ផែនការសម្រាប់គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯង - វាគឺជាអ្វី? ជំហានមួយដោយមគ្គុទេសក៍គំនិតជំហាន

លក្ខខណ្ឌមួយសំខាន់សម្រាប់ការងារដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនគឺជាការតម្រូវសម្រាប់ខ្លួនឯងអប់រំនេះ។ ដូច្នេះនៅក្នុងការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវ GEF, បង្កើតកម្មវិធីឬក្រុមបុគ្គលគ្រូបង្រៀននៃការអប់រំខ្លួនឯងភាសាអង់គ្លេស។ តើនេះរួមបញ្ចូលអ្វី?

ស្បែកនិង ផែនការបានដោយខ្លួនឯង គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសបានបង្កើតមុនពេលឆ្នាំសិក្សានៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃរបាយការណ៍នេះនឹងត្រូវបាននៅទីបញ្ចប់។

ដោយខ្លួនឯងនេះគឺជាអ្វី?

ដោយខ្លួនឯងបានអប់រំនឹងត្រូវបានយល់ដោយឯករាជ្យនៃសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាគ្រូគោលបំណងទិញយកថ្មីនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃជំនាញដែលមានស្រាប់សមត្ថភាពនិងចំណេះដឹង។

សព្វថ្ងៃនេះដោយខ្លួនឯងអប់រំគឺជាផ្នែកមួយនៃតម្រូវការនៃការ GEF នេះ, និងតារាសម្ដែងគឺជានាយកនាយកនៃការសិក្សានេះ metodobedineniya ប្រធាននិងបុគ្គលិកគរុកោសល្យរបស់សាលា។

ដូច្នេះផែនការយ៉ាងសកម្មក្នុងការអភិវឌ្ឍការអប់រំខ្លួនឯងជាគ្រូរបស់នៃភាសាអង់គ្លេសមួយនិងធ្វើការនៅលើវា។ ការអភិវឌ្ឍផ្ទាល់ខ្លួនអាចត្រូវបានមិនត្រឹមតែមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈមួយ (អង់គ្លេស) ប៉ុន្តែផងដែរ:

• ផ្នែកស្មារតីគរុកោសល្យ (ធ្វើការជាមួយសិស្សនិងឪពុកម្តាយ);
• ផ្លូវចិត្ត (ការបង្កើតលក្ខណៈសម្បត្ដិផ្ទាល់ខ្លួនចាំបាច់ដើម្បីការងារ);
• វិធីសាស្រ្ត (ការសិក្សានិងការធ្វើតេស្តនៃការបច្ចេកវិទ្យាថ្មីនៅក្នុងបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស);
• obshcherazvivajushchih (ច្បាប់, ប្រវត្តិសាស្រ្ត, សាភ័ណភ្ព, នយោបាយកុំព្យូទ័រ,) ។

ការអប់រំខ្លួនឯងអាចយកកន្លែងនៅក្នុងទម្រង់ជាលក្ខណៈបុគ្គលនិងជាក្រុម។

ផ្តួចផ្តើមរបស់ខ្លួនឯងបុគ្គល - គ្រូបង្រៀនមួយ។

ក្រុមនេះមានរួមបញ្ចូលទាំងវិធីសាស្ត្រនៃសមាគម, សិក្ខាសាលានិងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជ្រើសស្បែកមួយ?

ការងារនៅលើផែនការចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងជម្រើសនៃស្បែកមួយ, ចាប់តាំងពីវាអាស្រ័យលើគោលបំណងវិធីសាស្រ្តនិងលទ្ធផលនៃការងារនេះ។ ប្រធានបទនៃខ្លួនឯងនេះ គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសគួរតែមានការពាក់ព័ន្ធនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីឱ្យគ្រូនិងចំណេះដឹងនិងជំនាញយ៉ាងងាយស្រួលអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការអនុវត្ត។ វាជាការសំខាន់ដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតច្នៃប្រឌិតថ្មីមួយនៃ GEF ។

ប្រធានបទនៃការអប់រំនេះបានដោយខ្លួនឯង គ្រូរបស់អង់គ្លេសអាចនឹងត្រូវបានជ្រើសរើសទាំងពីរដោយគ្រូនិង metodobedineniem ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្កើតផែនការការងារ?

ផែនការសម្រាប់ខ្លួនឯងគ្រូនៃភាសាអង់គ្លេសមាន:

• ចំណាំការពន្យល់ដែលបង្ហាញអំពីចេតនារបស់គ្រូបង្រៀនសម្រាប់ការងារអប់រំខ្លួនឯងនិងគោលបំណងរបស់ខ្លួននេះ;
• ឈ្មោះនៃប្រធានបទនិងការកំណត់ពេលវេលានៃការអនុវត្តរបស់ខ្លួន, ដែលជាធម្មតាមានរយៈពេល 6 ខែទៅ 3 ឆ្នាំមកនេះ!
• គោលដៅនិងគោលបំណងដែលនឹងឈានដល់គ្រូបង្រៀនមួយបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការងារលើបញ្ហាដែលបានជ្រើស;
• ប្រភពដែលបានប្រើដោយខ្លួនឯងការអប់រំគ្រូបង្រៀននៅពេលដែលការដោយការធ្វើការងារនៅលើប្រធានបទនេះ;
• វិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំដោយខ្លួនឯង: ការសិក្សានៃអក្សរសិល្ប៍, ការប្រើប្រាស់នៃចំណេះដឹងថ្មីចូលទៅក្នុងការអនុវត្តន៍:
• ទម្រង់នៃការងារដែលអាចជាបុគ្គលនិងជាក្រុម!
• សកម្មភាពផែនការ;
• លទ្ធផលរំពឹងទុក;
• វិធីនិងទម្រង់នៃការបង្ហាញពីការងារដែលបានធ្វើ។

