆ្នាំ។ ជាញឹកញាប់តេយ្យដែលជាកន្លែងដែលកុមាររៀនដើម្បីនិយាយក្នុងចំណោមស្មើខ្លាំងនិងយ៉ាងច្រើនបង្កើនវាក្យសព្ទចំណេះដឹងនិងការយល់ដឹងរបស់អ្នកចូលរួមអចេតនាក្លាយជាក្នុងដំណើរការនៃការចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការនិយាយទារក។ ទោះយ៉ាងណាមានការសង្ស័យនោះទេដែលថាជំហាននៃការអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យានិងចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីអេឡិចត្រូនិអតិថិជន, ឧបករណ៍កុំព្យូទ័រជាញឹកញាប់បានផ្តល់នូវការចាប់ផ្តើមមួយសម្រាប់ជាប្រធានមនុស្សពេញវ័យ, ប៉ុន្តែការជំនាញភាសាត្រូវបានចាកចេញឆ្ងាយពីក្រោយ។ និងដោយមានអាយុបួនឬប្រាំឆ្នាំ, កុមារដែលពេលខ្លះមិនអាចមិនត្រឹមតែដើម្បីប្រកាសសំឡេងត្រឹមត្រូវនោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីបង្កើតគំនិតមួយ។

ការមូលមតិគ្នានៃការជំនាញ, ចិត្តសាស្ត្រកុមារនិងការព្យាបាលការនិយាយរោគសាស្ត្រការបញ្ចេញមតិដូចគ្នានេះដែរ: កុមារមិនគួរកំណត់សិទ្ធិចូលដំណើរការហ្គេមកុំព្យូទ័រនិងអាចជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបានត្រូវជំនួសដោយការប្រកួតក្រៅសម្ភារបង្រៀននិងល្បែងអប់រំ: bingo, Domino, ល្បែងផ្គុំរូប, គំនូរ, បង្ហាញម៉ូត, កម្មវិធី, ហើយដូច្នេះនៅលើ។ ឃ។ យកចិត្តទុកដាក់គួរតែត្រូវបានបង់ទៅឱ្យកុមារគ្រប់ពេលវេលា, ដូចជានៅឆ្ងាយដូចដែលអាចធ្វើទៅបានលើកទឹកចិត្តដល់អារម្មណ៍នៃការរីករាយ, សេចក្ដីអំណរចូរសរសើរតម្កើងសមិទ្ធិផលថ្មីក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនិងបន្តបណ្តុះបណ្តាសាច់ដុំនៃក្រអូមមាត់, អណ្តាត, បបូរមាត់និងបំពង់ក។

មូលហេតុនៃជំងឺការបញ្ចេញមតិ

ប្រសិនបើកុមារបាននិយាយថាតិចជាងម្ភៃឆ្នាំនៃពាក្យសាមញ្ញ, វាគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ជាវិធីប្រាស្រ័យទាក់ទងកើតឡើងនៅក្នុងក្រុមគ្រួសាររបស់ចាស់ជាមួយនឹងក្មេង, ផ្ទៃខាងក្រោយផ្លូវចិត្តទូទៅនៃក្រុមគ្រួសារ, ទំនាក់ទំនងគ្រួសារនិងវិធីនៃការចិញ្ចឹមកុមារ។

ប្រសិនបើនៅក្នុងគំនិតរបស់ចិត្តវិទូរបស់រដ្ឋផ្លូវចិត្តរបស់កុមារគឺជាការល្អ, ការស្តាប់និងការស៊ើបការណ៍សម្ងាត់គឺធម្មតា, ការព្យាបាលដោយការនិយាយរបស់ ថ្នាក់សម្រាប់កុមារ ដែលមានអាយុ 3-4 ឆ្នាំនឹងកែបញ្ចេញសំឡេងនិងអនុញ្ញាតឱ្យកុមារដើម្បីរៀនពីរបៀបដើម្បីនិយាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវលឿនជាងមុន។

ពេលខ្លះសម្រាប់ហេតុផលជាច្រើនជំងឺសរសៃប្រសាទ, រាងកាយឬផ្លូវចិត្តនៃការនិយាយបកប្រែទៅជារូបរាងជាក់លាក់មួយ។

នេះអាចត្រូវបានបង្កឡើងដោយភាពក្រីក្ររបស់វាក្យសព្ទ, បញ្ចេញសំឡេងខុសនៃពាក្យ, ភាន់ច្រឡំនៅក្នុងស្ថានីយឬសំនុំឆ្លាស់នៃព្យាង្គដែលអាចមានរោគសញ្ញានិងអត្រានៃការបញ្ចេញមតិ។

ប្រភេទនៃការរំលោភបំពានក្នុងការអភិវឌ្ឍការនិយាយរបស់កុមារ

ព្យាបាលជំងឺនៃការបញ្ចេញមតិការនិយាយចែកនៅ hypoplasia សូរសព្ទ-មូលសទ្ទនៃការនិយាយ (ពេលលេបស្រៈមិនប្រកាស ព្យញ្ជនៈមានការលំបាក ឬទន់, ល), ដែលមិនទាន់មានការអភិវឌ្ឍទូទៅនៃការនិយាយនិងប្រភេទមួយចំនួននៃធម្មជាតិពាក្យសំដីនៃបញ្ហា:

• Alalia ។
• Dysgraphia ។
• dyslexia ។
• Dysarthria ។
• Dyslalia ។
• រអាក់រអួល។
• ជម្ងឺប្រភេទនេះ។
• Rhinolalia និងប្រភេទសត្វមួយចំនួនផ្សេងទៀត, ការរំលោភបំពានអំបូរ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំណត់ជំងឺសុន្ទរកថានេះ

ជាធម្មតាកុមារមិនត្រូវបានអភិវឌ្ឍដោយស្មើភាពគ្នាក្នុងវ័យកុមារភាពដើម, ដូច្នេះដើម្បីចាត់ថ្នាក់ការរំលោភណាមួយនៅក្រោមរោគសញ្ញាសុខភាពទូទៅខាងក្រៅគឺមានការលំបាក។ ពេលដែលចិត្ដទុកដាក់ចំពោះការសម្ដែងសមាជិកគ្រួសារតិចតួចនៃជំងឺរបស់ឪពុកម្តាយនិងកូនដែលមានវ័យចំណាស់អាចត្រូវបានកត់សម្គាល់។

ចាប់ផ្តើមការព្យាបាលការនិយាយ ថ្នាក់សម្រាប់កុមារ 3-4 ឆ្នាំមកហើយ នៅពេលដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាធម្មតាវាក្យសព្ទជាក់លាក់មួយនិងយ៉ាងសកម្មទំនាក់ទំនងកុមារឬបង្ខំឱ្យស្វែងរក izyasneniyu សេចក្តីត្រូវការនិងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេដោយពាក្យសម្ដីមិនមែន gesticulation ។ ចិត្តសាស្ត្រចង្អុលបង្ហាញថាដោយសារតែមានអាយុកំណើនផ្ទាល់ខ្លួនរួមជាមួយទម្រង់ថ្មីនៃការគិតនិងអត្តសញ្ញាណរបស់កូនដែលធ្វើឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងការខិតខំថ្មីដើម្បីទំនាក់ទំនងជាពិសេសក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិ។ ដោយសារតែការពិតដែលថាកុមារច្រើនជាងការបង្រៀនគ្នាទៅវិញទៅមកយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងការពន្យល់ជាទម្រង់លេងនិងធម្មជាតិនិងការផ្លាស់ប្តូរវាក្យសព្ទ, និងរៀងគ្នានិងការនិយាយរបស់កុមារមានអាយុ 3-4 ឆ្នាំ។

ការធ្វើតេស្តព្យាបាលការនិយាយសម្រាប់ឪពុកម្តាយ - ហៅទៅសកម្មភាព

ការធ្វើតេស្តដែលផ្តល់ការព្យាបាលការនិយាយអាចកំណត់កម្រិតនៃការប៉ះពាល់ឬការបង្ហាញភាពមិនប្រក្រតីដែលជាកូននោះទេនៅ។ ជាញឹកញាប់ពេលវេលាមួយចំនួនបានលះបង់ការសិក្សា, អនុវត្ដទារក, គាត់មានការចាប់អារម្មណ៍រួមបញ្ចូលនៅក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចនិងបន្ទាប់ពីពេលវេលាខ្លីមួយបានចាប់ផ្តើមដើម្បីនិយាយល្អប្រសើរជាងមុននិងត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀត។ ប្រសិនបើអ្នកបានកំណត់នៅឡើយទេជំងឺសុន្ទរកថាឪពុកម្តាយគួរតែដឹងថាពួកគេជាញឹកញាប់បានយ៉ាងងាយអាម៉ែនដើម្បីកែ, ផ្តល់ថាកុមារនិងការធ្វើលំហាត់ប្រាណមិនត្រឹមតែត្រូវបានប្រារព្ធធ្វើឡើងនៅក្នុងក្រុមជាមួយនឹងការព្យាបាលការនិយាយ Defectology នោះទេតែថែមទាំងនៅឯផ្ទះ។

ដែលរួមមានទាំងថ្នាក់ព្យាបាលការនិយាយ

នៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃ ថ្នាក់ការព្យាបាលដោយផ្លូវចិត្តនិងការបញ្ចេញមតិសម្រាប់កុមារ ទារកអាយុ 3-4 ឆ្នាំរៀននៅពេលដូចគ្នានេះបានធ្វើឡើងមិនត្រឹមតែនៅក្នុងន័យពាក្យសំដីនោះទេព្រោះដំណើរនេះទាក់ទងនឹងសកម្មភាពខួរក្បាល, មុខងារសុន្ទរកថាជំនាញម៉ូតូស្មុគស្មាញនេះត្រូវតែត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទិសដៅផ្សេងគ្នា:

• យើងត្រូវការដើម្បីធ្វើការអភិវឌ្ឍជាទូទៅ, ការផាកពិន័យជំនាញម៉ូតូមួយ (ជួយនៅទីនេះចម្លាក់, គំនូរ, រំកិល, ទះ, បង្ហាប់និងម្រាមដៃក្របខ័ណ្ឌកាមេរ៉ា unclamping, lacing, ប៊ូតុងមិនធ្វើវិញទេឡ);
• វាជាការសំខាន់ដូចគ្នាដែរក្នុងការអភិវឌ្ឍនិងចលនាគិតលេខ (ការធ្វើលំហាត់ប្រាណជាទៀងទាត់សម្រាប់សាច់ដុំនៃអណ្តាត, បបូរមាត់, បំពង់កនិងក្រអូមមាត់នេះ);
• ជួសជុលបញ្ចេញសំឡេងសំឡេង, ការបង្កើតត្រឹមត្រូវនៃសំឡេងព្យាបាលការនិយាយ;
• ការកែកំហុសក្នុងការ diction និងការបណ្តុះបណ្តាចង្វាក់បេះដូង, រលូននៃការនិយាយនិង diction នេះ។

តើធ្វើដូចម្តេចដែលមានសារៈប្រយោជន៍ធ្វើលំហាត់ព្យាបាលការនិយាយ

ការរៀបរាប់នៃថ្នាក់ព្យាបាលការនិយាយសម្រាប់កុមារ 3-4 ឆ្នាំរួមបញ្ចូលទាំងការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នាជាចាំបាច់ដើម្បីបំបាត់ការតឹងសាច់ដុំនិងសម្លេង, ការធ្វើលំហាត់ប្រាណថាមវន្តនិងឋិតិវន្តសម្រាប់ការអណ្តាត, បបូរមាត់, មុំនៃសាច់ដុំថ្គាមទាប, ថ្ពាល់, កាយសម្ព័ន្ធម្រាមដៃ និងជំនាញម៉ូតូផាកពិន័យ, ពេលខ្លះការម៉ាស្សាប្រណិត។ ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនកែប្រែកុមាររៀនគណិតវិទ្យា, ការអភិវឌ្ឍជំនាញនិងការចងចាំម៉ូតូរូបភាពមើលឃើញ, ការយកចិត្តទុកដាក់, ការគិតនិងការសង្កេត។ អភិវឌ្ឍមុខងារញ្ញា, អនុវត្តការគិតក្នុងន័យស្ថាបនាជាបណ្តើរវិលត្រឡប់ទៅសាច់ដុំសម្លេងធម្មតា។

ទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្តនៃការធ្វើការជាមួយកុមារ

ការព្យាបាលដោយលក្ខណៈពិសេសថ្នាក់សុន្ទរកថា 3-4 ឆ្នាំមកហើយជាមួយកូនអាយុអាចពាក់ព័ន្ធនឹងសមាសភាគផ្លូវចិត្តជាញឹកញាប់កុមារដែលមានជំងឺនៃការបញ្ចេញមតិដោយសារការប្រឆាំងទៅនឹងមនុស្សដែលនិយាយបានល្អស្មុគស្មាញឬបើកនៅលើខ្លួនរបស់គេ។ ភារកិច្ចនៃការគ្រូបង្រៀន - ដើម្បីដាក់កុមារដែលមានការចាប់អារម្មណ៍និងធ្វើឱ្យគាត់យកឈ្នះលើឧបសគ្គដែលបានបង្កើតឡើងដោយលោកទាក់ទងទៅនឹងលក្ខណៈពិសេសរបស់ខ្លួន។ ជ្រុងបញ្ច្រាសអាចកុហកនៅក្នុងការប្រឆាំងទៅនឹងជម្លោះនេះខ្វះវិន័យ, whims, ការបដិសេធនៃការសហការគ្នានេះ។ ក្នុងករណីនេះ, បុគ្គលត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍វគ្គបញ្ចេញមតិសម្រាប់កុមារការព្យាបាលដោយ 3-4 ឆ្នាំ - ជាពិសេសកូនមួយតែម្នាក់ឯងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលនិងការចាប់អារម្មណ៍នៅពេលដែលកូនមនុស្សពេញវ័យមិត្តភក្តិហើយបានក្លាយទៅជាអ្នកជំនួយ, អាចមើលឃើញកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ whims នេះ។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការអភិវឌ្ឍទូទៅ

ការអប់រំរាងកាយ, ទោះបីជាមិនបានរួមបញ្ចូលក្នុងសំណុំនៃការធ្វើលំហាត់ប្រាណជាមួយនឹងការព្យាបាលការនិយាយមួយនោះគឺនៅតែមានសារៈសំខាន់, ការរីកចម្រើនជាវដ្តនៃការដកដង្ហើមកាយសម្ព័ន្ធដែលត្រឹមត្រូវ, ដែល, នៅក្នុងវេន, រួមចំណែកដល់ការអុកស៊ីសែនក្នុងខួរក្បាលបានល្អប្រសើរនិងឈាមរត់ល្អនៃលំហូរឈាម។ ថ្នាក់សុន្ទរកថាសម្រាប់កុមារការព្យាបាលដោយ 3-4 ឆ្នាំមកហើយជាញឹកញាប់ត្រូវបានអមដោយ ការអភិវឌ្ឍនូវជំនាញម៉ូតូផាកពិន័យ ជាមួយនឹងមធ្យោបាយនៅក្នុងដៃនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃល្បែងផ្គុំរូប, ប្រជាជនទាំងនេះ, origami, អ្នករចនាម៉ូដ, ការគូរនិងហ្គេមបានរចនាឡើងដើម្បីអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំត្រាប់តាមនេះ។ លើសពីនេះទៀតការចងចាំហ្វឹកហាត់ការ riddles ក្នុងខនិង patters លើខគម្ពីរប្រធានបទមួយសប្បាយ។ ជាការពិតណាស់, ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការប្រកួតមួយ, បើមិនដូច្នេះទេទារកជាដាច់ខាតអាចបដិសេធក្នុងការធ្វើលំហាត់ប្រាណនិងអត្តពលកម្ម។ ភារកិច្ចនៃការព្យាបាលការនិយាយជាមួយនិងឪពុកម្តាយនេះ - ចូលរួមនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃការបញ្ចេញមតិសិទ្ធិកុមារជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបានដោយសារតែការរំលោភសង្កេតឃើញឆាប់នេះ, នេះកាន់តែច្រើនឱកាសនៃការលុបបំបាត់ពួកគេនិងជួយក្មេងត្រឹមត្រូវនិងត្រឹមត្រូវប្រាស្រ័យទាក់ទងហើយដូច្នេះក្លាយទៅជាដៃគូសមត្ថកិច្ចនិងរីករាយ។

ម៉ាស្សា logopaedic

ថ្នាក់សុន្ទរកថាសម្រាប់កុមារការព្យាបាលដោយ 3-4 ឆ្នាំមកហើយរួមមានការ mastic ហាត់ប្រាណ articulatory សាច់ដុំត្រាប់តាមនិង articulatory, ការធ្វើលំហាត់ប្រាណនៃបបូរមាត់និងថ្ពាល់, អណ្តាត, វាល prirotovoy បើចាំបាច់ ម៉ាស្សា logopaedic (បុរាណកន្លែង,), រួមទាំងជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលញ័រមួយ kneading លាតសន្ធឹង។