ប្រភពនៃខ្លួនឯងនេះអាចនឹងមិនអក្សរសាស្រ្តអប់រំតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំង:

• ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ (វិទ្យុនិងទូរទស្សន៍);
• ទស្សនាវដ្ដី (កាសែតនិងទស្សនាវដ្តី);
• អត្រាចំនួនមនុស្សក្រៅបណ្តាញអូឌីយ៉ូនិងវីដេអូ, បណ្តាញនិង;
• ការធ្វើដំណើរ, ពិព័រណ៍, ការសម្តែងល្ខោន, សារមន្ទីរ។

សម្រាប់ភាពងាយស្រួល, អ្នកអាចធ្វើឱ្យផែនការរបស់គ្រូបង្រៀនដោយខ្លួនឯងអប់រំនៃភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃតារាងមួយ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើការលើផែនការមួយ?

ការងារនៅលើផែនការនេះអាចមានរយៈពេលពី 6 ខែទៅ 3 ឆ្នាំ។ ដំណើរការនៃការដោយខ្លួនឯងនេះអាចត្រូវបានបែងចែកជាប្រាំពីរជំហាន:

1. និយមន័យនៃប្រធានបទនេះ, គោលដៅនិងបំណងរបស់ខ្លួន។
2. ជម្រើសនៃទិសដៅដែលនៅក្នុងការងារនេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តនោះ។
3. ការបង្កើតលទ្ធផលរំពឹងទុកនោះទេ។
4. ការជ្រើសរើសសម្ភារសម្រាប់ស្រាវជ្រាវ។
5. នេះជាសម្ភារៈសិក្សានិងការបណ្តុះបណ្តាល។
6. សាកល្បងជាថ្មីនៅក្នុងការអនុវត្ត Zun ។
7. របាយការណ៍វឌ្ឍនភាព។

គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស, មានអត្ថប្រយោជន៍ច្បាស់លាស់លើគ្រូបង្រៀនផ្សេងទៀតនៃប្រធានបទ - ចំណេះដឹងនៃការបរទេសដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករីករាយនឹងមិនត្រឹមតែអក្សរសាស្រ្តនៃភាសាកំណើតនោះទេប៉ុន្តែនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទទួលយករបាយការណ៍មួយ?

ថតផលប័ត្រឬគ្រូដោយខ្លួនឯងអង់គ្លេស - របាយការណ៍ស្តីពី samooobrazovaniya ដំណើរការបានអនុម័ត។ វាជួយក្នុងការតាមដានការអភិវឌ្ឍរបស់គ្រូមុននិងក្រោយដំណើរការសិក្សាដោយខ្លួនឯង, រៀបចំទទួលក្នុងអំឡុងពេលសមារៈបណ្តុះបណ្តានិងការអភិវឌ្ឍនិងពង្រីកសមា្ភារៈ metodobedineniya សាលារៀនបណ្ណាល័យ។

តើអ្វីដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងថតនេះ:

• សមិទ្ធិផល (វិញ្ញាបនប័ត្រ, សញ្ញាប័ត្រវិញ្ញាបនបត្រអាជ្ញាប័ណ្ណ);
• ធ្វើការឯកសារ (ការគាំទ្រអរូបី និងមេរៀនបើកចំហ, ការបង្ហាញ, , ការត្រួតពិនិត្យនិងមន្ទីរពិសោធន៍ការងារនៅលើដៃ, តាមដានការធ្វើតេស្ត);
• វិភាគរបាយការណ៍និងការសន្និដ្ឋាន
• អនុសាសន៍សម្រាប់មិត្តរួមការងារ។

របាយការណ៍នេះអាចត្រូវបានដាក់ស្នើទៅ:

• ទម្រង់ papochnoy ក្រដាស!
• សំណុំបែបបទនៃការធ្វើបទបង្ហាញឬវេបសាយផ្ទាល់ខ្លួនអេឡិចត្រូនិមួយ។

រចនាសម្ព័ន្ធថតរួមបញ្ចូលទាំងផ្នែកដូចខាងក្រោម:

• អំពីគ្រូបង្រៀនផ្នែកភាសាអង់គ្លេសនេះ;
• លទ្ធផលនៃការអប់រំដោយខ្លួនឯង!
• ព័តមានអំពីសកម្មភាពនិងវិធីសាសែ្តដែលមានវិទ្យាសាស្រ្តក្នុងដំណើរការនៃការអប់រំដោយខ្លួនឯង!
• អំពីកម្មវិធីសិក្សាសកម្មភាពនៃការបន្ថែមភាសាអង់គ្លេស;
• មូលដ្ឋានទិន្នន័យជាមួយនឹងឧទាហរណ៍នៃការជំនួយនិងសម្ភារបាតុកម្ម;
• មតិអ្នកប្រើនៅលើការរីកចំរើន, បំណងប្រាថ្នានិងផែនការសម្រាប់ពេលអនាគត។

ពេលវេលាមិនឈរនៅតែហើយគ្រូបានដើរតួនាទីជាអ្នកត្រួសត្រាយនិងប្រភេទនៃការមគ្គុទេសក៍នៅក្នុងសហគមន៍នេះ។ ដូច្នេះការអភិវឌ្ឍសម្រាប់វាគឺជាដំណើរការសំខាន់បន្តបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា, និងផែនការរបស់គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯង - ដែលជាឧបករណ៍សំខាន់នៅក្នុងការអនុវត្តដំណើរការនៃកំណើនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនេះ។